高校1年 スタディサプリ到達度テスト結果分析会 2021年5月17日 (月) 高校1年生は、4月に受験したスタディサプリ到達度テストの結果分析会にオンラインで参加しました。生徒たちは、実際にスタサプにログインし、到達度テストの結果表の見方と、スタサプを活用した復習方法を学びました。 コロナ禍によってより多様化する様々な学習方法を学ぼうと、生徒達は真剣に取り組んでいました。来週から始まる定期考査に向けて、モチベーションを上げてくれた生徒がたくさん見受けられました。 結果分析会の様子 « 前の記事 橘学苑全ブログ記事一覧 次の記事 »
多様な生徒の主体的な学びを実現するために、基礎学力は繰り返し学習できる教材で定着させる 高梁高校 (岡山・県立) キャリアガイダンスVol. 438 2021年7月 リクルートサービス活用実例(スタディサプリ学習) 中国 中国・四国 学校改革で教育方針を一新。ICT活用で主体的に学ぶ力を育て、模試偏差値大幅UP 広尾学園小石川中学校・高校 (東京・私立) キャリアガイダンスVol. 437 2021年5月 ICT活用 リクルートサービス活用実例(スタディサプリ学習) 中高一貫 関東・甲信越 1年生 2年生 3年生 「聞こえる、話せる英語」を身につける 自学+EI授業で、リスニングと発音を強化 東京農業大学第三高校(埼玉・県立私立) キャリアガイダンスVol. 436 2021年2月 リクルートサービス活用実例(スタディサプリ学習) 関東・甲信越 1年生 2年生 3年生 課題配信+進路に特化した対策講座の活用で、生徒の希望を叶える自学の仕組みを作る 中間高校(福岡・県立) キャリアガイダンスVol. 435 2020年12月 リクルートサービス活用実例(スタディサプリ学習) 九州・沖縄 1年生 2年生 3年生 目標設定をして実践を記録する「部活ノート」。その発想を学びに応用して、自学力が向上 近江高校 (滋賀・私立) キャリアガイダンスVol. 434 2020年10月 リクルートサービス活用実例(スタディサプリ学習) 関西 1年生 2年生 3年生 サプリ活用状況と成果を、データで「見える化」。生徒と教員が同じ目標をもち、自学力を養う 柏高校 (千葉・県立) キャリアガイダンスVol. 433 2020年7月 リクルートサービス活用実例(スタディサプリ学習) 関東・甲信越 講義動画を大画面・解説付きで受験対策の課外授業に。生徒のやる気維持につなげる いわき総合高校 (福島・県立) キャリアガイダンスVol. 学校法人 群馬育英学園 前橋育英高等学校. 432 2020年5月 リクルートサービス活用実例(スタディサプリ学習) 多様校 1年生 2年生 3年生 毎朝、自主的に行う15分のスピーキングで苦手な英語を楽しい学びに変えていく 箕面自由学園高校 (大阪・私立) キャリアガイダンスVol. 431 2020年2月 コミュニケーション リクルートサービス活用実例(スタディサプリ学習) 多様校 学力向上 関西 1年生 2年生 3年生 英語力強化を目的に、2つのクラスを用意。生徒が主体的に授業を選べる環境をつくる 開智中学・高校 (埼玉・私立) キャリアガイダンスVol.
『長女の高校のスタディサプリ到達度テスト』 4月に入学してから緊急事態宣言が 発出されて部活動は中止、授業も隔週で 学校に通っている。 先日、学校内だけのテストで 国語・数学・英語の3教科の合計で 540人中14位という結果であった。 長女は偏差値が少し高い2クラスに 合格しているので、70名いるその中で 14位なら良い結果だと思う。 部活動も授業も毎日無い学校生活で、 おそらく今年1年はコロナの影響は続くと思う。 それでも自分で自覚して勉強をしなければ 大学受験は出来ないと思うので、 頑張って欲しいと思います。
430 2019年12月 グローバル教育 コミュニケーション リクルートサービス活用実例(スタディサプリ学習) 関東・甲信越 「到達度テスト」で生徒の弱点を把握・改善。学びのPDCAサイクル構築へ 読谷高校 (沖縄・県立) キャリアガイダンスVol. 429 2019年10月 リクルートサービス活用実例(スタディサプリ学習) 九州・沖縄 普通科 1年生 2年生 3年生 ICT活用の授業+自学で聴く・話す力を強化。1年間で英検2級以上合格者が1. 8倍に! 羽衣学園中学校・高校 (大阪・私立) [普通科] キャリアガイダンスVol. 428 2019年7月 ICT活用 グローバル教育 リクルートサービス活用実例(スタディサプリ学習) 中高一貫 多様校 学力向上 普通科 関西 1年生 2年生 3年生 「到達度テスト連動課題」で学び残しを配信。アダプティブ・ラーニングで自学習慣が確実に定着 前橋育英高校(群馬・私立) [普通科・保健科] キャリアガイダンスVol. 427 2019年5月 ICT活用 アクティブラーニング リクルートサービス活用実例(スタディサプリ学習) 学力向上 普通科 関東・甲信越 習熟度に差がある「リスニング」「スピーキング」は、レベルに合わせた個別学習で、確実に力をつける 甲南高校・中学校(兵庫・私立) [普通科] キャリアガイダンスVol. プロ講師陣による共通テスト対策講座｜スタディサプリ. 426 2019年2月 ICT活用 グローバル教育 リクルートサービス活用実例(スタディサプリ学習) 学力向上 普通科 関西 1年生 生徒が学びの過程を蓄積するポートフォリオで新たな高大接続を模索 中央大学杉並高校(東京・私立) [普通科] キャリアガイダンスVol. 425 2018年12月 ICT活用 リクルートサービス活用実例(スタディサプリ学習) 保護者 学問・仕事理解 普通科 自己理解 進学校 関東・甲信越 高大専接続・連携 1年生 2年生 3年生 生徒の意欲に合わせ、繰り返し学習できる講義動画とテキストで学力向上を実現 石見智翠館高校(島根・私立) [普通科] キャリアガイダンスVol. 424 2018年10月 ICT活用 リクルートサービス活用実例(スタディサプリ学習) 中国・四国 学力向上 指導計画 普通科 自己理解 1年生 2年生 3年生 講義動画視聴は予習・復習に役立つ!生徒に実感させることで自学力を育てる 西宮高校(兵庫・県立) [普通科] キャリアガイダンスVol.
