問題が発生した時の対処法 合唱練習などで良くある問題といえば、 ○○が練習に出なくて、雰囲気が悪い! などが1番ある事だとも思います。 そんな時には、怒るのではなくて、どうしてそうなるんだろう?
「 男子、ちゃんと歌って! 」合唱コンクールの練習でよく飛び交う声ですね。 クラスの一致団結が勝負の鍵となる、合唱コンクール、よく起こる問題と言えば「 歌わない生徒が出てくる 」ということです。 他のクラスや他校など、数多いライバルがたくさんいる中、歌のダイナミクスや歌っている時の表情など、 クラス全員が声表情全て揃えて 初めていい結果が残せます。 そんな時に声を出していない生徒、そもそも歌わない生徒がいると 校内選考落ちで他校と戦うところまでも行けない ことは間違いないでしょうから、ちゃんと歌っている人からすると腹が立ちますよね。 そこで、そんな困った「歌わない生徒」を 歌わせる方法 をご紹介します。 合唱コンクールで歌わない理由は? 男子生徒に多い"合唱コンクール歌わない問題"、そもそもそういった人たちが 歌わない理由 は何なのでしょうか? 「クラスでいい結果を残したい」と考え努力している人からすると、意味がわからないと思います。 しかし、理由はシンプルです。 ここで 「 合唱で歌わない理由 」 の一覧を見てみましょう。 合唱で歌わない理由 歌うことが 嫌い 歌が 苦手 歌うことが 恥ずかしい 声変わりの時期で 声が出にくい 練習を仕切っている人の 態度が気に入らない こういった理由で、"歌いたくない"と思っているのです。 運動が苦手な人で例えると、「走るのが遅いから運動会でのリレーが嫌いで、走る時は1人で走るから注目されて恥ずかしいし、他のクラスに負けたら文句を言われそうだし出たくない。」ということと似ています。 こう見ると、少しは気持ちがわかるのではないでしょうか? 合唱コンクール やる気にさせる. しかし合唱コンクールで勝つためには、 そんなことは言ってられません。 歌いたくない生徒を歌わせるにはどうしたらいいのでしょうか? 次に、よくある 失敗例 をご紹介します。 怒って歌わせてもだめ? 女子生徒が「ふざけないでちゃんと歌ってよ!」と、歌わない男子生徒に 怒っている 風景をよく目にしますが、実はあれは 逆効果 なのです。 親に「勉強しなさい!」と怒られて、「よし、やるぞー!」とやる気を出す人はあまりいませんよね。 それと同じで、怒られれば怒られるほど やる気はなくなっていく のです。 つまり、怒れば怒るほど 相手のやる気を吸い取ってしまっています 。 もしそれで大きな声で歌うようになったとしても、綺麗な声で歌うはずはありません。 きっと やけくそになって怒鳴るような汚い歌い方 しかしてくれないでしょう。 そんな歌声であれば、ない方がましですよね。 合唱コンクールの練習では怒ってもダメ 怒ってはいけないのなら、果たしてどうやって歌わせるのがよいのでしょうか?
!♪ ♪合唱コンクールを楽しむ!! !♪ ♪クラスの皆と思い出をつくる!!! !♪ …この気持ちが伝われば必ず上手くいきます♥ ☆なんたってクラスの仲間ですからね★ ▓█▓▒░▒▓█▓▒♪≠頑張ってください≠♪▒▓█▓▒░▒▓█▓ 最後に、 長々と&偉そうにコメして申し訳ありませんでした(泣) せっかくのイベントなので楽しく笑顔で臨んで下さい。 笑顔(楽しむ心)を失うとそれがクラスに伝わってクラス内もブルーになると思います。 【自分も楽しむ→皆も楽しむ→クラスが楽しむ=ハッピィ←★】 成功する事を望んでいます!! ♪≒♥金賞を獲得することができますように…♥≒♪ 5人 がナイス!しています ThanksImg 質問者からのお礼コメント みなさん、回答ありがとうございました! 今日本番でしたが、全員姿勢がよくなってくれて金賞★とることができました!!! 中学生の体育の教育について。 - 息子が中体連の一年生の短距離... - Yahoo!知恵袋. 最高の思い出です^^ お礼日時: 2011/9/24 19:48 その他の回答(4件) クラス対抗合唱コンクールをやる目的は、クラスをまとめる(団結させる)為にやっています。一つの目標(優勝)を掲げ、わざとクラスを混乱させ乗り越えられるかを見ています。今あなたは、そのまっただなかです。先生のじゅちゅうにはまっています。 歌唱力はそれほど評価されず、クラスが一番まとまっていると思われたクラスが優勝になります。 やる気のない人には、とにかく「ほめる」事です。ほんの些細なことでもいいですから、見つけて褒める事です。これをしぶとく繰り返します。実際は、2ヶ月くらいの練習では雑音が歌らしきものにしか変わりません。 それをカバーするのには合唱部の人が3人分の声(響き)を出す必要があります。 また、絶対やってはいけないことは、「攻める」事です。攻めたら終わりだと思ってください。本番は、その人は歌いません。 ひとりでも、歌っていない人がいれば、金賞は取れません。中学最後のいい思い出を作ってください。 1人 がナイス!しています 不適切な内容が含まれている可能性があるため、非表示になっています。 ↓d0a3ra11が、また、大バカをしでかしている。 「やる気のないのがまとも」だとはね!
