変わる入試に受験生はどう立ち向かうべきか? この「試行調査」は、1回目が難しすぎたため、2回目でぐっと難度を下げた印象があります。内容だけでなく設問も、1回目は説明問題が中心で、文法力や語彙力だけで解ける設問がほぼ見られなかったのに対し、2回目では、近年の「センター試験」のように短文の現代語訳問題を数問並べるなど、得点しやすいよう配慮されています。 はたして「共通テスト」本番がこの両者の幅の、どのあたりに着地するのかは予想しがたいところもありますが、「センター試験」との違いとして、次の3点が挙げられます。 1. 複数の文章を読む形式であること 2. 選択肢の長さがかなり短くなったこと 3.
■ 大学 入試 新 共通 テスト の 古典 問題 が凄かったので 解説 させてほしい タイトル の通り。筆者は 高校 の 教員 で、いま 業務 が少しだけ落ち着いていて 分析 する暇が出来たので、次年度以降の 入試 対策 のために解き直してみたのだが、新 テスト の 方針 をすごい形で 問題 として 体現 していたので、なるべくわかり やす く 解説 していきたい。 わかり やす く とはいえ 、 大学 入試 の 古典 問題 について突っ込んで書くので、もし興味(と 古典 の 知識 )があったら実際に解いて から 読んでみてほしい。 問題 や 解説 ・ 予備校 の 分析 などは以下 から 参照。解けなくても 解説 や、 現代 語訳と設問を見るだけでもいい。 予備校 ちなみに 大学 入試 センター の 問題 作成 方針 はこっち。 年度 大学 入学 共通 テスト 問題 作成 方針 (令和2年 6月30日 一部変更).
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