2016年後期開講の、「5708 情報サービス演習」、「5711 情報資源組織演習」 2科目ともに本日午後に受験し、受講終了いたしました。 結果が出るまで少し時間が開きますが、行った対策について簡単にまとめます。 本記事内ではいくつか参考書を紹介しており、リンク先はAmazonの詳細ページとなっているので適宜ご参照ください。また、通信教育や大学で勉強されている方など「学生」の方で、Amazon studentに登録されていない方は こちら から登録できるので、購入の際にはぜひ登録されるといいと思います。 お急ぎ便の利用やアマゾンパントリーの利用のほか、書籍購入で通常より多くポイントが付くので、勉強されている方にはおすすめです。私も一年間の近畿大学通信学部司書コース在学でかなりお得に買い物できました! 近畿大学 メディア授業 試験問題. 1. 事前にテキスト、参考書を読み込む まずはテキスト理解が基本です。 情報サービス演習では、 指定された教科書である 情報サービス演習 (現代図書館情報学シリーズ) と、 レファレンスサービス演習 (新図書館情報学シリーズ) を使用しました。 また、本演習はレファレンスサービスに関する科目なので、 情報サービス論で用いた参考書も再読すると理解が深まるのでおすすめです。 情報資源組織論演習では、 目録法キイノート と、 分類法キイノート 増補第2版:日本十進分類法[新訂10版]対応 、 さらに参考書として挙げられていた NDCへの招待 -図書分類の技術と実践- を使用しました。 キイノート2冊は、とにかくコンパクトにまとめてあって良書でした。 今期に受講されていてまだ手に入れてない方は、 今すぐ書店(か図書館)に走ってください。 6. で簡単に述べておりますが、 上記テキストはテスト受験の際に大いに活躍しました。 余談ですが、本は出来るだけ身銭をきって買え、というのが 私の(勝手な)メンターである斎藤孝さんの読書観に呈されています。 (詳しくは 読書力 (岩波新書) をご参照ください) 大学生時代に出会ったこの言葉を信じつづけて、 今年度は(主人に理解してもらいながら)本を買いまくりました。 近大通信課程で司書資格取得を目指されている方は皆さまいい大人()と想像しますが、在学中は上記Amazon studentを利用できるので、どんどん本を買いましょう。しっかり学費も納めているので、 利用できる特権はすべて利用しましょう。 2.
2021. 02. 27 Diego Delso, CC BY-SA 4. 0, via Wikimedia Commons ええと、話を時系列に沿って順番に更新していく予定だったのですが、フライングで書いちゃいます。 試験後、結果が出るまでの間、思い出すたびドンヨリとしていた情報サービス演習(と情報資源組織演習)の結果が出ました・・・ 結果発表は土曜日。いつも「試験の結果が出ましたメール」は朝9時ころ?に来ていたと思うのですが、この日は「そんなことは忘れて寝ていたい」という気分でした。 ところが、なんと 朝6時ころ に来てしまいました… げーっ…いろんな意味で安眠が妨げられる… で、とにかくPCを開き、恐る恐るKULeDを覗くと… なんと! 情報資源組織演習の新着記事｜アメーバブログ（アメブロ）. 絶対無理だと思っていた情報サービス演習が、 辛くも合格! 「可」ですけど !もう、 この際「可」でもいい! これまでの科目は「可をとるくらいなら不合格になって再試験のほうがいいなあ」なーんて 図々しいこと を思っていたのですが、演習科目はそうもいってはいられません。 というのも、 申し込みのスタートダッシュ に間に合わなかった私の場合、演習科目のチャンスは年に1度きり。 これが不可になってしまったら、 学籍を半年延長しなければならない! 一科目のためにそれはキツイ… ということで、可でもなんでもOKです! K先生ありがとう! ちなみにもう一科目の情報資源組織演習は「秀」でした… まあこちらは、メディア授業の中で出てきた演習問題が理解できていれば解ける問題でしたからね。(むしろ-8点が何だったのか知りたいくらい) そんなわけで、なんとか無事修了できることになりました。多分。 これから受講する皆さまは、とにかく 演習科目の機会を2回得るべく 、スタートダッシュを頑張ってください!はー、やれやれ… 情報資源組織演習・情報サービス演習の成績発表
