豊島岡女子学園の黒い噂 豊島岡の過去の2chスレッドを探しています。 昔2chで 担任の先生にクラス全員の前で盗難の犯人呼ばわりされた子がいてその子は冤罪で本当は違う子が犯人なのにその子が学校に来なくなってしまって、 自殺した生徒さんがいらっしゃるとか。 そんな内容の2chのスレッドが立っていたと思います。 今そのスレッドが見つからないのですが、 インタネットに慣れていないものでして、過去ログなど保存されている方いらっしゃいませんか? 2人 が共感しています 噂レベルではなく実際にあった事件ですよ。 10年くらい結構昔の話ですが、私も知っています。 その事件では書き込みをしている方が先生の名前と学校側の対応を録音していたものをアップしていたので、それが問題で削除されたのだと思いますよ。 噂レベルの話ではなく逆に証拠が充分すぎるくらいにある実話だから削除されたんだと思います。 その事件のスレッドはいつも立っては消え立っては消えの繰り返しで、スレッドが立つと数週間のうちにすぐに見えなくなります。 豊島岡に限らず他の学校でも学校の裏サイトや悪い書き込みは全て同じ感じで消えて無くなります。 多分学校がサイトに賄賂支払って消してもらっているんだとも思いますよ。 8人 がナイス!しています ThanksImg 質問者からのお礼コメント ありがとうございました。 やっぱりそうですよね、そのスレ無くなってしまってますよね。 賄賂って、、、学校怖いですね お礼日時: 2016/11/7 0:58 その他の回答(1件) 噂のレベルの話なのに、学校名を出して大丈夫なのですか? 7人 がナイス!しています
我が家が住んでいるのは、畑や田んぼが多くあるところなので衝撃的でした。近くには首都高(高速道路)が通っているので、落ち着かない場所にあるなぁと言う感じもありましたねぇ。 ここに通ったら、メンタルが強くなるぞ!という感じですね。 豊島岡女子でうわさのシャンデリア発見! 豊島岡女子と言えば「シャンデリア」が校内にあると聞きましたが、本当にありました。出入口付近にデデーンっと! ここはホテルのロビーなのか! ?というほど輝かしく大きなシャンデリアだった ので、初めて見た見学者の親子は「おぉ~」という反応でありました。 またシンデレラが使うような、らせん階段にも驚くばかり… 建物自体は古いものなので、廊下は狭く太陽が差し込まない作りではあります。 教室と廊下の仕切り(目隠し)が非常に高く、廊下を歩いていると圧迫感がありましたが教室にいる生徒には集中するため必要なんだと思いました。 のろまま 学校見学の際は、ママの持参するスリッパを見直して清潔感を大切に! A4サイズの学校案内の資料が入るバックを用意しておきましょう。 豊島岡女子の教育方針について メモ <道義実践> 正しい考えを実践する <勤勉努力> 勉強やクラブ活動への努力を惜しまない <一能専念> 生徒それぞれの得意なものを伸ばしましょう という教育方針のもと社会へ出て活躍できる女性を育てていきます。 豊島岡女子というとテレビでも放送された、朝のおつとめがあります。 朝は「運審」という各自が用意した1mの白布に赤糸をひたすら通す縫物の時間が特徴的です。 しーんと静まり返った時間の中、黙々と針を刺す子供たちは無心になり自分を見つめ直します。 豊島岡女子ってどんな学校なの? 豊島岡女子学園は、東京の名門女子校です。通称女子御三家の桜蔭(おういん)・女子学院・雙葉(ふたば)と同じレベルの進学校なので偏差値は75! 偏差値70くらいの成績だと、塾から受験を進められる子が多いですね。今までは高校受験も取り入れていましたが、現在では完全な中学受験のみ。 ですからより中学受験をしやすくなっています。 >> 豊島岡女子高校のホームページ 豊島岡女子の制服はどんなの? セーラー服のため、りぼんをつけます。新入生を歓迎する映像では、先輩が新1年生のリボンをなおしてあげる微笑ましいシーンもありました。 制服に関しては、今どきセラー服なので子供達には評判がわるく特に冬のコートはひどい…平成も終わるのにデザインを新しくしてほしいですねぇ。 豊島岡女子の勉強スピードって速いの?