クラスや部活でも合唱練習を行っていると楽しいことばかりではありませんよね? どうしたら合唱練習が楽しく、充実した時間になるのだろうか? そんな悩みについてお知らせします。 合唱をまとめるにはリーダー会議をしましょう! 合唱を行う事ってとっても素敵なことだし、楽しいし、 感動的なんです!
次にそちらを見ていきましょう! 歌わない生徒を歌わせる方法や伝え方は? 歌わない生徒を歌わせる、"怒る"以外の方法ですが、最初にご紹介した 「合唱で歌わない理由」 によって違ってきます。 では理由別に、 その理由で歌わない生徒を歌わせる方法 や 効果的な伝え方 をご紹介します。 恥ずかしがっているとき 「歌うことが恥ずかしい」から歌わない生徒には、 歌わない方が恥ずかしい雰囲気作り をすることが必要です。 1人で歌うわけでもない合唱で「恥ずかしい」というのは、人前に出て歌う恥ずかしさのようによく使われるものではなく、 ちゃんと歌っていないクラスの雰囲気の中で真面目に歌う自分が恥ずかしい というニュアンスの恥ずかしさです。 ですから、クラス全体で合唱コンクールに向けての話し合いをするなどし、クラス全体を「 合唱コンクールに向けて頑張るぞ!
こちらでは、日々の練習に対する 合唱団員一人一人の満足度を高める方法 をお伝えしています。この方法を使うと、満足度を高められるだけでなく、合唱団との信頼関係が深まり、楽曲に対するイメージが深まり、練習の進行がスムーズになるというステキな副作用が付いてきます。 簡単にできて満足度を高められる方法 合唱の練習を行っていると、 知らず知らずのうちに合唱団側にフラストレーションがたまっている場合があります。 指揮者の練習の進め方が気に入らなかったり、 パートリーダーの話し方が気に入らなかったり、 楽曲の解釈に納得できなかったり… その理由は様々ですが、 みんな、指揮者やパートリーダーの気が付かないうちに 不満をため込んでいたりします。 そして演奏会前に爆発… なんてこと、経験したことありませんか?? こういったことを未然に防ぎ、 かつ、合唱団の練習に対する満足度を高める方法ってのがあるんです。 それは… 大切なのは対等な立場でのコミュニケーション 一人一人に直接話に行く方法 です。 たったこれだけです。 学指揮だった時代、練習後にててーっと先輩や後輩のもとへ行き、「今日のこの部分の練習、自分ではこう思ったんですけど、どうでしたか?」って聞くのが日課でした。練習へのフィードバックという点でもちろん役立ちましたし、団員とのコミュニケーションという点でも、とても大きな意味がありました。 — ガク@合唱指揮者 (@studyconducting) August 11, 2016 ツイートにも書いてあるように、 練習後とかに団員のもとに寄って行って質問をするんです。 「今日の練習どうだったかな?」とか、 「今日のこの部分の指揮見づらくなかった?」とか、 「最近の練習楽しい?」とか。 こういうことを聞いてあげる。 たったこれだけのことで、 団員の練習に対する満足度ってのは高めることができるんです。 みんな自分の考えを聞いてほしい では、なぜ聞きに行くだけで満足度が上がるのか? それは、なぜ不満がたまるのか?を考えてみればわかります。 なぜ不満がたまるのかといえば、先ほど挙げたような 練習の進め方が気に入らない 指揮者の指揮が見にくい 楽曲の解釈が自分と違う なんてのがあるわけですが、 こういうのをちょっと俯瞰して考えてみると、 「 自分の思い通りにならない 」 って意識にたどり着くんですね。 「自分はこう考えているのに、練習はそうなっていない。」 と、こんな感じです。 で、それをこちらにわかるように提示してくれれば良いのですが、 なかなかそうハッキリ言ってくれる人というのはレアでして^^; だったら、 こちらから聞きに行ってしまえばいいじゃん!
