台湾・桃園市在住のチャン(Chang Yu-Te)さんが、シャボン玉にまつわるギネス記録を樹立。 大きなシャボン玉に、小さなシャボン玉を吹き込む新記録 を叩き出しました。 YouTubeに一部始終をとらえた映像が公開されているのですが、シャボン玉が割れてしまわないか、終始ハラハラドキドキしちゃうんですっ! 【記録もすごいし肺活量もすごい】 目の前に、大きなシャボン玉を用意したチャンさん。 口を近づけ、慎重に空気を送り込んで、小さなシャボン玉を作りあげていきます。 最終的に完成した小さなシャボン玉の数は……なんと 783個! 途中で息継ぎをしているものの、 約1分30秒も息を吹き込み続けて おり、肺活量にも驚かされます。 【幻想的な光景です】 大きなシャボン玉が割れた瞬間、中に納まっていた小さなシャボン玉が、ふわりと広がり落ちてゆく様は幻想的。 張りつめた糸がプツンと切れたかのような瞬間ですが、同時に空気が和らいでいくような印象もあって、不思議な開放感を感じました。 【寄せられたコメントにじわり】 ギネス記録をとらえた動画の再生回数は54万回超。コメントもたくさん集まっています。 その中には 「この動画には2人の天才がいる、ひとりは(シャボン玉を)吹いている人、もうひとりは(そのシャボン玉を)数えてる人だ」 といった声があり、「たしかに(笑)!」とじわじわ来てしまいました。 中に吹き込まれたシャボン玉はとても小さいものもありましたし、数えるのは本当に大変だったでしょうね……! シャボン 玉 の 中 に シャボンク募. 【シャボン玉をバウンド」でも世界記録を樹立】 ちなみにチャンさんは、 もうひとつギネス記録を持っている んです。 その記録とは「シャボン玉を手のひらでバウンドさせる回数」。なんと 290回もバウンドさせた らしく、こちらも動画でチェックできますよ~。 チャンさんは以前から、シャボン玉を使用した "バブルパフォーマンス" に興味があったそう。ある日偶然見かけた挑戦動画を観て、「いつか記録を破りたい!」と考えていたんですって。 その結果、2つものギネス記録を打ち出したのですから、有言実行ですよねぇ。 思わず息をのむパフォーマンスを、ぜひともご覧になってみてくださいね♪ 参照元: Guinness World Record 、 YouTube 、 facebook 執筆:田端あんじ (c)Pouch ▼シャボン玉を吹き込む動画はこちら ▼バウンド動画もどうぞ~
Down? コマが、自然に坂道をのぼっていく? 不思議な形をしたコマとステンレス板で作った坂道の形がポイントです。どのような仕組みかわかるかな? 10.偏光板の絵を探そう はしごの上にあるパネルに絵がかくれています。 偏光板フィルムでのぞいてみよう。 11.パイプオルガン けんばんを押すとパイプに空気が流れて音がでます。 パイプの長さと音のちがいも確かめてみてね。 12.転がしてみよう 曲線構造をしたレール上を、大きさの異なる四角いブロックを転がしてみてください。 13.マル・サンカク・シカク 立体図形ブロックを7パターンの穴と整合させる体験をとおして、立体図形の投影図と元の立体の関係について発見してみよう。 【出展団体ウェブサイト】
今回挑戦するのは、 シャボン玉の中にシャボン玉を入れるワザ と シャボン玉をくっつけるワザ ! 達人は前回に引き続き、シャボン玉パフォーマー杉山兄弟!シャボン玉の研究とショーを続けて50年以上になるスペシャリストです! 【シャボン玉で遊ぶときの注意!】 道具を作るときやシャボン玉で遊ぶときは、子どもたちだけでやらずに、必ず大人がいっしょに、安全に十分に注意するようにお願いします。 シャボン液に含まれる界面活性剤に過敏な方や心配のある方は、使用にご注意ください。肌が心配な方は必要に応じて、防水の手袋をしてください。 ストローでシャボン玉を作るときは、まちがってシャボン液を吸ってしまわないように、ご注意ください。子どもが遊ぶ場合は特にお気をつけください。 シャボン玉で遊ぶときは、ほかの人の迷惑にならない場所でやりましょう。 ご自身で作ったシャボン液は、保存のための成分が入っていないため、その日のうちに使い切ってください。 【まずは道具を準備しよう】 ★割れにくいシャボン玉を作るための「強いシャボン液」 の作り方は 前回放送のブログ をみてね 「大きなシャボン玉の中に入りた~い!」 