67 ID:suwsY7Ht0 >>58 死んだって言い切ってる奴に文句言えば? 66 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:30:10. 45 ID:7R8jl97b0 >>60 なんやこれ草 67 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:30:15. 67 ID:uMG7rNVLa サムライ8知らず? 68 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:30:22. 97 ID:KLY2/7JCa 69 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:30:24. 50 ID:eISzhGm00 >>63 え?そうなん? 70 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:30:26. 06 ID:GWgIeuie0 侍ジャイアンツ
概要 週刊少年ジャンプ に1971年8月3日号より1974年10月14日号まで連載された、何をやらせても最終的に バトル漫画 になることで有名な 梶原一騎 原作の 野球 漫画 。 トムス・エンタテインメント の手でテレビアニメ化された。1973年10月から1974年9月にかけて、 日本テレビ 系列局(他)にて放送された。製作ホスト局は 読売テレビ 。 ユニークを超えて奇抜極まる魔球が多数登場し、同じく魔球が多く登場する同原作者の 巨人の星 と比較されることもあった。 漫画とアニメでは結末が大きく異なっており、特に漫画版の最終回はその衝撃的な結末のため、当時の読者に多大なインパクトを残した。 あらすじ 高知 出身の 漁師 の 息子 、 番場蛮 (ばんば ばん)は クジラ に 父親 を食い殺された過去から、「強くてデカくて威張っているヤツ」に対し異様な反抗心を抱いていた。 猛烈に ノーコン ながらも超人的な身体能力と、そこから繰り出される驚異の 豪速球 を持つ蛮はやがてV9時代の 読売ジャイアンツ にスカウトされる。 初めは嫌がっていた蛮だったが、クジラのように強大な( 大洋ホエールズ は?
13 ID:sOXzNQgDd 第1話で主人公死ぬ幽遊白書 19 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:22:53. 25 ID:F50VYezca 散体したやつおるやん 20 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:23:00. 39 ID:sU6gzlOj0 >>17 概念になっただけやからセーフ 21 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:23:25. 75 ID:v4BSQ98U0 ダイ大の最後って死んだと明言はされてないってかぼかしてるやろ 22 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:23:34. 29 ID:GTw5E0lVa 暗殺教室どうなったっけ? 23 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:23:37. 93 ID:sf+q7WPIp それいうなら主人公がガチ悪役の漫画デスノートしかないだろ 25 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:23:59. 73 ID:1Bm892yl0 ドーベルマン刑事 26 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:24:19. 29 ID:wmMI1tED0 >>22 主人公はなぎさくんやろ 27 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:24:21. 07 ID:KLY2/7JCa 28 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:24:23. 65 ID:6iH86S4d0 ドラゴンボール GT サムライ8は八丸死んだんやろ? 30 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:24:36. 28 ID:5GNtQkzTa ドラゴンボールはギャグまんがやからノーカンやろ デスノートはリアルで死んでるんやし 31 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:24:36. 意外と知らない 名作マンガの 最終回 パート4 - YouTube. 66 ID:5CrvavR+0 デスノートも107話やからな 最終回はマジでいない 32 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:24:56. 52 ID:f88cABvI0 ドラゴンボール原作は最後ウーブのとこ行くんやし悟空生きてるやん 33 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:25:14. 14 ID:0PKNFWcG0 ジョジョ 34 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:25:26. 65 ID:/VjwAKY3a >>23 ロストブレインがあるぞ 35 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:25:39.
