紙の本 日本語学を学ぶ人は必読 2019/06/28 19:08 2人中、2人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。 投稿者: Midnight_Blues - この投稿者のレビュー一覧を見る 三上章の名著で、日本語学を学ぶ人が必読の本だと思います。 特に、主語研究の方はこの本を読むのをお勧めです。 わかりやすい本で、非常に参考になりました。 このレビューは役に立ちましたか? はい いいえ 報告する
65 名無し募集中。。。 2021/05/24(月) 13:44:46. 87 0 >>15 をDeeplで翻訳させると ゾウは長い鼻を持っています。 別訳 ゾウの鼻は長い。 と出てくるな 66 名無し募集中。。。 2021/05/24(月) 13:48:02. 89 0 >>64 それは正しくて適切な訳だけど「直訳」とは言えない >>26 67 名無し募集中。。。 2021/05/24(月) 13:49:13. 98 0 the elephant, its nose is long 68 名無し募集中。。。 2021/05/24(月) 13:50:13. 31 0 エレファント イズ ノーズ ロンガー 69 名無し募集中。。。 2021/05/24(月) 14:32:00. 63 0 意味が解らん 直訳出来ないんなら出来ない側の言語に欠陥があるんだろ 日本語だとそれで通じるんだから 70 名無し募集中。。。 2021/05/24(月) 14:33:13. 21 0 About elephants, their noses are long. 象については 鼻が長いです じゃだめ? 71 名無し募集中。。。 2021/05/24(月) 14:42:01. 33 0 いろいろ言い方はあるけど「象は鼻が長い」にニュアンスが近い表現が難しいって話だろ 72 名無し募集中。。。 2021/05/24(月) 14:45:18. 37 0 エレファント、で一旦切ってノーズイズロングというと近い 73 名無し募集中。。。 2021/05/24(月) 14:48:24. 08 0 ゆる言語ラジオ面白いよな 74 名無し募集中。。。 2021/05/24(月) 14:54:26. 象は鼻が長いの意味3｜豚覇王｜note. 03 0 レベル低い書き込み多いなw これ要するに日本語に特有の助詞で共に主格として使われることの多い「が」と「は」の文法上の機能的な違いって話で直訳も意訳もないんだけどw 直訳ってのを文法までそのまま別言語に変換することだと考えてるバカいるんかね? 直訳ってあくまで文字通りに言葉を訳すってことであり文法上の機能まで写し取るってことじゃないからw 75 名無し募集中。。。 2021/05/24(月) 14:55:50. 76 0 つまり? 76 名無し募集中。。。 2021/05/24(月) 14:57:54.
【同格】 さて、皆さん、「象は鼻が長い」に似た表現は、英語には無いのでしょうか。私は、同格(アポジション/apposition)とされる表現が、図式として似ている、と考えております。なお、文法用語としてのappositionは、同格という訳語になっていますが、文法でない普通の意味としては、並置とも訳されるようです。 同格の代表例として、よく紹介されるものには、allとbothとがあるかと存じます。以下、weblio辞書様より引用します。 >>The milk was all spilt. ミルクは、全部こぼれていた。 >>The brothers are both dead. 兄弟は二人とも死んでいる。 私は、中学、高校のころ、上記のような、allやbothは副詞だ、と勝手に思い込んでおりましたが、どうもそうではなく、代名詞で同格であるようなのです。また、eachも同じように使えるようです。 なお、語順の問題として、allやbothのような同格の代名詞は、助動詞、be動詞の後、一般動詞の前に来(させることができ)る、とされるようです。 また、halfについても、こちらのブログの作者の方が、図式が似ているものについてご説明です。引用します。なお、以下の例がそれに当たるかどうかは措くとして、halfは、代名詞として使えるようです。 >>He is half Japanese and half British. また、partにも同じような図式の表現があるようです。ただ、代名詞でなく、副詞とされているようです。ただ、別に代名詞でないと同格になれないということではないはずなので、名詞として同格である可能性も捨てきれません。 >>His new book is part fiction and part fact. 彼の新しい本は一部分はフィクションで一部分は真実だ. ど文系の私だが、外国人に「象は鼻が長い」の文法を上手く説明することはできない｜あおはるおじさん＠ゲーム屋🎉｜note. では、「3分の1水で、3分の2ワイン」ならどうでしょう。以下のように表現できるのでしょうか。もし、できないとしたら、なぜ駄目なのでしょうか。 It is one third (part) water and two third (parts) wine. もし、halfが代名詞で同格になり得るなら、one third (part)とか、two third (parts)とかも、名詞句として同格になってよいように思われますし、それがよいなら、partだって同格になってよいようにも思われます。 この、(副詞かもしれない)partやそれに対応する言葉を、同格として、或いは同格のように、使うことができる言語、更には「部分」の類のものだけでなく、普通の名詞も、そのように使える言語、そういう言語が存在する、としたらどうでしょうか。 【スーパー同格】 [His new book] is [part] fiction {and [part] fact}.
