貧困(29. 2%) 娘を学校へ連れて行く3児の母、ウェング・ルーダさん(36歳)。2016年10月13日フィリピンのメトロマニラにあるケソン市のスラム地区にて。 Ezra Acayan/Reuters 3. 不平等(収入、差別)(30. 8%) 収入格差による貧富の差はアメリカで拡大している。 Spencer Platt/Getty Images 2. 大規模な紛争/戦争(38. 9%) 米兵に挨拶をするアフガニスタンの子どもたち。 REUTERS/Lucas Jackson 1. 気候変動/自然破壊(48. BBC国際世論調査「世界で最も深刻な問題」、1位は貧困 写真1枚 国際ニュース：AFPBB News. 8%) ドイツ東部にある火力発電所。立ち上る蒸気が近くの湖に映る。 Reuters/Pawel Kopczynski [原文: The 10 most serious problems in the world, according to millennials] (翻訳:まいるす・ゑびす)
貧困、紛争、災害。世界の問題が複雑に絡み合って、子どもたちの健やかな成長を妨げています。子どもたちが暮らしの中で抱えている国際問題をご紹介します。 貧困、紛争、災害。世界の問題が複雑に絡み合って、 子どもたちの健やかな成長を妨げています。
お願いしたいのは、選択肢から選ぶだけの3つの質問にお答えいただくだけです。 お金はもちろん、個人情報や何かの登録も一切不要で、30秒あれば終わります。 それだけで、世界の子どもたちに教育を届けている方々・団体に本サイトの運営会社であるgooddo(株)から支援金として10円をお届けします。 お手数おかけしますが、お力添えいただけますようお願いいたします。 \たったの30秒で完了!/
「持続可能な開発目標SDGs(エスディジーズ)」とは、地球規模で抱えている様々な問題を解決するために2015年に国連で採択された国際目標です。 2030年までに達成する17のゴール・169のターゲットが掲げられており、その中のひとつに、貧困撲滅があります。 このように世界的な問題となっている「貧困」ですが、今どれだけの人が貧困に苦しみ、何が原因で起こるのでしょうか? 今回は、貧困の現状とその原因、SDGsが掲げる貧困撲滅についてご紹介します。 1. 世界の貧困の現状 2015年10月、世界銀行は貧困の基準を1日1. 9ドル以下の収入と設定しました。これは2011年の購買力評価(PPP)に基づいており、2015年10月以前は1日1. 25ドルでした。(購買力評価とは、世界各国の物価データを元に割り出されます) 1日1.
2010年1月17日 10:44 発信地:ロンドン/英国 [ ヨーロッパ 英国] このニュースをシェア 【1月17日 AFP】BBCが実施した「世界で最も深刻な問題は何か?」を問う国際世論調査で、「貧困」との回答が「環境」や「テロ」などを抑えて1位となったことが、16日明らかになった。 この調査は英BBCの国際放送BBCワールドサービス( BBC World Service )が、昨年6月から10月にかけて23か国の2万5000人以上を対象に、面接および電話方式のほかインターネットを利用して実施したもの。 調査の結果、世界で最も深刻な問題は「極度の貧困」と答えた人は71%で、「環境・汚染」の64%、「食料・エネルギー価格の上昇」の63%を上回る結果となった。「テロ」、「人権」、「感染症」は59%、「気候変動」と「世界経済情勢」は58%、「戦争」は57%だった。 調査結果は国によって異なり、「テロ」はインドやパキスタンでは1位となったほか、英国、インドネシア、スペインなど、過去数年以内にテロ関連の大規模な攻撃を受けた国で上位3位以内にランクインした。 「気候変動」は日本で1位、中国では2位、米国では9位だった。気候変動が1位になったのは23か国のなかで日本だけだった。(c)AFP
リップスラーは、トロンボーンの吹き方でも特徴的な技法の1つです。タンギングは最初の1音のみで、あとは繋げるように音を出す吹き方です。 『リップスラー』という名前ですが、主に舌の動きによって音をコントロールします。 息を出し続けながら、スライドをできるだけ素早く滑らかに動かすのがポイントです。なるべく近い音同士から練習すると良いでしょう。 息のスピードを上げる時に、唇や舌に力を入れないよう気をつけてください。 トロンボーン特有の吹き方『グリッサンド奏法』とは? 演奏家のアンブシュアタイプ分析 〜トロンボーン編その１〜 | バジル・クリッツァーのブログ. 「あぁ、これが『グリッサンド奏法』なのか~!」と、聴けば一発でわかりますね。 トロンボーン特有の吹き方である『グリッサンド奏法』は、タンギングをせずにスライドを滑らかに動かして、音を変える吹き方です。 スラーとグリッサンドの違いについては、楽譜で見分けるとよくわかります。 スラーは音の間に弧線があるだけですが、グリッサンドの場合は、繋ぐ音の間に『斜め1本線』が引いてあるか、『gliss. 』と表記されています。 リップスラーやグリッサンドができるようになれば、楽譜を使った曲の練習で躓くことも少なくなるでしょう。 こちらの記事では、ジャンルごとにアンサンブルが楽しめる曲をご紹介しているので、ぜひ練習してみてください。 情熱大陸やジブリ等誰もが知っている、かっこいいトロンボーン曲を集めた記事もあります。 トロンボーンの吹き方にまつわるお悩み5つ トロンボーンの練習を続けていくと、吹き方に悩みも出てきます。 トロンボーンによくある、お悩み5つについて解決方法を探ってみましょう。 1. ハイトーン(高音)を上手に出したい 中低音楽器であるトロンボーンで、『ハイトーン』(高音)を吹くにはコツが必要です。 ハイトーンを吹くポイントは、息の速度が大きく関係しています。 アパチュア(唇の開き具合)の直径を小さくすることで、息のスピードが上がり高い音が出せるようになります。 マウスピースのカップに、息を当てないように中央を狙って吹くようにしてみましょう。圧のかかった速い息が入ると、高音を出せるようになります。 2. きれいな低音を出したい トロンボーンらしい低音をきれいに吹くのは、トロンボーン奏者の憧れです。 低い音を意識しすぎて太く息を出すと、吹き方が雑になりかねません。 吹き方の練習方法としては、リップスラーで下の音に繋がりを持たせるように吹くと、低い音がきれいに出せるようになります。 低音になっても、できるだけアンブシュアが変わらないように気をつけて吹くようにしましょう。 3.