今の大学生がその世代 ツイ世代で5ちゃんには来ないが 46 名無しさん@恐縮です 2021/06/21(月) 10:04:23. 58 ID:wJFgQmgL0 Mr. フルスイングは野球漫画じゃないだろ MAJORはゲームのほうが中々の伝説になってるよね 昭和から平成初期で人気に陰りがでてるのいまのプロ野球と似てるな 49 名無しさん@恐縮です 2021/06/21(月) 10:05:50. 91 ID:Y2oDPMaG0 >>46 ノリさんを神のように扱った野球漫画です。いい加減にしてください。 野球漫画は1試合に何ヶ月~何年もかかるからな 51 名無しさん@恐縮です 2021/06/21(月) 10:06:33. 07 ID:8C0qO+o40 >>50 キャプテン翼もやけどな 52 名無しさん@恐縮です 2021/06/21(月) 10:06:52. 44 ID:rG1lpzje0 >>20 だっしゅ だ~っしゅ だしゅ! 侍ジャイアンツ (さむらいじゃいあんつ)とは【ピクシブ百科事典】. エースが と~お~る~ 53 名無しさん@恐縮です 2021/06/21(月) 10:07:39. 28 ID:nvbTxMta0 アストロ球団が入ってない(´・ω・`) >>41 和也が亡くなった後は野球漫画だぞちゃんと読めw 何か野球のルールではありえない状況になってる野球漫画があったよな 56 名無しさん@恐縮です 2021/06/21(月) 10:10:59. 84 ID:uNQivnbO0 甲子園に行こう!がないか あれの最終回好きなんだけどな 散々頑張って努力して練習して、弱小高校だった鎌倉西高校を激戦地区神奈川の有力高校にまで押し上げて 名前のとおり甲子園まであと一勝の神奈川大会決勝まできて、 あっさり、天才投手率いる横浜高校にノーノーで負けるという 前スレ誰も最後はストレート挙げてなかった… もしかしてマイナーすぎて読んでる奴いない? 58 名無しさん@恐縮です 2021/06/21(月) 10:13:33. 92 ID:rG1lpzje0 メジャーは主人公が野球に対してアツすぎてついていけないな H2ぐらいのゆるい展開がちょうどいい ウマ娘の次は昔の野球選手の名前をもじった萌えキャラで球娘という野球アニメ作れば良いと思う 野球漫画「オータニ」が現在1位 >>58 8月のシンデレラナイン「せやな」 62 名無しさん@恐縮です 2021/06/21(月) 10:16:41.
1 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:19:38. 99 ID:OL044WM90 マジでない 2 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:19:51. 66 ID:Mvy260N+0 ドラゴンボール 3 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:19:58. 06 ID:zYmlEBYja タイガーマスク 4 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:20:00. 92 ID:ja5TPdXc0 ドラゴンボールは? 5 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:20:18. 07 ID:kTnqnuTd0 はいダイの大冒険 6 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:20:34. 39 ID:Gdn4QrG1d ドラゴンボール死んだっけ? なんか結局生き返ったんだよな 7 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:20:34. 97 ID:2hP4Oi/c0 ジョジョがあるやろ 8 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:20:44. 44 ID:uFDHg8Z+0 密リターンズ 9 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:21:09. 75 ID:9ksJSEUm0 あしたのジョー 10 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:21:11. 62 ID:ZIcnLQRea >>5 死んでないやろ 11 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:21:14. 00 ID:yYFK6WeA0 デビリーマン 12 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:21:16. 37 ID:a4H67fnYr 遊戯王があるやん 13 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:21:26. 50 ID:rBYYUtUi0 >>10 死んだぞ 14 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:21:27. 94 ID:GTw5E0lVa >>5 生きてると明言されとるな 15 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:21:37. 37 ID:KkWA+QD60 >>10 死んだが マガジンだったわすまんな 17 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:21:58. 65 ID:pLeeqtYyM サムライ8 18 風吹けば名無し 2020/03/26(木) 19:22:31.
