SCオートモーティブエンジニアリング株式会社(本社:東京都千代田区、代表取締役社長:山ノ井 利美、以下「SCAE」)は、自動車領域をはじめとする国内外のスタートアップ企業が持つ技術や製品のPoC(Proof of Concept:概念実証)を支援するサービスを開始いたしました。 本サービスでは最先端技術の自社製品/サービスへの活用ニーズを捉え、最適なスタートアップ探索、技術情報分析、実証実験評価、価値分析、車載化等に向けた連続したソリューションを提供します。 ◆モビリティ関連企業様向けサービスご提供事例: 1. 新技術活用計画書・実施報告書. 情報解析 自動車OEM・部品サプライヤで豊富な車載システム開発経験を持つSCAEエキスパートが、スタートアップの特徴、技術優位性を整理し、分析すべき調査観点を抽出、提言します。 2. 技術分析 調査観点をもとにスタートアップ企業へのインタビューを行い、詳細技術情報を追加入手し、技術分析レポートを作成します。お客様は分析に関わる工数/コストを削減でき、且つPoC実施価値の見極めが可能となります。 3. PoC評価 評価経験豊富なパートナーESP*1と共にPoC実験計画書の作成、実車やシステムへの搭載設計や試作改造、実験評価やシミュレーションテスト、結果報告書を作成します。 4.
その他 公募情報に関するお知らせは NEDO公式Twitter にて随時配信しております。ぜひフォローいただき、ご活用ください。 NEDOでは、NEDO事業に関する業務改善アンケートを常に受け付けています。 ご意見のある方は、 NEDOの事業・支援制度をご利用の方 にアクセスいただき、「7. NEDO事業に関する業務改善アンケート」からご意見お寄せいただければ幸いです。なお、内容については、本プロジェクトに限りません。 資料 募集要項 技術・事業分野 燃料電池・水素 プロジェクトコード P21018 事業名 グリーンイノベーション基金事業 事業分類 研究(委託、共同研究、助成) 対象者 企業(団体等を含む)、大学等 公募期間 2021年05月18日~2021年07月01日 問い合わせ先 スマートコミュニティ・エネルギーシステム部 燃料電池・水素室 担当者:大平、後藤、鈴木 E-MAIL: hydrogen#(#を@に変えてください)(受付期間:5月28日~6月24日)
初回の訪問では 「アセスメント・セッション」 と言って、クライエント(音楽療法の対象者)の状態を見る目的でセッションをやります。日ごろの様子なども施設のスタッフさんから聞いて参考にしながら、 音楽療法を通してどうなっていきたいかの目標 を立てる。そして目標に沿ってプログラムを考えて、実践して、振り返って、改善して……の繰り返しですね。 なので毎回違う曲やプログラムをやるわけじゃなくて、同じ活動を何回か繰り返しおこなうなかで成果が見えたら、次のプログラムへ移っていくという感じです。 長すぎて飽きてしまうのもダメ ですし、ただの 単発のレクリエーションで終わってしまってもダメ なので。 ──ということは、頻繁に音楽療法の活動があるんですね。 施設によるんですが、 週1回 か 月1〜2回 の頻度で訪問するところが多いですね。 月1回のところは毎回お久しぶりな感じになってしまって、 どうしても音楽療法の効果が高まり切らない ので、 おすすめしているのは週1回以上 です。ただ音楽療法のプログラム料は施設持ち出しのところも多いので、そう頻繁には入れない事情もあります。 ──なるほど。プログラムの内容は大野さんご自身で考案されるんですか? 音楽療法のためのプログラム曲集というものが出版されているので、それを参考にしながら活動を考えます。 音楽療法のためのプログラム曲集 本をなぞってそのままやるのもいいんですけど、 相手の特性や目標はそれぞれ違う ので、本の内容はあくまでベースとして、そこから どう発展させていくかは相手を見ながら考えていきます 。 よくやる『順番に鳴らそう』という曲は、本来は音積み木を順番に鳴らすだけなんですけど、私はオリジナルルールとして2人1組でやったり、リーダーの子がもう1人の子を誘って進めたり、太鼓やベルに楽器を代えたりと改変しながらやっています。 ──プログラムには同時に何人まで参加するんですか?