倍音をまたぐレガート(リップスラー)の場合、重要なのは、常に一定の空気(息)が楽器に送りこまれている事です。 『 No. 9 』 Play scales. スケール(音階)を演奏しましょう。 I usually aim to play every scale, every day – or if I ' m more honest – all of the majors, all of the minors, everyday, one or the other. 私はいつも、毎日全てのスケールを演奏するよう努めています。もう少し正直に言うと … 全てのメジャー(長調)、マイナー(短調)をどちらか一方はやるようにしています。 All music that we play is pretty much made up of scales. It is important that, from a very early age, we understand the tonality, we understand feel and the emotion of scales. Each scales has a different emotion. 私たちが演奏する全ての音楽は、ほぼスケールで構成されています。若いうちからトナリティー(調性)を理解し、スケールごとの雰囲気や感情を理解する事が重要です。それぞれのスケールには違った感情があります。 Apart from the technical aspects, about learning to play across the range, developing our sound, working on the intonation, working on our articulation. 【コラム】金管演奏が上手くいかない人は○○が狭い（サトウトクヤ） - 吹奏楽・管楽器・打楽器・クラシック音楽のWebメディア Wind Band Press. 技術的な観点から離れますが、音域(の高低)を行き来して演奏しながら学ぶこと、サウンド(音)を良くする事、イントネーションやアーティキュレーション(音程や発音などのニュアンス)の向上に取り組む事。 There are any number of things that we work on with scales. Now, there are two ways we can work on them that are the most important for me.
様々な経験をもとに、オンラインショップの売上を上げる方法や商品企画、各種広報に関するご相談、新規事業立ち上げのご相談など承ります。初回相談無料です。よろずご相談下さい。 ■Wind Band Pressのメルマガの登録もお願いします! なるべく毎週、裏話なんかを書いています。無料です!
It ' s not about that. It ' s about the timing. 話を先に進める前に言っておきたいのは、スライドのスピードに夢中になってはいけないという事。多くの人がスライドの動きの速い、遅いに注目していますが、そうではなく、タイミングの問題です。 Here is a good exercise. ここに良いエクササイズがあります。(デモンストレーション) So we move the slide, as we articulate. That ' s the point. The slide says the notes going to happen. Now, now, now. And if we listen, also, the slide moves exactly the same in legato as in detached. はっきり発音しながら(タンギングの瞬間に合わせて)スライドを動かします。それがポイントです。スライドは、音が出るタイミングで動かすのです。今、今、今という風に。レガートのように繋がっていても、スタッカートのように切り離された状態でも、全く同じように動かします。 ※ レガートはゆっくり、スタッカートは速く動かすんじゃないという意味だと思います。 『 No. 7 』 Never push with the tongue. 決して舌で押さないでください(タンギングに頼り過ぎないでください)。 We articulate notes of course by using the tongue. But so many people get into a lot of trouble by hitting the back of the teeth. もちろん舌を使って音を明瞭に表現するのですが、多くの人が歯の裏辺りに舌を打ちつけるように発音している事によって、多くの問題が起きています。 So hard with the tongue that it interrupts the air flow. It causes problems with the throat. 舌が固過ぎるため、空気の流れが妨げられ、喉にも問題を引き起こします。 The basic rule: number 1, it ' s not what you don ' t do with the tongue.