こんにちは!家庭教師のファミリー認定プロ教師の川口です。 インターネットやスマートフォンの普及により価値観の多様化やグローバル化が加速し、これからを生きる子どもたちには、私たち大人も想像つかないような世界で生きていく力が必要とされています。 そんななか、いま注目されているのが「問題解決能力」を育むことの必要性です。 簡単に言うと「問題解決能力」とは問題の根底を分析し、自ら解決策を見出すこと。 学校で学ぶ教科の勉強のように、決まった答えがあるわけではありませんし、解決策が一つとも限りません。 問題を解決するスキルが身についている人は、将来社会に出るうえでも仕事やコミニュケーションの面で優れた力を発揮できるでしょう。 今回は問題解決能力とはどのような能力でどう活かされるのか、子どものうちから育むためには何をすればよいのかについて、詳しくお話ししていきます! 問題解決能力はどんな能力?子どもにとっての問題解決能力とは? それではまず、問題解決能力とはどんな能力なのか、その定義を確認しておきましょう。 問題解決能力とは、目の前に何かしらの問題が立ちはだかった時、その状況を正確に把握して情報を集め、自分の力で解決方法を考えて実行していく能力のことです。 この能力は、3つのステップに分けられます。 ここでは、勉強を例に挙げてお話しします。 ステップ1 問題を見つける 何が問題かわからなければ、対策の取りようがありませんよね。 ですから、まずは問題を見つけることが解決の第一歩です! 【調査】子供のオンライン学習ツール利用率は3割！利用している・していない家庭の違いは？ - すぐまなラボ. 問題は、大きく3つに分けることができます。 一つ目は、すでに発生している問題。 例えば、「成績が下がってしまった」などです。これは問題が発生して、明確になっているので見つけることは簡単ですね。 二つ目は、目標を設定したときに発生する問題。 例えば、「次の定期テストで◯◯点取りたい」など、自分で目標を決めたときに、そこまでのギャップを埋めるためにどうするかという問題が発生します。 三つ目は、将来発生する可能性がある問題です。 例えば、「今の成績は悪くないけど、毎日勉強する習慣がないから、この先成績が下がってしまうかもしれない」など、今の時点では問題になっていないけれど、この先発生してしまうかもしれない問題です。 まずは、自分がどのような問題を抱えているかを認識することが大切です! ステップ2 原因や状況を把握して分析する 問題には、必ずその原因があるはずです。 それでは、次はどこに問題があるのか、なぜ問題が起きてしまうのか、どうやって解決すればいいかを分析していきましょう!
子どもの問題解決能力伸ばすためには、保護者さまの働きかけが不可欠です。 授業で学ぶことやそのクオリティーは学校によって差が大きいと思われるので、親が伸ばしてあげるんだ、という意気込みでいた方がいいでしょう。 普段のお子さまとのコミュニケーションの中でも実践できることはたくさんありますよ。 ひとつ意識しておくといいのは、「答えを教えない」ということ。 「明日はコレとコレを持っていきなさい!」「それをするならコレとコレが必要でしょう!」と明確な指示をだしてしまうのは悪い例です。 「明日は何を持っていくの?」「それをするなら何が必要だと思う?」と、答えを引き出すような問いかけを意識してみましょう。 少しずつ、自分の頭で考える習慣が身についてくると思います。 いつでも「なぜ?」と考えさせるような質問を心がけるのも大切。 時には、「なぜ?」という質問に対してすぐに応えず、「なぜだと思う?」と聞き返してみてください。ただしこれは、やりすぎると嫌気がさすので要注意。 解決が必要な事柄であれば、その解決方法は何だろうと考えさせる習慣をつけると良いですね。 子どもの問題解決能力はこうして伸ばそう!! お子さまの問題解決能力を伸ばすためにまず必要なのは、問題解決能力とは何かを十分に理解すること。 そして、問題解決能力の3ステップを意識して、お子さまとコミュニケーションを取ることです。 ポイントをまとめておきましょう。 問題解決能力とは、問題を見つけて原因を分析し、解決策を考える能力 問題解決能力が身につくと、論理的思考や豊かな思考力を育て、論理的に意見を伝える能力も身につく 問題解決能力を伸ばすためには、親の働きかけが必要 冒頭にも書いた通り、グローバル化で多様化していく世の中を生き抜くためにも、将来的に問題解決能力は必須の能力になります。 学校だけで養える能力かというと難しい問題。小さいうちから習慣化し、身につけていくことが大切です。 家庭教師のファミリー は、いつでもみなさまをサポートする準備ができています! 問題解決能力を勉強を通して身につけるチャレンジをしていきましょう。 いつでもお気軽にご相談くださいね!
