寸評 昨夏は、3番打者として活躍。しかし最後の夏は、チームの核弾頭として高い出塁率を稼ぎました。特に 神奈川予選 では、打率. 586厘を残しチームの甲子園出場に大きく貢献。 (第一印象) 昨夏同様に、強く叩くというよりは合わせるのに長けたタイプという印象。まだ少し線が細いせいか、ひ弱さが残ります。 (守備・走塁面) 一塁までの塁間は、4.
18 大河原誠(1年・町田玉川クラブ軟式) おそらくは中学時代は無名の存在。 しかし恵まれた身体から投げ込まれるボールは勢いがあります。 この夏も、夏以降もどこまでスケールアップしていくのか楽しみな存在! 19 重村健太(3年・横浜青葉S) この選手が19を背負っているのがびっくり。 昨年の春季大会でのヒット量産、関東大会での値千金の好守が記憶に新しい。 19番を着けていますが、走・攻・守に存在感を発揮! 寡黙な雰囲気も心もプレーも強さを持った選手! 20 伊藤弘法(3年・佐倉S) 苦労を重ねたであろう高校生活。 しかしグラウンドでプレーすれば、そんな事も感じさせず常に前向きに力強く声を出し続けてチームを鼓舞しています。 グイグイとチームを引っ張る姿勢は本当に頭が下がる思い。 プレーヤーとしての売りはとにかく長打力! 途中出場からのホームランはいつも震えます! この夏もチームを救う1打を期待! 記録員 神原光希(3年・座間B) 中学時代は4番を担っていた選手ですが、怪我により裏方さんとして貢献する道を選んだ選手。 詳しい事、胸の内は分かりませんが、葛藤はあったと思います。 普段はマネージャー。 練習試合の前後、指導者から厳しい言葉を浴びせられていた事もありましたね。 それでもしっかりとチームを支えてくれていました。 記録をとっていく中で気付く事も多いでしょう。 夏はユニフォームではなく制服を着てのベンチ入りですが、プレーヤー同様、「最後の夏」へ懸ける意地に期待です! 新チームの野手レベルが高い！慶應義塾vs桐光学園 ハイライト [神奈川県高校野球秋季大会 2019] - YouTube. 次は最終登録変更でベンチを外れた選手を。 触れるべきかどうか悩ましいところなのですが、期待を込めて。 佐々木達也 (2年・東金沢S) 昨夏は今年とは逆に、登録変更でベンチ入り。 登板機会は無かったものの、秋の瀬谷西戦では5回コールドゲームながら、先発し無失点。 強気のピッチングが光りました。 しかしその後、調子を崩してしまいましたね。 先日の練習試合では球威も増し、元気なところを見せてくれました。 昨夏のベンチ入りと、今夏ベンチを外れた事を良い経験として秋以降に生かしてくれればと思います! 強気にズバズバと投げ込むピッチングを楽しみしています! 石山智大(1年・都筑中央B) 「ジャイアンツカップ準優勝投手」という実績を引っさげて入ってきました。 中学時代も1度だけ見た事がありますが、やはり春の大会が終わってからその実績に違わない投球を披露していました。 今回は残念ながらベンチから外れてしまいましたが、これをバネに大きく飛躍してほしいです。 やはりスケールの大きい投手です。 エース争いがどうなるかとても楽しみです。 最後に、ベンチ入りを果たせなかった選手たちへ。 1年生から3年生までベンチに入れなかった選手の方が多いです。 中には公式戦はおろか、練習試合でも1軍戦に出た事も無い選手もいると思います。 私がグラウンドに行くのは練習試合のある日、それも1軍戦。 顔と名前が一致しない選手、名前も知らない選手もいます。 その状況で多くを語るのは気が引けるのですが、やはり試合に出ていなくて、それぞれ役割があり、その役割を果たしてくれなければチームは機能しません。 葛藤や思い、色々あると思いますが、フィールド内でのプレーだけでなく、それぞれが誇りを持って、チーム一丸となって闘ってほしいですね。 もちろん、そんな事いわれなくても分かってますよね(^_^) 私たちファンが応援しているのは、ベンチに入っている選手だけじゃないですよって事です。 桐光の夏がはじまりました!!
