(センター1993年本試験) her to go to ~だったら①が正解ですよ。 両親は長い間「ダメ」と行っていたが、彼らはついに彼女が1人でヨーロッパに行くのを許した。 いかがでしたか? 原形不定詞を取る13動詞を覚えておけば一生使えます よ。 受験以外にも全ての英語試験で頻出のテーマなのでここでしっかり覚えておきましょう。
スポンサードリンク 1.原型不定詞とは 不定詞は、通常「to +動詞の原形」の形をとりますが、to がない場合があります。この to のない不定詞を 原形不定詞 といいます。 原形不定詞をとる形は次の3つです。 助動詞+原形不定詞 知覚動詞+目的語+原形不定詞 使役動詞+目的語+原形不定詞 では、それぞれみていきます。 2.原形不定詞の英作文 1 助動詞+原形不定詞 will, can などの助動詞の直後では、原形不定詞になります。ただこれは、みなさん 「助動詞+動詞の原形」 の形で学習していると思いますので、それほど気にしなくてもOKです。 助動詞をまだ習っていない方は、原型不定詞よりもまず助動詞を学習することをお薦めします。 can must may 2 知覚動詞+目的語+原形不定詞 知覚動詞とは、 目や耳などの感覚から情報を得る動詞です 。例えば、 hear(聞く) see(見る) watch(見る) 等 のことです。では例文です。 「私は彼が逃走するのを見ました。」 という文。ここで注目して欲しいことは、see をいう動詞を使うことです。この動詞は知覚動詞なので原形不定詞をとります。従って、 ⇒ I saw him run away. これが正解です。下のように、 to をつけないで下さい。 ⇒× I saw him to run away. ただ、知覚動詞が 受け身 の文になるとto が必要です。 ⇒ He was seen to run away by me. (彼は私に逃げるのを見られました。) また、 原形不定詞を現在分詞にしてもOKです 。 I saw him run away. = I saw him running away. 少しややこしいかもしれませんが、 知覚動詞は原型不定詞でも現在分詞でもどちらでもOKです 。ただし、受身になると to が必要であることを覚えて下さい。 例文: [原型不定詞] We heard a baby cry. 原形不定詞を使う5つの表現｜使役動詞・知覚動詞だけじゃなかった！. (私たちは赤ちゃんが泣いているのを聞きました。) [現在分詞] We heard a baby crying. [受け身] A baby was heard to cry by us. (赤ちゃんは泣いているのを私たちに聞かれました。) I watched them play soccer. (私は彼らがサッカーをしているのを見ました。) I watched them playing soccer.
私はテニスをすることが好きです。 もちろん、見るのが好きな場合は、以下のように不定詞を使えば「見ることが好き」と言うことができます。 I like to watch tennis. 私はテニスを見ることが好きです。 また、不定詞の名詞的用法は、be動詞の後に続けて、主語とイコールの関係を表すこともできます。 My hobby is to play tennis. 私の趣味はテニスをすることです。 上の英文では、「to play tennis」は「テニスをすること」という不定詞です。 このように、不定詞の名詞的用法とは、動詞の原形の前に「to」を付けることで、「to play tennis」(テニスをすること)など、動詞を名詞に変えることができる用法です。 不定詞の形容詞的用法(~するための) 不定詞の形容詞的用法とは、「~する」という動詞を「~するための」という意味に変える用法のことです。 名詞 + to + 動詞の原形(~するための・・・) 形容詞とは、「白い花」の「白い」のように、名詞「花」を説明(修飾)する言葉のことです。 英語では、「遊ぶための公園」の「遊ぶための」のように名詞「公園」を修飾している言葉を形容詞として扱います。 不定詞の形容詞的用法では、動詞の原形の前に「to」を付けることで、「~する」という意味の動詞を「~するための」という形容詞的な意味に変えることができます。 I have balls to play tennis with. Help の用法｜原形不定詞を使う理由とは？. 私はテニスをするためのボールを持っています。 上の英文では、「to play tennis with」(テニスをするための)が不定詞の部分で、「balls」を修飾して「テニスをするためのボール」という意味を表します。 このように、不定詞の形容詞的用法では、説明する対象の名詞の後に不定詞を続けます。 前置詞が伴う動詞 なお、動詞の中には、特定の前置詞(「in」や「on」など)と必ず一緒に使う動詞があります。 以下の英文を見てください。 She lives in a house made of delicious candies and cookies. 彼女は、美味しいキャンディーとクッキーで作られた家に住んでいます。 上の英文のように「live」という動詞を「~に住む」と言う意味で使うときは、必ず「live in」のように「in」と一緒に使います(「live」だけで使うと「生きる」という意味に解釈されます)。 これは不定詞として使うときも同じで、前置詞の後ろに何も続かない場合でも「live in」のように前置詞を使います。 I need a house to live in.
