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好きな食べ物 穂乃果の家のまんじゅう 嫌いな食べ物 炭酸飲料 イメージカラー 青、郡青 所属ユニット lily white 家族構成 年の離れた小さな弟 (初期設定) 歳の離れた姉(SID) 一人称 私 マーク 弓と矢(弓道から) CV 三森すずこポジション 『僕らのLIVE 君とのLIFE』:右 『Snow halation』:センター前列左 『夏色えがおで1, 2, Jump! 』:中列レフト左 『もぎゅっと"love"で接近中!』:後列センターライト lily whiteではリーダーを務めている。 ソロライブ! 3回総選挙で3位となったため、ソロ権を獲得。2011年11月23日にミニアルバム『海色少女に魅せられて』をリリース。 →試聴動画
おはようございます。 一昨日「5月度近大通信終末試験」の成績がアップされました。 はじめての試験。 それもweb受験ということで「まずは慣れよう!」と臨んだ4科目fullエントリーでした。 出来も今一つだった科目もあり、3科目合格がせいぜいと思っていました。 で、結果は? 生涯学習 論 秀(90) 情報サービス論 優(80) 図書館サービス特論 良(70) 情報資源組織論 可(65) 4科目合格していました。うち、図書館サービス特論と情報資源組織論はレポート再提出中、やはり理解度が足りていなかったのでしょう。 さて、明日は6月度終末試験です。 レポート提出がエントリーの締め切りにギリギリ間に合った図書館サービス概論もあわせて3科目を受験します。 前回以上の準備はできていませんが、がんばってみます。 たまにはいいことあります。
カード目録の構成要素について OPAC登場以前、約1世紀にわたり使用されてきたカード目録(=記入entry)について、その4つの構成要素の概要を説明する。 (1)記述 309字 (2)標目 289字 (3)標目指示 142字 (4)所在記号 198字 2.図書館における分類表示について (1)はじめに 図書館で実際にどのような形でNDCに基づく分類表示がなされ、排架がされているかを調査し、NDCの分類を活用することの意義や課題を考察する。 (2)図書館調査 ○○県○○市○○図書館を調査した。 ①表示場所 ②表示目的 ③表示方法 このセクションで454字 (3)おわりに 502字 参考文献 講評 一度目の提出で設題1はOKをもらいましたが、設題2で上記のような講評をいただきました。 そこで、「はじめに」「図書館調査」をそれぞれ200字強けずり、「おわりに」を250字ほど増やして、ご指摘の箇所をもとに書き直しました。 設題1はキーワードにひっぱられると、教科書のどこを見たらいいのかさっぱり分からなくなります。 教科書のp22~24を基本に考えていくといいかと思います。 設題2は上記の先生の講評にそって書けば大丈夫でした。 とにかく難解な教科ですので、とりあえず何とか一度提出して、先生のお言葉にそって書き直すのがよいかと思います。
情報資源組織論のレポート作成について書きます。 レポート設題集は使用期間平成27年4月1日~平成29年3月31日のものを使用しています。 勉強の流れについては この記事 で、レポートの書き方一般については この記事 で説明しています。 情報資源組織論のレポートは2回目の提出で合格点を頂きました。 本解説では再提出となった講評を踏まえて解説したいと思います。 繰り返しになりますが、丸写しのレポートは再提出になりやすいようなので、参考にとどめてください。 1. 設題の分解と書き出し 情報資源組織論の設題は次のようなものでした。 「指定したキーワードをすべて使って、各設問の解答を完成させてください。 Ⅰ.目録作成業務にコンピュータを導入することによって、いかなる成果が得られるか、特に集中目録作業と共同目録作業との関わりから論述してください。 <キーワード:MARC、集中目録作業、共同目録作業、総合目録、書誌ユーティリティ> Ⅱ.日本十進分類法(NDC)の特徴について長所と短所を中心に論述してください。<キーワード:総記、十進記号法、列挙型分類法、補助表> 」 設題は2つあり、それぞれを分解すると次のように整理できそうです。 「Ⅰ. 目録作成業務にコンピュータを導入すること によって、 いかなる成果が得られるか 、特に 集中目録作業と共同目録作業との関わりから 論述してください。 Ⅱ. 情報資源組織論 レポート カード目録. 日本十進分類法(NDC)の特徴 について 長所と短所を中心に 論述してください。<キーワード:総記、十進記号法、列挙型分類法、補助表> 」 設題の意図がわかりやすい、なんとも親切な問題文でした。 今回は字数の都合上、レポート全体の導入部分を省きました。レポート足るべき体裁が整えられていない気がして、格好がつかなくてちょっと悔しい。 その代わり?に、設題それぞれについて、簡単に導入する文章をくっつけています。 2-1. 設題Ⅰ 本設題においては、目録作成業務にコンピュータを導入することによるメリットを説明することが求められています。 そして、その際に集中目録作業と共同目録作業を用いることが要求されている問題と読めました。 したがって、この設題の骨組みを以下のように整理しました。 ①集中目録作業とは何か ②共同目録作業とは何か ③それぞれの目録作業にコンピュータを導入することによって、どのような成果が期待できるか ①と②で語句を説明するにあたって、可能な範囲でキーワードに触れておきました。 この時のキーワード説明には後述の用語辞典や参考書が役に立つので、ぜひお目通しくださいね。 そして一回目の提出の際の講評でご指摘いただいた点として、 「テキストと内容が似ているところがある」 というものがあります。 したがって再提出時には、 テキストの丸写しにならないよう に留意しつつ、3.
