ユーザーストーリーの洗い出し、見積り、スパイク・分割・速度 ユーザーストーリーの洗い出し プロジェクトの最初の段階で顧客と開発者は重要なユーザーストーリーを可能な限り洗い出す。 ただし、すべてのストーリーを出し切る必要はない。 ストーリーは後で追加することも可能であり、開発者は歓迎する。 コストの見積もり 開発者はストーリーを実現するために必要な時間を見積もる。 この段階での見積もりは大雑把なものでよい。 時間はストーリー実装の相対時間を表すポイント数で算出する。 分割 長すぎるストーリーは小さく見積りがちだし、小さすぎるストーリーは大きく見積もがちになる。 「実践ユースケース駆動開発ガイド」では主語、述語、目的語でシンプルにユースケースを記述することを推奨している。 速度 相対的な見積りからは絶対的な時間は割り出せない。 ストーリーの最適なサイズを知るには相対的なストーリーポイントの絶対値を知る必要がある。 ストーリーポイントの絶対値を速度と呼ぶ。 速度の精度が上がるほどストーリーの最適なサイズが正確に知ることが出来るし、リリースプランで提示するストーリーの見積もりの精度も向上する。 スパイク 最初にストーリーのプロトタイプを作成することで速度をつかむとっかかりができる。 この作業をスパイクと呼ぶ。 2. リリースプランニング リリースプランニングではリリース期間のサイズを定める。 通常リリース期間は2~4か月程度。 次にリリース期間中にどのストーリーを実装したいか選択する。 この時、ストーリーポイントの合計がリリース期間を超えるサイズにしてはならない。 イテレーション前であれば選択したストーリーを変更することができるが、イテレーション期間のものは変更できない。 ストーリーを選択する指標はストーリーのプライオリティとコストである。 プライオリティとコストがわかればコストパフォーマンスを知ることができる。 リリース期間を経るにつれ速度計算の精度は高くなっていく。 リリース期間が決まったら、イテレーションサイズを定める。 イテレーション期間で実装したいストーリーは顧客が選択することができる。 この時、ストーリーポイントの合計がイテレーションサイズを超えてはならない。 たとえストーリーがすべて実装できなくても定められた日にイテレーションを終了しなければならない。 開発者は速度を計算する。 イテレーション速度計算 速度(絶対時間) = 総作業時間 / 完了したストーリーの総ポイント 4.
リファクタリング リファクタリングの概念。 機能を追加しバグをつぶしていくうちにコードは煩雑になりやがて手が付けられなくなる。 コードに手を加えたら必ずユニットテストを実行し何も壊れてないことを確認する。 13.
最優先事項は顧客を満足させること 顧客を満足させるために下記のことがわかっている。 最初に納品される機能が少なくて乏しいほど最終的な納品物の品質は高くなる傾向がある。 また、頻繁に納品すればするほど最終的な納品物の品質は高くなる傾向がある。 このことからアジャイル開発ではプロジェクト初期の段階から数週間のスパンで機能を実装し納品することを繰り返していくことを目指す。 2. 要求変更を歓迎し、顧客の市場での優位性を確保する 顧客を満足させるための仕様変更、仕様追加は歓迎ということ。 開発者と顧客が一つのチームとなって市場で優位性を確保できる納品物の製作に取り組むべし! 3. 実働可能なソフトウェアの納品を頻繁(数週間程度)に行う 仕様書やプロジェクト計画書だけでは机上の空論でしかない。 プロジェクトの目標はあくまで顧客を満足させるソフトウェアの納品であるということ! 早い段階から動くソフトウェアを納品し続けることで、作成物が顧客の要求を満たしているモノか確認作業が可能になる。 4. 顧客と開発者はプロジェクト全般を通して日々働く 顧客と開発者は信頼し合いコミュニケーションを頻繁に行なう必要がある。 5. やる気のある開発者をプロジェクトの中心に置き、サポートし信頼しプロジェクトを完遂させる アジャイル開発において成否のカギを握る要素は「人」である。 開発者が開発環境やプロセスなどに煩わせることなく、業務の関心ごとに集中できるような環境を作る必要がある。 6. チームでの情報伝達の最善な方法は直接話し合うことである アジャイル開発では会話こそがコミュニケーションのメインツールになる。 プロジェクトの子細をドキュメントに記すことはない。 ドキュメントは基本的には作成しない。 新しく迎え入れたチームメンバーにとって ドキュメントは「コード」と「チーム」 である。 7. 実働するソフトウェアが進捗状況の尺度 プロジェクトの進捗度は納品した機能数である。 8. 持続できるペースで開発する アジャイル開発では納品した実績をもとに戦略的にリリースプランニングを練り込んでいく。 持続可能なペースで走りださなければ途中で失速し戦略に破綻が生じてしまう。 9. 高度な技術と優れた設計がアジャイル性を高める 持続可能なペースで走り続けるコツは「品質」である。 無駄に複雑なコードや乱れたコードは後で直そうとせず今すぐ直すこと。 10.