オリンピックの開会式でセーラー服が見られるなんて! 全世界に中継される日本のセーラー服、素晴らしいですね⭐︎ — LussaPedersen (@LussaPedersen) 2021年7月23日 豊島岡っぽい制服と思ったら、マジで豊島岡!!!!! (中受沼的に爆上がり⤴️ — くだまきはTLも空気も読んでない (@kuda_maki) 2021年7月23日 郡山も、合唱の強豪校が多いのです!動画は郡山二中。 母が「福島を応援するためかな」と言っていたので「お前の耳はふしあなか! !」とブチ切れました。 郡山の学校(どこも強い)と豊島岡は本当にずば抜けているので、今度NHKの合唱コンクールも見て欲しい…! — 夕霧@一日一爆笑 (@yobikou_nandemo) 2021年7月24日 にほんブログ村
最後までご覧頂きありがとうございました。 関連ページ ▼ YouTube ▼ 【心理学の本のおすすめ】大学で心理学を勉強した僕が読んだ面白い良書たちをランキング 【行動心理学の本のおすすめ】ランキング形式で厳選紹介する【8選】 【心理学とAI(人工知能)】心理学の仕事はAI時代においても価値がある
心理学は統計学です。 分類としては理系になりますが、数学のように数式を解く内容ではないです。 大勢の実験協力者から得られたデータをもとに研究を進めていくのが心理学になります。 心理テストとかはやらないです!
答えは簡単です。「どんなことが書いてあったか、あとでお母さん(お父さん)に教えてね」と言えばいいのです。子どもは意気揚々と誇らしげに学んだことを教えてくれるでしょう。小さな子ほど効果的です。 大事なのは「今忙しいの」とか、「そんなの知ってるよ」という態度を出さないことですね。どんなリアクションをすれば、お子さんは次もまた「お母さん(お父さん)にこれを教えよう」というつもりで本を読んだり、授業を聞いたりしてくれるでしょうか? 子どもが喜ぶリアクションの準備をしておきましょう。 【まとめ】 形態的処理・音韻的処理・意味的処理について、子どもにわかりやすく教えるためにはなんて説明してあげたらいいだろう? うまく説明できないと思ったら、「教えるつもり」でこの節をもう一度読み直してみよう。
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「明日こそ早起きをするぞ」「今日から資格の勉強をしよう」などと意気込んだはいいものの、ついつい甘い誘惑に負けて、二度寝をしてしまったり、スマートフォンに手が伸びて勉強が進まなかったり……。みなさんにも、こんな経験はないでしょうか。 そこで今回は、 人が「誘惑」に負けてしまう理由 と、誘惑の代表格ともいえる 「二度寝」や「スマートフォン」に打ち勝つ方法 について解説します。 人が誘惑に負けてしまうメカニズム どうして人は誘惑に負けてしまうのでしょうか。それは、もともと人間に備わっている2つの性質に起因しています。それぞれ詳しく見ていきましょう。 1. 誘惑を優先する大脳辺緑系の性質 人間は、理性をコントロールしてくれる脳の「前頭前野」のおかげで、現状を把握して将来の目標を立てることができます。 しかし、人間が進化してきた長い歴史をたどると、前頭前野の発達はつい最近の話。前頭前野が発達する前、人は狩猟などをして、定住せず、常に移動を繰り返していました。そのため、目の前の状況に対応する必要がありましたが、そんなときに欠かせなかったのが、 衝動的な感情の変化を司る大脳辺縁系 だったのです。 昔の人間は、この 大脳辺縁系の活躍のおかげで、命の危険をおびやかす凶暴な動物などから自身の身を守ることができました 。当然ながら、 生きるか死ぬかというときは、 理性的な遅い判断よりも、情動的な早い判断が求められます。前頭前野よりも、 スピード重視の大脳辺縁系が重要だった のですね。 そして、この大脳辺縁系の機能は、今の人間にも残っています。そのため、 衝動的な感情の変化を司る大脳辺縁系が脳を暴走させてしまい、目の前の誘惑に負けてしまう というわけです。「ちょっとメールを確認しよう」と思ってスマートフォンを開いたはずが、ゲームなどの他アプリを開いてしまうような現象も、これに起因します。 2.