"△×□+〇×□ "は分配法則 より、次のような形にすることができました。 ・ △×□+〇×□ = (△+〇)×□ よって、 "26×7+14×7" も次のような形にすることができます。 26×7+14×7 =(26+14)×7 すると、 カッコの中のたし算を先に計算 して、 26+14=40 となるので、簡単に計算を進めていくことができます。 26×7+14×7 =(26+14)×7 =40×7 =280 ぼんやりと、やり方がつかめてきたのではないかと思います。 あと2問ほど、似たような問題をやってみましょう! では、次の問題に取り組んでみましょう。 6×17+6×83 この問題も、かけ算を先に計算するのは大変そうですね…。 しかも、 17と83におなじ6がかけてあり ますよね。 ということは、 分配法則により工夫して楽に計算する ことができます! 初等整数論/ユークリッドの互除法 - Wikibooks. "6×17+6×83 "は "□×△+□×〇" と同じ形 です。 そして、"□×△+□×〇"は、次のような形に変えていくことができました。 ・ □×△+□×〇 = □×(△+〇) よって、 "6×17+6×83" も次のような形にすることができます。 6×17+6×83 =6×(17+83) すると、 カッコの中のたし算を先に計算 して、 17+83=100 となるので、簡単に計算を進めていくことができます。 6×17+6×83 =6×(17+83) =6×100 =600 では、最後にこの問題に取り組んでみましょう。 48×4-28×4 この問題も、かけ算を先に計算するのは大変そうですね…。 しかも、 48と28におなじ7がかけてあり ますよね。 ということは、 分配法則により工夫して楽に計算する ことができます! しかし、ここで1つ問題が生じます。 "48×4-28×4″は"48×4″と"28×4″のたし算ではなく、ひき算になって います。 では、どうすればよいのか? ここで思い出して欲しいのが、 「 ひき算は負の数のたし算になおせる 」 ということです。 よって、 "48×4-28×4″も"48×4+(-28)×4″と考えれば、分配法則を使って工夫して計算 することができます。 "48×4-28×4" 、つまり "48×4+(-28)×4″は" △×□+〇×□" と同じ形です。 そして、 "△×□+〇×□" は、次のような形に変えていくことができました。 ・ △×□+〇×□ = (△+〇)×□ よって、 "48×4-28×4" も次のような形にすることができます。 48×4-28×4 = (48-28)×4 すると、 カッコの中を先に計算 して、 48-28=20 となるので、簡単に計算を進めていくことができます。 48×4-28×4 =(48-28)×4 =20×4 =80 このように、 分配法則を使って工夫することで、楽に計算することができる問題 があります。 " □×△+□×〇 "や "△×□+〇×□ "のように、 同じ数がかけてあるたし算(ひき算も)の計算式には注意 しましょう!
この項目では、最大公約数を求めるアルゴリズムとその応用について述べる。 ユークリッドの互除法 [ 編集] ユークリッドの互除法とは、ユークリッドが自著「原論」に記した、最大公約数を求めるアルゴリズムである。その根幹を成す定理は、次の定理である。 定理 1. 7 [ 編集] 自然数 a, b が与えられたとき、除法の原理に基づき とすると、 証明 とする。すると仮定より、 となる。このとき、 である。なぜなら、仮に とすると、 となってこれを (1) に代入すれば となり、公約数 が存在することになってしまい、矛盾するからである。 (0) に (1) を代入して、 となり、 も の倍数。したがって、 は の公約数。 とすると、 定理 1. 正の数・ 負の数 2. 4 より、 となる。よって とおけば、これを (0) へ代入して、 となり、 も の倍数。したがって、 は の公約数。したがって 定理 1. 5 より となる。すなわち これと (3) によって、 これらの数の定め方から、 例 470 と 364 の最大公約数をユークリッドの互除法を繰り返し用いて求める。 よって最大公約数は 2 であることが分かる。ユークリッドの互除法では、余りの数が着実に 1 減っているので、無限降下列を作ることはできないという自然数の性質から、必ず有限回で終わることが分かる。 これを次は、余りを主体にして書きなおしてみる。 とおく。 (1) を (2) に代入して、 これと (1) を (3) に代入して、 これと (2) を (4) に代入して、 これと (3) を (5) に代入して、 こうして、470, 364 の 最大公約数である 2 を、 と表すことができた。 一次不定方程式 [ 編集] 先ほど問題を一般化して、次の不定方程式を満たす数を全て求めるということを考える。 が解を持つのはどんな場合か、解はどのように求めるか、を考察してゆく。 まずは証明をする前に、次の定理を証明する。 定理 1. 8 [ 編集] ならば、 を で割った余りは全て異なり、任意の余り についても、 を で割ると 余るような が存在する。 仮に、この中で同じものがあったとして、それらを とおく。これらの余りは等しいのだから、 となる。定理 1. 6 より、 だが、 より、 となり、矛盾。よって定理の前半は満たされ、定理の後半は 鳩の巣原理 によって難なく証明される。 定理 1.
4 (3), (−4)+(−3) (岩手) 1. 5 (4), (−7)ー(+6) (山梨) 1. 6 (5), −13+9−5 (高知) 1. 7 (6), 2−(−3)+(−7) (高知) 1. 8 (7), −5ー(−9)−1 (山形) 1. 9 (8), 8+(−5)ー6 (広島) 1. 10 (9), 7ー(−5+3) (秋田) 1. 11 (10), 1−(4−6) (山形) 2 正負の数の計算で、知らないと間違える、3つのポイント 3 正負の数の計算を正しく行うための注意点とは 4 復習のやり方とは 4. 1 当日の復習のしかたとは? 4.
