この課では初対面の人と簡単な挨拶をしたり自己紹介ができるようになります。 使用 教科書 新出語彙 N 教師 学生 会社員 社員 銀行員 医者 研究者 エンジニア 大学 病院 電気 私 私たち あなた あの人 あの方 皆さん ~さん ~ちゃん ~君 ~人 先生 誰 どなた ~歳 何歳 おいくつ その他 失礼ですが 新出語彙シート アプリに関しては別記事で詳しく紹介していますので、興味のある方はぜひこちらを参考にして見てください! みんなの日本語 初級 第1課【教案】 | ちよさんぽ. ( →Langoal Appの使い方) わたしは[名前]です。わたしは~人です 導入 T:私は佐藤です。私は日本人です。 わたしは [なまえ] です。 わたしは にほんじん です。 練習 韓国人・キムさん(会社員) 中国人・リーさん(銀行員) タイ人・パッタナーさん(会社員) ベトナム人・フォンさん(学生) インド人・ダルシャンさん(エンジニア) イタリア人・マルコさん(医者) アメリカ人・ソフィアさん(教師) イギリス人・ハリーさん(会社員) 日本人・山田さん(会社員) インドネシア人・サリさん(学生) B-1 わたしは[職業]です T:キムさんです。キムさんは会社員です。(①~⑩までの人で練習) T:わたしは教師です。みなさんは? S:私は学生です。 キムさんは かいしゃいんです。 わたしは がくせいです。 B-2, C-1 わたしは、[名前・職業]じゃありません T:キムさんは日本人ですか。 S:いいえ。 T:いいえ、日本人じゃありません。 T:キムさんはエンジニアですか。 S:いいえ、エンジニアじゃありません。 Q, キムさんは にほんじん ですか。 A, いいえ、にほんじん じゃありません。 ①~⑩までの人で練習 応用 (はい、いいえ、どちらの答えが出るように) ①Sさんは○○人ですか。 ②Sさんは[職業]ですか。 B-4, C-2 あの人(方)はだれ(どなた)ですか (名前を隠しながら) T:あの人は…わかりません。 あの人は誰ですか。 S:キムさんです。 T:お仕事は? S:会社員です。 T:SAMSUNG(会社)の社員です Q, あのひとは だれですか。(あのかたは どなたですか。) A, キムさんです。SAMSUNG(かいしゃ)の しゃいんです。 (①~⑩までの人で練習) *ひと→かた だれ→どなた B-5, C-3 ~も~です T:フォンさんは学生です。○○さんは?
2018. 11. 06 初級前半の文型 (「みんなの日本語・初級Ⅰ」、JLPT・N5)の早見表です。 課ごとに、授業案やイラストを使った文型の導入、分かりやすい教え方、クラス活動のアイデアなどを紹介しています。 こちらもどうぞ: 初級後半の文型一覧(「みんなの日本語・初級Ⅱ) 初級文型(「みんなの日本語」第1課~第25課) コメント 匿名 より: 分かりやすい絵とまとめが素晴らしく使わせていただいています。 ありがとうございます。 佐藤けい子 より: 匿名さま コメントありがとうございます。これからもよろしくお願いします。<(_ _)> satton より: いつも参考にしています。とてもわかりやすくて、授業でも活用させていただくことも多く、感謝しています! 1課 総合練習 | 日本語教師の応援サイトPart4. まだ、アップされていない、みん日Ⅱの教案・イラストもすごく心待ちにしています。 どうぞ よろしくお願いいたします!! 佐藤けい子 より: sattonさま コメントありがとですー。 最近はオンライン授業で何だか気持ちがだらけてしまっています。 でも気を引き締め取り組みます!教案アップ頑張ります。 これからもよろしくお願いします。<(_ _)> メニュー 検索 ホーム トップ サイドバー タイトルとURLをコピーしました