これで例年、神奈川の上位って普通にすごいですね・・・。 2年生の調布リトルシニア出身の逢阪選手って、もしかして早実の2年清宮選手の元チームメイトですかね? 夏にこの中の誰かが1年生を背番号を譲ること になるのか・・・? 高校野球は常に残酷さと隣あわせです。 桐光学園野球部の掲示板と練習試合 神奈川の強豪・桐光学園にも、 当然、応援する方が集い掲示板が活発です。 練習試合や、選手の怪我や調子を伺うこともできます。 桐光学園の練習試合 の相手は、 横浜隼人など、県内の強豪から、 他県の強い高校まで、 幅広い です。 最近の練習試合の結果を見るならば、 健大高崎、鎌学、二松学に勝利 しており、 横浜隼人とはどっこいどっこいな結果 を残してます。 春は慶応に僅差で敗れてしまいましたが、 夏に向けて、大きく成長してるのが伺えます。 横浜の藤平・石川。 相模の山田・北村。 二枚看板ばかりの強豪・・・、 その中でも 桐光学園の大河原・中川は魅力 です。 何で神奈川から1校しか甲子園に出れないのか、 本当に悲しくて仕方ないです。
2005/02/02 21:37 回答No. 2 ruri0402 ベストアンサー率0% (0/4) 私は今中学生ですが、3歳頃からスズキでヴァイオリンを習っています。はじめのうちはできないとむかついてきてやめたいと思ったこともありましたが、卒業曲を送って合格証明書が届くと、やはり達成感があります。今では部活も弦楽に入ってそれなりに楽しくやっています。練習などは大変だけど、音楽を楽しむにはスズキはいいと思います。 共感・感謝の気持ちを伝えよう! 2005/02/02 12:04 回答No. ピアノは何歳から？音楽教室はスズキ・メソード一択の理由☆メリット・デメリットまとめ - ちょっと食べて帰りたい。with kids!. 1 うちの子も4歳から12歳までスズキメソードにお世話になりました。 親の負担が大きくて大変だったことを思い出します。 月謝も高いのですが、それより、親の姿勢を問われるので、生半可な気持ちでは、やれません。 ふつうのお稽古と同じように思って入会すると、とんでもないことになります。 たしかに、会自体は歴史もあり、高い評価も受けています。いいところもたくさんあるのですが。 親は当番制で先生におやつを出すことになっていました。これも気をつかって大変でしたが、それより大変なのは発表会のときで、プログラムに載せる広告のスポンサーを探すことまで、親の役目になっていました。 街のレストランに飛び込みでお願いしては、断られてしょんぼりしたことを思い出します。 子供は、楽しかったらしく、いい教室だった、と言っています。 要は、親の覚悟が必要、ということです。 子供さんのために、教室のために、一生懸命やる気があれば、きっと成果があると思いますよ。 共感・感謝の気持ちを伝えよう!
