01 mol・L -1 の塩酸を流すと 亜鉛 は樹脂から溶離する。 管理測定技術 2018年度問4Ⅱ 放射性物質 を含む廃液の処理を検討するには、化学的性質等の理解が不可欠である。液体のまま保管する場合、容器の破損などで、汚染が拡がる可能性がある。そこで、沈殿として回収して、固体廃棄物とすることも検討してみることにした。化学操作をするにあたっては、液性や化学種を事前に調べ、試薬の混合による発熱、気体発生などに注意して行う必要がある。 廃液A、Bには、以下の表に示す化学形をもつ核種が含まれているとして、化学分離に関する基礎的な反応を検討してみる。 廃液Aは、①~③それぞれのイオンが0. 1mol・L -1 の濃度で含まれている中性の水溶液である。塩酸酸性にすると放射性の気体が発生することに注意する必要があるのは(J)である。廃液Aに、Fe 3+ イオンを加え、 アンモニア 水を滴下していくと、沈殿が生成して(K)が共沈する。この沈殿を分離した後、さらにBa 2+ イオンを加えていくと、(L)の沈殿が生成する。 廃液Bは、④~⑦それぞれのイオンが0. 1mol・L -1 の濃度で含まれている中性の水溶液である。水素型にした 陽イオン 交換樹脂を加えても、(M)は吸着しない。また、吸着するイオンのうち、 陽イオン 交換樹脂への吸着強度は(N)が最も大きい。廃液Bに、CO 3 2- イオンを加えていくと、(O)が沈殿する。廃液Bに、Ag + イオンを添加した場合には(P)の沈殿が生じる。また、廃液Bに、無機イオン交換体の ゼオライト 粒子を加えると、(Q)が良く吸着する。 (略)
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先ほど炭素14の半減期は5730年と書きましたが、これを繰り返すと少なくなっていくのですが、限界はあるのでしょうか? 半減期を繰り返すとやがてこれ以上測れないくらいの小さな値【 測定限界 】に達します。 これを計算で表すと… 半減期を 2回繰り返すと、元の量の1/4(2の2乗) 4回繰り返すと、元の量の1/16(2の4乗) 8回繰り返すと、元の量の1/256(2の8乗) 半減期を10回繰り返すと測定限界を超え1/1024になります。実際に2を10回掛けて見て下さい。 よって炭素14は、半減期の5730年を10回繰り返すと 5730×10=57300年 が測定の限界を超えてしまうため理論上は6万年前までしか測定できないのです。 だから、3~4億年前のアンモナイトの化石を測定しても炭素14は検出されないと言う事になります。実際に検出されたらそれは、異物の混入を疑われることになります。 以上事から、年代測定法は様々な仮定のに計算された数字で、炭素14事態の半減期事態も仮定の数字です。機械を使って測定はしているのですが、あくまでも仮定での話なので実際は【推定】していると言う事になります。 また、炭素法は動植物などの生体にしか利用できず、動植物以外の岩石や鉱物の年代を測定するには、ウラン-鉛法やカリウム-アルゴン法などがあります。しかし、これらの測定法にも、炭素法同様、前提条件があるようです。 ※2020年9月25日更新 ABOUT ME
アクチバブル・トレーサ RIトレーサの利用形態には、実験室規模で用いる場合と、工場現場や野外で用いる場合とがある。実験室外のプラントや工場現場および野外でのRI利用は、今でも使われている国も多いが、わが国では法的規制の問題から現在ではあまり行われていない。 このような場合、非RI(安定同位体)物質をトレーサとして用い、対象とする工程・過程において採取した試料を 放射化 分析することにより、その存在量を求めるアクチバブル・トレーサ法が用いられる。アクチバブル・トレーサによく用いられる元素や放射化した時の生成核種などを 表1 に示す。 応用例としては、ヘリコプタで散布された農薬の分布や拡散状況の調査の他に、ダムの水漏れを検査したり、海水、河川水、大気など移動する様子を調査するのに利用されている。天然に存在しない 希土類元素 であるユーロピウム(Eu)をサケの餌にごくわずか混ぜ、日本の川に放流された稚魚がどのように回遊し、どの程度の割合で帰ってくるかを調査した例は特に有名である。 図2 参照。 4.
