双葉社 (2016年11月10日発売) 本棚登録: 2263 人 レビュー: 230 件 ・本 (336ページ) / ISBN・EAN: 9784575519457 作品紹介・あらすじ 社内不倫に疲れた30代OL、妻に先立たれた老人、子供に見捨てられた資産家老女、ある一部屋だけを掃除する汚部屋主婦……。『部屋を片づけられない人間は、心に問題がある』と考えている片づけ屋・大庭十萬里は、原因を探りながら手助けをしていく。この本を読んだら、きっとあなたも断捨離したくなる! 感想・レビュー・書評 今まで、すごく気になるタイトルの本ばかりたくさん出されているなあと思っていましたが、何だか、こわくて読めずじまいだったこの作品が、初読みの作家さんです。 『あなたの片づけ手伝います』という本を出している大庭十萬里(とまり)という50代のアドバイザーの女性が、片づけられない人の家を依頼人から依頼されて片づけ方の指導をする、連作短編集。 餅は餅屋ということばがあります。まさにこの作者には、この小説を描くのにぴったりの資質があったのだと思います。読んでいてこわくなりました。 片づけが苦手な私は、途中で何度も「わーっ」これはホラーだ!!
1/2 あなたの人生 片づけます 第 2 話/原作・垣谷 美雨 NHK 新 日曜名作座 2020 03 15 - YouTube
これはもう! これはもう、あかんやろ!! どう考えても病的な麻実子の家の「開かずの間」の理由にも 「! !」 ってなったけれど、十萬里さんが企画した、美香や小夜子と話す機会を作ったあたりはもう…。 ここまで、不要はものは捨てる、部屋も人生も片付ける、ちゅう話がずっと来てたのに、最後の最後は 片付けなくてもいい っていうオチやで?
この本は、本屋さんの片付けのコーナーで、ふとタイトルが目に留まりました。 「あなたの人生、片づけます」 オシャレな装丁。背景の写真はキッチンでしょうか。一見すると整っているようですが、よく見ると物が多すぎます。 よくある片付け本かと思いつつも、「人生」というキーワードが気になり、手に取ることにしました。「部屋を片づける」のはわかりますが、「人生を片づける」となると、なかなか聞かない言葉ですよね。 ¥713 (2021/07/25 15:52:20時点 Amazon調べ- 詳細) 「あなたの人生、片づけます」のあらすじ 社内不倫に疲れた30代OL、妻に先立たれた老人、子供に見捨てられた資産家老女、一部屋だけ片づいた部屋がある主婦…。『部屋を片づけられない人間は、心に問題がある』と考えている片づけ屋・大庭十萬里は、原因を探りながら汚部屋を綺麗な部屋に甦らせる。この本を読んだら、きっとあなたも断捨離したくなる! (Amazon商品紹介ページより引用) この本は小説です。4つのストーリーからなる短編集となっています。 「片づけブログ」を運営していたことから、やがて「片付け屋」になった十萬里さんという女性が、さまざまな事情を抱えたひとたちの人生を片づけていきます。部屋というよりは、「心」の片付けです。 部屋はその人の心を表す。そんな言葉、聞いたことないですか?
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本を読んだわけではないのですが、ある雑誌に特集記事として載っていたので、その内容をまとめたいと思います。 苫野一徳氏は、私の友人が推している人物なので、前々から少し興味がありました。しかし、なかなか書籍を読む機会もなく、「個別化」「協同化」「プロジェクト化」の意味も何となく捉えておりました。 今回、読んだ雑誌に書かれていた内容を私なりに解釈して、3つのポイントとしてまとめたいと思います。 著者について 苫野一徳 氏 1980年生まれ、早稲田大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。博士(教育学)。熊本大学教育学部の准教授。 著書として「教育の力〜すべての子どもに<生きる力>を」(講談社現代新書)、「どのような教育が『よい』教育か」(講談社選書メチエ)などがある。 現在は、2020年開校予定の幼・小・中混在校「軽井沢風越学園」の設立に理事として参加しています。 ポイント① 教育が目指すものとは?
231-232)。 第29回はこちら 著者プロフィール 高橋昌一郎/たかはししょういちろう 國學院大學教授。専門は論理学・科学哲学。著書は『理性の限界』『知性の限界』『感性の限界』『フォン・ノイマンの哲学』『ゲーデルの哲学』『20世紀論争史』『自己分析論』『反オカルト論』『愛の論理学』『東大生の論理』『小林秀雄の哲学』『哲学ディベート』『ノイマン・ゲーデル・チューリング』『科学哲学のすすめ』など、多数。
ニュースなどで見聞きする学校やその部活動の教員等による「体罰」の問題。「体罰」という言葉は何となく理解できるものの、「教育」や「しつけ」との違いについて、はっきりとしにくい部分もあるでしょう。体罰とは何か、子どもの将来を考えた上で本当に大切な教育・指導とは何でしょうか。 長時間正座など間接的な罰も含む、学校における「体罰」とは?
教育とは何かという疑問について考えを巡らせてきた学問のひとつに教育学を挙げることができます。 本ガイドは、 自身の経験則から離れ、学問的な視点から教育について考えるための視点をできるだけ優しく紹介することを目的とする 「教育学をかじる」シリーズの第二段です。 シリーズ第一弾「 教育学をかじる(1)―学校と教育学の誕生― 」では、教育学の誕生と発展の経緯、ならびに教育が行われる代表的な場としての学校について簡単に紹介しました。 シリーズ第二弾にあたる本ガイドでは、サブタイトルである「教育とは何か」にある通り、教育学の本丸である 教育そのものに対する知見を紹介していきたいと思います 。 具体的には、まず「『人間とは何か』という問いからアプローチする」では、まさに「人間とは何か」という視点から教育について、さらに「3.教育の類似概念との比較からアプローチする」においては成 長、発達、教化、形成という教育に類する概念と比べるなかで、教育について迫りたいと思います。
HOME > 教育 > 教育動向 > GIGAスクール構想ってなに?教育がどう変わるの?初めてでもわかる優しい解説 令和の学びのスタンダードとして文部科学省により進められている「GIGAスクール構想」。1人1台端末と、通信ネットワーク整備により、個別最適化した学びの提供を目的としたものですが、具体的にどのようなものかわからないと思うこともあるのではないでしょうか?
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