2020. 10. 02 大津桜子さん ◆毎日の生活の中で取り入れられるところが魅力 1)発達科学コミュニケーション講座を学んだきっかけは何ですか? 毎日の生活の中のコミュニケーションで、子どもが成長していけるところが魅力だと思いました。 ◆子どもが荒れたり、甘えてきたり…。子育てに自信がなかった。 2)発達科学コミュニケーションを学ぶ前はどのようなことにお困りでしたか? 勉強を教えたり気に入らないことがあると機嫌が悪くなり荒れていました。変に甘えてくるところもあり、子育てに自信が全く持てませんでした。 ◆怒る回数が減り、家族の関わりに変化が! 3)講座を受けて、困りごとはどのように変化しましたか? 私自身、怒る回数が減りました。怒る回数が減ることで子どもも穏やかになり、兄たちも積極的に勉強を見てくれたり、一緒に走りに行ったり良い関わりがでてきました。 ◆子どもの良いところを伸ばしてあげたい! 4)講座を受けてお母さんの子育てや気持ちはどのように変化しましたか? 自分の子供の良い（好きな）ところ5つ | 妊娠・出産・育児 | 発言小町. 子ども自身も人と同じであることを求めていて無理に周りに合わせようとしていました。講座を受講して子どもの良いところを伸ばしていければと考えるようになりました。 ◆母親としての経験からくるアドバイスで安心感がある! 5)講座では、清水畑亜希子はどんな人ですか? ご自身も母親として子育てをされているので安心感がありました。例の出し方なども分かりやすかったです。 ◆子どもとの関わりで悩んでいるお母さん 6)発達科学コミュニケーションはどのような人におすすめですか? 子どもとの関わりで悩んでいるお母さんにおすすめしたいです。
夏休みを活用して子どもの能力を伸ばしたいと思いますか。 株式会社エヌ・ティ・ティ・ドコモ は、2002年から全国の3歳以上中学生以下の子どもたちを対象とした、創作絵画コンクール『「ドコモ未来ミュージアム」~みんなの夢が、未来をつれてくる。~』を実施しているが、11年で応募数が10万作品以上増加している。 小学校低学年以下の子どもを持つ全国の親に対して、「子どもの絵画教育」調査をインターネットで行った。調査期間は2013年6月29日~6月30日。有効回答は200人。調査機関は株式会社クロス・マーケティング。 「夏休みを活用して子どもの能力を伸ばしたいと思うか」の質問に、85. 0%の小学校低学年以下の子どもを持つ親が「とてもそう思う」「ややそう思う」と答えた。 コンクールやイベントでお子様に最も表現してもらいたいものは何ですか。 「コンクールやイベントで子どもに最も表現してもらいたいものは?」との質問には、約半数(47. 5%)の小学校低学年以下の子どもを持つ親が「夢」と回答した。 今の子どもたちに求められている能力は何だと考えますか。 「今の子どもたちに求められている能力は何だと考えるか」という質問には、他の回答に大きく差をつけ、「思考力」26. 8%、「創造力」26. 5%が選ばれた。 伸ばしてあげたいお子様の能力は何ですか。上位3つお選びください。 「これから伸ばしてあげたい子どもの能力」を「思考力・創造力・集中力・語学力・運動能力・その他」の中から上位3つを選択する質問では、「創造力」25. 幼稚園家庭生活調査票についておこさまのどんなところを伸ばしてあげたいですか... - Yahoo!知恵袋. 7%、「思考力」25. 2%、「集中力」20. 5%の順に選ばれる結果となった。 ※この記事は2013年07月17日に公開されたものです
HOME > 子育て > 育児・子育て > 家庭教育でできる子どもの「得意」や「伸ばしどころ」の見つけ方 小学校入学時は、お子さまの苦手教科や不得意なことに目がいき、直すように支援をしたくなりがちです。しかし、そもそも人には得意・不得意があるもの。特にこの時期は子どもの「得意」を伸ばしていくことが重要です。そこで、ガミガミ言わなくても勉強する子に育てる!