2mol・L -1 硝酸中では、Fe 3+ の方がCo 2+ より樹脂に吸着しやすいことを利用して、カラムに 59 Fe 3+ を吸着させてCoと分離する。(I)を用いて分離する方法では、0. 5mol・L -1 塩酸溶液中でFe 3+ のみが(J)を形成する性質を利用して分離を行う。また、8mol・L -1 の塩酸溶液からの溶媒抽出では、(K)だけを選択的に(L)に抽出することができる。 2012年度問4Ⅲ 一般に無担体のRIは、溶液中で(O)に達して沈殿を生成することはまずない。銅イオンの方が(P)ため、 電気分解 法では銅を陰極に選択的に析出させることができる。また(Q)の方がクロロ錯体を形成しやすいことを利用して、(R)を使って(Q)を捕集するのも1つの方法である。さらに錯形成能の違いを利用して分離する方法に溶媒抽出法がある。オキシン(8-オキシキノリノール)がpH3では、銅と錯体を形成するが、 亜鉛 とは形成しないことを利用して、銅の錯体を(S)のような溶媒に抽出して分離することができる。 2013年度問3Ⅱ 一例として、Cu 2+ 、Ni 2+ 、及びZn 2+ を含む6mol・L -1 塩酸溶液試料中のZn 2+ を直接希釈法で 定量 する。この試料溶液に、10mgの 65 Zn 2+ +Zn 2+ (比 放射能 15. 0kBq・mg -1 )を加え、十分混合して均一にした。この溶液の一部をとり、6mol・L -1 塩酸で前処理した(K)カラムに通す。これらの金属イオンは塩化物イオンとクロロ錯体を生成すると(K)カラムに吸着される。6mol・L -1 塩酸を流し続けると、Ni 2+ はいずれの塩酸濃度でも 陽イオン のままなので、まず(L)が溶出し、次いで2. 放射性同位体 利用例. 5mol・L -1 塩酸で(M)が、最後に0. 005mol・L -1 塩酸を流すと最もクロロ錯体を作りやすい(N)が溶出する。溶出した(N)の一部をとり、質量と 放射能 の測定から比 放射能 2.
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2021 01/05 ちょっとだけ書き直しました。 頭が良ければ面白い小説が書けるはずです。では「頭がいい」っていうのは、つまりどういうことでしょう? こんにちは。九灯小膳です。 なろうとnoteで小説を書いている者です(新作の書き溜め中ですので開店休業状態ですが……)。 頭のいい創作がしたい! 世の中には面白い小説がいっぱいありますね。 例えば推理小説なんかでトリックがわかると 「あっ、そういうことか!」 って感心するじゃないですか。ほかにも主人公のカッコ良さに感動させられたり、世界観の壮大さに圧倒されたり…… 人間ひとりの脳ミソからここまですごいものが作れるのか!とびっくりさせられることが多々あります。そのたびにわたしは思うわけです。 「きっと作者はすんごく頭がいい人なんだろうなあ!」 って。 そりゃトリックを矛盾なくストーリーラインに仕込むことが出来たり、主人公をカッコ良く書くことが出来たり、すごい世界観を思いついたりできるのは頭が良くなくっちゃできません。 ではここで言う 「頭の良さ」 とは、つまりどういうことでしょうか? 1.面白い話を書ける人=頭のいい人? なぜ小説家になろう等の人気作者は面白い話を書けるのか? それは 「答え」 を知っているからだとわたしは思っていました。 例えばわたしは 「面白い話ってどう書けばいいの!? 今書いてるのはどうしたら面白くなるの? !」 という謎に日々苦悩してるわけですけれど、頭がいい人ならものすごくカッコいい主人公を書く方法を知っているし、ストーリーを盛り上げる方法も知っているし、読者を感動させる方法までみーんなわかっちゃうに違いありません。 人気作者が面白い話を書けるのは、すでに答えを知っている人が算数の問題を解くようなものだと思っていたんです。 「頭がいい人がねたましい! チックショウなんでわたしはこんなに低知能なの! ?」 2.プロットあっての小説 わたしなりに「頭の良さ」とは何かを考えてみました。 あなたの友達の中で一番勉強ができて、一番いい学校に進学した人ってどんな人でした? 面白い小説を書くにはどうすればいいか、頭のいい人は知っている？｜【ヒーロー小説】ブロイラーマン｜note. それってきっちり計画を立てて勉強している人だったでしょう。 わたしもようやくわかりかけてきたんですけれど、もしかして 「頭のよさ」って「計画を立ててその通りに行動できること」 じゃないでしょうか? 要領の良さとも言えますけれど。 小説の書き方教本には必ず 「プロットを作り込もう」 と書かれているはずです。要するに小説の骨組みのメモ、設計図ですね。 頭のいい人、もしくは自作品を最後まで書き切れる人ってプロットを綿密に書き込んでいるからなんじゃないでしょうか。 考えてみればわたしはこのプロットを本当におおまかにしか作ってなかったんです。全体の三分の一から半分くらいは組むんだけど、そのうち待ちきれなくなって見切り発車で書き始めちゃうんです。 「このアイデアで早く書きたい!
「 monokaki 」では小説の書き方、おもしろい小説を書くコツなど、頭の中でくしゃくしゃになった原稿用紙をふたたび開き、物語の「つづき」に取り組みたくなる記事を提供してきました。特別編として全六回に渡って小説を書く際のコツやテクニックがわかる記事をまとめたものを公開します。 前回の記事は こちら 。 最終回は小説をおもしろくする方法がわかる記事をお届けします。 オリジナリティとはなにか? ヒット作品から学ぼう 「140文字のクイズにして、該当作品が一作品しか当たらない状態まで持っていければ、その作品は「オリジナリティがある」と言えるでしょう。」 作品を書いている時にセリフや展開をどうするか悩んだりすることがあると思います。そんな時でも「そもそも自分は何の話が書きたいのか」をしっかりわかっていれば、作品にとって最善の選択ができる確率が上がります。 ヒット作はそのタイトルが、核となる140文字としっかり呼応しているパターンが多いのも、著者が何が書きたいのかという気持ちの表れかもしません 。 表現の自由とは?