「私は、彼にその仕事をしてもらった。」 以下のように使役動詞getの後ろでは to不定詞のto doを用います。 I got him to do the work. 以下では、知覚動詞+原形不定詞について 例文を用いて解説しています。 知覚動詞+O+原形不定詞 問題.以下の文で()内から 適する語を選びなさい。 (1)I made him (to help, help) me. (2)She had him (to go, go) shopping. (3)He let me (use, to use) his car. (4)I was made (to help, help) my boss by her. 答えはこの下にあります。 ↓ 練習問題の解答 (1)I made him help me. 【中学英語】to不定詞をわかりやすく解説！ | まなビタミン. 「私は、彼に(私を)手伝わせた。」 (2)She had him go shopping. 「彼女は、彼に買物に行ってもらった。」 (3)He let me use his car. 「彼は、私に彼の車を使わせてくれた。」 (4)I was made to help my boss by her. 「私は、上司に(彼女の)手伝いをされられた。」 ※(4)は受動態なので、使役動詞の後ろでも to不定詞を用います。my boss=herです。 不定詞の解説メニューへ戻る 不定詞のまとめ無料レポート 英語の不定詞の解説を3ページ にまとめた無料レポートです。 他にも、無料レポートには主要 英文法の解説を各単元2~3ページ、 合計27ページにまとめてあるので 英文法の学習に役立てて下さい。 誰でもできる!毎日5分英文法 無料レポートの申請はこちら
私は彼が教会に行くのを(ちょっとだけ)見ました。 I heard the announcer explaining the injuries. 私はそのアナウンサーがその被害について説明するのを(一部だけ)聞いていた。 原形不定詞を現在分詞(動詞のing形)にすると「一部だけ」というニュアンスになります。 helpも原形不定詞を使える動詞だった件 例文 I help her carry the package to the room next door. I helped an old man cross the road. このようにhelpも原形不定詞も使えます。 to不定詞でも表現することができるので、どちらも間違いではありません。 例文 I help her to carry the package to the room next door. I helped an old man to cross the road. 受動態を組み合わせる場合 これを受動態表現に変えてみます。 例文 I was made to clean his room by him. 私は彼に彼の部屋の掃除をさせられた。 この場合には、toが出てきます。 ちなみにこの例文では使役動詞のmakeで例を作りましたが、同じ使役動詞であるhaveやletは受動表現にはほとんど用いられません。 知覚動詞の場合の受動表現 I was seen to go a church by him. 私は彼に教会にいくのを見られた。 同じように文章をつくることができました。 でもなんで、受動表現の場合は、原形不定詞ではなく、to不定詞を使うんでしょうか? 実はしっかりと理由があるみたいです。 受動態でto不定詞を使う理由 これは先ほどの例文です。 これを原形不定詞にしてしまうと一つ間違えやすくなってしまうポイントがあります。 ✖️I was made clean この形だと、cleanが動詞なのか、名詞なのかがわかりづらいんです。 他にもI was made drinkとかも同じです。動詞か名詞なのかわかりません。 例えば、 I was made to drink Aojiru by my mother.
ですが、受身だとtoが必要になります。 7. センターに出た!原形不定詞 1. To recover his strength, the patient was made () his arms above his head many times every day. ①raise ②rise ③to raise ④to rise (センター2017年 追試験) 2. My wife wanted to have our son () dinner for us, but I ordered a pizza instead. ①cook ②cooked ③cooks ④to cook (センター2014年 本試験) 3. You should not let your personal emotions () in the way of making that important decision. ①stand ②standing ③to be stood ④to stand (センター2012年 本試験) 4. "Did you manage to get their concert tickets? " "Yes! I've seen them () live before and it should be great! " ①have played ②play ③played ④to play (センター2010年 追試験) 5. Although her parents had said "no" for a long time, they finally () her go to Europe alone. ①allowed ②got ③let ④made (センター1993年 本試験) 8. センターに出た!原形不定詞-解答 原形不定詞の受身の問題ですね。 力を回復するために、患者は毎日何回も頭の上に腕を上げさせられた。 息子が作るという能動関係があるので、①の原形不定詞を選びます。 妻は息子に夕食を作らさせたかったが、私は代わりにピザを注文した。 内容的に難しい(訳しづらい)ですが、letを見て原形を選べば良いです。ちなみに選択肢にはありませんが、let O Vp. p. の形は文法的にNGです。 その重要な決断をするのに個人的な感情を入れてはいけない。 知覚動詞なので原形を選べば良いです。playingも文法的に可ですが、選択肢にはありません。 うん!以前彼らが生演奏するのを見たことがあるけど、素晴らしいはずだよ!
