君は謝らなければならない (3) to不定詞(to do)の動詞の場合 To be, or not to be. That is the question. 生きるべきか死すべきか。それが問題だ (4) 原形不定詞の動詞の場合 I heard him sing a Chinese song. 私は彼が中国の歌を歌うのを聞いた (5) 仮定法現在の動詞の場合 We demand that every child follow the school rules.
No. 1 ベストアンサー 回答者: kudoi-oyaji 回答日時: 2006/03/25 05:22 日本語の自動詞と他動詞って暗記してますか? してないですよね? 世の中の過半数が「まず先に文法ありき」と勘違いしてるんですが、 「文法」というのは、出来ちゃった結婚とか、新しい制度・法律の制定と同じことで、 まず既成事実があって、それに後から理屈を付け加えてるだけなんですよ。 ・コマを回す → あ、そーか。「を」は他動詞の前に付くんだな ということは、「を」の後ろは他動詞だ。 ・コマが回る → あ、そーか。「が」は自動詞の前に付くんだな ということは、「が」の後ろは自動詞だ。 ふむふむ。 私が、かつて、北米からの留学生数人と友人関係にあった頃がありまして、ある日の、彼らとの会話。 私「日本では、SVOとかSVOCとかいうふうに英語を教えるんだよ」 留学生「なんじゃそりゃ?」(=意訳です) 私「SはSubjectで、VはVerbで・・・」 留学生「ははーん、それか。ところで、Cって何?」 私(英和辞書の中の"complement"を指差しながら) 「これだよ。」 というわけで、 あまり、真正面から「文法」にぶち当たったり、暗記とかしなくていいですよ。 (go went gone とかを覚えるのはしょうがないですが) コツだけ教えます。 I watched TV. 他動詞 She plays tennis. 他動詞 I speak English. 他動詞 Let's discuss Japanese music. 他動詞 (I) Thank you. 他動詞 I attended the meeting. 自動詞と他動詞 見分け方 日本語. 他動詞 I looked at her. 自動詞 (You) Listen to me. 自動詞 He comes to school by bus. 自動詞 Let's talk about Japanese music. 自動詞 自動詞って、後ろに名詞をくっ付けるときに、なんか間に入れますよね? つまり、理屈ぬきで looked at listen to comes to talk about というようなセットで覚えればいいんです。 つまり、「単語」ではなく「熟語」として覚えます。 自分の耳と口で、リズムで覚えればいいんです。 英語圏の子供達は「文法」は習わなくても、耳で「使える英語」は覚えます。 その「使える英語」という既成事実に、文法という理屈が、後から付いてきてるだけです。 だいぶ前にテレビで見たんですが、 芸能人(名前忘れた)が、学生時代の英語の授業の思い出を語ってました。 その英語の先生というのが面白い人で、 「discuss about, discuss about, discuss about」 と3回連呼した後、 「どーだ、お前ら。これで、お前らは一生"discuss about"って間違うようになるぞ。ざまあ見ろ。」 と言ったんだそうです。(笑)
(この魚は大きいです。) 「大きい」は「この魚」を特定してbe動詞はその間を繋いでいるだけ。be動詞(です)が「大きい」に影響を及ぼしていないのが分かる! つまり、ここで言う補語「大きい」はbe動詞を補っているのではなくて、主語「この魚」しか補っていない。 そうか、動作が影響を及ぼした目的語は動作を補っているんだよね! そのとおり! 動詞「横にする」「起こす」は私以外に影響を及ぼすけど、Be動詞「です」「存在する」は何も影響を及ぼさない! つまり、be動詞は自動詞ってことなんだね! 自動詞と他動詞の違い! 他動詞=動詞が他に影響を与える→影響動詞 主人公の動作が主人公以外に影響する動詞 自動詞=動詞が他に影響を与えない→非影響動詞 主人公の動作が主人公にしか影響しない動詞 投稿ナビゲーション
自動詞と他動詞は中学科目や高校科目の英語学習で習いますが、いざ英作文に挑戦すると 目的語はどこに入れる?前置詞は必要だっけ? と迷ってしまいがちです。 今回は 自動詞と他動詞をテーマに、両者の見分け方や覚えておきたい一覧表など英作文や和訳に役立つ情報 をご紹介します。 基本をおさえて動詞の達人になりましょう! 一生使える！自動詞と他動詞の見分け方｜3つのポイント. 英語の自動詞・他動詞の違いをわかりやすく説明 動詞の種類といえばbe動詞と一般動詞に分けて説明されることがありますが、それと同様に自動詞・他動詞も動詞の種類と考える人が多いかもしれませんね。 しかし、すべての動詞が自動詞か他動詞に分類されるわけではないので、動詞の使い方として自動詞や他動詞があると考えた方がわかりやすいです。 まずはその点をしっかり頭に入れておきましょう。 それでは、自動詞・他動詞とは、どのような使い方を指すのでしょうか? 英語の自動詞・他動詞の違いをわかりやすく説明します。 自動詞とは 自動詞とは 目的語を必要としない動詞 のことです。 おそらく学校でもそう習った方が多いことでしょう。これがまず基本です。 主語+述語で完結する文章で、述語の役割を務めるのが自動詞。 下の例文を見てみましょう。 彼は歩いた。 He walked. 例文は主語( He )+述語( walk の過去形)で完結していますよね。主語と述語で完結する文は、主語の動作に関する内容であることが多いです。 walk (歩く)という単語も動作を表す単語で、動作の対象は誰かといえば、主語である He ですよね。 他動詞とは 自動詞の定義が目的語を必要としない動詞だとすれば、 他動詞は目的語を必要とする動詞 ということになります。これが他動詞の基本です。 自動詞の例文として He walked. をご紹介しましたが、実は walk は他動詞としても使えます。下の例文を見てみましょう。 彼は犬を散歩させた。 He walked the dog.
