6%、「1番は歌える」は60. 8%と、約8割の人が信濃の国を歌えることが判明した。県外の県人会や同窓会など、信濃の国を歌う場面は多く見られる。 ただ70歳以上の36. 信州の名城と信州の美女がコラボ‼【信濃の国アルクマダンスver】 - YouTube. 6%が「すべて歌える」のに対し、20歳代は6. 1%、30~39歳代は2. 7%にとどまる。100年歌い継がれる歌にするためには若年層への浸透が課題といえる 全国でも信濃の国ほど知名度が高い県の歌は他にない。老若男女すべてが歌える「信濃の国」はまさに県民の宝の一つ。県の調査でも効果的な発信方法として小中学校で信濃の国を歌う機会を増やす必要性が求められていた。100年歌い継がれるためにも、若い世代に歌ってもらう取り組みを増やす必要がある。(佐伯遼) すべての記事が読み放題 有料会員が初回1カ月無料 日経の記事利用サービスについて 企業での記事共有や会議資料への転載・複製、注文印刷などをご希望の方は、リンク先をご覧ください。 詳しくはこちら
10 【289. 1/アレ】 表題紙の裏ページ図1に、浅井洌書「信濃の国」軸 の写真が載っており、こちらは1931(昭和6)年のものだが、「象山佐久間」先生と書かれている。 同、p. 18の図55に、浅井洌書「信濃の国」が載っている 。こちらは1934(昭和9)年のものだが、同じく「象山佐久間」先生と書かれている。 『歌い継いで一世紀「信濃の国」展企画展資料』p. 45に、1976(昭和51)に県民からの寄付を募り建立された「信濃の国」の歌碑の写真が載っている。こちらの表記も「象山佐久間」先生と書かれていた。 「佐久間象山」と表記された歌詞は見当たらなかった。 ※『信濃の国と浅井洌 県歌制定50周年記念特別展』は最寄りの図書館を通じて相互貸借で個人貸出可能。 『歌い継いで一世紀「信濃の国」展企画展資料』は、最寄りの図書館を通じて相互貸借ができるが、郷土資料の為個人貸出不可、館内閲覧となる。 2 歌詞の中で、上田地域の描写が少ない気がするが、どうしてか 明確にはわからなかったが、次の資料を参考までにあげる。 『「信濃の国」物語』 中村佐伝治著 信濃毎日新聞社 1978. 10 【215/ナ】【N767/24】 p. 193-『信濃名勝詞林』の編集手伝う、p. 195-郷土の唱歌の歌詞頼まれる、p. 196-長詩の構想まとまる p. 198-200六節のアウトライン成る、の各項目で、浅井洌の作詞の苦労と過程が語られている。 ※『「信濃の国」物語』は、佐久市望月、中央、浅科各図書館で所蔵しており、貸出しができる。 『信濃の国と浅井洌 県歌制定50周年記念特別展』p. 信濃の国♪歌詞の意味 | 試供品♪生活♪ - 楽天ブログ. 19-25「信濃の国」の作詞方法 の項で、旧開智学校校舎の学芸員、遠藤正教氏が興味深い考察をしている。以下抜粋。 ・信濃の国の作詞過程の手掛かりとなるのは、p. 19中段「唯一、昭和9年(1934)に洌がラジオ放送で語った「深く考慮もせずに、ただ地理歴史の事柄を取り合わせて叙述したに過ぎません」という言葉のみ(※)。 ・p. 20上段-「地理歴史の事柄はどこから取り合わされたものなのか-中略-「信濃の国」は小学校高等科1年生用の唱歌として作成された。-中略-当時小学生が学んだ県内の地理歴史の教授内容に着目して「信濃の国」の作詞方法を探る。」 表1(p. 20-21) 検討に使用した郷土地理・歴史系教科書10種の一覧(地理教科書8種、歴史教科書2種)。「信濃の国」の歌詞に出てくる諸要素が、各教科書で記述されているか検討した。 表2(p. 20-21)「信濃の国」の歌詞要素の教科書内の存否。信濃の国」の歌詞中の要素がどれだけ記述されているかを表した。「圧倒的に地理系教科書の方が高いパーセントを示しており、特に、作詞の依頼が来た明治31年(1888)に近い時期の教科書の方がより高い数値となっている。 表3(p. 23) 郷土誌教科書で独立の項目が立てられた人物 ・p.