ただし分量は前回より少なくてOK。 【参考の分量 ※今回のトレイサイズ用 およそ1. 5リットル分】 ・きれいな水1リットル ・洗剤か液体せっけん50ミリリットル ・洗たくのり500ミリリットル ★ハンガーと包帯を使った「お手軽フレーム」 の作り方 <材料> ・包帯(3~5メートル)1本 ・針金製のハンガー 1本 <作り方> 針金のハンガーの枠を広げて丸くする。ハンガーのかける部分が持ち手になる。 ※とがっている針金の先を、折り返したり包帯をしっかり巻いたりするなどして、針金でケガをしないように十分に注意してください! 針金全体に包帯を均一に巻いて完成! シャボン 玉 の 中 に シャボンのホ. シャボン玉の中にシャボン玉を入れるワザ 「強いシャボン液」と「お手軽フレーム」を使って挑戦! シャボン液をいれたトレイにお手軽フレームをひたしたら、フレームを空中でふって、大きめのシャボン玉を1個作る。 作ったシャボン玉に顔を近づけ、「ふっ」と息を短く強く吹きかけると、大きなシャボン玉の中に小さなシャボン玉ができる! 連続で息を吹けば、何個もシャボン玉を中に入れることができるよ。 その名も 【 親子シャボン玉】 ! さらに応用編!もっとたくさんのシャボン玉を中に入れる 【宝石箱】 の作り方は・・・ 大きなシャボン玉を1個作った後、そのシャボン玉の上のほうからフレームを近づけていき、シャボン玉をフレームにくっつける。 そして上から短く息を「ふっ」「ふっ」と何度も吹きかけると、たくさんシャボン玉が入って「宝石箱」の完成!
ふれるとパチンとはじけてしまうシャボン玉。そんなシャボン玉を、なんと水の中につくっちゃおうという 実験 ( じっけん ) 。しかも、色をつけることもできるんだ。 シャボン玉が水中にできるひみつ ふつうのシャボン玉は、シャボン 液 ( えき ) に空気をふきこんでつくるけど、水中シャボン玉は、どうやってできているんだろう。 水中シャボン玉は空気のまくでおおわれている ふつうのシャボン玉はシャボン 液 ( えき ) のまくの中に空気が入っているけれど、水中シャボン玉は、中身がシャボン 液 ( えき ) で、そのまわりに空気のうすいまくがあるんだ。 シャボン 液 ( えき ) は 表面張力 ( ひょうめんちょうりょく ) が小さいので空気のまくがこわれにくい 水に水てきを落としても、空気のまくでおおわれた玉はできない。水は水分子という小さなつぶからできていて、「 表面張力 ( ひょうめんちょうりょく ) 」という力でおたがいを 引 ( ひ ) っ 張 ( ぱ ) りあっている。その力で玉は、できる前にこわれてしまうんだ。 でも、水に 洗 ( せん ) ざいを入れると、その「 表面張力 ( ひょうめんちょうりょく ) 」が小さくなるので、空気のまくがこわれにくくなり、水中シャボン玉ができるんだ。
実際、先生方もあなたを頼りにしていると思います。 学校事務はいないと学校が動かなくなります。 本当に困るんですよ。 先生方は教えるだけですから。 (事務のことは暗い人ばかりでしょう?) もっと自分に自信を持ったほうが良いですよ。 本当に学校事務って学校には絶対に必要な仕事ですからね。 6 この回答へのお礼 ありがとうございました。 自分の頑張りが足りないと思っていましたが、 もうちょっと自分は必要なんだと 自信を持ちたいと思います。 やっぱり学校事務は楽なんですね・・。 まあ、その代わり雑用が多いですけれどね。 ご回答ありがとうございました。 お礼日時:2007/10/28 06:19 No. 4 kaitara1 回答日時: 2007/10/27 06:34 具体的にあなたが出来ることというのはどういうことでしょうか。 教員の補助でも大切な仕事だと思いますが、教員は資格を別としても勤まらないのではないでしょうか。他業種であなたが出来ることを考えてみると意外に現在の職場での工夫などでしのぐほうが良いのではないかと思います。 補助は、本当に誰でも出来る簡単な事です。 もちろん資格が無いので、重要な事はしません。 そちらになじもうとするのではなく、自分の専門性を 勉強する方がいいのかもしれませんね。 勉強不足なので、専門性を高められるよう勉強してみます。 お礼日時:2007/10/27 09:06 No.