あとは書いていくうちにその場のノリで何とかなるだろう!」 って。 でもそんなガタガタの骨組みだからすぐ行き詰まってしまって、いつも書きかけで放り出してしまいました。 つまり、わたしの書き方って言うのは真っ暗闇の中を地図も見ずに走り回っていたようなものです。 「面白い作品を書き上げる」というゴールにたどり着けないのは、自分が書いているものがどこへ向かっているのかわかっていなかったからでは? 考えてみればあまりにも当然のことです。そりゃそうだろ、って。 わたしの兄は製造業なんですが、業界にはこんなことわざがあるそうです。 「段取り八分(はちぶ)、仕事二分(にぶ)」。 小説で言うなら 「プロット八分、執筆二分」 でしょうか。 3.「正解」なんてない 人気作者が 「どうすれば面白い話を書けるかという謎の正解を知っている」 なんてのはわたしの勝手な勘違いでした(別に直接聞いたわけじゃないんですけどね)。 そもそも創作には正解なんてないんだと思います。そんなのあったらとっくに誰かがバラしてて、わたしだって名作を書けていたはずなんですから。 面白い話を書ける人は、「面白い話」という存在しない正解に向かって努力をし続けた人なんじゃないでしょうか。 4.おわりに では最期に、わたしの大好きな漫画の一節から。 そうだな……わたしは「結果」だけを求めてはいない 「結果」だけを求めていると、人は近道をしたがるものだ…… 近道をした時、真実を見失うかも知れない やる気もしだいに失せていく 大切なのは『真実に向かおうとする意志』だと思っている 向かおうとする意志さえあれば、たとえ今回は犯人が逃げたとしても、いつかはたどりつくだろう? 向かっているわけだからな ……違うかい? (『ジョジョの奇妙な冒険』第59巻より) (*ここに書かれていることは不人気作者であるわたしの一意見です。なろうにはプロットなんか書いているとは思えない、明らかにその瞬間に思いついたことを書き連ねた作品でトップランカーになってしまった恐るべき天才もいます。嘘だと思うなら 『 すばらしきアッシュ 』 を読んでみてください。本当にすごい小説ですから。やっぱり面白い作品を書くことの答えなんて存在しないんですよ……) (小膳) 宣伝 小膳の新作『ブロイラーマン』がカクヨム様で連載中です! おすすめ記事 格上なろう作者のPV数やブクマ数を見ては落ち込む不人気作者へ伝えたいこと <前 | 戻 |次>
1人 がナイス!しています 年齢からいって、 まず世界的な名作文学を読まれたらどうでしょうか? 例えば、デュマ、ユゴーはお勧めです。 自分が面白いという本を読んで、どんどん書いていきましょう。 村田喜代子という芥川賞作家は、面白い小説を書く基本は、 「ねえ、ねえ、こんな面白い話があるんだよ。」と人に話す気持ちが出発点だと言ってます。 そんな気持ちで書き始めて、友人にどんどん読んでもらいましょう。 友達なら、「ここは、こうした方がいいよ。」とか、はっきり意見を言ってくれるでしょう。 まだ若いんですから、どんどん書いてください。 最初から、あまり人の意見とか聞かずに、自分の心の声を信じてください。 自分にとって面白いものを書いて書いて、人の意見を聞いて直していけばいいんですから。 若い人が新しい感覚で書いたものが、新しい時代を作っていくんだと思います。 こう書かねばいけない、という大人の制約なぞぶっ壊していくような作品を書いて私たちを楽しませてください。 頑張ってね! 手遅れということはありません。 10代で本を出す方もいれば、定年退職なされてから出す方もいます。 どうすれば良いか、ということですが、小説を書くには、文章力があることが必須条件だと思います基本的な文章の決まりはもちろん、世界観を伝えるための表現力など。 また、漢字の使い方とかも。「回る?周る?」「回答?解答?」「空ける?開ける?」 まずはたくさん本を読むことをおすすめします。 読んでいるうちに、「自分だったらここの表現はこうする」とか「こういう表現方法もあるのか」とか、色々発見できることがあるはずです。 そこから、質問者さまらしい文章を作っていけるかと思います^^* 内容に関しては私の考えではありますが、 面白い=独創性 ではないでしょうか。 あまり人が思いつかないような話を読むからこそ、人は面白いと感じるのだと思います。 そのためにも、思いついたことをとりあえずメモしてみてはいかがでしょう? 時間を置いてからそのメモを見てみると、案外どこにでもあるような話だったりします。 ですが、そこでがっかりせずに、メモにいくつか書いてある話をくっつけてみたり、逆にバラバラにしてみたり。 試行錯誤を繰り返してみてるうちにまた新しい話が思いつくかもしれませんし!← あとは、色々な経験をしたり、周りの大人の方にたくさんお話を聞くのも良いかも。 描写にリアリティが増すのでは?