2回目のワクチン💉打ってさすがに今朝起きてきたら倦怠感半端ない!😞😞😞 言葉で表すなら熱が出て🥵てずーーとベット🛌に寝てて起きあがったら頭が痛い🤯とか体が重たーいって感じです!🥶 幸い今日は一日中レッスンがなく!😅 こんな日滅多にないのでとてもラッキーでした! ぼーとしてたらお姉ちゃんが心配になり来てくれて! 姉は私と大違いで片付けが大好き!😱 ドイツ🇩🇪行く前に冷蔵庫の中きっとあれもこれも凄い状態だろうと片付け手伝ってくれました!👍 ゴミ袋2つもすぐに一杯になり! あー😭さすがお姉ちゃん! しかし 私本当にストレッチやダンスや歌しか能がなく、、、、 あれもこれも忘れてしまうので! 実は時間さえあればミニマニストのYouTubeばかり見て! 理想はテーブルの上にパソコンのみ!👌 物が何もないのが理想です! そうなれば探し物なくなるのにーと!👍 断捨離やお片付けやミニマニストのYouTubeばかり見ては溜息ばかりついてます! とにかく姉曰く物減らさないとどうしようもない!たしかに!😂 10年前トランク3つでドイツから来たのになんでこんなに多くなってしまったのでしょうね!🤷♀️ では まだワクチン💉打って熱出てないだけマシですね!😅 こことばかりにお姉ちゃんが少し片付けてくれたのでその勢いでもう少しお片付けします! なんかしんどくなったらシメさんに電話して 昨日ワクチン打ってしんどいと伝えたら そんなん聞いたらワクチン打つの怖なったわ! もう誰とも会わないから打たんとかな?って!🥵 一個下の英真なおきが休演と会話の中で聞いて 私のお母さんと呼んでるハッチさんが代役で! この前花組出終わったばかりで! シメさんとハッチさん大丈夫かな?と話して なんやかんや言っても年齢いってるからね! それから 詐欺にあった話しになり こんなバカなやついるんだーと思ったらまさか息子やった??と! 今度会ったら頭たたいたるーと! ま、いつもの愛情とジョークでシメさんと話してたら元気になりました!💪💪💪💪 あ、今日からオリンピックですね!🤪 生徒から先生ドイツ行くならお味噌汁をと! あと可愛い寝巻きのTシャツ!そしてカステラ! つるとんたんの社長さんからおみやげをもらいました! 持病の腰痛と思っていたら右上腹部激痛 - その他臓器の病気・症状 - 日本最大級／医師に相談できるQ&Aサイト アスクドクターズ. なんだろ? 開けるのもったいない!笑 ドイツのお土産にカステラ購入!
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目の奥でするどく刺されたような痛みを感じたら群発頭痛かもしれません。 群発頭痛は男性に多くみられる頭痛です。 頭痛が2週間から2か月ほど長期間続いたり、ほとんど同じ時間帯に毎日頭が痛んだりします。 また頭痛の他に鼻水・涙・汗が出たり目が充血する場合もあります。 群発頭痛が起こる原因は実はよくわかっていません。 飲酒後の30分~1時間後に群発頭痛が発症するケースが多いようです。 群発頭痛かもしれないと思ったらアルコールやタバコをひかえる 群発頭痛はお酒を飲んでから発症することが多いので、 群発頭痛かもしれないと思ったらお酒などのアルコールやたばこをひかえましょう。 我慢できない痛みが群発頭痛だと起こるので、つらいと思ったらすぐに病院へ行きましょうね。 1週間ほど続くこともある緊張型頭痛の原因と対処法は?
朝起きたら喉が痛い一番の原因とは?
これまでのポイントを読んで 「そんなこと言っても、子どもたちは自分たちで学ぼうなんてしないよ。」 「未熟な子どもたちにそんなことができるわけない。」 と考える方もいらっしゃるのではないでしょうか? 確かに、私が高校生を見ている中でもそのように感じることが多々あります。 しかし、それはこれまでの学校教育で「恐怖」を意識され過ぎたのかな?と考えています。 「〇〇してはいけません。」 「〇〇のとおりにしてね。」 「みんな〇〇しましょう。」 「もし〇〇しなければ、◆◆のようになってしまいますよ」 といったようなことは学校教育の中で、よく飛び交うワードです。 このワードこそが、子どもたちにとっての恐怖です。 1つのレールからはみ出してしまうことを許さない教育者からの、見えない圧力が子どもたちの「失敗できない」という恐怖につながってしまっているのではないでしょうか? 【教育とは何であろうか？ちょっと考えてみました】 | 社会科講師の流儀. 思うに人は、相対的に見て、恐怖や不安では動きにくい。 私も同様の意見でした。 「間違えたら怒られる」という状況の中で最も良い策は「何もしない」なのです。 「何もしない」ことが、その人の生きたいように生きるということにつながるのでしょうか? もちろん、つながりません。 では、どのようにしたら子どもたちが生きたいように生きていくのでしょう。 それは ワクワクする高揚感 ではないでしょうか? 幼い頃に、どうしても欲しかったおもちゃやゲームを手にしたときにワクワクした覚えはありませんか?そして、それらを手に入れたら、それに夢中になっていたことでしょう。 学びも同じです。 このように学べば、あなたの将来がこのように開けるよね? というワクワクを促すようなマインドセットがこれからの教育界では必要なのだと思います。 私も現役教員として、生徒と関わるのですが、わざとワクワクさせるような問いかけをするとそれだけで、生徒はのってきます。 この問いかけを、普段の学校生活からの積み重ねて実践していくように私も意識していきたいと思います。 #苫野一徳 #個別化 #協同化 #プロジェクト化 #学び #学びのコントローラー #教育
体罰で子どもは何を学ぶのか?しつけという名の10の迷信 体罰はしつけにならない!子供の心も破壊する体罰や言葉の暴力の影響 「お尻ペンペン」は育児に効果的?子どものお尻を叩くのがNGな理由
教育に関しての連続投稿の7回目。 前回の投稿で「素直」に行動することが出来れば 教育の精度が高まるという話をしました。 当たり前のことかもしれませんが、実際に行動に移す人は 0. 1%以下とも言われることがありますので、それだけ 教育は大変だということでしょう。 少なくとも赤ん坊のころは依存体質なわけですから そう考えると教育が適切になされていれば現状のように 日本人の99%が奴隷根性の依存体質とはならないでしょう。 従って教育が適切に施されていないことになります。 自分の人生に責任を負いたくない、だから誰かに依存していたい、 そんなスタンスが批評家ごっこを招いているのでしょう。 批評することにエネルギーを向けて本当に自分がやるべきことに エネルギーを割かない。 いやひょっとしたら自分がやるべきこと自体を決めていないだけかもしれませんね。 ということは自分の人生に目的を持っていないから 奴隷根性の依存体質だということです。 なぜ目的を持とうとしないのでしょうか?