仕事の大変さを感じるのはどんなところですか? 認知症の方は良くも悪くも空気を読むということがなく感情がストレートに顔に出るため、提供したセッションの受けが悪かったときの反応を見ると落ち込みます……。次のプランを練り直すのに時間がかかることもあります。ハートが強い人でないとできない仕事だと思います。 音楽の教員志望から音楽療法士に転向 Q4. どのようなきっかけでこの仕事に就きましたか? 教員になりたくて大学に入ったのですが、その大学で3年間の実習を受ければ「音楽療法士」の資格を取れることを知り、受けてみることにしました。ちょうどその頃に取り組んでいた中学校での教育実習で、子どもたちに厳しく注意をする学校の教育方針に違和感を覚え、自分には教員は向いていないかもしれないと思い始めていたところでした。サブでやっていたつもりの音楽療法の実習がいつしかメインになっていきました。 小さい頃からピアノを習っていて、教員も音楽の先生を目指していましたし、何かしら音楽に関われるといいなということはずっと思っていました。音楽療法士の資格を取った後に、先に所属していた大学の友人が紹介してくれたことをきっかけに、今の会社に所属することになりました。 Q5. 大学ではどんなことを学びましたか? 私の通っていた大学では指定の単位を取れば音楽療法士の資格を取れるというカリキュラムが組まれていました。1年次に音楽療法の概論を座学で学び、2年次から4年次の3年間は実習で毎週いろんな現場へ行きました。現場は自分の希望で選べるのですが、私はさまざまな分野をまんべんなく体験したいと思い、1年目は精神科病棟・2年目は高齢者施設・3年目は幼児施設や病院のラウンジなどで経験を積みました。 Q6. 音楽療法士になるには？必要資格や向いている人の特徴などを具体的に解説｜職業仕事の情報ポータルサイト ジョブ図鑑. 高校生のときに抱いていた夢や体験したことが、現在の仕事につながっていると感じることはありますか? 音楽の先生になりたくてずっとピアノや歌の練習をしていました。ピアノは小さい頃から続けていたのですが、声楽の個人レッスンは大学入試のために高校生のときに始めました。今の仕事はピアノと歌で大勢の人を引っ張らないといけないので、そのときに歌のレッスンを始めておいてことは今の仕事にも大きく役立っています。 ハートの強い人に向いている Q7. どういう人がこの仕事に向いていると思いますか? 人に喜んでもらうのが好きな人です。プランを考えるときは「これがいいかな」「あれがいいかな」と、参加者の方の喜ぶ姿を想像しながら考えるとアイデアが出てきて自分も楽しくなるんです。あとは先ほども言いましたがハートの強い人・打たれ強い人ですね(笑)。 Q8.
音楽療法士って、本当に素晴らしい職業だと思っています。時々、私の活動を知ってくれた学生さんから「音楽療法士になりたいです!」という相談をもらうことがあります。とっても嬉しいですし、素敵な仕事だよってもちろん伝えたいんですけど、実際に仕事としてやっていくのは厳しい面もたくさんあります。 私のように音楽療法をメインにして生きていきたいという人は、 それなりの覚悟も必要 です。 「誰に対して何の目的でどんな音楽療法をしたいの?」という軸をしっかり考えてみるといい と思います。 もちろん先ほどもお話したように、介護や保育などの別の仕事を本業にしながら音楽療法をやっていく道もあると思います。音楽療法士にもいろいろな働き方があるので、自分のやりたい方向を考えてみてください!
これまで音楽療法士として約5年活躍してきましたが、音楽療法を本気でやりたいと思っている人はぜひ、 その熱い思いで突き進んでください‼︎ あなたのその熱い思いによって、音楽療法がもっともっと日本に浸透するので、興味がある人はどんどん現場に見学行ったり、音楽療法士として活躍している人に会いに行ってみてくださいね。 そして、これからの進路で音楽療法士を検討している方や、これから音楽療法士を目指そうとしている方は、ぜひこの記事に書かれているピアノやギターの技術、そしてコード譜演奏をマスターしてくださいね。 あなたの努力は、 決して無駄にはなりませんよ‼︎