ホーム > 和書 > コンピュータ > プログラミング > その他 内容説明 ソフトウェア開発の原則・デザインパターン・プラクティス完全統合。すべての悩めるプログラマのための処方箋。Software Development誌Jolt Award受賞作。 目次 第1部 アジャイル開発 第2部 アジャイル設計 第3部 給与システムのケーススタディ 第4部 給与システムのパッケージング 第5部 気象観測所のケーススタディ 付録 著者等紹介 マーチン,ロバート・C. [マーチン,ロバートC. ][Martin,Robert C.] 1970年からソフトウェアプロフェッショナルとして活動しており、1990年から国際的なソフトウェアコンサルタントとして活躍している。C++、Java、.NET、OO、Patterns、UML、アジャイル方法論、XP(エクストリームプログラミング)といった分野で世界中の顧客を指導する経験豊富なコンサルタント集団であるObject Mentor社の創設者であり社長 ニューカーク,ジェームス・W. [ニューカーク,ジェームスW. ][Newkirk,James W.] ソフトウェア開発マネージャ兼アーキテクト。2000年から.NETフレームワークの仕事に携わり、.NETのユニットテストツールであるNUnitの開発にも貢献 コス,ロバート・S. [コス,ロバートS. ][Koss,Robert S.] 29年間ソフトウェアを書き続けている博士。オブジェクト指向設計の原則をプログラマとして、またシニアアーキテクトとして多くのプロジェクトに適用してきた。数百にも及ぶオブジェクト指向設計(OOD)やプログラミング言語のコースを受け持ち、世界中で数千人もの生徒に技術を教えてきている。現在、シニアコンサルタントとしてObject Mentor社で活躍している 瀬谷啓介 [セヤケイスケ] 日本テキサス・インスツルメンツ半導体グループ技術主任、日本AMD次世代製品開発センター部長兼モバイルプラットフォームアーキテクトを経て、現在、株式会社フィルモア・アドバイザリーにてIT部門統括執行役員。Red Hat認定エンジニア(RHCE)。理論物理学学士、物性物理学修士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) ※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
「アジャイルソフトウェア開発の奥義」から学んだことを書き殴る。 全29章からなる分厚い本です。 この記事は「アジャイルソフトウェア開発の奥義」から学んだことを忘れないために要点を整理する目的で書いています。 この本はアジャイル開発、オブジェクト指向、デザインパターンの概要から実践例の紹介まで取り扱っています。 すべてを完全に理解してから整理しようとすると大変時間がかかるのでアジャイル開発に焦点を絞って書いています。 感想から この本をざっくり読んだけでもはっきり感じた所感、それは私がこれまで携わってきたプロジェクトで行われているアジャイル開発はアジャイル風開発であってアジャイル開発ではなかったと。 顧客と開発者の関係が適切でないため計画フェーズではストーリーサイズの最適化、ストーリーポイントの見直し、速度計算の見直しがなくシャトルランを続けることになり計画フェーズでの狂いは実装フェーズでは残業の常態化、中途半端なテストファースト、中途半端なリファクタリングという悪影響をもたらしていると感じました。 1-1 アジャイルプラクティス 概要 プロジェクト成功の法則 1). 会話 > プロセスやツール 2). ソフトウェア > 包括的なドキュメント 3). 顧客との協調 > 契約交渉 4). 仕様変更 > 計画 アジャイル開発の目的 プロジェクトのプロセスが雪だるま式に肥大化してしまう悪循環を断ち切る。 アジャイル開発の法則は業務の関心ごと(顧客の要求を満たすこと)に集中するためのテクニック。 原則 最優先事項は顧客を満足させること 要求変更を歓迎し、顧客の市場での優位性を確保する 実働可能なソフトウェアの納品を頻繁(数週間程度)に行う 顧客と開発者はプロジェクト全般を通して日々働く やる気のある開発者をプロジェクトの中心に置き、サポートし信頼しプロジェクトを完遂させる チームでの情報伝達の最善な方法は直接話し合うことである 実働するソフトウェアが進捗状況の尺度 持続できるペースで開発する(シャトルランではなくマラソン) 高度な技術と優れた設計がアジャイル性を高める やらなくていいことはしない(You ain't gonna need it. ) 最高のアーキテクチャ、仕様要求、設計は自己管理能力のあるチームから生まれる(他人任せはダメ!) 定期的にプロジェクトの見直し調整を行う 1.