図書館司書になりたいっ! 2019年11月05日 20:27 こんばんわー、ぽっぽこですなんだか急に寒くなってきましたね・・・でも、もう11月ですもんねー。そりゃ、そうか。さて、今日はレポートの再提出のお話。ご存じかもしれませんが、近大のKuLeDを使ってレポートを提出する時は、コピー&貼り付けができません。え?今更なにを???と思われるかと思いますが・・・・。これってすごい、罠?で。自分の書いたレポートもコピー&ペーストができない。↓全文打ち直しになる。ということなんです。そりゃそうやろ? !って思 いいね コメント メディア授業の試験(情報サービス演習)終了 近大 通信 de 司書資格をめざすブログ 2020年01月26日 08:53 昨夜、メディア授業の「情報サービス演習」の試験を受けました! [mixi]情報サービス演習のメディア授業について - 近大通信司書課程 | mixiコミュニティ. !これまでwebで通常の科目終末試験を何度か受けてきましたが、1時間、最後の1秒まで取り組んだのは今回が初めてでした。ブラインドタッチができなければ、確実に間に合わなかった。。とんちんかんな的外れな回答ではないはずですが、手元にあった参考書の内容をほぼ丸写しなので(本の内容が少し古く、タブレットで検索して調べながら最新の情報を書き加えたのみ)、どうなるかわかりませんが。。1時間ずっと集中していたので、疲れました〜。。今晩は、情 コメント 2 いいね コメント リブログ メディア授業の先生選び 近大通信図書館司書2020年10月入学 2021年02月07日 14:04 メディア授業2科目はそれぞれ先生が選択できます。情報サービス演習は、O先生またはK先生情報資源組織演習は、M先生またはK先生です。私はどちらもK先生を選択しました。どちらの先生を選択するかによって、授業内容、試験内容も大きく異なります。K先生の場合、どちらの授業も市販のテキストにそって授業がすすめられます。M先生の情報資源組織演習はテキストがなく、教材をダウンロードして学習するようです。試験内容も、情報サービス演習O先生はわりと応用的な問題K先生は教 卒ゼミ_近大通信 近畿大学通信教育学部の在学記録 2019年01月20日 15:06 1. 受付集合時間は12時、受付は11時半頃から開始。チェックインは15時からとの事で、早く受付をした者はガイダンスの会場へ移動。2. 参加人数、世代全てのゼミで凡そ50~60名程度。20-60代くらいが満遍なく参加。3.
2020年04月15日 16:47 こんばんわ〜。ぽっぽこです今日は、参考文献の書き方について。※あくまで、個人的な見解です。参考程度に見ていただきますよう、お願いします。私がレポートを出すにあたって、ぶち当たった壁が2つあって、一つは「レポートの組み立て方」もう一つは「参考文献の書き方」だったんです。参考文献の書き方って、色んな書き方がありますよね・・・。どう書いたら正解か本当に分からなくて、調べれば調べるほど、色んなパターン出てきて無限沼にハマるレポートを出して分かったことは、必要な情報 いいね コメント 知ってると便利?なパソコンのマメ知識★ 図書館司書になりたいっ! 2020年04月20日 11:54 こんにちわ~ぽっぽこです今回の内容は…知ってる方も多いかもしれませんが、パソコンの機能?のあれこれです。通信に行ってて分かったことは、「みんながみんな、パソコンが得意ではない。」ということです。かく言う私もそんなにできるほうではないんですが知ってると便利な機能がいくつかあるので、ご参考までに書き出しておこうと思います(主に、レポート書く時に使えるかなー。と思います)1.画面の拡大・縮小KuLeDの画面、小さくてね…見づらいなぁ・・・。と思ったことありません いいね コメント メディア受験 web試験結果 近大 通信 de 司書資格をめざすブログ 2020年02月27日 07:00 メディア授業(情報サービス演習、情報資源組織演習)の試験結果が出ました!◯情報サービス演習…良◯情報資源組織演習…秀合格でした!!