頑張っているのに成績が伸びないのは、学習法が正しくないからです。たとえば、10回も20回も漢字の書き取りをする、蛍光ペンやアンダーラインを引きながら読むといった学習法は非効率であることが科学的に証明されています。ここでは、中学受験専門塾「伸学会」の代表・菊池洋匡氏が、小学生のお子さんの成績を速やかに効率的に伸ばす勉強法を紹介します。※本記事は『「記憶」を科学的に分析してわかった 小学生の子の成績に最短で直結する勉強法』(実務教育出版)から一部抜粋・再編集したものです。 学習内容の記憶への定着は「頭の使い方」で決まる 先日のことです。生徒の1人が塾に自習に来てテキストを読んでいました。読み終わったというので、読んだところから口頭でいくつか簡単なテストをしたところ、何1つ答えられませんでした。そのときのその子の表情ときたら、ずいぶんと気まずそうでした。 テキストを何度も読んだはずなのに記憶に残っておらず、テストのときに答えられない。お子さんにも似たような経験はないでしょうか。1回読んだら覚えられる子と、何回読んでも覚えられない子は、いったい何が違うのでしょうか? 心理学と勉強法 第1回 | 学びとミライ. ●記憶に残るかどうかは「頭の使い方」次第 私たちは五感を通じて何か情報を得たときに、それに対して何らかの処理を行います。このときに、頭をよく使う「深い処理」をしたときほど記憶に残りやすくなることが知られています。 テキストを読むような文字情報の処理であれば、形態的処理→音韻的処理→意味的処理の順に処理が深くなっていき、記憶に残りやすくなります。これを処理水準説と言い、クラークとロックハートという心理学者が提唱しました。 頭を使う深い処理ほど記憶に残りやすい このことは、例えばこんな実験を行うと確かめることができます。いくつかの単語のリストを用意して、1つひとつのことに対していろいろな質問に回答させます。 形態的処理であれば、「ダイコン」という単語に対して「漢字ですか? カタカナですか?」のような質問をします。音韻的処理であれば、「筑紫山地」という単語に対して「つくしさんちですか? ちくしさんちですか?」のように質問します。意味的処理であれば、「キャベツ」という単語に対して「どちらに典型的にあてはまりますか? 高冷地農業/促成栽培」のように質問します。 このとき、実験参加者たちには、「出てきた単語を覚えてください」とは言いません。ただ、質問に答えてもらうだけです。しかし、すべての単語についての質問のあとで、どんな単語が出てきたか思い出すように指示されると、最も思い出せるのが意味的処理、次に音韻的処理、最も思い出せないのが形態的処理をした単語になります。意識して覚えようとしなくても、深い認知的処理、要するに「頭を使う」ことをすると、自然と記憶に残るのです。 ●なぜ「蛍光ペンでマーク」はダメ勉強法なのか?
2021. 03. 2 | 心理学と勉強法 高校生・受験生の学び(現在) 心理学と勉強法に関するコラム 学びとミライでは、これから、高校生のみなさん、大学受験に取り組んでいるみなさんに、 心理学と勉強法に関するコラム を毎週連載します。 はじめに まず、なぜ、心理学が勉強に重要かを説明します。 心理学は、こころの学問ですが、勉強にどのようにかかわっているのでしょうか?