助詞「は」はトピックマーカーです。そのため、「は」の前は文の主題を表します。 練習 ●「私は〜です。」、「彼/彼女は〜です。」の文を言う練習 導入③: 〜は〜人です。 メモ 国旗とその国の人の写真を見せて導入する。 T:(アメリカの国旗を見せて)アメリカ。 S:アメリカ。 T:(アメリカ人の写真を見せて)アメリカ人。 S:アメリカ人。 同様に他の国の国旗や人を見せて、国名と(国名)人を導入する。 T:(アメリカ人の写真を見せて)メアリーさん。アメリカ人。メアリーさんはアメリカ人です。 同様に他の写真も見せて、Tが発話し、途中から、Sに発話させる。 板書 メアリーさんは アメリカじんです。 練習 ●写真を見せて、文を「〜は〜人です」の文を作らせる。 導入④: 〜は<身分・職業>です。 メモ 始めに職業に関する言葉を絵カードを使って導入しておく。 T:(教師のカードを見せて)教師。私は教師です。 T:S1さん?私は? S1:私は学生です。 T:(写真を見せて)S2さん? S2:トムさんは会社員です。 板書 トムさんは かいしゃいんです。 練習 ●絵を見せて、文を作らせる。 ●教科書の問題(B−1 / B−2) 「〜は〜です」練習用絵カード Download (PDF) 文型2:〜は〜じゃありません。 導入 T:(S1さんに)S2さん、S2さん。(わざとまちがえる) S1:I am not S2. 【教案&イラスト】みんなの日本語初級 第1課 │ Langoal. T:わたしはS2じゃありません。 わざとらしいが、他のSの名前もわざと間違えて、「わたしは〜じゃありません」を言えるようになるまで練習する。 板書 わたしは S2じゃありません。 T:(日本の国旗を見せて)私は日本人です。 T:(韓国人の学生にアメリカの国旗を見せて)S1さんはアメリカ人です。 S:私はアメリカ人じゃありません。 他のSにも同様に、わざと国籍を間違えて、訂正させる。職業についても同様の流れで練習する。 練習 ●わざと間違えた情報を言って、Sに訂正させる。 ●絵を見せて、文を作らせる。 ●教科書の問題(B−3) 「〜は〜じゃありません」練習用絵カード Download (PDF) 文型3:〜は〜ですか。 導入 T:S1さんは、イギリス人です(?のカードを見せて)か? T:S1さんはイギリス人ですか? S1:私はイギリス人です。 T:はい、イギリス人です。 T:S2さんはフィリピン人です(?カードを見せて)か?
S2:はい、フィリピン人です。 T:S3さんは中国人ですか? S3:私は中国人じゃありません。 T:いいえ、中国人じゃありません。 板書 S1さんは イギリスじんですか。 ・・・はい、イギリスじんです。 ・・・いいえ、イギリスじんじゃありません。 他にも、職業を使って質問する。 練習 ●絵を見せて、疑問文を作らせる。(〜は〜ですの練習プリントを再利用) ●ペアで練習 ●教科書の問題(B−4) 導入:誰(どなた)ですか。 T:(WBに有名人の写真を貼っておき、生徒に近寄って)あの人は、S1さんですか?S2さんですか?S3さんですか?(?カードを持って)誰ですか? S:ジョニーデップさんです。 他にも有名人を何名かピックアップし繰り返し「誰ですか」の質問をする。 板書 あのひとは だれですか。 ・・・ジョニーデップさんです。 練習 ●写真を見せて、ペアで質問、回答し合う。 「〜は誰ですか」練習用絵カード Download (PDF) ●教科書の問題(B−5) 文型4:〜は〜の<所属>です。 導入 T:わたしは教師です。(いろいろな日本語学校を見せて。)AAA学校?BBB学校? S:AAA学校(授業をしている学校の名前) T:わたしはAAA学校の教師です。 T:S1さんは教師ですか? S:いいえ、学生です。 T:AAA学校、BBB学校、CCC学校? S:AAA学校です。 T:S1さんはAAA学校の学生です。 その他、絵を見せて導入する。 板書 S1さんは AAAがっこう の がくせいです。 練習 ●絵を見せて、文を作らせる。 ●教科書の問題(B−6) 文型5:〜も〜です。 導入 T:(写真を見せて)田中さんは日本人です。山田さんも日本人です。鈴木さんも日本人です。メアリーさんはアメリカ人です。メラーさんもアメリカ人です。 何度も繰り返し、Sが意味を推測できたところで、Sに文を作らせる。 T:(写真を見せて)S1さん? S1:黒田さんは日本人です。鈴木さんも日本人です。 板書 たなかさんは にほんじんです。 すずきさんも にほんじんです。 練習 ●絵を見せて、文を作らせる 「〜も〜です」練習用絵カード Download (PDF) 文型6:〜は〜歳です。 メモ 最初に1〜100までの数字を導入する。 導入 T:(名前と年齢が書いてある絵を見せて)ジェームさんは25歳です。マークさんは30歳です。ジェラルドさんは?