メディア授業を視聴 メディア授業を視聴します。 インターネット上で情報を集めたところ、画面のスクショを逐一撮る方や、 先生方の授業を何度も視聴された方がいらっしゃるようですが、 私はさらーっと一回だけ見ました。(笑) 不毛感、徒労感を感じる行為が最も私のパフォーマンスを下げるようなので、 とにかく手を抜けるところは徹底的に抜いた勉強方法を貫きました。 (メディア授業以外の勉強方法は こちら ) 良いものを繰り返しインプットすること、そして、アウトプットすること。 (失礼を承知で)ビミョーな授業を丁寧にフォローしたり何度も視聴したりする時間があれば、 一周でも多く良書を通読して、 一語句でも多く自分の言葉でアウトプットするほうがずっと効率的です。 優れた研究者であるということは、残念ながら、 即ち優れた教育者である、ということを意味しません。 テスト問題を出題するのは担当の講師の先生なので、相手を知るという意味においては、当該授業の受講は有効です。 しかしそれ以上の意味がある授業とは思われませんでした。 したがって、私はさっさと授業の視聴を終わらせました! (この方途が吉と出るか凶と出るか、来月のお楽しみです) 3. テキスト、参考書の再読 授業を視聴し終えたのち、1. で予習した図書を用いて復習しました。 1. における予習、2. のメディア授業の受講を経ているので、 各科目の内容に触れるのは、 この段階で少なくとも3回目になると思います。 (情報サービス演習に関しては予習用に2冊通読したので、 私は4回目、5回目となりました。) 大人の精神力 (ベスト新書) を読んで学んだことですが、 記憶というものは反復することで自分の中に定着するそうです。 繰り返し良書を読むことで、物事の本質が見えてきます。 本件に限って言えば、 色々なメディアを通して同じ内容の学問に触れているので、 繰り返し強調される点、即ち重要な要素が見えやすいと思います。 4. 小テストの解き直し メディア授業においては、 各科目ごとに3回の小テストが設けられています。 単位終了試験は記述式なので、 直結する試験対策とは言えませんが、 自身の苦手な範囲、手薄な部分を確認するのに有用です。 5. 問題の予想と解答作り 問題をある程度予想して解答を作りました。 近大通信教育部での勉強にあたって、事前の解答作りを勧める理由は こちら で詳説しております。 メディア授業では過去問題が見つけにくく、また、参考となるような問題集もありません。 (他の科目においては、web受験対策として問題集が有用でした。) そこで私は以下の準備を行いました。 ①情報サービス演習 本科目に関しては、 テキストと参考書を利用して回答を作りました。 レファレンスサービスの手順を追う科目なので、 質問に対する解答の手順のレポートを作成しました。 どの分野が出題されるか分からないので、 可能な範囲で各分野のレポートに取組むといいかもしれません。 ②情報資源組織演習 何の準備も間に合いませんでした!
1回目はさんざんでしたが、その後、 雨が上がり、ウソのように天気もよくなり、 雨のおかげで、気温が下がり、とても涼しくなりました。 寝不足・頭痛でイライラして、家族にヤツ当たりして、 さんざん泣き喚いて、ベランダでどしゃぶりの雨に打たれ、 冷水のシャワー浴びたら、 なんだかスッキリして、頭痛もウソのようになくなり、ポジティブな気持ちになりました。 絶好調の気分で、「J資源組織演習」の試験に臨みました。 問題は、 タイトルと責任表示の事項について、どのような種類の責任表示があるのか、 具体的な事例を示して、記述する際の記録方法についても解説してください。(1, 400字以内) ギャー、これまさに、フツーにスクーリング授業でやった内容ではないか! 全然論述式じゃないじゃん!演習でズバリやった内容じゃん! これはかなり難易度高~!ていうか、そんなの全然覚えてない! 大ピンチ! しかし!はい、画面のコピペがあるんです私には。 うほ!全15回のうち、1回目~4回目しかコピペ取ってなかったんですが、 ありましたよ、2回目に。責任者表示の内容ズバリ。 きっちり1時間かけて、解答しました、丁寧に。 問題の意図から、はずれないように、きっちりと。コピペ画面みながら。 具体的な事例もしっかり書きました。 これは「優」でしょう~スペシャル「優」だろー。 Jサービス演習テストでは地獄見ましたが、 J資源組織演習で挽回した! と思ったら、まだオチがあります。 提出する寸前、IEの右上、ポチっと押してしまいました・・・ え・・・?! 提出しないで、IEバツで終わらせちゃった。 あせって、IE再起動しました。 kuledに再ログイン、しようと思ったら、 すでに他でログインしてます・・・そっちは切断していいか? の例のメッセージ。 ぎゃー、もうしかたがない、切断してください、ということで、再ログイン。 おそるおそる、試験画面に、、、 そしたら、幸運にも、試験画面に再入場できました! 提出直前に、wordに 解答コピペしてあったので、それから、再度入力するか!? と思ったら、一時保存しておいたおかげで、 再入力する必要もなく、解答が残っておりました・・・・。 いや、あせった~今度は落ち着いて、「提出」ボタンで提出。 危ないところでした。 Kuledのシステムは一時保存しておけば、 再ログインしても、消失しないようです。助かりました。 くれぐれも一時保存はこまめにした方がいいです。 なにがあるかわかりませんから。今回はそれで助かりました。 しかし、×でとじちゃったのに、ホントに提出したことになっているんだろうか・・・・不安
