こんにちは、おこのです。 この記事では、英単語の覚えかたについてまとめました。 英単語って書いたほうが覚えれる?見たほうがいい?音声もつかったほうがいい?
English (United States) 日本語 こんにちは! 皆さんは「単語を覚えたい!」と思ったときどんな方法で覚えますか? 今回は、タイトルにある通りですが、「 書いて覚える 」について考えていきます。 書いて覚えるのは非効率的? 先日、ワシントン大学の Joe Barcroft 先生が日本で講演をされたので、それに参加してきました。 その講演のメインの内容とは少しずれるのですが、驚くことを知りました。 それは、" 覚えたい単語を書いて覚えるという方法には単語学習に 悪影響 がある" というものです。(Barcroft, 2006) これ、びっくりしませんか? 早稲田首席の勉強法【暗記は書いて覚えるな！】 - YouTube. 欧米の人はわかりませんが、特に日本では小学校から漢字を「書いて」覚えさせられるため、英単語などを覚える時もそのくせが残っているせいか、書いて覚えようとする人が多いと思います。 僕も中高で「とにかく覚えられるまでたくさん書きなさい」って言われたのを覚えています。 Barcroft先生の研究では「書いて」覚えたグループよりも、単語と意味のペアを「見て」覚えようとしたグループの方が覚えられた単語が多かったという結果を出しています。(Barcroft, 2006) なぜ「書かない」方が覚えられるのでしょうか? 彼は TOPRA (Type of Processing Resource-Allocation) model というモデルと Resource Depletion for Output Hypothesis という仮説を使って説明しています。 TOPRAモデルとは まず、 TOPRAモデル についてお話します。 「人があることに集中していると他のことに注意がいかなくなる」というのは聞いたことがありますか?
「単語は書いて覚えるのがいいですか?」 とは、生徒さんによく聞かれる質問です。 この「生徒さん」というのは大人の生徒さん・・・という前提でお話しすると、 私は、一貫して 「NO!」 これが中学生であれば、ある程度「書いて覚える」というプロセスは必要かなと思うのですが、大人は必要なし!やめなさい!と(笑)。 英語を勉強している人の中には「単語は書いて覚えるものなのだ」と20回、30回とひたすら書いて覚える人もいるようです。 確かに書くことは脳の前頭葉を刺激するので悪いことではないようですが・・・ しかし問題は、それで覚えることができたのか?ということ。 いやそれ以上に、 大人のあなたにそんな「作業」をやってる時間はあるの?? と言いたくなります(笑)。 「単語は書けば覚えられる」はただの思い込み 私たちは、中学生の頃などに英語の先生から、「単語はとにかくたくさん書いておぼえなさい」と言われた人も多いと思います。 だから、「単語は書いて覚えるものなのだ」と刷り込まれています。 中には、「私は書かないと覚えられないんです。」という人もいます。 はい、それは完全なる思い込みです^^ 数多く書けば自然に頭に入ると考えているかもしれませんが、絶対にそれはありません。 よく「書けば手がスペルを覚えてくれる」と言いますね。 英単語を覚えるのは脳であって、手ではないと思うのですが・・・まぁ、その真偽はさておき、そもそも、私たちはスペルを覚える必要はあるのでしょうか? スペルは覚える必要なし!意味が分かればよい! 「単語を覚える」に関連した英語例文の一覧と使い方 - Weblio英語例文検索. 単語を何度も書いて覚えるのはかなりの負担です。 っていうか、時間の無駄以外のなにものでもありません。 ちょっと考えてみていただきたいのですが、正確にスペルを書かなければいけないシーンってそれほどあるのでしょうか? 「スペルは書けなくても、単語を見てパッと日本語が出てくる」・・・そんな英単語がたくさんあるほうが英語力はついていると実感できるはずです。 例えば、日本語で考えてみてください。 「薔薇」とか「憂鬱」とかの漢字が書けなくて困ることってありますか? 「薔薇」とか「憂鬱」という字が書けて語彙が貧弱なのと、「薔薇」とか「憂鬱」という漢字は書けないけど語彙力はあるのとでは、どちらが国語力があると言えますか? 漢字もとりあえず読めればOKですよね? これと同じように英単語も意味を答えられる単語数を増やす方が優先すべきではないでしょうか?