(質問を作るよう促す) S:あの方はどなたですか。 T:はい。どなたですか。 S:イーさんです。 練習A-4:N1のN2(所属) T:私は教師です。N1et学校の教師です。 わたし は N1etがっこう の きょうし です。 T:S1さんは? S1:私はN1et学校の学生です。 ホームルームクラスや学部・学科など、様々な所属が言えることを確認しましょう。 練習B-5(後半) ◆B-4の絵と情報を使って、所属を言う練習をする T:(グプタさんの絵と情報を見せる)グプタさんはIMCの社員です。 グプタさんはIMCの社員です。グプタさんはIMCの社員です。(リピート練習) T:(イーさんの絵と情報を見せる)イーさんは?
S:○○さんは学生です。 T:○○さんも学生です。 S:○○さんも学生です。 T:山田さんは日本人です。先生は?
0 | 塾の周りの環境: 3. 0 料金 他の塾と比較して、特に高いとは感じません。 とは言っても、6年生になると私立中学並みにかかるので、高いです。 講師 指導については、淡々と説明する担任でした。 ので、あまり情熱さは感じられません。 特に「あなたはここが弱いので、こう勉強すれば良いのでは?」的なアドバイスはありません。 ので、自宅では親が率先して勉強を見る必要があると思います。 カリキュラム 学力のステップごとに、やるべきことのスケジュール表を配布してくれます。 それをベースに今日やるべきことがわかるので、便利です 塾の周りの環境 駅から徒歩5分くらいの立地で良いのですが、家が駅から15分くらいなので、夜暗くなる時期は車で迎えに行きます。隣接して他の塾があるので駐車している車が問題になりそうです。 塾内の環境 特に良し悪しはありません。 机が狭いと感じるが他の塾と変わらない。 もちろん自習室もあります。 照明も明るいし、特に不満はありません。 その他 授業内容は、見学していないので実態はわかりません。 進路相談で担任と話しましたが、熱心さは伝わってきませんでした。 講師: 4. 0 | 料金: 2. 0 通塾時の学年:中学生~高校生 料金 通常時の料金は普通だと思うが、中三時の夏期講習、冬季講習の費用はかなり高く感じた。施設利用費も一緒だとかなりコストがかかる。 講師 親身になって成績の動向を把握し、不得意強化克服へ補修等を実施してくれた先生がいたので通塾できたと思う カリキュラム どちらかというと、「これを選択した方がよい」と言うのが、お金目的ではないかと疑ってしまうようなこともなかったわけではない。 塾の周りの環境 駅の至近にあり、隣りも塾の環境。車も多く通るところでもあり、治安的には悪くない場所にあるように思う。 塾内の環境 自習室は完備しているが、雰囲気は教室の雰囲気については理解していない。ただ、子供は自習室に通っていた。 その他 進路指導については、学校では偏差値がないので、塾に通っていて偏差値を基準に受験校の目安がはかれ、良かったと思う。 4. 市進 新百合ヶ丘 クラス 上げる ブログ. 00点 講師: 4. 0 | 料金: 4. 0 料金 くわしく比較はしていませんが他の塾よりも高くはないと思います。教材、定期テストなどもノウハウが詰まっていてよかったです。 講師 どの教科の講師も熱心に指導してくださりました。生徒への接する姿勢もフレンドリーで溶け込みやすい環境でした。 カリキュラム 成績にあわせたクラス編成になっており同じレベルの生徒が刺激をうけあっている感じがしました。カリキュラムの日程が事前に配られていてわかりやすかったです。 塾の周りの環境 駅から近く、人通りもあり安全であったと思います。近くに別の塾も集まっており教育を受ける意味では刺激を受けることができよかったと思います。 塾内の環境 教室の設備は特に支障はありませんでした。他のテナントとの共有しているビルでしたので仕方ありませんが、マナーを守る意味ではよかったのではと思います。 その他 保護者との面談もありサポートをしていただきました。志望校にたいする情報もいろいろ得ることもでき助かりました。 講師: 5.
\入塾で全員に/ 最大5千円分amazonギフト券 プレゼント! ※ ※一定の条件を満たす必要がございます。 塾名 市進学院 校舎名 新百合ヶ丘教室 開校時間 - 住所 神奈川県川崎市麻生区上麻生1丁目3-5 アクセス 市進学院のおすすめポイント 夏期講習をWEBで申し込むとQuoカード500円分プレゼント 生徒一人ひとりととことん向き合う"めんどうみ合格主義" 集団・個別・映像から学び方を選べる教育システム 市進学院の感染症対策 ① 職員の健康状態チェックを徹底。 全職員の検温を実施し、記録、および体調管理を徹底しています。 37.
