私自身の中学受験の後悔はたくさんあります。ありすぎて、直視できずに「まっ、いいか」と流してしまっていますが、時折思い出すと、胸がチクッと痛みます。少なくない数の保護者の方が、「あのとき、ああしていれば」と思っているのかもしれません。そんな「あのとき、ああしていれば」ワースト3のなかに、必ず挙げられるのが、これ。「学校見学」です。もっと早くからいろんな学校を見てまわって、子どもに向くであろう学校を一つでも多く知っておけばよかった。こんな声は毎年聞きます。 どうしても、「あこがれ校」にばかり親子で目が行ってしまいますが、「あこがれ校」のみを見つめていていいのは、子どもだけです。親は、足元をしっかり見なければ。子どもには言わずとも、まずは、持ち偏差値的にも下の学校まで足を運んでみることです。 学校めぐりは、結構面倒です。でも、ここでモノグサするのは、得策ではありません。子どもの一生がかかっている、くらいの意気込みで、精力的に回ってください。おもしろいもので、いろんな学校に足を運ぶと、行かせたい学校像が見えてきます。また、必ずメモを取り、記憶の助けにしてください。 子どもを連れての文化祭めぐりも忘れずに。この場合、親が「行かせてもよい」という学校に絞って連れていきましょう。 学校説明会も文化祭めぐりも、5年生までに終わらせておかなければ、怒涛の6年生では遅すぎます!
中学受験中は、時間との闘い。1秒でも無駄にしたくないできれば食事の時間も無駄にしたくないちゃんと食事しながら、何か勉強でできることないかな~と考えて。 結果、… 2021/07/27 22:26 2021/07/25 21:43 中学受験はどのくらいお金がかかる? 田舎暮らしで在宅ワーク歴12年。ミニマリスト志望の管理栄養士、2人の子を持つ母です。 朝勉、夜勉どっち派?受験生の睡眠時間は、、【中学受験】 公文の子はスピード重視というけれど。ある日の懇談でのはなし【受験のはなし】 2021/07/23 05:41 真のエリート教育ここにあり!じじもんスクラム〜サピックスと読売新聞 サピックスの隠し玉、使用上の禁忌 学んでほしいこと 他者視点の持ち方をデモンストレーション! 中学受験 子どもを合格させる親の関わり方とは？ – 中学受験情報局『かしこい塾の使い方』. 想定というクリエイティブな遊び 視座が上がる途中の葛藤 真の教育者がもたらす「視点教育」 サピックスじじもんスクラム、ご存知ですか? 今日は、サピックスにおいて長年「柱」、守護神を務めていらっしゃる、岡本茂雄先生のじじもんスクラムのお話です。 良いですよ…一般論から申し上げまして、新聞記事を、どう読めばいいかわからない、どう学習に活かせばいいのかわからない、そんな方にも、新聞大好きで読みまくり、ってお子さんにも。 このためだけに読売新聞とろうかなと思うぐらい。なんで読売なんだろ、ま… 上位で気分よく勉強させる弊害〜優越感に含まれる、高揚感と油断と孤独〜 優越感を渇望するなら 毒親の入り口 優越感バブルがしぼんだあとに 子供のメンタルを心配なさる親御さんは劣等感の毒性に敏感になります。しかし、幼児性万能感や、優越感の猛毒性には無頓着なようです。劣等感は気分がいいものではないので依存性が低いんですが、万能感、優越感は、心地よい。依存性、高いんですよ。 優越感を渇望するなら 上位塾や上位校の深海魚も、下位塾下位校の上澄みも、任意の評価軸における上位、下位、という立ち位置自体に毒性があるわけではないです。ですが、何においても優越感(以下、幼児性万能感含む)を渇望しているなら、危なっかしいことこの上なし! たとえば。 下位塾で、気分良く上位でがんばって… 2021/07/19 08:21 【中学受験】槍でも降らなきゃ、塾は休めないと思ったこと。 長男が、中学受験の塾をスタートして初めての夏。夏休み前の話。 その日は、朝からニュースで「夕方から大型の台風がくる」と仕切り言っていました。 きっと、塾もお… 2021/07/17 10:14 成功体験なんて要りません!成功体験神話が子供をネガティブにします 記憶のインパクト 性格は、記憶とリマインドで変わる 幼児期 思春期の場合 思い出話を活用しよう 意外な毒環境 エピソードは捏造で構わぬ!!!