もちろん、語学学習のスタイルは十人十色ですので、「そんな面倒な方法やだよ!やっぱり書くに限る!」と感じる人もいるでしょう。 そのように感じる方は、自分の勉強スタイルで暗記するのが最も違和感なく続けられるはずですから、書いて覚える方法でも良いと思います。 恐らく一般的には、書きまくる方法で覚えられないという人の方が多数派だと思いますので、ぜひ一度「文章ごと」を試してくださいね。 英単語の覚え方 ~アウトプット編~ 言うまでもなく、アウトプットは日常会話でどんどん使っていく方法がベストです。ネイティブとのおしゃべりやメールのやり取りができる環境であれば、どんどん活用しましょう! とはいえ、日本にいて、仕事や学校があって…では、なかなか難しいのも事実ですよね。 そこで登場させたいのが、「確認テスト」です。 インプットでは文章ごと覚えましたが、確認テストでようやく単語だけを見て答えて確認しましょう。 この確認テストは、フラッシュカードでもいいですし、教材やアプリでも問題ありません。 また、「ネイティブがどんな風に使っているのかな?」と実際に見てみるのも面白いですよ。特にTwitterはおすすめで、 気になる単語をTwitterで検索をかけてみる と、ネイティブのいろんなツイートが出てきます。 例えば、先ほどの「disappointed」で検索して出てくるのは、このようなツイートたち。 I just finished watching Demon Slayer on the behest of my Japanese friends… and at first I didn't care for it, then I liked it, and then the ending happened and I'm disappointed! 英単語 書いて覚える やり方. So, there's a movie coming? No season 2 announced yet?! How am I supposed to live? — Destiny (日本語 learner) (@culturaldestiny) February 26, 2020 投稿についているハッシュタグなどを追うと、何についての話題かもなんとなく分かりますし、「disappoint」をどうやって使ったらいいかイメージが湧きますよね。 【まとめ】 インプットもアウトプットも数日空けて繰り返す!
私の辞書暗記の方法をざっくりと紹介します。 ① 単語カードを大量に買ってきます。 (紙の枚数が少しでも多い製品を買いましょう。) ② 辞書をAからZまで読み進める。知らない、または覚える必要があると思った表現をカードの片面に英語で書き、もう片面には日本語で書く。 (最初は以下のように、単語カードの束を、読んだ辞書のページ数で管理しました。) ③ ストックして、ひたすら覚える。 (英語をみたら日本語を言える、日本語を見たら英語を言えるようにする) ちなみに私の場合、辞書を一冊AからZまで読んで合計で82束(1束に80枚)できました。つまり覚える単語や用法が、80x82で6, 560個です。単語カードを作成した時に1度覚えたとして、1日3束復習する計算だとほぼ1カ月で1サイクルできます。 辞書暗記って本当に効率いいの? 英単語 書いて覚える. 「単語を暗記したとしても簡単に忘れてしまうので非効率的」「文の流れの中などで覚えたほうが効率的」「自然な形で出会って覚えたほうが身につく」 等、様々な意見があります。 私が辞書暗記をしたところの見解ですが、辞書暗記が一番効率がいいと思います (「辞書暗記をしていない自分」との比較はできません。ですので客観的ではない面もあるかと思います。)。 逆に、このカード暗記方法を否定する方に、以下の質問をしてみたいと思います。 質問1) 新聞などを読みながら6, 500個の新出単語を見つけるたびに辞書を引く・オンライン辞書で検索する手間を考えたことがありますか? 自然な形で出会ってから初めて辞書を引くよりも、1度覚えた後、忘れた頃に自然な形で再び出会い、そこで思い出したとなったらいいと思いませんか?本当の初見より、そのほうが定着しやすいと思いませんか? 質問2) 自分が新聞などを読んで集めた表現と辞書作成者のスクリーニングが入った表現とを比較して、どちらの方がより公に認められている表現か、或いはどちらの方がエントリー通訳志望者が覚えるべき表現に近く、使用頻度が高いか、などを考えたことがありますか? 辞書を作成する側は、私よりも遥かにレベルの高い語学のプロです。そのプロが厳選した単語が掲載されているのが辞書です。 私の場合、29, 000語という「通訳を志すものにとっては多分初歩的な単語」を覚えていないと厳しいと判断し、ワードパワー英英和辞典を選びました。 質問3) 検索した6, 500個で、定期的に効率よく復習するにはどうしますか?どうマネジメントしますか?
