日本語には、同じ読みで、漢字の意味も似ている言葉が多くありますよね。 たとえば…… 利く/効く 会う/逢う 生かす/活かす 収める/納める 答える/応える このような言葉を、「同訓異字」と言います。 コミュニケーションに関する言葉にも、同訓異字があります。それは、「聞く」と「聴く」です。両方とも、何かしらの音や声などを耳で「きく」意味合いがありますが、この2つの漢字に、どのような違いがあるのでしょうか?どのような場合に、どちらを使えばいいのでしょうか? それぞれの意味を知り、意識的に使えば、話を「きく」ときも、表現するときも、正しく使いこなせるようになります。 「聞く」と「聴く」の意味の違い 調べてみると、「聞く」と「聴く」の意味の違いでもっとも分かりやすかったのは、NHK放送文化研究所の解説でした。以下、引用します。 Q:「話をきく」や「音楽をきく」などと言う場合の「きく」の書き方に「聞く」と「聴く」がありますが、この場合の表記の使い分けはどのようにすればよいのでしょうか。 A:ただ単に「きく」場合は一般に「聞く」を使い、注意深く(身を入れて)、あるいは進んで耳を傾ける場合には「聴く」を使います。「音楽を聴く」「講義を聴く」 出典: 「聞く」と「聴く」 | NHK放送文化研究所 単に「きく」場合は「聞く」、注意深く「きく」場合は「聴く」という意味があるようですね。 「聞く」と「聴く」と英語 ちなみに、英語で「きく」という単語には、hearとlistenがありますが、これらには次のような意味があります。 hear – 何かが聞こえてくる時に使う listen – 何かを聞こうとして聞く時に使う そういう意味では、hearは「聞く」、listenは「聴く」と言ってもいいでしょう。 文章で表現するときは? 筆者は メディアで記事を連載 していますが、「聞く」と「聴く」の使い分けは、次のようにしています。 基本的に、単に「きく」場合は「聞く」、注意深く「きく」場合は「聴く」 文法的には「聞く」でも、「傾聴」と合わせて使ったり、「注意深くきく」ことを意識づけたい場合は「聴く」 コミュニケーションにおける「聞く」と「聴く」 コミュニケーションでは、一般的な会話では「聞く」を使います。 一方、「傾聴」という言葉があるように、コーチングやカウンセリング、コンサルティングなど、相手が言いたいことに注意深く耳を傾ける際は、「聴く」という言葉を使うことが多いです。 コミュニケーションにおける傾聴の詳細は、 傾聴とは相手に意識を100%向けて理解しようとすること にまとめています。よかったらご覧ください。 まとめ 鼓膜が振動しているだけなら「聞こえる」。そこに、何かしらの目的や意志、意図が加わったときに、「聞く」となり、さらに、耳と目、心を開いて「きく」時に、「聴く」になると言えるでしょう。 ビジネスシーンでは、上司や同僚、部下、顧客など、さまざまな「きく」機会があります。通常の会話なら「聞く」でもいいのかもしれませんが、「ここ!」というときには、相手の話をよく聴ける人になりたいものですね。 Follow me!
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公開日: 2020. 06. 16 更新日: 2020.
第一に、相手の話を聞くことが何よりも大切です。話すことに注力する人は、自分の思いを伝えることに必死になるがあまり、相手の話を聞くことに注力できず、会話が一方通行となってしまうことがあります。相手の話を聞くことこそ、コミュニケーションの第一歩となるのです。 (2)「聞く」姿勢は常に崩さないこと 「私はあなたの話を聞いています」という姿勢は絶やさないようにしましょう。相手が自分の話を聞いているかどうかは、態度ですぐにわかってしまいます。話に合わせて相づちを打ったり、内容によっては驚いたり笑ったりなど反応を見せることで、相手は「自分の話を聞いてくれている」と感じます。 (3)相手の様子や感情を「聴いて」汲み取ること ただ話を聞くだけでは足りません。コミュニケーションを取るためには、相手の様子や感情の動きにも注目しながら話を聴き、相手の考えを汲み取るように心がけることも大切です。自らその姿勢を見せることで、相手も同じようにあなたの話をちゃんと聴こうと試みてくれるはず。 (4)「訊く」ことでもっと相手のことを知ろう 相手の話を聞く、聴くことに注力すると言いましたが、コミュニケーションを取るためには、もちろん自ら発信することも必要です。相手の話や考えで気になることがあれば、積極的に訊くようにして、ときには自分の話を織り交ぜながら訊くなど、相手のことを知るためのもう一歩を忘れずに! (5)「訊いた」内容をもとに+αの情報を引き出そう 尋ねたまま終わり!では訊いた意味がありません。訊いた内容をもとに、「私も同意します。でも〇〇になるためにはどうしたら良いですかね?」「それでしたら△△はいかがですか?」など、 聞く・聴くだけでは得られない+αの情報を相手から引き出しましょう。 5:まとめ 聞く、聴く、訊くをシチュエーションに合わせて使い分けることで、自分の何気ない行動にも理由ができ、今自分はどのような姿勢であるべきかを俯瞰的に考えることができます。漢字ごとの意味合いを理解し、ビジネスシーンや交流会など、幅広いコミュニケーションを育む場に反映させていきましょう。 この記事を書いたライター 松田優 tsuda ライターや記事ディレクターなど、幅広く文章業を営んでいる。2019年に『ドミノ倒れ』『かぼちゃの馬車のクレームブリュレ』を同時刊行して小説家デビュー。