秘書ザピエル あ、先生!告知をさせてください おーそうじゃった 実はいろんなお悩みを聞いているんです 質問くまさん 勉強しなきゃって思ってるのに、 思ったようにできない クマ シャンシャン わからない問題があると、 やる気なくしちゃう ハッチくん 1人で勉強してると、 行きずまっちゃう ブー ン 誰しもそんな経験があると思います。 実は、そんなあなたが 勉強が継続できる 成績アップ、志望校合格できる 勉強を楽しめるようになる ための ペースメーカー をやっています。 あなたの勉強のお手伝いをします ってことです。 具体的にはザピエルくんに説明してもらうかのぉ ザピエルくんお願い! はい先生! ペースメーカーというのは、 もしもあなたが、 やる気が続かない 励ましてほしい 勉強を教えてほしい なら、私たちが、あなたのために、 一緒に勉強する(丸つけや解説する)ことをやりながら、 あなたの勉強をサポートする という仕組みです。 やる気を継続したい 成績をアップさせたい 楽しく勉強したい といったあなたに特にオススメです。 できるだけ 楽しみながら勉強できる ように工夫しています。 ご興味のあるあなたは、詳しことはこちらにありますので、よかったらどうぞ↓ 「 【中学生 高校生 社会人】勉強のペースメーカーはいかがでしょう【受験 入試 資格試験】 」 不明な点があったら、お気軽にお問い合わせください というわけで、ザピエルくん、あとはお願い! はーい、先生! 正負の数応用 解説. 数学おじさん、秘書のザピエルです。 ここまで読んでくださった方、ありがとうございました! 申し込みやお問い合わせは、随時うけていますので、 Twitter のリプライや、ダイレクトメールでどうぞ☆ ツイッターは ⇒ こちら よかったら、Youtube のチャンネル登録もお願いします☆ Youtube チャンネルは ⇒ こちら 登録してもらえると、とても 励みになります ってだれがハゲやねん! 数学にゃんこ 数学にゃんこ
※下のYouTubeにアップした動画でも、「分配法則」について詳しく説明しておりますので、ぜひご覧ください! 記事のまとめ 以上、 中学1年「正の数・負の数」 で学習する 「分配法則」 について、詳しく説明してきましたが、いかがだったでしょうか? ◎今回の記事のポイントをまとめると… ・分配法則は、 カッコの中のたし算を先に計算しないで計算を進めたい ときに使う ・分配法則の形① (△+〇)×□ = △×□+〇×□ ・分配法則の形② □×(△+〇) = □×△+□×〇 ・ 同じ数がかけてあるたし算・ひき算 では、以下の分配法則の形を使うことも考える ・分配法則の形③ △×□+〇×□ = (△+〇)×□ ・分配法則の形④ □×△+□×〇 = □×(△+〇) 今回も最後まで、たけのこ塾のブログ記事をご覧いただきまして、誠にありがとうございました。 これからも、中学生のみなさんに役立つ記事をアップしていきますので、何卒、よろしくお願いします。 ご意見・ご感想、質問などございましたら、下のコメント欄にてお願いします。 「正の数・負の数」の関連記事 ・ 「マイナス×マイナス=プラスになる理由 ・ 指数とは何か? ・ 数全体・整数・自然数の集合 ・ 分配法則とは何か?
次の表はA, B, C, Dの4人の身長を表にしたものである。 A B C D 身長(cm) 162 158 139 149 基準(150)との差 (1) 基準を150cmにしたときの基準との差を空らんに入れなさい。 (2) 4人の平均を求めなさい。 次の表はA, B, C, D, Eの5人の体重を45kgを基準として、基準との差を表にしたものである。 A B C D E 基準(45)との差 +2 -4 +1 -7 -2 (1) もっとも体重の重い人と軽い人の差を求めよ。 (2) 5人の体重の平均を求めよ。 次の表はA君の中間テストの結果を80点を基準にして、基準との差を表にしたものである。 英語 数学 理科 社会 国語 基準(80)との差 +15 +9 -6 -1 +3 (1) A君の数学は何点だったのでしょうか。 (2) A君の5教科の平均点を求めなさい。 次の図でたて、よこ、斜め、の和がどれも3になるように数字を入れなさい。 次の図でどのたて、よこ、斜め、3つの数をくわえても和が等しくなるように空らんに当てはまる数字を入れなさい。