であるはずの「人間」がどこにも出てきませんね。どんな文章にも主語と述語があると習ったはずですが、この文章の主語こんにゃくなんでしょうか・・・ 天下のGoogle先生に翻訳してもらうとこうなります。まあ、消去法でこんにゃくを主語にせざるをえないですが・・違和感ありまくりです。 ここで有権者の皆さんにお伝えしたいのは、冒頭の『象は鼻が長い』に『僕はうなぎだ』と『こんにゃくは太らない』を加えた3つこそ、 日本人が知るべき新・三大「言語学会に論争を巻き起こした文章」 なのです(Cv. ナイツ塙) 今の皆さんと同じように、数多の言語学者たちもあ~でもないこ~でもないと頭を悩ませ、長年論争が続いているんですね。 動画内でも「結論は出ていない」としながらも、歴代の言説を年代順に紹介してくれています。詳しいことは動画を見ていただきたいのですが、「二重主語文」だの「生成文法」だの「分裂文説」だの、聞いてもいまいちピンとこない単語を用いて、動画主が「個人的に一番すごいと思う」と動画内で述べていて、僕もひじょ~に納得感があった「三上文法」を簡単に説明していきます。 実は全然違う「が」と「は」 先ほど主語は何ですか?と聞かれたとき、皆さんはどうやって主語を探しましたか? おそらく「は」や「が」の前にある単語が主語になる前提で目を動かしたのではないでしょうか。 「が」も「は」も主語を表す助詞として一緒くたにされることが多いですが、実はその役割は全然違うんです。(この時点でピンと来ている人は相当「 助詞力 」が高いです。) 「が」は場所を表す「で」「に」や起点を表す「から」と同じ 格助詞 であるのに対し、「は」係り結びの「AこそBけれ」で用いられる「こそ」と同じ 副助詞 です。 なので「が」と「は」はそもそも文法的に役割が全然違うんですね。 それを踏まえて三上は「象は鼻が長い」の謎をスッキリと説明できる驚くべき考えを提唱します。 それが、 主語抹殺論 です。 主張① 日本語に「主語」はない。あるのは「主題」だ!
不思議な夢 Shin:僕が大学生の頃、衝撃的な事件が神戸で起こった。当時、中学生だった男が、子供を連続して殺害した。この事件の被害者の女の子のお母さんの手記『彩花へ 「生きる力」をありがとう』を読むと、不思議なことがいくつも書かれていた。 ゆう:その事件は聞いたことがある。 Shin:この犯人は、二人の子供を無残に殺害したのに医療少年院と中等少年院に送られただけだった。 ゆう:悲しくて悔しい事件だね。 Shin:この事件については、いろんな問題があると思うけど、僕が女の子のお母さんの手記を読んで驚いたのは、その彩花ちゃんが不思議な行動をしていたことだった。 ゆう:不思議な行動? Shin:まるで自分が亡くなることがわかっているかのような行動をしていたんだよ。 ゆう:どういうこと?