今後も 学校事務ブログ をよろしくお願いします。
コミュニケーション能力 学校事務は、学生対応だけでなく来客対応を行うことがあるため、コミュニケーションスキルをはじめ、基本的なマナーが求められます。 オープンキャンパスや学校案内では、窓口を担当する学校事務の対応が学校のイメージに繋がることも。窓口業務を円滑に進めるためにも、コミュニケーションスキルは必要でしょう。 2. パソコンスキル 学校事務は、書類作成や経理処理、労務管理などをパソコンで行うため、基本的な操作は理解していた方が良いでしょう。 採用では、パソコンスキルや一般事務の経験があると優遇される可能性も。どの程度の能力が必要かは職場によりますが、MOS検定(Word、Excel、PowerPointのスキルを証明する資格)などを取得していると、一定のパソコンスキルが身についていることを証明できます。 3.
学校事務の臨時職員の方教えてください 投稿日時 2020/1/28 12:51 1 ちゃちゃ idSAdxYqpXmus タイトルの通りです。 小中学校の学校事務の臨時職員に登録しようと思っています。 経験者の方、現職の方、正規職員さんでも、学校事務の臨時職員は仕事内容等どういう感じか、働きやすいかなどいろいろ教えてくださいm(__)m 正規を目指していますが、なかなか採用試験に合格できません。まずは臨時から挑戦してみようと思っています。 ただ、まだ来年度の予算や人事などが決まっていないので、臨時職員として来年度から仕事ができるかもわかりません。 声が掛かればいいですが… Re: 学校事務の臨時職員の方教えてください 投稿日時 2020/1/28 22:40 2 匿名さん idqJLChSt. 学校事務の臨時職員の方教えてください - 2020年 - 臨時職員掲示板 - お役所コミュニティ. l4. 場所にもよるとは思いますが、仕事は雑用全般で忙しいです。正規目指しているというのは教員でしょうか?であれば、面接の時のネタにもなるでしょうし、学校事務の臨時は経験として良いと思います。下記のトピックも参考に。 投稿日時 2020/1/28 23:42 3 as iduBS. s7375IM 2の方のリンク先、懐かしい。そちらで回答していた者です。 立場や所属は変わりましたが、ずっと学校事務(現在は嘱託)をしています。 リンク先のトピでも書いてますが・・・。 小中学校の事務室は、たいてい正規が1名か2名、 多くの事務職員が「一匹狼」でやってきています。 なので、事務室でやる仕事は、どこへ行っても大差がないようでありながら、 そのやり方などは人それぞれです。 正規職員のやり方がそれぞれ違いますし、学校の状況や規模などでも仕事内容が変わってきます。 そういう人の下で働くので、臨時職員さんの仕事もいろいろです。 「雑用全般」 というのは、正しいかもしれません。 事務用品の補充や整理、ファイリングのような仕事の場合もあります。 ひとつの仕事を任されることもあります。 正規職員がその時にやっている仕事の手伝いを、その都度手伝うこともあります。 忙しい職場もあるし、余裕のある職場もあります。 ただ、全般にそれほど難しい仕事、ではなく、「簡単だけど、誰かがやらないといけない仕事」という感じかもしれませんね。 投稿日時 2020/1/29 20:01 4 ちゃちゃ 7WSa2 >>2 さん 私は学校事務の正規を目指しています。 やっぱり受かりやすくなるわけじゃないけど、面接のネタにはなりそうですね(^ ^) ありがとうございます!