Can you hear me? " 「もしもし?聞こえる?」 Please listen to me very carefully. 私の話を注意して聞いてください。 I love listening to rock music at night. 聞くと聴くの違いは？. 夜にロック音楽を聴くのが大好きなんです。 英語学習をしたい方へおすすめの書籍 科学的に正しい英語勉強法 こちらの本では、日本人が陥りがちな効果の薄い勉強方法を指摘し、科学的に正しい英語の学習方法を紹介しています。読んだらすぐ実践できるおすすめ書籍です。短期間で英語を会得したい人は一度は読んでおくべき本です! 正しいxxxxの使い方 授業では教わらないスラングワードの詳しい説明や使い方が紹介されています。タイトルにもされているスラングを始め、様々なスラング英語が網羅されているので読んでいて本当に面白いです。イラストや例文などが満載なので、この本を読んでスラングワードをマスターしちゃいましょう! ビジネス英語を本気で学ぶには? 職場で英語が必須な方や海外留学を検討している方など、本気で英語を学びたい人にオススメの英会話教室、オンライン英会話、英語学習アプリを厳選した記事を書きました!興味のある方はぜひご覧ください。 おすすめの記事
著者 NPO法人しごとのみらい理事長 1971年生まれ。新潟県妙高市出身。自動車会社勤務、プログラマーを経て、現在はNPO法人しごとのみらいを運営しながら、東京のIT企業サイボウズ株式会社でも働く複業家。「複業」「多拠点労働」「テレワーク」を実践している。専門は「コミュニケーション」と「チームワーク」。ITと人の心理に詳しいという異色の経歴を持つ。しごとのみらいでは「もっと『楽しく!』しごとをしよう」をテーマに、職場の人間関係やストレスを改善し、企業の生産性と労働者の幸福感を高めるための企業研修や講演、個人相談を行っている。サイボウズではチームワークあふれる会社を創るためのメソッド開発を行うほか、企業広報やブランディングに携わっている。趣味は仕事とドライブ。 「仕事が楽しければ、毎日はもっと楽しい」――本メールマガジンは「楽しくはたらく」をテーマに、コミュニケーションや自分戦略、組織作りに関するヒントをお送りしています。
怖い話の短編集・Jホラーっぽいよ~ 小説家「私」のところに送られて来た 不思議で恐ろしい話を、 皆様にご紹介しましょう… ■追い越し■ Uさんたち4人は、オカルトスポットと呼ばれる場所に車で行っては盛り上がる遊びに興じてはりました。 ある夜…道を歩いている女を見つけたUさんたち。 こんな真夜中に…周囲には人家もないのに… スピードを落として追い越してみたものの、これということもなく。 ところがサイドミラーを見ると、あの女が! 女は不気味な笑顔を顔に貼り付け、 車と並走してはったぁぁぁ! エ…エイトマーン! (古い) ■影男■ Kさんは急用が出来、幼い二人の息子を実家の母に預けましたん。 昼寝させようとしたお母さんは、ついウトウト…。 すると、何かを叩きつけるような激しい音がするやない。 びっくりして目が覚めてもうたがな! 誰ジャイ!何用ジャイ! ホモと見る赤い女 - Niconico Video. 男?が窓を叩いてるやん?ガラス割れるがな! 恐る恐る窓に近づくと、そこに人はおらず、気が付くと背後を取られておった!不覚。 おかん命の危機! 電話が鳴り響き、( ゚д゚)ハッ! としたら目が覚めた。 夢かいなと思ったら、大量の鼻血ブー! 帰宅した娘にその話をしたら大笑いされて。 もうボケたんかしらーと笑ってたら、 窓を叩く大きな音がガシャーンガシャーンと始まって…。 ■尾けてくる■ JKのSさん。 学校帰りに公園で、傘もささず雨に濡れながら佇む三善英史…もとい!作業服の男に目が止まります。 そいつがゆっくりこっちを向くので、しかも虚ろなので! 「きゃー変態さん~~」 と逃げ出し近所のおじさんにSOSを求めたら、 おじさんは作業服の男の縊死死体を発見。 Sさんは慌てて家に逃げ帰りますが。 玄関脇に、あの作業服の男が立っとった。 それ以来、Sさんは作業服の男が目につく人生。 殆どは見間違い。 でも、 たまに…。 動かずにじっとこちらを見ている人がいるんやけど、あれは…。 ■一緒に見ていた■ 先生はモテ男。 彼と一回だけ関係を持った地味系女事務員は、つれない態度を取られ悲観して学校の教室で自殺。 モテ先生は、ご遺体のそばにいるのが嫌で逃げだしたら、 校庭の片隅に女が居る しかも実態がある!斬新! ペタ…ペタ…と足音がして、 モテ先生の背後に女が寄り添い一緒に校庭を見とるるるー。 モテ先生の肩を掴む死体の手。 モテ先生は、迷惑そうでした。 ちょ、おま…その態度はないわ!
