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【妖怪ウォッチ1】ボー坊の入手方法、能力評価【スマホ・スイッチ】 – 攻略大百科
攻略
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最終更新日:2020年3月10日 11:28
1 Zup! この攻略が気に入ったらZup! して評価を上げよう! ザップの数が多いほど、上の方に表示されやすくなり、多くの人の目に入りやすくなります。
- View! ツチノコ
ボー坊
まず、全ての施設の出てくる妖怪をチェックします。この時、全ての妖怪が2人のところを探します。なかったら次の日にしてまたチェックをくりかえします。2人のところがあったらバトルします。するとツチノコかボー坊がいます。
結果
ツチノコは住宅がいと中央シティから出るよ
関連スレッド
妖怪ウォッチ三国志フレンド交換所
新世界?妖怪三国志の旅だニャン♪
GUESSKOMA孫策。の本拠地ズラ♪
いつもボーっとしていて、何を考えているか分からない妖怪。ボーっとして3日ぐらい動かないこともある。 装備できるアイテム数=1
入手方法
居場所
[シンボル]おおもり山/ジャンボスライダー 山頂から降りてきて、トイレがあるエリアの左下の木を調べる→シンボルを確認を繰り返していれば、レアシンボルとして、トイレの前に出現する
進化
進化で入手できません
合成
合成で入手できません
その他
【 QRコード 】
7月15日発売コロコロ8月号特典の QRコード 読み取りで入手できる「わくわくコイン(鳥)」でガシャを回して、入手できる可能性がある。
ボー坊の魂を魂化した時の能力
必殺技をよけやすくなる
スキル
【 かたすかし 】 敵のひっさつわざでダメージや効果を受けない
必殺技
【ボーッとしてました。】 威力:80 ボーっとしながら、敵全体に邪悪なオーラをおみまいする。ぼーっとさせる効果もある。
とりつく
【おおらかにする】 とりつかれた妖怪は、いい意味でおおらかな心になり、全ステータスがアップする。
分類 名前 威力
こうげき
あてみ 15
ようじゅつ
吸収の術 50
発音を聞く プレーヤー再生
追加できません(登録数上限)
単語を追加
主な意味 (鳥の)止まり木、(座れる)高い場所、パーチ
音節 perch
発音記号・読み方
/ pˈɚːtʃ (米国英語), pˈəːtʃ (英国英語) /
perch 1
音節 perch 発音記号・読み方 / pˈɚːtʃ | pˈəːtʃ / 発音を聞く 可算名詞としての「perch」のイディオムやフレーズ
perch 2
音節 perch 発音記号・読み方 / pˈɚːtʃ | pˈəːtʃ / (《複数形》 perch,perches)
生物のほかの用語一覧 魚 opah paddlefish pectoral perch pike pilchard pilot fish
「perch」を含む例文一覧 該当件数: 126 件
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perch
音節 perch 発音記号・ 読み方 pə́ːrʧ 変化 複 ~・ es {~ɪz} ~・ es {~ɪz}; ~ ed {~t}; ~・ ing 複 ~, ~・ es 名詞 動詞 自動詞 他動詞
動詞 1 2 3 名詞 1 2 3 4 5 6 7
Weblio専門用語対訳辞書はプログラムで機械的に意味や英語表現を生成しているため、不適切な項目が含まれていることもあります。ご了承くださいませ。
Weblio英和対訳辞書はプログラムで機械的に意味や英語表現を生成しているため、不適切な項目が含まれていることもあります。ご了承くださいませ。
名詞
perch ( 複数形 perches または perch)
Any of the three species of spiny - finned freshwater fish in the genus Perca. Any of the about 200 related species of fish in the taxonomic family Percidae, especially:
( South Africa) Acanthopagrus berda
( Ghana) Distichodus engycephalus, Distichodus rostratus
( Australia) Johnius belangerii, Macquaria ambigua, Macquaria colonorum, Macquaria novemaculeata, Nemadactylus macropterus
( US) Kyphosus azureus
( Britain) Lateolabrax japonicus, Tautogolabrus adspersus
Several similar species in the order Perciformes, such as the grouper.