コピーしたら線が入る! PCが止まった! 印刷機が詰まった! 学校事務にうんざり -助けてください。学校事務をして結構長くなります- 学校 | 教えて!goo. 最初はわからないまま機械を触るのですが、何度も触っていくうちに覚えていくので 気付くと学校1機械に詳しい人になります。 人によってはトイレの修理やら電気系統の修理もできる人もいるのですが、それはさすがに業者に頼めばいいじゃんと思います。 他にもまだありますが大まかな仕事としてはこのくらいです。 (市町村によって仕事内容が若干違うかも?) そんなこといきなり最初からできるものなの? と最初は不安になると思いますが、いきなり全部をやるわけではありません。(いきなり1年目から全部やれ!と言われる学校もあるかもしれませんが…) まったくの事務経験0でもエクセルやワードなどのオフィスソフトが全く使えなくても、業務上使わなければいけないので、やっていけば自然と覚えていけるので安心していいと思います。(自分もエクセルやワードはこの仕事に就いてから覚えました。) しかしエクセルを自在に操れてマクロも組めるよ!という人はおそらく神のような扱いをされるので、もし面接でアピールする機会があればアピールするといいかもしれません。
今日は学校事務職員の仕事内容について少し紹介したいと思います。 自分もこの仕事に就くまでは学校事務って何をやるの??
?傾向や国立と私立の違いを解説 」のコラムでご紹介している大学職員のメリット・デメリットも、学校事務の仕事を理解する参考になりますので、ご一読ください。 学校事務に向いている人の5つの特徴 学校事務の仕事に向いている人の特徴を5つ挙げました。これから学校事務の求人へ応募しようと考えている方は、ぜひチェックしてみましょう。 1. 人と接するのが好きな人 学校事務は、人と話すのが好き、子どもと触れ合うのが好き、人の成長を見守りたいという方に向いています。 業務中は学生とのやり取りだけでなく、保護者からの問い合わせ対応、職員との打ち合わせなど、人と接する機会が多いでしょう。義務教育機関では、地域の人との関わりを大切にしている場合も。そのため、人と積極的に関われる人が適しているといえるでしょう。 2. 人の立場に立って物事を考えられる人 周囲との調和を図ることができ、相手の立場に立って物事を考えられる方は、学校事務の職員に向いているといえるでしょう。 学校事務の職員は、問い合わせの対応やトラブルの調整役を務めることが多くあります。人の話をよく聞き、ニーズを捉える力が必要です。 3. 正確かつ丁寧に仕事を進められる人 学校事務は一般事務と同じように、書類作成や資料整理といった事務作業も多いため、正確かつ丁寧に業務をこなせる人が重宝されます。 教職員や生徒のサポートも学校事務の重要な役割。縁の下の力持ちとして、コツコツと作業を進められる人に適しています。 4. 教育に興味がある人 学校事務の職場は教育機関。学生や保護者からの相談に対応する場合もあります。そのため、 学生の成長や教育に関心・興味のある人の方が、周囲と協力しやすく、やりがいをもって仕事に取り組めるでしょう。 5. 事務スキルを磨きたい人 学校事務は事務職の一つ。事務スキルを磨きたい方にも向いています。幅広い業務を経験したいなら、中規模な組織の教育機関がおすすめ。 総務・経理・人事・広報といった幅広い業務を担当する場合は、オールマイティーなスキルを習得できます。 より専門性を磨きたい場合は、部署ごとに仕事が細分化された大学の学校事務を目指してみるのがおすすめです。 「 事務員ってどんな仕事?事務職のメリット・デメリットを解説 」のコラムでも、事務員に向いているタイプをご紹介していますので、ご覧ください。 学校事務の仕事に求められる3つのスキル 学校事務の仕事に求められるスキルは以下の3つが挙げられます。 1.