IMDb. 2018年12月8日 閲覧。 ^ " Nowhere in Africa (2003) - International Box Office Results " (英語). Box Office Mojo. 2018年12月8日 閲覧。 ^ " Nowhere in Africa (2003) " (英語).
泣ける 切ない 勇敢 NIRGENDWO IN AFRIKA/NOWHERE IN AFRICA 監督 カロリーヌ・リンク 3. 47 点 / 評価:108件 みたいムービー 85 みたログ 440 13. 9% 35. 2% 39. 8% 6. 5% 4. 6% 解説 1938年4月、少女レギーナと母イエッテルはナチスの迫害を逃れるため、故郷のドイツを後にし、先にケニアに渡っていた父ヴァルターのいるロンガイの農場へとやってきた。ドイツでは弁護士をしていたヴァルター... 続きをみる 本編/予告編/関連動画 本編・予告編・関連動画はありません。 フォトギャラリー Zeitgeist / Photofest / ゲッティ イメージズ 受賞歴 映画賞 受賞回(年度) 受賞部門 アカデミー賞 第75回 (2002年) 外国語映画賞
隠すから恥ずかしい。 恥ずかしいから いやらしいのかも💦 死生観も、死期が近付いたらそっと家族の元を離れ、一人で先祖に守られて旅立つ…亡き骸は?
2003年8月9日公開, 141分 上映館を探す 動画配信 2003年アカデミー賞最優秀外国語映画賞を受賞した、ドイツ発の社会派ドラマ。第2次世界大戦下、アフリカへ渡ったユダヤ人家族の数奇な運命をリアルに描く感動作だ。 ストーリー ※結末の記載を含むものもあります。 1938年、ナチスからの迫害を逃れ、ドイツからケニアへ渡ったレドリッヒ一家。ところが母は農場の厳しい環境になじめず、先に来ていた父とすれ違う。そんな両親を横目に、娘のレギーナは新しい生活に溶け込んでいく。 作品データ 原題 Nowhere in Africa 製作年 2001年 製作国 ドイツ 配給 ギャガ・コミュニケーションズ 上映時間 141分 [c]キネマ旬報社 まだレビューはありません。 レビューを投稿してみませんか?
0 out of 5 stars 「Life is beautiful」の生々しいストーリーを娘視点で。 Verified purchase 予備知識ゼロで何気なく見たら大当たりでした。 WW2前夜にナチスドイツを脱出してイギリス領アフリカへと移住したユダヤ人一家のお話し。 元判事の夫は情勢を良く読んで逃げ出し、妻はごく普通の主婦で文句ばかり。小学生ごろの娘は以外とすぐにアフリカになじみ元気に楽しく暮らす。そしてその家族を支える、心優しいアフリカ人料理人(ほぼ家政夫、執事)。 イギリスが参戦しドイツ人として収容されたりイギリス人学校に娘が通うと意地悪されたり、祖国に残したユダヤ人親族がどうなるのか、など苦しいながらもリアルに過ぎていく日々の様子が実にドラマチックに描かれます。 人種差別とか人の生き方とか、色々と考えさせられる実に良い作品でした。 One person found this helpful tumami Reviewed in Japan on August 20, 2020 5. 0 out of 5 stars 思いがけず俊作 Verified purchase ナチスがどうというより、人種・国籍・文化の違いをどう受け止めるか問題提起している作品。最初夫がアフリカになじんで暮らしているのかと思ったけどそうでもなくて、妻の方が徐々にアフリカに染まっていく。夫婦間の価値観がすれ違うのがスリリングでもある。最後は、それもアリかなあと思わせてくれた。子供のピュアさとアフリカ人のやさしさが際立って美しい作品に仕上がっている。もっと高い評価があってもいいと思った。 2 people found this helpful サンぐる Reviewed in Japan on February 10, 2017 4. 0 out of 5 stars 戦時中のユダヤ人の1つの生き様 ドイツから君恵に逃れたユダヤ人のファミリー。テーマとしては日本人にはあまり馴染みがないかもしれません。途中夫婦間のセックスしや誘惑される妻いらない死んだと思いましたがくるもう米風のリアルな現実のでしょう。現地の人との言葉が通じないながらも伝わる心の触れ合い。これもまた現実なのでしょう。フィクションだと思うとたいした話ではありませんが、これが現実にあったことのひとつだと思うとそれこそがこの映画の伝えたいことなのだと思います。華やかさはありませんが、戦時中の1つの歴史のひとこまとして知っておくのはいいと思いました。 5 people found this helpful hw Reviewed in Japan on August 29, 2020 5.