単語はリーディングためのものではなく、英語力アップには欠かせない存在として、認識しておきましょう。 単語を覚える上で大切な考え方 次に、私が英単語を覚える上で大切にしている考え方を、少しだけ共有したいと思います。 これを知っているのと、知らないのでは効率が違うと思います! 具体的には、この5つについて書いていきます。 ・単語には3種類ある ・単語は忘れる前提で覚える ・単語は書いて覚えない ・単語は覚える段階を考える ・1日で覚える単語の数を決める それぞれ確認していきましょう。 単語には3種類ある 私は、単語には3種類あると思っています。 この3つ! ①知らない単語 ②意味を知っている単語 ③使える単語 もっと細かく分類できますが、ややこしくなるので3種類にしています。 知らない単語はそのままですが、②は単語を見た時に意味がわかる単語で、③はリスニングや英文中に出題されても、意味を理解できる単語のことです。 そして、使える単語を増やすことが大事だよ! 単語帳で意味が分かっても、実際のテストで使えなければ意味がありません。 ・単語を英語の意味のまま理解できる ・リスニングで単語を聞き取れる ・聞き取った単語を一瞬で理解できる このように、新しい単語を増やすだけではなく、知っている単語を使える単語にするという考え方も大事です。 使えない単語ばかり増えても意味ないので、注意が必要です! TOEICの単語の覚え方！1ヶ月で600単語覚えた勉強法！｜わか英語. 単語は忘れる前提で覚える 「昨日覚えたはずの単語が思い出せない」という経験をしたことがありませんか? 英語を勉強している人ならあるあるですが、人間は忘れることができる生き物なので、重要ではないことはどんどん忘れていきます。 覚えておくためには、重要だよと思わせる必要があります! そのため忘れないために、復習を繰り返します。 ただ本当に大事なのは、忘れないようにすることではなく、思い出そうとすることです。 想起学習というやつです! つまり「想起(思い出そうとすること)」が脳にストレスを与えることで、より印象が強くなり、単語を覚えて、忘れないようにします。 なので「なんだっけ?」「あとちょっとで思い出せそう」と悩むことは、単語を覚える上で結構大事なことです。 思い出そうとすることに意味があります! 単語は書いて覚えない 「単語は書いて覚えない」これは結構、色々なところで言われていますが、個人的にもTOEICの観点でいうとオススメしません。 理由は2つ!
短い文章を覚える 2. 文章ごと意味を理解する 3. 単語をチェックする(意味、品詞、使い方) 4. リスニングやリピートで声に出す 先に覚える単語を見つけるのではなく、 文章にある新出単語にそって覚える単語を決めています。 覚えたい特定の単語がある場合には、適当に検索して文章をさがします。 とにかく、 「文章とセット」 ということが大事! たとえば「disappoint」という単語をおぼえたいと思ったら、「I am disappointed. 」のように、短くて分かりやすそうな文章をピックアップ。まずはこの文章丸ごと、意味をチェックします。 この場合、「(私は)がっかりした。」ですね。その次に、「disappointed」の部分に注目し、なぜ「-ed」が付いているの?ということまで考えてみましょう。 そうすると、 「Be動詞 + disappointed」で作られている ことに気づきます。ここで今度は、「なぜBe動詞が付くんだろう?」という疑問が。 意味は「がっかりした。」ですが、直訳すると「がっかりさせられた。」です。英語では、感情表現の動詞を使う時にこの文法(受動態)が使われるんですね。 日本語の感覚から考えるとちょっと不思議ですが、確かに何もないのに勝手にがっかりすることなんてないですよね。(笑)がっかりする時も、満足する時も、興奮する時も、「何か」に対してなはずです。 そう考えると、 感情は受け身である ということに納得がいくのではないでしょうか? さて、ここから次に湧いてくる疑問は「使い方」です。具体的には「何に対してがっかりしたのか?」をどう表現するのか。 「Be + disappointed」なら、atやby、with、inといった前置詞でがっかりした対象をつなげます。もちろんどの前置詞を使うかによって、ちょっとニュアンスも変わります。でもこの時点では、そこまで覚えなくて大丈夫。「Be + disappointedの後には、こういう前置詞を使うんだな~。」くらいの感覚でOKです。 …と、 ここまでで、もう何回も頭の中で「disappointed」を繰り返し唱えている と思います。丸暗記よりも理論的に1つの単語に触れていくため、スピーディーで確実な定着を目指して行けるんです。 最後に念押しするように使った文章を読み上げたり、リスニングしたりしましょう!