!! トピ内ID: 7900603586 うーたん 2010年11月12日 05:58 ☆長男~3才~☆ *好きな事に対しての集中力がスゴい。 *生野菜大好き。食べ物の好き嫌いが少ない・ほぼない。 *歌が上手い。歌詞の暗記が早い。 *出掛けた時、乗り物内で大人しく出来る。 *聞き分けが良い。(最近、思い込んだら突っ走り気味…汗) ☆次男~2才~☆ *愛嬌がある。 *良く笑う。 *良く食べる。 *人を笑わせるのが上手い。(行動や表情が見ていて本当に面白いです。) *ワガママなようで、意外と優しい性格。 ☆長女~1才~☆ *天パ。笑 *人懐っこい。 *良く食べる。 *活発。 *演技派。笑 みんなバラバラですが、うちはこんな感じです。 昔流行っただんご3兄弟の『自分が一番次男っ♪』が下に2つくっついちゃったみたいな…笑 長女は、パパに名前を呼ばれただけで、俯きながら明後日の方向へ走り去って行きます。笑笑 毎日大騒ぎで大変だけど、ふとした時に言う、次男の言いまつがいに笑わされながら頑張ってます。 トピ内ID: 9922110486 あなたも書いてみませんか? 他人への誹謗中傷は禁止しているので安心 不愉快・いかがわしい表現掲載されません 匿名で楽しめるので、特定されません [詳しいルールを確認する] アクセス数ランキング その他も見る その他も見る
こんにちは。安心を届けるメルマガ編集部です。 ブロックが好き!工作が大好き!そんなお子さまの何気ない「好き」や「得意」は、実はぐんぐん伸びる「個性」なのかもしれません。本日のテーマは「子どもの個性の伸ばし方と学校選び」。この機会にお子さまの個性を伸ばす方法、一緒に考えてみませんか? 今回は、LITALICOライフでコンサルタントとして、【子どもの個性を伸ばす教育と進路相談】に数多く携わってきた鈴木健さんに、お話を伺いました。子ども向けプログラミング教室や発達障害のある子の学習教室にて、計6年間教室運営や保護者さま向けサポートをされてきた経験を活かしてお話いただきました。 子どもの個性を伸ばすとは、「個」と「環境」を紐解くこと 編集部(以下、ーーー):わが子の個性を伸ばしてあげたい。「個性を伸ばす」とひとことに言っても、具体的には何をすればいいのでしょうか。 鈴木健さん(以下、鈴木) :まずは、普段の生活の中で親御さまが感じる、 お子さまの良いところ、人と違うところ、好きなこと、最近とても伸びているな、と思うところをたくさん見つけてあげてください。 周りにいる大人がお子さまの特長や個性を正しく理解することが、個性を伸ばす第一歩となります。 その次に考えるのは環境ですね。学校や、習い事、塾など、お子さまを取り巻く環境は、お子さんの個性に合っているのかどうか、考えてみましょう。集団生活が苦手なお子さまがいたら、1クラス30人の子どもたちが集まる場所では、息が詰まりますよね。 個性を伸ばすためには、お子さまが個性を活かせる「環境」も大切 なんです。 ーーー:それでは、個性が伸ばせる学校選びとは、どういうことでしょうか?