24中段- 「歌詞の要素を中心に、当時の郷土の地理、歴史系教科書の内容を見てきたが、「信濃の国」の歌詞は、小学校高等科の児童が学ぶ内容とリンクしたものであったといえる。」 ・同、中段-下段 「残る疑問はどの教科書にも必ず記述された、善光寺、松本城、国分寺、真田幸村といった、県内の最も著名な名勝・人物が歌詞に採用されなかった点」について、「これは推測になるが、-中略-゛授業で教わらなくてもだれもが見聞きし知っているであろうものをあえて入れなかった゛のではないだろうか」などの記述がある。 ※このラジオ放送で語った部分の全文は、『歌が丘松韻』 古村青山編 古村青山 1944 【N910/8】p. 3-4 に「昭和9年4月28日長野放送に於ける草稿」として載っている。 また、『歌い継いで一世紀「信濃の国」展企画展資料』 にもp. 25に転載されている。 回答プロセス (Answering process) ・県歌制定50周年事業の「信濃の国」ホームページ内で「信濃の国」と検索し、トップに出てきた「県歌「信濃の国」/長野県」を選ぶ。基本的なことを知ることができる。 ・長野県郷土資料の7類を見る。 ・「信濃の国」の書名で検索。内容を確認しながら資料を選ぶ。 1「歌詞の中で、佐久間象山先生の表記が変化(佐久間象山、)しているが、オリジナルの表記はどうだったのか」について。 (1)「信濃の国」が最初に発表されたのは『信濃教育界雑誌』であるということを、『歌い継いで一世紀「信濃の国」展企画展資料』p. 20-2に転載されていることで知る。 (2)各資料を時代が古い日付順にどう表記されたか確認したところ、「佐久間象山」という表記のものは見つからなかった。 2 「歌詞の中で、上田地域の描写が少ない気がするが、どうしてか」について、明確にはわからなかったが、次の資料が参考になりそうと思われたのであげておく。 (1)『「信濃の国」物語』p. 193-200の4項の中で、浅井洌の作詞の苦労と過程が語られている。 (2)『信濃の国と浅井洌 県歌制定50周年記念特別展』p. 長野県歌「信濃の国」を県民全員が歌えるって本当? 歌詞についても解説 | マイナビニュース. 19-25「信濃の国」の作詞方法 の項で、旧開智学校校舎の学芸員、遠藤正教氏が興味深い考察をしてるので引用、提示した。 <調査済み資料> 長野県歌「信濃の国」 太田今朝秋編 太田今朝秋 2001. 12【N767/68】 『県歌信濃の国』 読売新聞社長野支局編 信濃教育会出版部 1976.
昨年12月30日付の『信濃毎日新聞』に、驚くべき記事が載っていた。同紙が県内小学校にアンケートを行ったもので、県歌「信濃の国」を「全校では歌わない」とする学校は、なんと87.
信州の名城と信州の美女がコラボ‼【信濃の国アルクマダンスver】 - YouTube
なぜ、変われなかったのか? この産業を衰退に追いやった"犯人"は誰か?
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日本におけるファッション業界の仕組みがわかり、 「服が売れない」現状を引き起こしている原因もよくわかりました。 もう少し消費者側の意見も、業界側と合わせて知りたかったので (消費者も少なからず今のアパレル業界を殺している原因に加担している点もあると思う) そこが書かれていないのが残念なため、マイナス星一つです。 少しでもアパレル業界に足を踏み入れたら感じる、 消費者側と生産者側の違和感を (なんでこれがこんな高い値段で売られているの?とか 福袋商戦がなぜ成り立つの?とか この売り方で、顧客獲得、顧客維持をできるの?とか 流行っているから、流行っているものを売るの?とか) 具体的に、専門的に、はっきりと書いてくれているので、 アパレル業界の管理職の方々には耳の痛くなる1冊です。 着たい服がないな、とか どこの店も同じ服ばっか売ってる、という 最近の日本のファッションに対する焦燥感に 「あぁそういう仕組みで日本のファッション業界は成り立っているなら 死ぬわ。」 と、一つの答えをもらえた気がします。 ファッションが大好きな消費者側として、その答えをもらって、 死んでほしくないファッションに対して、どのように対価を払うかも 自分の中で一筋の道ができたように思います。 消費者側が、アパレル業界を殺さないためにも たくさんの方に読んでいただきたい本だと思いました。
GINZA( 以下 G) 今のアパレルの状況を深く掘り下げたこの本、ファッション愛にまみれて生きてきた我々にとって、涙なくしては読めない内容でした(苦笑)。なぜ、今、アパレルに目を向けて本を書かれたのですか?
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基本情報 ISBN/カタログNo : ISBN 13: 9784822236915 ISBN 10: 4822236919 フォーマット : 本 発行年月 : 2017年05月 共著・訳者・掲載人物など: 追加情報: 252p;19 内容詳細 大きな転換期を迎えたアパレル業界。この産業を衰退に追いやった"犯人"は誰か。サプライチェーンをくまなく取材し、不振の真因を、ついに突き止めた!