自動詞と他動詞 日本語の動詞には自動詞と他動詞があります。 他動詞と自動詞は、 話し手の動作主に焦点をあわせて述べるか、動作を受ける対象に焦点を合わせるか によって使い分けられます。 日本人が意識せずに使い分けている自動詞と他動詞ですが、学習者にとっては難しい項目の一つです。対応関係が複雑なので、最終的には一つ一つ覚えなければなりません。今回はペアがある自動詞と他動詞を中心に見ていきます。また、ある程度の傾向から自動詞と他動詞の見分け方をまとめてみます。 自動詞 自動詞・・・『主語(自分)がやる動作』を示す動詞 ドアが開く 火が消える お皿が割れる パソコンが壊れる この「開く」という動詞ですが、何が開くのでしょうか? もちろん、ドアですね。じゃあ、誰かがやったのでしょうか?
英語の文には動詞が必ず1つ入ります。主語が入らないことはありますが、動詞が入らないことはありません。 英語の文をつくるうえで動詞はとっても大切な要素。 そして、「自動詞」「他動詞」も、英語の基礎を固めるうえでは必ず理解しておきたい項目です。 前提 動詞の種類 まず、動詞の種類について確認していきましょう。 英語の動詞は、be動詞と一般動詞の2種類に分けられます。 be動詞 一般動詞 be go live have make など無限大 これだけ。 beは文脈によって、amとかisとかに変わったりします。 では、be動詞についての確認です。 be動詞は、前後をつなぎ、「A=B」という状態を表します。 例えば、 I am Taro. (僕はタロウです) という文は、「I = Taro」だということを意味します。 ここでもまだ「自動詞」「他動詞」は関係ありません。 次に、一般動詞について確認していきます。 一般動詞は、おもに動きを表します。 例えば、run・live・have・makeが、一般動詞です。 I / run / every morning. わたしは / 走る / 毎朝 I / live / in Japan. わたしは / 住んでいる / 日本に I / have / a pen. わたしは / ~を持っている / ペン I / love / you. わたしは / ~を好きだ / あなた 「自動詞」「他動詞」とは さて、一般動詞のところでなにかお気づきでしょうか? 前半の2つが、go(行く)とlive(住んでいる)となっているのに対して、後半の2つはhave( ~を 持っている)とlove( ~を 好きだ)となっていますよね? 「~を」が入っているかどうかが、自動詞と他動詞の分かれ目になります。 もし、後半の1つめの文のpenが消えて I / have / a pen. 自動詞と他動詞の見分け方について - 自動詞:それだけで意味... - Yahoo!知恵袋. わたしは / ~を持っている / ペン 「わたしは~を持っている」って言われたら、「何持ってるの?」と聞きたくなりますし、 後半の2つめの文のyouが消えて I / love / you. わたしは / ~を好きだ / あなた 「わたしは~を好きだ」って言われたら、「だれのことが好きなの?」と問い詰めたくなりますよね(?) このように、"他"の要素(上の例では、a penやyou)がないと文が成り立たなくなってしまう"動詞"を「他動詞」といいます。 逆に、go(行く)とlive(住んでいる)のように、"自"分だけで成り立つ"動詞"を「自動詞」といいます。 「自動詞」と「他動詞」はどっちが多い?
小川さんは 「 子どもは楽しくて夢中になれるものに対しては、学びのセンサーが全開になる 」 と話します。好奇心が刺激されたものに興味をもち、それを知りたいと行動に移すことで、身をもって勉強への取り組み方を学べます。その際に親が心がけるのは、 「 夢中になっている子を否定したり邪魔したりせずに温かく見守る 」 こと。 小川さんによると、 「親の愛情を感じながら好きなことをして遊ぶというのは、なによりの安心感と幸福感をもたらす」 そうです。さらに、幼少期に「たっぷり遊んだ」「納得がいくまでやり遂げた」という経験をした子は、ここぞというときにものすごい集中力を発揮するといいます。 ■振り返りの時間を大切に 習い事でスケジュールを埋め尽くしてしまう弊害として、 「 振り返りの時間がなくなる 」 ことが挙げられます。なにかを学んだら、それを振り返り、反復することで吸収できます。つまり、習い事でもなんでも「やりっぱなし」は意味がないのです。 毎日のように習い事に通い、家でのんびりする時間がなくなってしまうと、大事な振り返りの時間が失われてしまうでしょう。時間の使い方にもっと余裕をもたせれば、 学んだことをより効率的に吸収できる というメリットもあります。 ■積極的にお手伝いをさせよう!
Turn OFF. For more information, see here Here's how (restrictions apply) Product description 内容(「BOOK」データベースより) マジメにやっているのに成績が伸びない…。もしかして、お子さんはこんな勉強をしていませんか? "テキストに蛍光ペンで色を塗ったりしながら読む""漢字の書き取りを何回も繰り返す""テスト前日に一夜漬け"お子さんの頑張りを1ミリもムダにしない!
子どもの才能を摘まないためにーー