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一九九七年、神戸市須磨区で起きた小学生連続殺傷事件-「神戸少年事件」で犠牲となった山下彩花ちゃん(当時十歳)の母が綴る、生と死の感動のドラマ。少年の凶器に倒れた愛娘との短すぎた生活、娘が命をかけて教えてくれた「生きる力」。絶望の底から希望を見いだし、生き抜こうと決意した母が、命の尊さと輝きを世の中のすべての人に訴える。 「BOOKデータベース」より
1 Book 彩花へ「生きる力」をありがとう 山下, 京子(1955-) 河出書房新社 7 心の宝: いのちの輝きをありがとう 宮崎, 記代子 文芸社 2 彩花がおしえてくれた幸福(しあわせ) 山下, 京子(1955-), 東, 晋平(1963-) ポプラ社 8 人をあやめる青少年の心: 殺人の心理: 発達臨床心理学的考察 河野, 荘子 北大路書房 3 ざけんなよ: 非行に走った少年の寂しさをあなたは理解できますか? 東京母の会連合会 集英社 9 ママ、ありがとう 各務, 優子 角川書店, 角川グループパブリッシング (発売) 4 少年犯罪と被害者の人権: 改正少年法をめぐって 少年犯罪被害者支援弁護士ネットワーク 明石書店 10 「ありがとう」は祈りの言葉: 隠岐の離島に生きる幸齢者たち 柴田, 久美子(1952〜) 佼成出版社 5 淳それから 土師, 守, 本田, 信一郎 新潮社 11 ありがとうさよなら 銅谷, 四郎 6 ありがとうの心をあなたに 上住, 啓子 踏青社 12 ありがとうございます 〔名も無きボランティアグループ〕
(2021/08/10 00:28:30時点) 近くの図書館から探してみよう カーリルは全国の図書館から本を検索できるサービスです この本を図書館から検索する 山下 京子 (著) もっと もっと探す +もっと の図書館をまとめて探す CiNii Booksで大学図書館の所蔵を調べる 書店で購入する 詳しい情報 読み: アヤカ エ: イキル チカラ オ アリガトウ 出版社: 河出書房新社 (2002-07-01) 文庫: 210 ページ ISBN-10: 4309406580 ISBN-13: 9784309406589 [ この本のウィジェットを作る] NDC(9): 326. 23
1 図書 彩花(あやか)へ-「生きる力」をありがとう 山下, 京子(1955-) 河出書房新社 7 ありがとうの心をあなたに 上住, 啓子 踏青社 2 彩花がおしえてくれた幸福(しあわせ) 山下, 京子(1955-), 東, 晋平(1963-) ポプラ社 8 ガンを生きる: 雪降る夜 佐々木, 妙子 探究社 3 バーバ元気に長生きありがとう! : 母100歳 介護は楽しいレクリエーション 高草木, 銈子 文芸社 9 生きる: わたしの闘病記 増山, カツ子 下野新聞社 4 心の宝: いのちの輝きをありがとう 宮崎, 記代子 10 生きる力を育む生徒指導 宮下, 一博(1953-), 河野, 荘子 北樹出版 5 生きることをあきらめない: 転移性進行がんの告知を受けて 間, 裕子(1960-2012) ゆいぽおと, KTC中央出版 (発売) 11 「ありがとう」は祈りの言葉: 隠岐の離島に生きる幸齢者たち 柴田, 久美子(1952〜) 佼成出版社 6 箱の中の半生記: 脊髄小児麻痺に打ち克ち力強く生きる男の面白人生 米原, ろしゅう(1933-) あいわ出版 12 笑って! 礼子: 太陽に向かって生きる 近藤, 礼子(1938-) エフエー出版
紙の本 1997年の神戸市須磨区で起こった小学生連続殺傷事件の被害者となった少女の母親による命の尊さを訴えかける手記です! 2020/07/06 09:24 0人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。 投稿者: ちこ - この投稿者のレビュー一覧を見る 本書は、当時誰もが震撼した事件の犠牲者となった小学生の母親が綴った生命の尊さと輝きを綴った貴重な一冊です。事件は、1997年に兵庫県神戸市須磨区で起こりました。小学生連続殺傷事件、いわゆる「神戸少年事件」で犠牲となった山下彩花ちゃん(当時10歳)の母親が、少年の凶器に倒れた愛娘との短すぎた生活、娘が命をかけて教えてくれた「生きる力」を描いた一冊です。これを著すために、著者はどれほどの勇気がいったことでしょう。絶望の底から希望を見い出しながら、生き抜こうと決意した母親の姿が目に浮かぶます。そして、何よりも、犠牲となった彩花ちゃんを通して、人間の命の尊さとその輝かしさを改めて実感できる内容です。同書の構成は、「誕生」、「母親」、「輝く時のなかで」、「悪夢」、「生きる力」、「困惑」、「百日」、「人間になる道」、「息子」、「生と死」、「秋日」、「月の光―少し長いあとがき」となっています。