前橋育英だからこそできる、進路実現に向けたサポート 高校での「学び」、その中心にあるものは授業です。授業を軸に一人ひとりのニーズに応じた+αを展開していくのが前橋育英の進路指導です。前橋育英で「未来をソウゾウ(Imagine Your Future)」し、「未来をソウゾウ(Create Your Future)」する力を身につけましょう!
皆さん、こんにちは!スタスタ編集部のテルと申します。 本記事では、 スタディサプリだけで東京大学理科Ⅰ類を受験 した僕の経験を基に、 スタディサプリだけでどのレベルまで到達 できて、 スタディサプリをどう活用すればいいのか?逆に何が足りないのか? についてお話ししたいと思います。 この記事を読んでいる皆さんには、僕のように回り道をして失敗せずに、 この記事に書いてある情報をうまく活用して、最短距離での東大合格を目指してほしい です。 記事の最後には、スタディサプリで勉強するときに、 どの講座を受講すべきか? テキストは買うべきか?ノートはとるべきか?復習はどれくらいすべきか?
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人事院は2019年度の国家公務員の育児休業の取得状況をまとめた。男性の国家公務員(一般職常勤)の育児休業取得率は前年度比6. 4ポイント増の28%と、制度を設けた1992年以降で最も多かった。女性の取得率は99. 9%だった。 育休の期間は「1カ月以内」が70. 9%で最多だった。「1カ月超3カ月以下」が15. 1%と続いた。女性で最も多いのは「12カ月超24カ月以下」で34. 4%に上った。 総務省も地方公務員の育休に関する調査結果を公表した。男性の育休取得率は8%にとどまった。18年度と比べて2. 4ポイント上昇した。1カ月以下は53. 「男性版産休」新設？育休はいつから、どう変わる？ | しごと計画コラム（しごと計画学校）. 5%だった。 厚生労働省の19年度の雇用均等基本調査によると、民間企業での男性の育休取得率は7. 48%にとどまる。政府が男性の国家公務員に育休取得を促した効果もあり、国家公務員の取得率は民間を上回った。 菅義偉首相は昨年12月の講演で「少子化の問題を解決するには男性が積極的に育休を取得し、『イクメン』が当たり前になることが不可欠だ」と語った。 政府は昨年4月から子どもが生まれた男性の国家公務員に1カ月以上の育休取得を促している。政府は民間の男性も希望すれば育休が取得できるよう今月18日召集の通常国会に関連法改正案を提出する。
4% ・職場が育児休業制度を取得しづらい雰囲気だった…21. 8% ・収入を減らしたくなかったから…22.
特集1 「男性の育児休業取得促進事業(イクメンプロジェクト)」の取組について 厚生労働省雇用環境・均等局職業生活両立課 1 男性の育児休業取得の実情 男性の育児休業取得率は長期的には上昇傾向にあるものの、現状では5. 14%(厚生労働省「平成29年度雇用均等基本調査」)にとどまっており、育児休業をはじめとする両立支援制度を利用する男性は少ない状況です。 しかし一方で、3歳未満の子どもを持つ20~40歳代の男性正社員のうち、育児休業を利用したかったが利用できなかった人の割合は3割にものぼり、実際の育児休業取得率5.
2021年7月1日 同一個人の就業実態を毎年追跡調査する「全国就業実態パネル調査(JPSED)」と公的統計を使用して、時系列で働き方の変化を追います。このページでは「育児休業取得率」について掲載しています。 5-1. 図表1. 育児休業取得率(男女別) 出典:厚生労働省「雇用均等基本調査」 注:政府目標は男性の育児休暇取得率13% 図表をダウンロード(xlsx形式) 定点観測 日本の働き方 トップ
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