29: JUMP速報がお送りします たしかソフトアンドウェットは破壊力cだったから格闘能力とかは人間が普通に殴るのと変わらない 33: JUMP速報がお送りします 8部には破壊力b以上ありそうなスタンドいたっけ? 35: JUMP速報がお送りします >>33 バイクのやつとか強そう 1001: JUMP速報がお送りします
皆様、こんにちは。 ここ最近、連勤+単休と多忙でようやく見れました。 忙しいのは、いいことなんでしょうけど、過ぎは何事もよくないですね。 と言うわけで、ジョジョの奇妙な冒険の最終回です。 名言が多すぎてタイトルに迷いました。 DIOの最高にハイって奴だ!や、 ンッン~~♪ 実に!スガスガしい気分だッ! 歌でもひとつ歌いたいようなイイ気分だ~~フフフフハハハハとか、子安の演技力で、いかにDIOが狂ってるか表現されててよかったですね。 漫画とちがって、セリフに「時間がかかる」から、時止めの秒読みとか、妙に間延びしてましたが、ここはしょうがないかなと思います。 実時間通りやったら間違いなく超早口+セリフカットでしょうし。 ただ、ただ…。 最後に承太郎が時止めしたとき、DIOの唇が動いていたのが、違和感でした。 あの状況だと唇動かないと思うんですよね。 んで、承太郎のてめーは俺を怒らせた。 こんなかっこいいセリフを言えるのは、承太郎位だと思います。 タイトルのセリフ、承太郎が言ってましたね。 てっきり、ジョセフかと思ってたんですが。(三部格ゲーでは、ジョセフですよね。)真意はどっちなんでしょうか。 個人的には、ジョセフ押しなんですが。 そして、空港での一幕。 ポルナレフ「それじゃあな!! 承太郎「花京院！イギー！アヴドゥル！ポルナレフ！ 終わったよ……」 | 漫画まとめ＠うさちゃんねる. しみったれたじいさん!長生きしろよ! そして そのケチな孫よ! おれのこと忘れるなよ」 ジョセフ 「また会おうッ! わしのことが嫌いじゃあなけりゃあな!…マヌケ面ァ!」 承太郎 「忘れたくても、そんなキャラクターしてねえぜ…てめーはよ 元気でな……」 は、不覚にも涙が出てきました。 ポルナレフは、この後、イタリアでディアブロに通信を絶たれてしまうんですよね。 三部格ゲーの未来で会おう、イタリアで…!とか、ほんと深いと思います。 ジョセフとは、会えてないんだろうなと想像してみると、涙出てきます。 承太郎も目に涙浮かべてるんですよね。このシーン。 ほんと、三部を象徴するシーンだと思います。 最後、飛行機で承太郎が、集合写真をみるシーンで締め。 三部は、まさに『冒険』ものなので、読みやすくて、楽しい物語だと思います。 4部は、面白いキャラ多いのでアニメで見てみたいですね。 ドラララララララ。
ジョジョ第3部のセリフ 「花京院・・・イギー・・・アヴドゥル・・・ 。終わったよ」 私はジャンプ及びコミックで読んだ際、ジョセフが言ってるものだと思っていました。 (特に理由もなく) でもアニメだと承太郎が言っていておどろきました。 「終わったぜ」とかならわかるんだけど。 みなさんはどう思われてましたか? まぁ確かに3部の主人公である承太郎の心の声で戦いを締めてるって 方が自然なんですけど。 最後の最後にホリィの言う承太郎の本当は優しいという部分を 見せたかったんでしょうか。 承太郎が言っているという確定の要素とかもありますか? (アニメスタッフに荒木先生に聞いたとかならぐうの音も出ませんが) コミック ・ 1, 538 閲覧 ・ xmlns="> 100 1人 が共感しています 3部は原作を先に読んでましたが、承太郎の言葉だと思ってました。 終わったよ、の方が暖かみがあるし、あの一言に仲間たちへの色んな想いが去来したはず。承太郎の硬派なところ、イメージはどちらかというと後からで、中学生ぐらいの時は、もっと暖かさが素直に出るタイプだったし、仲間達へ想いを馳せた時、自然とああいう報告になったんだと思います。 その他の回答(6件) 自分も漫画を読んでたときから『ジョセフ』の台詞だと思ってましたが…それに『OVA』では、あの台詞は『ジョセフ』が言ってたし…。 初期はジョセフのことを「おじいちゃん」って言ってましたから 気持ちは変化するんですw 「終わったぜ」だと、 (俺が終わらせた、俺がディオを倒したんだ)ってアピールが強いように思えます。 「終わったよ」の方が (皆で戦って、皆で倒したんだ、俺達全員の勝利だ)って感じがします。 個人的な言葉のニュアンスの捉え方ですけど。 4人 がナイス!しています 確かに、どっちかと言えば、 承太郎よりはジョセフっぽいセリフでしたね。 私も、見た時はちょっと「ん?」と思いました。 優しいニュアンスではなく あばよみたいなニュアンスなので空条承太郎だと思ってました..