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中国語の基本文型と語順について平叙文をベースに解説する。
基本文型
中国語の基本的な語順は「主語+述語」である。述語の部分に動詞をおくので「主語(S)+動詞(V)」となる。
主語 動詞 和訳
他 来。 彼は来る。
動詞が目的語を伴う場合は「動詞(V)+目的語(O)」のフレーズ全体を述語とする。このため,語順は「主語(S)+動詞(V)+目的語(O)」となる。
主語 動詞 目的語 和訳
我 吃 饭。 私はご飯を食べる。
二重目的語
動詞の中には二重目的語をとることができるものもある。多くの場合は「人」+「物」の組み合わせで相手に何かを与えるという意味を持つ。 ※中検4/3級レベル
主語 動詞 目的語 目的語 和訳
我 给 你 这本书。 私はこの本をあなたにあげる。
我 问 你 一个问题。 一つ教えてほしいことがあるんだけど。
老师 教 我们 英语。 先生は私たちに英語を教える。
[用例]
我 给 了他十块钱。
wǒ gěi le tā shí kuài qián. 私は彼に10元あげました。
刘老师没 教 我们汉语。
liú lǎoshī méi jiāo wǒmen hànyǔ. 劉先生は私たちに中国語を教えていない。
你能 教 我做日本料理吗? nǐ néng jiāo wǒ zuò rìběn liàolǐ ma? 日本料理の作り方を教えてくれませんか? 教 我们汉语的老师姓张。
jiāo wǒmen hànyǔ de lǎoshī xìng zhāng. わたしたちに中国語を教える先生は張という。
谁 教 日本留学生汉语? shéi jiāo rìběn liúxuéshēng hànyǔ. 誰が日本人留学生に中国語を教えていますか。
你打算 送 她什么礼物? nǐ dǎsuan sòng tā shénme lǐwù. 君は彼女にどんなプレゼントをするつもりなんだ。
大家都 叫 他大哥。
dàjiā dōu jiào tā dàgē. 英検三級レベルとは. みんな彼を「兄さん」と呼ぶ。
给 我两个鸡蛋吧。
gěi wǒ liǎng gè jīdàn ba. タマゴを2つください。
我 告诉 你一件事。
wǒ gàosu nǐ yī jiàn shì. あなたにあることをお話しします。
我想 问 你一个问题。
wǒ xiǎng wèn nǐ yī ge wèntí. わたしはあなたに1つ質問をしたい。
動詞(句)が目的語になる場合
一部の動詞は動詞や動詞句を目的語にとることができる。 ※中検4/3級レベル
動詞 目的語
我 喜欢 听 音乐。 わたしは音楽を聴くのが好きだ。
他 打算 去 中国。 彼は中国へ行くつもりだ。
我 喜欢 吃辣的。
wǒ xǐhuān chī là de.
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運転するときは交通規則を守らなければならない。
介詞の位置
介詞は虚詞であるため,単独では文成分にならず,必ず目的語を伴い介詞句を構成する。介詞句は連用修飾語となり,「[介詞+(介詞の)目的語]+被修飾語」の形で動詞句を修飾するのが最も一般的な用法である。 ※中検4/3/2級レベル
介詞 (介詞の)目的語 被修飾語 和訳
在 图书馆 学习 図書館で勉強する
我昨天 用汉语 写了一封信。
wǒ zuótiān yòng hànyǔ xiě le yī fēng xìn. わたしはきのう中国語で手紙を1通書いた。
数量詞の位置
数量詞は名詞を修飾する場合と動詞を修飾する場合で語順が異なる。
名詞を修飾する場合
通常修飾する名詞の前におく。 ※中検4/3級レベル
数量詞 名詞 和訳
一个 苹果 一つのリンゴ
名詞の後におかれる場合もある。事物を評価する場合に用いると、その事物がそれそのものであることを強調する。
他呀,傻瓜一个 あいつはなぁ,ばかだ。
動詞を修飾する場合
修飾する動詞の後におく。この用法は文法上補語扱いとなり、数量補語( 時量補語 と 動量補語 の総称)に分類される。 ※中検4/3級レベル
動詞 数量詞 和訳
吃 一口 一口食べる
連体修飾語の語順
名詞が複数の連体修飾語で修飾される場合の連体修飾語の語順は概ね次のようになる。ただし,例外も多い。 ※中検4級レベル
所属・所有を表す名詞/代名詞 時間/場所 指示代名詞/数量 動詞/動詞句(+"的") 形容詞/形容詞句(+"的") 形容詞/形容詞句("的"無し) 名詞/名詞句(主語/目的語)
日本 历史上 第一个 获得奥运会金牌的 著名的 马拉松 选手。
日本の 歴史上 はじめて オリンピックで金メダルを取った 有名な マラソン 選手。
我买了一本非常有意思的中文小说。
wǒ mǎi le yī běn fēicháng yǒuyìsi de zhōngwén xiǎoshuō. 私は非常に面白い中国語の小説を1冊買った。