新百合ヶ丘の塾(ID:3396773) - インターエデュ 新百合ヶ丘の塾(id:3396773) こんにちは。 今年2年生になった子がいます。 最近中学受験を考え始めたところです。 新百合ヶ丘に住んでいるのですが 一番希望していたサピックスがないと気づきました(最近都内から引っ越してきまし... kgc塾長 楢原貴士のblog 堺市北区、河内長野市、藤井寺市に教室展開する進学塾です。 総合進学塾kgc・・・中学受験・高校受験専門集団指導塾(新金岡校) 個別指導進学塾kgc・・・小1~高3対象個別指導塾(河内長野校、藤井寺校) 保護者の入場規制、進学塾の応援自粛など、かつてない状況で実施されたコロナ禍の中での中学入試。統一入試開始日の1月16日午前の受験者は1万. KGC塾長 楢原貴士のBLOG kgc塾長 楢原貴士のblog 堺市北区、河内長野市、藤井寺市に教室展開する進学塾です。 総合進学塾kgc・・・中学受験・高校受験専門集団指導塾(新金岡校) 個別指導進学塾kgc・・・小1~高3対象個別指導塾(河内長野校、藤井寺校) 新・まぶちの マイページ. 弥生町・いぶき野/東ヶ丘町・内田町/緑ヶ丘・青葉台方面. 入室について. 馬渕教室へ入室を希望される方は、「入室テスト」を受験して入室資格を取得してください。 お申し込み: 校舎までお電話いただくか校舎窓口にてお申し込みください。 フォームからの. おすすめ進学塾一覧 | ビタミンママ withファミリー 神奈川県川崎市麻生区上麻生1-15-12 新百合和田文ビル201. 044-952-2940 公式hp. 進学塾 進学塾. 学研 美しが丘ハナミズキ教室. 1人ひとりの発達に合わせた指導で「わかる喜び」を! 横浜市青葉区美しが丘4丁目53‐8 1階. 090-5544-6154 公式hp. 中学受験塾 中学受験塾. ヒキダスプラス. センター北駅より徒歩. 中学受験; 帝塚山学院泉ヶ丘のナイスな特待制度; 2019年9月15日 / 最終更新日: 2019年9月15日 user_name 中学受験. 帝塚山学院泉ヶ丘のナイスな特待制度. 毎回来るたびに思うのですが、 「帝塚山」という名前もそうですが、 建物のデザインなども、内装なども 色んな所にブルジョワな雰囲気を. いじめがなければ、良い学校だと思います。：帝塚山学院泉ヶ丘中学（大阪府堺市南区）の口コミ | みんなの中学校情報. 新百合ヶ丘駅で人気の学習塾・個別指導塾|臨海 … 受験に勝てる塾に通いたいなら臨海セミナーへ!
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0 | カリキュラム・教材: 3. 0 料金 ほかの塾より、お安いかと思います。あとは、試験や夏季冬季講習で追加でかかります。 講師 熱意があり、わかりやすい説明だと思います。段階を経て優しく教えてくれます。 カリキュラム 解き方について、納得できる材料や切り口が多く、しっかり下積みできる感じです。 塾の周りの環境 駅すぐそばなので安全で安心です。同ビルにほかの企業があるので、気を遣います。 塾内の環境 教室は防音もされていて、隣の声が聞こえたりせず、集中できる環境だと思います。 良いところや要望 せんせいとの距離感が近く、子供たちがよくなついています。先生への質問も盛んのようです。 講師: 4. 0 | 料金: 1. 0 料金 月々の料金は高かった。各季節ごとの講習も金額的には痛手でした。 講師 熱心に教えてくれました。本当に親身になって面倒を見てくれました カリキュラム 教材は、わかりやすく、よくまとまっていました。カリキュラムも臨機応変に対応してくれました 塾の周りの環境 駅に隣接した建物で、低学年の時は、講師が改札まで送ってくれていました。 塾内の環境 教室内は整理整頓されていました。授業中はみな真剣に聞いていました 良いところや要望 目標に向かって努力できることや、成功体験を得ることができたことはよかった 3. 75点 講師: 4. 四谷大塚 新百合ヶ丘 冬期講習. 0 | 塾内の環境: 4. 0 料金 週に3回通ってますので、致し方ない料金水準かと思います。高学年になると更に高くなるのか、、、と不安です。 講師 授業後も復習や予習に先生が付き添い、丁寧に指導してくれているとと思います。 カリキュラム 算数と国語に力点を置いて、理科や社会の暗記には覚えやすいゴロアワセを使って楽しく授業をしています。 塾の周りの環境 駅から近く、送り迎えはしやすいです。一方帰りは会社帰りの酔っぱらいもちらほら。 塾内の環境 タブレットもあり、設備は充実しています。若干教室が狭いですが、清潔間のある環境です。 良いところや要望 講師陣はよいと思います。週テスト、月一のクラス替えテストを基本に、競争心や向上心を植えつけている印象です。受験対策の観点では非常によいと思います。 講師: 3. 0 | カリキュラム・教材: 5. 0 | 料金: 2. 0 料金 四谷大塚なのでそれ相応の金額になっている。教材も予習シリーズなのでそれ相応になっている。 講師 講師とは特に接する機会は無かったので、コメントすることは特にない。 カリキュラム 内容は非常によく練られている。子供が一人で学習できるように出来ている。 塾の周りの環境 駅を出たすぐのところにあるので、親としてはとても安心できる。 塾内の環境 比較的きれいで机や椅子もしっかりしているので、特に問題ないと思う。 良いところや要望 駅に近い。中学受験に特化している。予習シリーズを使用している。 その他 保護者にも情報発信はしているが、そこまで真新しいものは無いと思う。 講師: 3.