2016/9/7 ジョジョ第3部, 出来事 週刊少年マガジン 2016年41号(2016年9月7日発売)掲載の、雷句誠先生の学園ファンタジーバトル漫画 『VECTOR BALL(ベクターボール)』 第18話より。 ちなみにこれは『VECTOR BALL(ベクターボール)』18話で、主人公がチケット制の英会話クラブに入って浮かれる、というシーンだが、唐突過ぎるこのジョジョネタは、恐らくジョセフに鼻くそを付けた警官くらいに「理由はない」と思われる。 (雷句先生は以前からシリアスな中にもギャグを織り交ぜる作風だったが、今作『VECTOR BALL』ではその「振れ幅」がかなりキレてる。主人公もかなりクセがある(というか質が悪い)のに、情に熱く困難を自分の力で乗り越える強さもあり、熱くカッコイイ。面白いし、読んでてちょっと不思議な気分になる。気になる方は → 公式サイト(第1話試し読み) ) 雷句先生は以前にも『金色のガッシュ!! 』のオマケ漫画で、 『モッツァレッラチーズとトマトのサラダ』を食べるジョジョネタ を描いている。 (情報グラッツェ!<ふーるさん) 雷句 誠 講談社 2016-07-15
1: うさちゃんねる@まとめ 21/04/27(火)21:32:08 ここ感動したよな 2: うさちゃんねる@まとめ 21/04/27(火)21:33:21 ジョジョで初めて泣いた 3: うさちゃんねる@まとめ 21/04/27(火)21:33:39 ポルナレフ「」 4: うさちゃんねる@まとめ 21/04/27(火)21:34:57 ポルナレフ地味に生きてるの凄いよな 5: うさちゃんねる@まとめ 21/04/27(火)21:36:22 サウナでやられたよな 6: うさちゃんねる@まとめ 21/04/27(火)21:36:47 なんか少なくない?
原作通りの秀逸さ!! 最後の、エメラルドスプラッシュには涙。DIOとの最終決戦は大迫力 花京院、イギー、アヴドゥル、終わったよ… 承太郎のこの台詞。今まで聞いたことがなかったほどの優しさ溢れる感情。本当に最後なんだなぁ、と感涙です ポルナレフとの別れ。あばよ! !での締めくくりは、あぁ、このやはりメンバーなのだ 4部ーダイヤモンドは砕けない。に期待! !