今は驚くほどオンラインが発達していて、ネット環境と必要最低限の知識があれば、誰もが新しいことに挑戦しやすい基盤が整っています。 本来は特別な学歴や資格が必要だった仕事も、未経験でもネットを上手く活用すれば手を出すのが比較的簡単です。 簡単に取り掛かれる分、責任を持って仕事をするために努力は欠かせませんが、思い切って飛び込んでいける場所があるのは非常に恵まれている時代だと感じます。 私は日本語教師の仕事を通じて、以前よりもさらに外国語や各国との文化の違いに興味が湧きました。日々、たくさんの非日本人とコミュニケーションを取り、新しい知識や情報を取り込めることの喜びは大きいです。 今回のコラムではあえて日本語教師の苦労もお伝えしましたが、少しでも日本語教師の仕事に魅力を感じていただけたら嬉しいです。 最後まで読んでいただき、ありがとうございました。 留学ドットコムへのお問合せ方法 ※資料請求は以下のバナーをクリック!
»旅を職業にしたい人募集中!旅を人生の中心にしてよりハッピーな生き方に!「詳細はこちら」 海外で日本語教師ノマドになってみる? 一時は人気爆発、売れっ子職だった日本語教師。最近は「それほどの旨味はない」。そんな陰口を叩かれることもあります。 でも、日本語を習いたい、習っている、もっとうまくなりたいという需要は常にあります。問題は、その需要にどう自分を合わせるか。 海外に住みたい、働いてみたい、ノマドしたい。そんなあなたの可能性の一つとして海外で日本語を教える「日本語教師」はいかがでしょうか? 日本語教師って何する人? 海外で日本語教師として働くのに資格は必要？資格の取得条件について徹底解説 | 留学ブログ. 外国人に日本語を教える人。 日本語は世界的に難しいといわれる言語です。話すと読むまではできても、書きまでマスターするのは、非常に困難だともいわれます。日本人でも、漢字に苦労した経験を持つ人や熟語や慣用表現を使いこなせない人はたくさんいますね。 そんな中、日本語を知らない人に日本語を一から教えるのはとても大変。日本に生まれて自然に日本語を吸収するのと、学習によって日本語を会得するのではまったく難易度が違うのです。 その学習を提供するのが日本語教師。日本語を話せるだけではもちろんダメ。日本語の成り立ちや文法的な理屈をきっちりと理解して、それをわかりやすく説明し、正しい使い方を教えることができる、それが日本語教師の役目です。 日本語教師の資格って? 日本語教師に正式な資格は存在しません。 そのため、「私は日本語教師です。日本語を教えます」という看板を個人で出して教室を開くのは自由。日本語学校などに就職するにも、「絶対にこの資格がないとダメ」という条件は一応、原則としてはありません。 でもそれでは、教師を受け入れる学校や教室側も、教わる生徒も、教師の質を確認できません。そこで、「日本語教師」として必要な「条件」が関係者の間で作られていきました。それが次にご紹介する3つです。 求人情報 月収38万円~保障。学歴・性別・年齢・経験 問いません。旅が好きな人を募集しています。 覚醒・意識世界の旅 精製されていない、覚醒植物の世界へご案内いたします。意識トリップで新しい発見・学びを得よう!
まとめ ここまで、日本語教師としての海外での働き方とエリア別の働き方を紹介してきました。 日本語教師の資格を利用してやってみたい仕事や働いてみたい国・地域はありましたか? 日本語教師として海外で働くエリアとしては、現地の学校における需要の観点から 東南アジアがおすすめです! 日本語教師に就くためのサポートを行うスクールや機関もありますので、それらも活用しながら海外で日本語教師を目指してみてください。 日本語教師の講座選びなら BrushUP学び BrushUP学びは日本語教師養成講座や日本語教育能力検定試験の対策講座など、日本語教師を目指せるスクールの情報をまとめたサイトです。エリア別にまとめて比較でき、とても見やすいです。 日本語教師の資料請求はこちらから
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