126-128)。 <おわりに> 2014年に『 日本十進分類法 』新版10版が刊行されたが、それは開架書架が主流である現在において「分類作業が行いやすく、また利用者にもわかりやすい分類表をめざ」しての改訂であった(高橋、p. 11)。また近年、他国では、書誌コン トロール の向上を目的として、図書館目録をLD(Linked Datta)化する動きも盛んである(中井、p. 211)。 近年、図書館資料は形態の多様化、主題の複雑化などから、分類が難しくなっている。集中・共同目録作業によって効率化を図りながら、NDCによって的確な分類作業を図り、LD等で目録をさらに進化させることで、作業者にも利用者にも利便性の高い目録作成が可能になるだろう。 (2099字) <参考資料> 髙橋, 良平. (2015). 「『 日本十進分類法 』新訂10版の概要」. 『カレント アウェアネス 』, (324), CA1850, p. 11-14. 東京: 日本図書館協会. 田窪 直規(Ed. ), 岸田 和明, 時実 象一, 渡邊, 隆弘, 小林 康隆, 山﨑 久道. (2016). 『改訂 情報資源組織論 (現代 図書館情報学 シリーズ9)』. 東京:樹村房. 中井 万知子, 藤倉 恵一, 橋詰 秋子, 福山 樹里, 神崎 正英. 「 日本十進分類法 のLinked Data化: セマンティックWeb への対応を目指して」. 『情報管理』, 59(4), 209-217. 東京:国立研究開発法人 科学技術振興機構. 情報資源組織論 レポート 標準化. 二村 健(監修), 榎本 裕希子, 名城 邦孝, 石井 大輔. (2012). 『情報資源組織論 (ベーシック司書講座・図書館の基礎と展望)』. 東京: 学文社. 【感想など】 1回目は不合格、再提出で合格になりました。 非常に詳しく講評を書いてくださる先生で、「設問1では集中目録作業、共同目録作業それぞれを行うことによる利点や課題、設問2では十進記号法の長所と短所について、結論部分としてもう少し掘り下げた考察があれば、より良いレポートになったと思います」とのこと。 テキストを読んでなんとなくわかったつもりでレポートを書いてテストも受けて合格してしまいましたが、その後に情報資源組織演習を受けたら理解度が段違いに上がりました!なので、まずはレポートを提出するだけして、演習を受けてからこちらのテストにのぞむと学習しやすかっただろうなーと思っています。
おわりに 「すべての国民は、いつでもその必要とする資料を入手し利用する権利を有する」(注1)。コンピュータの導入により日本の図書館が連携することを可能とし、目録の標準化、蔵書の把握による貸出の地域連携を可能とすることで全国の図書館で必要な情報を探し手にするシステムが構築されたといえる。コンピュータの導入によって私たち利用者にも、図書館業務の省力化にも大きな成果が得られている。しかし情報化社会の現在で増える続ける情報を処理し有益な目録を作成し続けるためには、コンピュータを駆使し各図書館の積極的精神かつ優秀な職員が必要であるように思う。 〈設題2〉 1. はじめに 情報社会において情報を検索する場合の多くが主題検索になっている。図書館ではかねてから主題検索に重きを置いており主題組織法が確立している。主題組織法には2通りあり「分類法」「件名法」に分けられる。特に前者の「分類法」にあたる「日本十進分類法(NDC)」は広く図書館で採用され日本の標準分類法となっている。以下にNDCの特徴について述べる。 2. 日本十進法(NDC)の特徴 NDCは分類法に当たりあらかじめ主題を分類、表化し当てはまる主題を分類表へ当てはめる「列挙型分類法」である。NDCはアラビア数字を採用しており0~9の「十進記号法」で構成されている。知識総体を1から9に区分しており、各領域にまたがる総合的な領域を「総記」と名付け0を与え全10区分に分けられている。これは分類構造の明確化、世界共通記号、年齢層を問わない理解のし易さという形式的単純さが実用に向いている。新たな分類が桁数によって分けられている(階層表現力)ため区分の追加も柔軟に対応ができる。 しかし列挙型分類法では主題に対応する項目を網羅しきれないこと、主題が複数ある場合など細目表だけでは利用しづらいという点を「補助表」を使用し記号を合成し補足している。補助表には一般補助表、固有補助表の2種類があり一般補助表は地理や言語などに分類されている。細目表は柔軟である一方で主題の分類が多い場合少ない場合にも常に9つの区分に縛られているため、区分の概念が等しくない場合がある。また主題が2つある場合は複数の書架に配架されることがある。分野により見方の変わる主題に対応するために分類項目名から探す相関索引がある。 3. 情報資源組織論 レポート（合格） - 近畿大学通信課程で図書館司書を目指すブログ. おわりに NDCは十進法による記号法で分類構成を単純化し主題分類の自由で柔軟な標準構造はかつてない画期的なわかり易さを持つ。しかし十進法区分の限界を補う補助表や相関索引などの存在は利用者への周知までは撤退されていない。検索の概念として主題検索について、NDCの分類について学校や大学図書館で一度は学ぶべき必要性があると思う。観点分類法採用の主題検索はブラウジング効果の期待も上がることから利用者にとって大変重要で価値のあるシステムであるのは間違いない。 参考 文献 注1:公立図書館の任務と目標 1-2行 日本図書館協会 講評 <全体を通して> 前回より良い内容になりました。頑張りましたね!
IFLA の書誌コン トロール 活動について述べなさい。⇒p.