ヒアリング能力 SEに必要な能力としてまず挙げられるのは、ヒアリング能力です。システムは、いかに顧客の要望どおりに設計・開発できるかがポイント。ただ話を聞くだけではなく、顧客が言葉にできない思いを引き出す能力が必要とされます。 2. 専門的な知識や技術 SEには、システムやプログラミングに関する専門的な知識や技術が必要です。SEがプログラマーとスムーズに連携を取るためには、システム開発の技術や、プログラミング言語などのプログラミングに関する知識は欠かせません。特に客先常駐のSEは、さまざまな業界の顧客からヒアリングを行うため、より幅広いITの知識が必要だといえます。 3. コミュニケーション能力 SEには、コミュニケーション能力も必要です。SEは、顧客から聞き出した要望を、開発チームに分かりやすく説明し、作業を進める必要があります。良好な人間関係を保ちながら業務を円滑に進めるためには、コミュニケーション能力は欠かせないといえるでしょう。 4.
会社で勉強する 会社に入社して研修などで勉強する方法です。 会社によっては育成するための手厚いサポートがある場合もあります。 実際に、プログラミングの資格を援助する制度、社内で活発に研修が行っているなど勉強できる環境がある会社はたくさんあります。 就職や転職を考える際に、会社の研修制度など事前に調べておくと良いでしょう。 2. 独学で勉強する 独学でプログラミングを勉強する方法です。 最近ではプログラミングを独学でも勉強できる環境は整っています。 有料にはなりますが、プログラミングを学習できるサイトは多数あるため利用してみると良いでしょう。 筆者が使用した中でProgateというサイトは、多数の言語を勉強できて、実際に作りながら学べるので初心者の方にはおすすめです。 3. プログラミングスクールに通う プログラミングスクールで、講師に教わって学ぶ方法です。 プログラミングを勉強する上で、初心者は小さなミスでいつまでも直らないバグと出会ってしまい挫折することも少なくありません。 スクールではプログラミングの基礎から学べて、講師から教えてもらえるため効率が良く短期の習得にも向いています。 初心者こそ挫折しにくいのでおすすめです。 最後に ITエンジニアの仕事内容は、システムエンジニアやセールスエンジニアなど職種によって様々です。 そのため、自分の興味がある分野や適性を見てどの方向に進むかどうかじっくり考えて決めてみてください。 【著者】 フリーライターの白樺セイです。元々Webマーケティングの会社でWebディレクターとして働いていました。その経験を生かして、IT業界で働きやすくなるための情報や転職者に役立つ情報を女性目線で発信していきます。 Twitter Facebook はてブ LINE カテゴリー
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プログラミング言語の選び方 ここでは、プログラミング言語の選び方について解説します。 開発するシステムによって使用するプログラミング言語は異なります。そのため、「何を作りたいか」「どのようなプログラマーになりたいか」を決めてから選択すると良いでしょう。例えば、WebプログラマーになってECサイトを開発したい場合はPHPやRubyを選択することになりますし、スマホアプリを開発したいのであればSwiftかKotlinを選択する必要があります。 また、世の中でニーズの高い開発に用いられている言語を選択するのもひとつの方法です。例えば、AI開発は今後需要が伸びると予測できるためPythonを選択する、といった具合です。AIというと学習ハードルが高いと考えられがちですが、近年ではプログラミング未経験者を対象としたスクールでもAI開発講座が提供され始めています。ただし、スクールでPythonを学習したからといって、すぐにAI開発エンジニアとして採用されることは稀です。まずはPythonを用いた開発で3年程度の実務経験を積んだ後、キャリアアップとしてAI開発エンジニアを目指すのが現実的でしょう。 3.