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不登校に関わるのは、学校の教員やフリースクールだけではありません。 スクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカーも不登校に大きく関わっています。 まずどういう存在であるかを知っていただきたいと思います。 そして不登校にどのような関わりがあるかも。 不登校のお子様をお持ちのご家庭に、参考になるかと思います。 1. スクールカウンセラーとは スクールカウンセラーの仕事の本質は児童生徒の心理的サポートにあります。 スクールカウンセラーという言葉は、広い意味と狭い意味とがあります。 広い意味では、あらゆる教育機関の相談室などに勤務する心理的支援の仕事をする人を指します。 ここでは、狭い意味の文部科学省の資格要件を満たしているスクールカウンセラーに話を絞ります。 この資格要件とは、次のいずれかです。 臨床心理士 公認心理師 精神科医 およそ8割は臨床心理士です。 臨床心理士の資格は難関です。 第1種か第2種大学院あるいは専門職大学院を修了し、日本臨床心理士資格認定協会が実施する資格試験に合格する必要があります。 1. 1 役割 スクールカウンセラーは、生徒だけでなく保護者や教職員にも接し、以下の役割を果たします。 生徒に対して心理カウンセリング 保護者に対する助言・援助 教職員に対する助言・援助 1. 2 配置率 文部科学省は、究極的にはすべての学校にスクールカウンセラーを配置することを目標としています。 しかし予算の制限や人材不足のために、かなり少ない状況です。 2016年においてスクールカウンセラーの人数は7, 542人です。 スクールカウンセラーの配置率は以下の通りです。 小学校 58. 5% 中学校 88. 群馬県 - 知っていますか？ スクールカウンセラーとスクールソーシャルワーカー. 4% 1. 3 歴史 スクールカウンセラーの配置は1995年に全国の154校にスクールカウンセラーが派遣されたのが始まりです。 スクールカウンセラー導入前は、担任や養護教諭や生徒指導教諭が生徒の心のケアを行ってきました。 つまり「教員」がすべて担当していたのです。 しかし、いじめ、不登校、虐待など問題が複雑化・多様化していきました。 授業準備などに忙しい教員では対応しきれなくなりました。 そこで臨床心理士の専門家が相談員として学校に派遣された、というわけです。 1. 4 勤務形態 各地方自治体の募集要件に応じて非常勤の特別職として採用されます。 小中学校を中心に各々週1回4時間程度、定期的に派遣されます。 つまり幾つかの学校を掛け持ちして勤務するのが常態になっています。 私立高校で常勤で採用されるのは例外的です。 勤務時間中は、主に以下のような職務を行います。 相談室で面談 保健室・特別室登校の生徒を見る 家庭訪問 2.
現在位置 トップ > 教育 > 小学校、中学校、高等学校 > 生徒指導等について > 教育相談 通知等 児童生徒の心のケアや環境の改善に向けたスクールカウンセラー及びスクールソーシャルワーカーによる支援の促進等について(令和2年5月14日) (PDF:272KB) 学校教育法施行規則の一部を改正する省令の施行等について(通知)(平成29年3月31日) (PDF:344KB) 児童生徒の教育相談の充実について(通知)(平成29年2月3日) スクールカウンセラー スクールカウンセラー等活用事業 緊急スクールカウンセラー等活用事業 緊急スクールカウンセラー等派遣事業 スクールカウンセラー実践活動事例集 スクールソーシャルワーカー スクールソーシャルワーカー活用事業 スクールソーシャルワーカー実践活動事例集 教育相談等に関する調査研究協力者会議 教育相談等に関する調査研究協力者会議(平成27年12月4日~) 教育相談等に関する調査研究協力者会議(平成20年度) 教育相談等に関する調査研究協力者会議(平成19年度) 子供(こども)のSOSの相談窓口(そうだんまどぐち) SNS等を活用した相談体制の構築事業 「24時間子供SOSダイヤル」周知のためのポスターについて スクリーニングによる児童虐待、いじめ、経済的問題の早期発見 スクリーニング活用ガイド(概要版) (PDF:1. 13MB) スクリーニング活用ガイド (PDF:637KB) お問合せ先 初等中等教育局児童生徒課 (初等中等教育局児童生徒課) ページの先頭に戻る 文部科学省ホームページトップへ -- 登録:平成23年05月 --