入ったばかりの頃に先生に言われたのは、 「幼稚園で食べるお弁当はチャレンジとかしなくていいので!ここでは食べてくれると期待しすぎないで」でした(^^) 好きな物の中に1個は苦手なトマトとか入れて、色どりもよく食べてくれるかなと期待していたのは見事に先生に見抜かれていました。 未就園児が初めて集団に入るんだから、お弁当の時間も楽しく過ごせるように、という意味だったかと思います。 うちの子が通っている幼稚園は自然保育に近い感じなので、ということもありますが、個性を大事にしています。 なので白いものしか食べない子もいたりして、白飯にソースなしの焼きそばだけとか! それでも本人は喜んで食べていました。 周りからするとちょっと栄養とか大丈夫…?と心配になるお弁当でしたが、気持ちが満たされたからなのか長くは続かず、そのうちに普通のお弁当も食べるようになっていました。 なのでお弁当は頑張りすぎるよりも、子ども本人が喜んで食べるなら、まずは何でもいいのだと思います。 気負いすぎずにお弁当を作ってみてくださいね。 小学生のお弁当箱はどれがいい?実際に使用してみた! うちはアレルギーっぽいところがあるので、小学校の給食をみんなと食べる時もありますが、週に2回ほどお弁当を持たせています。 このお弁当箱を何にすればいいのか、すごーく悩みました!! 悩みに悩んで購入したのはコレ! ホーム&キッチン プラス 薄いタイプでランドセルに入るもの にしました。 お弁当のたびに手提げで持たせるのも、みんなと違うことを気にするかな?と思ったので、横にしても漏れないタイプで容量もそこそこあって、長く使えそうなものを探してみつけたのがこれです。 「フードマン」シリーズは他にもある中で、大食い気味の小学校1年生が ちょうどよく食べられるサイズということを考えて600mlのお弁当箱を選びました。 使ってみた感想は…、大満足です! 現時点で1年間を無事に終え、次に2年生になるところですが、今まで中のものが漏れたことは一度もありません。 もちろんそのままランドセルに入れるのは不安なので、薄型お弁当袋を作って入れています。 念には念をと思ってお弁当袋も内側に防水布を使用しています。 たまーに給食の時間に食べきれず、本人は食べたいのだけど先生に強制終了させられて残して帰ってくるので、2年生も引き続き同じ600mlのフードマンお弁当箱を使用していくつもりです。 詳しくはこちらの記事で↓ お弁当箱で子供の小学校に使えるおすすめは?ランドセルに入るのがいい!
今回は、実際に 中身を詰めて270mlと360mlのお弁当箱に入る容量の比較 に加え、 よくありがちな失敗例も踏まえご紹介します。 合わせて、水筒で悩むママも多いと思うので、最後の方に 水筒についても少しだけ、お伝えします。 これから通う3歳、4歳児の年少さんは勿論、4歳、5歳児の年中、年長さん、保育園児さんも良かったら是非参考にしてみて下さい^^ 幼稚園のお弁当箱のサイズの比較。容量270mlと360mlのお弁当箱に入る量を比べてみました。 まず最初に、実際にお弁当箱の大きさの違いにによって、どれくらいの量が入るのか比較してみました。 それでは早速、容量360mlのお弁当箱と、270mlのお弁当箱の中に詰めたおかずとご飯の量を比較してみましょう! *容量360mlのお弁当箱に入った物 ご飯 100g 卵焼き2切れ(1切れをさらに半分に切っています) たこさんウィンナー かぼちゃの巾着 チーズ餃子1個 ブロッコリー ミニトマト *容量270mlのお弁当箱に入った物 ご飯 70g 卵焼き1と1/2切れ たこさんウィンナー かぼちゃの巾着 チーズ餃子1個 ブロッコリー ミニトマト(小さめ) 容量360mlと270mlのお弁当箱に詰めた おかずの量の違い は、 270mlのお弁当箱で卵焼きの量を1/2減らしただけでした。 その他270mlのお弁当箱では、 野菜のミニトマトを小さめにしたり、ブロッコリーを少なめにしています。 大きな違いは、ご飯の量です!