アメリカでは2年続ければ「続いた方」らしい しかも、この著者は「最低でも習い事は2年続けよう」と説いている。2年はある意味短いとも感じる。私は3歳から小6まで9年間ピアノを続けたが、むしろ「続かなかったなあ」とさえ思っていた。 アメリカと日本では、どうも続ける事の捉え方が随分違うようだ。 でも決して「日本では続けるのは当たり前の価値観だから、この本から学んだことはない」ということではなく、「意図的な練習」という概念はとても勉強になった。 きちんと専門家の元で「効果の実証された方法」を続けてみて、これ以上はやめたほうがいいと判断するまでに2年という基準があるのは良いかも知れないと思った。 バイオリンも、楽器をレンタルにして「気軽に始める。だけどやるからには期間を決めて一生懸命頑張る」という選択肢も無きにしも非ずだったなぁ。 今更、それはないけれども。 本ブログは現在、小学生になった娘がホームスクーリングという仕組みで学んでいる様子を少しずつ記事にして紹介しています。新しい教育方法の選択肢として、もし興味がありましたら参考になさってくださいね😁
1さんのおっしゃるような先生も存在します。ですが、スズキメソードの先生には二種類あるそうです。私の母は「研究グループ(?)」という指導者会みたいなものに所属しており、スズキメソードの運営に携わり、色々なことで委員会が催されます。それに所属している先生なら、父兄をこきつかう(言い方悪いですが)ようなことはないです。一方、普通の指導者の先生の教室だと、No. 1さんのおっしゃることがよくあるそうです。そのへんのことや、見極めについてはちょっと私も詳しくないのですが…。またピアノよりもヴァイオリンの先生のほうが、よりその傾向が強いみたいなことも聞いたことがあります。 でも、どんな指導者の方でも、人それぞれです。うちでは月謝もかなり安めに設定してありますし、教え方も様々ですからね。要は先生の人柄と、お子様との相性だと思いますよ。いい先生が見つかるといいですね。 共感・感謝の気持ちを伝えよう! 質問者からのお礼 2005/02/17 10:10 ありがとうございます。一度近くの教室に見学に行きます。何よりもこの時期は音楽の楽しさを教えるのが一番かと思いますのでまずはスズキメソードから入るのが良いかなと思えてきました。 関連するQ&A 宮崎から音楽大学 あと教育学科 宮崎市からどこかの音楽大学に行きたいのですが、どこがあるでしょうか? バイオリンは断念! スズキメソードは親の負担を覚悟する必要がある【子供の習い事】 | ホームスクール始めました. それと教育学科って、先生目指さないとだめなのでしょうか? 宮崎から音大に通ってそこから音楽家になろうと考えているのですが・・・。 ベストアンサー 音楽 音楽家や音大生って変わっている人多いですか 私は音楽家でも音大生でもない、全く音楽とは縁のない人でしたが、知りあった人が音楽家で音大生とか音楽家の人と多く話す機会があります。そこで感じたんですが、変わっているというか、一般常識を知らない人が多いように感じました。もちろん、一般社会で普通の会社でも一般常識知らない人もいれば、変な人もいるので、音楽家だから変とか常識がないとか言うのはおかしいとわかっていますが、やはりちょっと独特のものがあるのかなと感じてしまいました。 他の人の意見もお伺いしたくて聞いてみました。変わった人が多いと感じるでしょうか? ベストアンサー 音楽 その他の回答 (3) 2005/02/05 04:30 回答No. 4 minakata ベストアンサー率0% (0/1) 私も子供の時から数年間はスズキメソードでした。スズキメソードは、耳から曲入っていきます。どういう事かというと、最初にその曲を聴き、メロディーを覚えてから曲を弾くのです。ですから曲を弾く為に要する時間は確かに少ないでしょう。しかし、決定的な欠点があります。経験上、スズキ出身の生徒さんは、楽譜が読めません。特に初見がきかないのです。初見がきかないと、スズキの教材以外の新しい曲を弾く事ができなくなりますから、自然と音楽から遠ざかっていくでしょう。何より、友達と初見でアンサンブルする楽しみがないではないですか。それに、スズキメソードのお弟子さんは、辞めてしまう確率が他の所よりも高いのです。音大を目指さないのならばこそ、スズキメソードはもう少し考える必要があるのではないでしょうか。最終的に良い純音楽(好みとは別の、普遍的、数学的、本質的)であるバッハやモーツァルト、バルトーク、を嗜める感性を育てるためには、やはりスズキ以外の(と言っても探すのが難しいのですが)メソードをお薦めします。教育大国ハンガリーの生んだコダーイ・ゾルタンの、コダーイメソードを少しお調べなってもいいのでは、と思います。 共感・感謝の気持ちを伝えよう!
【読譜について】 ・スズキは耳から入る演奏法なので、読譜は後回しにされ、後々まで苦手な人が多いとの噂を耳にするが、実際は 5歳くらいから読譜 の練習を積むので、7歳の今はそんなに苦労していない。 スズキでピアノを習うデメリットとは?
49, No2 ベートーベン(4巻) 下の子5歳→ミュゼット(1巻終了) をやっています。 この子と同じペースですね。 練習時間はうちの場合は最小限でして(^^;; 1日30分くらいです。 毎日ピアノに触れるように促してはいますが、やらない日も・・(先生には言えない!)