7月メディア授業 単位修了試験受験 メディア授業の単位修了試験を受験しました。 5708_情報サービス演習 7月25日 受験 5711_情報資源組織演習 7月25日 受験 試験の準備 情報サービス演習については板書した内容を見返して、要所要所を授業のビデオを見返しました。2日間、トータル5~6時間くらいはやったかも。資料の探し方、情報の探し方のポイントを再度確認しました。 情報資源組織演習はほぼ何もやってない状態でした。必要な情報は板書でテキストにしてあるはず、と思い込むことにしました。 ★出題された問題 情報サービス演習 参考図書を図書館内のどこに設置したら良いか、あなたの考えを述べなさい。理由や想定される反対意見に対する反論も書くこと。 情報資源組織演習 1. 図1は図書の情報源である。図1を見て書誌情報を記録しなさい。(図1に表題紙と奥付の情報が記載されている) 35点 2. 図2は雑誌の情報源である。図2を見て書誌情報を記録しなさい。(図2に表題紙と奥付の情報が記載されている) 35点 III. 問3~問12に挙げる主題またはタイトルの資料について、最も適切かつ詳細なNDC分類記号を選びなさい。2点×10 IV. 問13~問17に挙げる主題の資料について、最も適切かつ詳細なBSH件名標目を書きなさい。2点×5 情報資源組織演習については、問題1, 2は板書の情報がとても役立ちました。演習問題の回答を板書しておいて良かったです。問題Ⅲ、Ⅳ は日本十進分類法、基本件名標目表を手元で参照しながら回答できました。 情報サービス演習は、板書の情報全く役に立たず。自身の回答としては、「レファレンスカウンターの近くに置くのがよい」として回答を作りました。これは問題の性質として正解は一通りではなく、どこに置いてもその理由と想定される指摘に対する反論が用意できていればいいと考えますね。あとはその論証の質で得点、成績が決まるのでしょう。 但し、メディア授業の試験問題は複数用意されているということなので、出題された問題によっては上記の印象、感想はあてはまらない場合もあります。参考意見としてご理解ください。
高良健吾ってこんなんだっけ?」と驚いた)。全編を通して三井の心情がモノローグとして語られるのだが、正直それが「説明過多」に感じるほど表現力があった。また前述の完全武装シーンもさることながら、彼が最低な形で覚醒するシーンは一番の見どころかもしれない。男性の最も身勝手で、最も情けなく、最もカッコ悪い姿を堂々と演じ切ったのは見事だ。
あさと まり 安里 麻里 生年月日 1976年 3月14日 (45歳) 出生地 日本 沖縄県 [1] 職業 映画監督 、 脚本家 ジャンル 映画 、 テレビドラマ 活動期間 2004年 - テンプレートを表示 安里 麻里 (あさと まり、 1976年 3月14日 [2] - )は、 日本 の 映画監督 、 脚本家 [1] 。主な監督作品に映画『 アンダー・ユア・ベッド 』『 バイロケーション 』『 劇場版 零 ゼロ 』『 氷菓 』、テレビドラマ「 I"s 」「 ただ離婚してないだけ 」等がある。 目次 1 経歴 2 影響 3 フィルモグラフィー 3. 1 映画 3.
7月19日(金)テアトル新宿 ほか 全国ロードショー
有料配信 切ない 恐怖 悲しい 監督 安里麻里 3. 57 点 / 評価:240件 みたいムービー 108 みたログ 309 21. 3% 34. 2% 30. 8% 7. 5% 6. 3% 解説 『甘い鞭』『殺人鬼を飼う女』などの原作者である大石圭の小説を基に、男の狂気を描く衝撃作。クリエイターの感性と才能を存分に表現する作品を世に送り出す「ハイテンション・ムービー・プロジェクト」の第2弾とし... 続きをみる 本編/予告編/関連動画 (3)
2020年6月17日 閲覧。 ^ " 22nd Bucheon International Fantastic Film Festival(富川国際ファンタスティック映画祭) ". ユニジャパン (2018年7月12日). 2020年6月23日 閲覧。 ^ " R18作品にして異例の大ヒットスタート!若者客と女性客が連日殺到し『アンダー・ユア・ベッド』全国劇場拡大へ!鑑賞後は余韻引きずり無言、脳内ぼーッと…3日間。 ". シネフィル (2019年7月26日). 2020年6月17日 閲覧。 ^ " LEAFF 2019 PROGRAMME ". LEAFF. 2020年6月22日 閲覧。 ^ " Under Your Bed アンダー・ユア・ベッド ". Nippon Connection. 【星占い】6月28日の運勢No1は牡牛座！ 星座別ラッキー映画も紹介 | MOVIE Collection [ムビコレ]. 2020年6月23日 閲覧。 ^ a b " 【書き起こし】『アンダー・ユア・ベッド』×安里麻里監督 ". 活弁シネマ倶楽部 (2019年9月1日). 2020年6月17日 閲覧。 外部リンク [ 編集] 安里麻里 - allcinema 安里麻里 - KINENOTE Mari Asato - インターネット・ムービー・データベース (英語) 安里麻里 (@asato_mari) - Twitter この項目は、 映画監督 に関連した 書きかけの項目 です。 この項目を加筆・訂正 などしてくださる 協力者を求めています ( P:映画 / PJ映画 )。 典拠管理 ISNI: 0000 0001 4069 3065 LCCN: no2011143837 NLK: KAC201614801 PLWABN: 9810609003405606 VIAF: 187519003 WorldCat Identities: lccn-no2011143837