自走 プログラマー 表紙 「自走 プログラマー 」という本が出ます! この本は僕と清水川さん、tell-kさんで、株式会社ビー プラウ ドの仕事として書いた本です。 自走 プログラマー には僕の10年来の開発ノウハウを詰め込みました。清水川さんtell-kさんに至ってはもっと長い経験があります。その3人が、入門本ではない本を本気で書きました。さらにビー プラウ ドのつよつよメンバーが何度も何度もレビューしてくれました。 僕は自走 プログラマー を多くの人にぜひ読んでほしいと思っています。ですが、「とにかく買ってほしい」とはあまり思っていません。 なぜかというと、普段、 僕(著者全員)が伝えたいこと・伝えてきたことを書いた本 だからです。 なので「多くの人に読んで欲しい」、「これで助けになってほしい」と思っています。むしろビー プラウ ドでは自走 プログラマー (と Python プロフェッショナルプログラミング)を読んでもらったうえで普段話をしたいです。 私個人としても PyQ や Shodo を作りながら会得したこと、ビー プラウ ドで学んできたことを詰め込んだ内容の本になっています。 プログラミングで手戻りが多くありませんか? レビューなどで、多くの指摘をうけて 手戻りが大きくなっていませんか ? 実際に 本番環境で運用しはじめてから問題に気づく ことは多くないですか? 自走 プログラマー はそういった人のための本です。自走 プログラマー の前書きより引用します。 開発現場で起こった実際の問題とその解決法をもとに,文法以外に必要な「プロジェクトの各段階で プログラマー がやること」「その選択をどう判断するのか」「どうコードを実装して実現していくのか」を解説します。 こんな方におすすめ: プログラムを書けるけど,レビュー指摘などで手戻りが多い人 優れたエンジニアになりたい人 設計の仕方や,メンテナンス性の高いプログラムの書き方を知りたい人 自走 プログラマー は120個のプ ラク ティスを通して学べる本です。 各プ ラク ティスには具体的な失敗とベストプ ラク ティス、説明が書かれています。 120個のプ ラク ティスはこちらです(以下、長いです)。 気になるものがあるか見てみてください。本の雰囲気も伝わると思います。 自走 プログラマー の目次 1. 1 関数設計 1 関数名は処理内容を想像できる名前にする 2 関数名ではより具体的な意味の英単語を使おう 3 関数名から想像できる型の戻り値を返す 4 副作用のない関数にまとめる 5 意味づけできるまとまりで関数化する 6 リストや辞書をデフォルト引数にしない 7 コレクションを引数にせずintやstrを受け取る 8 インデックス番号に意味を持たせない 9 関数の引数に可変長引数を乱用しない 10 コメントには「なぜ」を書く 11 コントローラーには処理を書かない 1.
Release: 2021/06/07 プログラミングスクール プログラマーに興味があるけど、仕事についてはよくわからない。 今回は、このような方に向けて書いています。 プログラマーはきついと言われるけど、実際はどうなの?未経験からプログラマーになれるのかな?プログラマーに興味があるけど、仕事についてはよくわからない。 このような方は珍しくないと思います。 本記事を読むと以下の内容についてわかります。 プログラマーの仕事内容 プログラマーの労働環境 未経験からプログラマーになる方法 IT系の仕事だということは感覚的にわかるかもしれませんが、具体的に何をやっているかはよくわかりませんよね。 この後、プログラマーの仕事内容がどのような感じなのかをわかりやすく説明します! 本記事の信頼度 ・エンジニア歴10年以上 ・IT企業転職歴も3回以上 ・プログラミングスクール運営側の経験あり ・現在はフリーランスエンジニアとして企業に常駐(在宅勤務) 目次 プログラマーの具体的な仕事内容は? プログラマーの仕事内容は プログラマーになるには? プログラマーに必要なスキル プログラマーは種類別に仕事内容が異なる Webプログラマー ゲーム系プログラマー アプリケーションプログラマー プログラマーの仕事はきつい?労働環境を暴露! 人手不足であること 客先常駐が多いこと 予定外の仕様変更がある 未経験からプログラマーになるには? プログラマーにはどんな人が向いている? 未経験からプログラマーになる方法! プログラマーの仕事内容が自分に合っているか確認すること まとめ プログラマーはどのような仕事をしているのか解説していきます。 01 プログラマーの仕事内容は プログラマーとは、システムが自動で作動するようなプログラムを書く仕事です。 基本的には、システムエンジニアが作成した設計書に沿ってプログラムを書きます。 システムエンジニアとプログラマーは、似ているようで実は担当する作業が違うのです。 システムエンジニアとプログラマーを例えるならシステムエンジニアが建築士で、プログラマーが大工。 実はシステムエンジニアが設計して、プログラムも書く場合があるんだよねー プログラマーはシステムの要素単体の動作テストも担当するよねー 02 プログラマーになるには?