さて、仕切り1個を使った場合(300ml)、実際どれくらいのおかずが詰められたのでしょうか? ・おにぎり 2個(90g) ・シュウマイ 2個(40g) ・玉子焼き 1切れ ・ウィンナー 1本 ・さつまいもの甘煮 1個 ・ブロッコリー 小3房 ・かぼちゃ 1片(10g) まず、ご飯の容量が40g→90gに大幅にアップ。 主菜のシュウマイも2つ詰めることが出来ました。副菜に関してはウィンナーが1本増えた程度でしょうか。 (ちなみに、仕切りを2つセットた場合、シュウマイは1つしか入りませんでした。) 完食できた? この日はデザートにみかんもつけました。ちょっと多かったかな?と不安になりましたが、ばっちり完食。 年少さんになる来年度も、この大きさで大丈夫な気がします。 お弁当箱選びのポイント 今回、お弁当箱を買いかえるにあたり、重視したポイントは以下の4つ。 ・容量(仕切りがあると◎) ・食洗器対応 ・蓋がパチッと閉まるタイプ ・食事が楽しくなるデザイン 容量は最優先事項でしたが、来年度からのお弁当生活を考え、 食洗器対応はマスト (食洗器対応と明記されていない場合、熱によって変形してしまうことも…)。 また、娘が自分で持ち歩くことを考え、 蓋がきちんと閉まるタイプ を探しました。ミッフィーやファミリアのお弁当のように、パチッと開閉するタイプは、2歳くらいから問題なく使えるようです。 お昼ごはんが楽しくなるような、可愛いデザインも重要。 お弁当箱を見ただけでふふっと嬉しくなる ようなお気に入り、かつ親しみのあるキャラクターのものを。 今回はリアちゃんでしたが、今後買い足すとすれば娘のお気に入りのディズニープリンセスシリーズから選んであげたいな、と思います。 3歳~年少さんには仕切り付きの360mlサイズがぴったり! 3歳の娘には、 仕切りで容量が調整できる360mlのお弁当箱がぴったり でした。仕切りをつけたり外したりして、年少さんの間もこのお弁当箱を使おうと思っています。 幼稚園が始まる前に、詰められるごはんやおかずの大体の目安量がわかったのも良かった。 入園後はバタバタしそうなので、今年度のうちにもう少し色んなおかずのバリエーションのお弁当を作って、慣れておきたいです。 お弁当 「お弁当」の記事一覧です。 1週間のお弁当記録、こちらで随時公開しています(^^)
3歳児ママの部屋 利用方法&ルール このお部屋の投稿一覧に戻る 3才2ヶ月の息子は食がとても細いです。 お弁当がもうすぐ始まりますが、大きさを280mlにするか360mlに するか迷っています。お恥ずかしいですが、好き嫌いが多いので、 大きすぎても入れる物がありません。 280ではすぐにサイズアップしてしまうでしょうか? また、皆さんのお子さんのお弁当箱は、どの様な物を使われてますか? (園からは、アルミや、ロック式でなどの指定はありません) 良かったら教えてください。よろしくお願いいたします。 このトピックはコメントの受付をしめきりました ルール違反 や不快な投稿と思われる場合にご利用ください。報告に個別回答はできかねます。 360ml使っています。 年少、3歳9ヶ月ですが、体型は2歳児の平均くらいの娘です。 うさぎさんの360ml使ってますが、内側に二個の内皿が入っているロック式です。これは昨年度満3歳で入園した時から使ってます。あと、二段式の大人のお弁当の大きい方(320ml)も併用してます。 昨年は残してくることも多かったですが、最近は完食してきます。 入れてるのは、ふりかけご飯と、好きなウインナーに卵焼き、ブロッコリー一房、果物イチゴ一個とかで平らに入れたらいっぱいになります。 お子さんの好きなもの入れてあげればいいと思いますよ。 お互いお弁当づくり頑張りましょうね。 現在、あまり食べないなら小さめを買われた方がいいと思います。 慣れるまで、園ではもっと食べられないでしょうし、大きめのお弁当箱にスカスカにいれると全部寄ってしまいます。 もし、もっと食べられるようになれば、そのお弁当箱はおかず用にして、ご飯は別に詰める…など使い方はあるでしょうし。 買い替えもやむを得ないと思います。 3歳3か月、11.