」を面白いとでも思っているのか?1点 第七話:どこの子 監督:岩澤宏樹 先生が学校で残業していると花子さんが出てくるお話。あざとい演出と特殊メイクとCGに興醒め。「Excellent!
鬼談百景を見た方に質問です。 赤い女を見たのですが最後どういう意味ですか? 最後主人公は赤い女の話を誰かにすれば助かると言ってましたが襲われました。 最後に赤い女の話をしたのが別の人で主人公とほか3人はそれを聞いていたから襲われたのでしょうか? 以前にも回答したんですが、こういうことかと。 一度聞いたら助かる、というのは噂に過ぎないわけで、それを条理が通じない相手に言っても仕方がないってことでしょう。 非常に暴力的で、良い(? )怪談でした。 1人 がナイス!しています ThanksImg 質問者からのお礼コメント ありがとうございます もっと作ってほしいすね お礼日時: 2016/10/17 20:38
赤い女 《原作・あらすじ》 転校してきたAさんが、クラスメートに前の学校で聞いた怪談を話して聞かせた。放課後の校内を赤い服を着た女が徘徊する話だ。その話をしている最中、友だちは背後から近づいてくる靴音と女の声を聞いた。 この怪談はおもしろがって話すと、女が怒って追いかけてくるいういわくつきの話であった。(文庫p178) 《映画版・ネタバレ 感想》 これも少し脚色がある。映画では「女はこの話を聞いた人のもとに現れ、話した人からは離れていく」設定になっており、みんなが互いに押しつけ合って町中に怪談が広まったというオチである。 「カツン、カツン」というヒール音と女の怒鳴り声、全身薄汚れてボサボサの髪を振り乱したビジュアル、急に飛びかかってくる動きがショッキングでこわい。 6. 空きチャンネル 《原作・あらすじ》 高校生のY君がある夜、ラジオの教育放送を聞こうとすると、放送の入っていない空きチャンネルで突如知らない女の声が聞こえた。女は自分の身の上について、ブツブツと不満を垂れ流していた。Y君は女のプライバシーをのぞき見するような感覚に夢中になり取り憑かれたようになって、遺書も残さずに突然死んでしまう。(文庫p309) 《映画版・ネタバレ 感想》 Y君が女の声に取り憑かれている様子が、ビジュアルで表現されている。 暗い声で鬱々と不満をぶちまける女の声音がまがまがしくも恐ろしい。 7. 鬼 談 百 景 赤い系サ. どこの子 《原作・あらすじ》 夜、中学校の職員室に1人居残っていた体育教師が、校内に小学生の女の子がいるのを見つけた。「こんなところで何してんねん。どこの子や」問いかけると、女の子はニヤッと笑い、逃げていった。教師が後を追うと、女の子は屋上に向かう階段を上がり、鍵の掛かった鉄格子の向こう側で待ち構えていた。(文庫p62) 《映画版・ネタバレ 感想》 複数のエピソードを1日に起きた出来事としてくっつけている。そこにCGで作った黒い影に襲われているシーンを追加しているのは作り物じみて、おかしかった。 結末で女の子の顔を崩れさせているのも、原作と比べると演出過剰という感じ。 8. 続きをしよう 《原作・あらすじ》 Nさんが小学生の頃、近所の子どもたち数人と墓場で遊んでいた。しばらくすると、1人、また1人と、転んだり体のどこかに怪我をして、他の子どもたちは帰ってしまった。残りの人数が少なくなり、心細くなっても「じゃあ、続きをしよう」と誰かが言って、遊び続けていた。 最後にNさんは、もう1人の子と2人きりで残されてしまった。(文庫p212) 《映画版・ネタバレ 感想》 最後に取り残された子がどういう目に遭ったのかわからないところがこわいのに、映画版では最後に血まみれの子どもが現れて「続きをしよう」と誘う姿を見せている。この演出もちょっと余計だった。 9.