こんにちは!ドワンゴ教育事業本部コンテンツ開発部で発展的な数学教材を担当している中澤といいます。 今年の6月より始まった、東京工業大学の加藤文元先生による「ガロア理論特別講義」は、通常大学の数学科で習う「ガロア理論」を、高校生にも挑戦可能な形で授業していただくという、非常に野心的な講義です。 この講義の魅力を多くの方、特に中高生に感じていただき、ガロア理論という大学以降の数学の1つのマイルストーンに挑戦してほしいと思い、今回のアドベントカレンダーを書くことにしました。 まず、この講義の魅力をざっくりまとめると ・加藤文元先生の生講義が見れる! ・高校範囲の数学の知識でガロア理論に入門できる! ・加藤先生による非常に詳細なレジュメつき! ガロアの時代ガロアの数学 第１部（時代篇） / 彌永昌吉 - 紀伊國屋書店ウェブストア｜オンライン書店｜本、雑誌の通販、電子書籍ストア. ・授業はアーカイブされるので、何度でも見直せる! など、ガロア理論の理解を志す中高生にとってこれ以上ないのではないか、という内容になっています。 通常ガロア理論を学ぶためには線形代数や代数学といった大学で学ぶ数学の様々な知識が必要となりますが、加藤先生の授業では本当にギリギリまで必要な事実に絞って、また直感的に受け入れられる部分については使う数学的事実を明示しつつ認めるスタンスで授業が行われております。 そんなガロア理論特別講義ですが、講義中に加藤先生がお話しになる言葉の中には、進んだ数学を学ぼうとする学習者にとって「痛いところに手が届く」あるいは「数学書だとあまり強調されていないけど、気をつけておくとよい」言葉がたくさん詰まっています。ここからは、これまで行われた8回分の授業の各回での加藤先生の注目コメント(名言)を取り上げつつ、各回を振り返ろうと思います。次回第9回の授業は来週月曜(12/21)に行われ、いよいよ佳境に入っていきます(来年の3月までで全12回の予定)。 これまで見逃した方も、アーカイブで追いつくことは可能ですので、この機会にガロア理論に入門してはいかがでしょう?
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皆さんこんにちは。少しでも未来館に数学を、ということでコソコソ活動している科学コミュニケーターの鈴木です。 数学は身の回りのいろいろなものに応用されています。それだけでなく、数学にはまだはっきりと解明されていない、奇妙な性質や不可思議な類似など面白さもたくさん隠れています。しかし、数学というと、未来館という場所であってさえ、あまり反応がよくありません。 皆さんは、数学は好きですか? そんなこと考えたこともないという人や、数学はそれほど好きではないという人でも、「ちょっと数学おもしろそう」と思ってもらえそうなものをこのブログで目指したいと思います。 1.方程式の中のそっくりさん 小学校までに皆さんも「1、2、3、4、・・・」のような普通の数字を覚えたと思います。そのあと小学校で分数や小数が出てきます。やがて、中学に進むと√2や円周率などの無理数と呼ばれる数がお目見えします。そして、高校では虚数記号「i」の登場です。同じ数を二度かける(二乗する)と「-1」になるという、取り出して見ることのできない数です。無理数までの数と違い、目に見えず、数遊びのように思える虚数ですが、実は物理学でも一般的に使われ、私たちの世界の現象を説明することができる数となっています。 しかし、逆に、「目に見える数」というのは本当にこの世界の現象を表しているのでしょうか?
フェルマーの最終定理をテーマにブログを書いてますが、 a≡b(mod p) という数式(剰余式)がちょくちょく登場します。 これは、 a−bがpで割り切れる (又は、aをpで割った余りがb)事を示してますが、数学的記述では、 "aはpを法(mod)としてbと合同" となります。因みに、Moduleとは"余り"という意味ですね。 整数論では、この余り(mod)の世界で議論する事がよくあります。 整数や実数や複素数という(数の)世界で、 "この方程式を解く事はできるのか?" というのが代数学上の重要な疑問であった様に、剰余(余り)の世界にても、 合同式を解く事ができるのか?
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