29: うさちゃんねる@まとめ 21/04/27(火)21:59:48 たしかソフトアンドウェットは破壊力cだったから格闘能力とかは人間が普通に殴るのと変わらない 33: うさちゃんねる@まとめ 21/04/27(火)22:04:17 8部には破壊力b以上ありそうなスタンドいたっけ? 35: うさちゃんねる@まとめ 21/04/27(火)22:07:33 >>33 バイクのやつとか強そう 34: うさちゃんねる@まとめ 21/04/27(火)22:05:04 4部好き 元スレ:承太郎「花京院!イギー!アヴドゥル!ポルナレフ! 終わったよ……」
01 授業で活用! 事例アニメーション どんな先生でも、学校の授業で使える! 豊富な事例アニメーション!! 小学校版で62事例、中学校版で50事例、高等学校版で44事例 ドラマ仕立ての「事例アニメーション」 で紹介するから、 教える側も学ぶ側も とっても分かりやすい! 指導資料で万全のサポート! もっと授業をスムーズ&簡単に! 指導資料でだれでもレクチャー! 分かりやすい事例アニメーションを完全にサポートした各種資料で、 情報教育が苦手な先生もスムーズに授業を進行できる! ※教材の種類で付属する資料は異なります。 02 使いやすい教材 情報教育が苦手な先生もラクラク! 選びやすい事例、気軽にできる簡単なテストなど、 情報教育が苦手な先生でも 簡単に授業ができます。 ネットリテラシーの低い方から高い方までサポートした内容なので、 情報教育が苦手な先生でも生徒と一緒に学んでいける教材です。 新機能追加 NetモラルCBT (Computer Based Testing) ※小学校中学校版のみ ※広教クラウド契約が必要です 子供の年齢や習熟度、そして学習のねらいから 簡単&気軽に子供の情報モラル理解度がチェックできます。 それぞれ4択×10問(低学年は2択×5問)で構成され、5~10分程度の短時間で気軽に取り組むことができるテストです。 子供のテスト結果をシステムで管理できます。 アンケート 子供たちのネット利用の実態把握ができます テスト 子供たちの理解度を簡単にチェックできます 集計 クラス全体の状況も確認でき、個別にも対応しております 使い方も簡単! 無料情報モラルテスト |Ｐ検-ICTプロフィシエンシー検定協会. 登録作業は初回のみ! 1 クラスを作成します 2 子供を招待しましょう 3 子供たちは個別にログイン、先生はクラス単位で成績管理できます ここからはじめる Netモラル 指導内容の重要度が高く、授業でもよく活用されている 事例アニメーションをセレクト。 迷った時はまずはここから! 校種や学年別に教材が選べるので、どこから手をつけていいのか迷う時は、ここにある教材をおすすめします。 03 ラインナップ 情報教育に特化した 充実コンテンツ! 「事例アニメ教材」をはじめ、 「解説アニメ教材」「疑似体験教材」など、 充実したラインナップ!
GIGAスクール構想により、全国の小中学校で「1人1台」の学習者用コンピュータが整備されています。 ICTを活用した「新しい学び」が期待される一方で、「情報モラル」について心配な声も聞かれます。 子どもたちが正しい知識や望ましいマナーを身につけて、ICTをより良く活用するためには保護者の方々や先生など「大人も学ぶ」ことが大切です。 「情報モラルかるた」を使って、ちょっとした時間でも楽しく学んでみてはいかがでしょうか。 新型コロナウイルスの感染拡大防止による休校などで「オンライン学習」の検討が進んでます。 NEL&M版「情報モラルかるた」の絵札・読み札・解説の全てを画面に提示して利用できる教材をご用意しました。 オンライン学習に必要なID、パスワードの管理や、SNSの利用などの情報モラル教育に、ご活用ください。 全ての絵札・読み札を収録 NEL&M版_情報モラルかるた_拡大提示用PDF教材 PDFファイル 9. 6 MB 【スライドショー形式の教材】 下のボタンからご利用ください。 ※Microsoft Office PowerPointのスライドショーファイルです ※ファイルサイズが大きいため、Wi-Fi環境でのダウンロードを推奨(約108MB) 公益財団法人 消費者教育支援センター主催「消費者教育教材資料表彰2019」において 、NEL&M版「情報モラルかるた 」が【優秀賞】を受賞いたしました。 これからも時代に合わせた改善を重ねながら、消費者教育に貢献できるように取り組んでまいります。 先生 ・子供たちにも分かりやすく、興味関心を高める素晴らしい手法だ。 小学生 ・スマホを持った時に、今日学んだことを生かしたいです。 ・「そうだそうだ! !」と思う札がたくさんありました。 中学生 ・大人になっても忘れないようにしようと思います。 ・またこんな授業があったらいいなと思いました。
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