Top reviews from Japan kotohnoOni Reviewed in Japan on September 22, 2020 3. 0 out of 5 stars 人としての問題提起? Verified purchase ユダヤの宿命なのか? 名もなきアフリカの地で - 作品 - Yahoo!映画. (ユダヤ教そのものが排他的で、一神教。神は唯一神で、他を信じるものは殺しても良いという宗教) それはそれとして、彼ら家族はナチの迫害を逃れるためにケニアに逃げたが、結局最後はドイツに帰って行く。 (タイトルの「名もなきアフリカの地で」はどういう訳なのだろうか?ケニアをばかにしている?) 彼らにとってアフリカはなんだったのだろうか?そしてアフリカ人はなんだったのか?利用しただけ? それに妻の行動に不信感を感じないわけにはいかない。つまり、軍人との不倫とか、アフリカ在住のユダヤ人男性との行動とか。夫に対する裏切りではないのか。その点に関しては何の解決もされていないし、誤魔化しで終わっている。彼女は心から夫を愛しているのだろうか? 弁護士または判事となる夫との生活を打算的に受け入れているのではないか?その辺が釈然としない。 深みがない作品と感じた。 3 people found this helpful 12321 Reviewed in Japan on April 16, 2020 1. 0 out of 5 stars 気持ち悪い映画 Verified purchase ナチスに迫害されたユダヤ人、逃げ込んだ先は大戦前も後も白人が支配しているアフリカ ヒステリーに喚く嫁さんには本当にうんざりだ本編中全部黒人にやってもらってるよね 遺体もない夫の親族の墓も黒人に作らせてたのは爆笑もんですよ とにかくどこまでいってもナチ→ユダヤ→原住民の連鎖なのな、白人様は土地を奪って黒人を使役してることには一切顧みないし、黒人も反抗しないし従順で優しいのは本当にノーフィクションなのか?と思える。まあ反抗すれば吊るされちゃうからなのだが アパルトヘイトを賛美する映画もそのうちでるのかな 4 people found this helpful 4. 0 out of 5 stars 美しいアフリカ Verified purchase ママとパパのHシーンがなければ、子供と見れるのに。アフリカの背景が美しい。 5. 0 out of 5 stars 戦争と家族(人種)の軌跡を静かに綴る傑作✴︎ '01独-シュテファニー・ツヴァイクの自伝的小説。アフリカへの温かい眼差し。 1938年ナチスの迫害を逃れ 英国領ケニアの過酷な開拓地に来た女の子と両親。英独の対立が深まり…ユダヤ人もドイツ国籍という理由で強制収容されるハメに。(Americaの日系人ほど隔離されず) 有力者のコネで 新たな農業開拓地への労働が赦される― 暗い現実を背景にしながら、生に焦点を当て、希望と感動を与える {'03 academy最優秀外国語作品賞 受賞} ドラマティックな演出は控えて 利発で無垢な少女が物事を公平に見つめている。 ケニア人の料理賄いオウアを 白人の物差しで捉えきれない寄り添った姿勢が素敵です。 戦勝国の映画にみられる英語一辺倒ではなく、独語 英語 現地語の使い分けも好感。 迫害 差別 異文化 大自然…多くを身近に考えさせられる良作。(夫婦間の擦れ違いは 御座成り気味、Hして◯みたいなw 子どもと一緒に観賞はちょっと難ですが) ✴︎結びの「おサルさん」のやり取り―"立場逆の柔和さ"に痺れました(╹◡╹) 9 people found this helpful MEIKO Reviewed in Japan on August 19, 2020 5.
名もなきアフリカの地で ナチスの迫害を逃れてアフリカの大地に移り住んだユダヤ人一家を描いた感動作 見どころ 1995年にドイツでベストセラーとなったシュテファニー・ツヴァイクの自伝的小説を映画化。家族を愛し、その家族を何とか守ろうとする夫の姿に胸を打たれる。 ストーリー 1938年、日に日に厳しくなるナチスの迫害から逃れるため、イエッテルは10歳の娘・レギーナを連れ、先にケニアに渡っていた夫・ヴァルターを訪ねて来る。レギーナはすぐにアフリカの暮らしに慣れるが、お嬢様育ちのイエッテルは過酷な環境になじめず…。 ここがポイント! 2002年アカデミー賞外国語映画賞受賞。 キャスト・スタッフ 原作 音楽 脚本 製作