【5760321】 投稿者: 6f (ID:HJLz/. 1Bm56) 投稿日時:2020年 02月 21日 07:45 新百合ヶ丘で6F1だったものです。 プレップの問題はなかなかの難問揃いです。 それを何が何でも自力で解いてやるというモチベーションで解き続ければかなりの思考力がつき6年の問題で高得点が取れるようになり塾が楽しくなっていきます! 難関校に合格できるかもしれません! 【5760322】 投稿者: 6f (ID:HJLz/. 1Bm56) 投稿日時:2020年 02月 21日 07:45 それを何が何でも自力で解いてやるというモチベーションで解き続ければかなりの思考力がつき3年の問題で高得点が取れるようになり塾が楽しくなっていきます! 難関校に合格できるかもしれません!
集団 川崎市麻生区 2位 イチシンガクイン シンユリガオカキョウシツ 市進学院 新百合ヶ丘教室 対象学年 小1~6 中1~3 高1~3 授業形式 集団指導 特別コース 映像授業 中学受験 公立中高一貫校 高校受験 大学受験 最寄り駅 小田急小田原線 新百合ヶ丘 総合評価 3. 60 点 ( 2, 440 件) ※上記は、市進学院全体の口コミ点数・件数です 入塾に関するお問い合わせ(資料請求無料) 塾ナビの口コミについて 57 件中 41 ~ 50 件を表示 この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。 3. 75点 講師: 4. 0 | カリキュラム・教材: 4. 0 | 塾の周りの環境: 4. 0 | 塾内の環境: 4. 0 | 料金: 3. 教室一覧：新百合ヶ丘駅｜市進学院 市進予備校 個太郎塾. 0 通塾時の学年:中学生 料金 ほかの塾と比べて特段高いわけではないが、毎月の授業料に加え、季節講習など、追加でかかる費用も含めると結構高額なため、所得がひくいとしんどい。 講師 子供の成績だけでなく、勉強の癖や性格も把握し、指導してくれていると感じているので、フォローが行き届いている。 カリキュラム 毎回の授業の後に、定着チェックがあり、分からないままにならないようなシステムになっている。また、季節講習の後には、実力テストがあり、自分の実力が把握できるようになっている。 塾の周りの環境 新百合ヶ丘駅は人も多く明るいが、一筋裏手にあり、塾の周りは静かであり、治安の不安もなくよい環境である。 塾内の環境 講師のスペースが真ん中に配置されており、その周りに教室が配置されていて、塾への出入りや、各教室への出入りが確認できるようになっている。 良いところや要望 受験生なので仕方ない面もあるが、やはり授業料が高いのが家計的に非常に厳しい。公的な補助もしくは、授業料の一部免除など、低所得者向けに対応がほしい。 その他 宿題をやっていくことは当たり前のことだが、必ず遅れず終わらせてやっていくようになっているので、指導されていると感じる。 4. 25点 講師: 4. 0 | カリキュラム・教材: 5. 0 | 塾内の環境: 5. 0 料金 毎月の授業料は他の塾と比べても同じぐらいではあるが、安くない金額であり、また、季節講習など追加費用も多く、低所得には辛い。 講師 アンケートや授業の中で、子供の成績だけでなく、勉強のくせや傾向、性格も把握し、目標に向けて頑張れるよう、整えてくれているので。 カリキュラム 毎回の授業の後に、定着チェックとして、理解度を確認するテストがあり、わからないままならないよう、フォローできるシステムが整っていること。また、季節講習毎に実力テストがあり、自分の成績を常に意識できるようになっている。 塾の周りの環境 新百合ケ丘駅は人も多く明るいが、塾は賑やかな場所の一筋裏手にあり、駅から近くて、周りは明るいが静かな環境である。 塾内の環境 講師のスペースが真ん中に配置されており、その周りに各教室が配置されているので、塾への出入りや、どの教室への出入りも、講師が確認できるようになっている、 良いところや要望 本人の成績や性格など全体感をら持ちながら対応してくれているし、また、毎週自由参加の勉強会があり、フォローもキッチリされている。 その他 どんな時であれ、必ず宿題だけは期限までに終わらせて提出しており、当たり前だが、やり切れる力と考えが身についたように思う。 3.