プロパンC3H8を完全燃焼させるのに酸素(0℃、1atm)224Lが必要だった、らこのときに完全燃焼させたプロパンは何molかについて解説いただきたいです! 質問日 2021/03/13 回答数 2 閲覧数 118 お礼 0 共感した 0 プロパンの完全燃焼の化学反応式は C3H8 + 5 O2 → 3 CO2 + 4 H2O となります。 また、標準状態での酸素224Lの物質量は、 224/22. 4=10. 0mol となるので、プロパンの物質量n[mol]は、化学反応式の係数から、 1:5=n:10. 0 より、 n=1×10. 0/5=2. 化学の問題 -化学の問題でわからないところがあるので、式も含めて教え- 化学 | 教えて!goo. 00mol となります。 回答日 2021/03/13 共感した 0 プロパンを完全燃焼させた際の化学反応式は以下のようになります。 C3H8+5O2→3CO2+4H2O ここで、標準状態における理想気体は22. 4L=1molです。(モル体積) 問題文ではO2が224L必要だったことから、O2を10mol使用したことが分かりますね。 以上のことから、燃焼したプロパンのモル数をxとおくと、1:5=x:10が成立します。 あとはこれを解いて、x=2 完全燃焼したプロパンは2molだったということが分かります。 回答日 2021/03/13 共感した 0
粉末消火剤は、燃焼の連鎖反応を中断させる負触媒(抑制)効果によって消火する。 5. ハロゲン化物消火剤は、主として燃焼物の温度を引火点以下に下げる冷却効果によって消火する。 気泡により窒息消火が期待できるのに加え、泡消火剤には水が含まれるため、冷却効果があります。 二酸化炭素は燃えない物質ですので、空気中の酸素を押し出し、窒息効果をもたらします。 粉末消火剤として有名なリン酸アンモニウムなどは、燃焼の反応を止める抑制効果があります。 ハロゲン化物消火剤には冷却効果は有りません。 ハロゲン化物消火剤は主に抑制効果による消火です。 【問21】静電気 問21 静電気について、誤っているものはどれか。 1. 静電気は、一般に物体の摩擦等によって発生する。 2. 静電気は、ガソリン等の石油製品を取り扱う際に発生することが多い。 3. 乙種危険物取扱者(共通)の過去問と解説(化学・物理)｜ふかラボ. 静電気が多量に蓄積された物質は、火花を発生するおそれがある。 4. 静電気の蓄積を防止するためには、できるだけ湿度を下げることが効果的である。 5. 静電気の蓄積防止策の一つとして、設置する方法がある。 【解答4】 下敷きを擦って 静電気 を発生させるのは、誰もが経験あるのではないでしょうか。 静電気は物体を擦り合わせるなどして発生します。 静電気は液体にも帯電します。 ガソリンは電気の不良導体(電気を通しにくい)であるため、静電気が逃げにくく、蓄積しやすい性質を持ちます。 ガソリンスタンドでは給油前に静電気除去パッドに触れる必要があり、注意が必要なことがわかりますね。 静電気により火花が発生することがあります。 この火花が火災の原因になります。 静電気は乾燥した冬に発生しやすいですよね。 つまり、湿度を下げるほど静電気が蓄積しやすい状況になってしまいます。 5. 静電気の蓄積防止策の一つとして、接地する方法がある。 静電気防止の方法として、接地(アース)して静電気を逃してやる必要があります。 【問22】燃焼熱 問22 水素(H2)、炭素(C)、プロパン(C3H8)の燃焼熱がそれぞれ286 kJ/mol、394 kJ/mol、2219 kJ/molである場合、プロパンの生成熱として正しいものは次のうちどれか。 なお、それぞれが完全燃焼する場合の化学反応式は、下記のとおりである。 2H2+O2→2H2O C+O2→CO2 C3H8+5O2→3CO2+4H2O 1.
0078 と2. 0141 である。 また、質量数1の水素と、質量数2 の水素の天然存在比は、それぞれ99. 985%、0. 015%とする。 水素元素の原子量の値を求めなさい。 1. 0078 × 0. 99985 + 2. 0141 × 0. 00015 =1. 00764883 + 0. 000302115 =1. メタンの燃焼の化学反応式はCH4+O2→C+2H2Oじゃダメですか？ | アンサーズ. 007950945 2 Hも、 2 Hも同じ 水素原子 であるが、 これらをひとくくりにしたのが 水素元素 (同位体をひとまとめにしたもの)。 同位体は化学的性質がほぼ同じであるため、同じ元素として扱っている。 よって元素の量を求めるときには、この世に存在する同位体の相対質量の平均値を使用する。 これが元素の原子量であり、周期表に掲載されている数値となっている。 【相対質量(原子量)の計算問題3】 この世の天然のカリウムは, 39 Kと 41 Kで構成されているものとする。 39 Kと 41 Kの相対質量はそれぞれ38. 96と40. 96である。 カリウムの原子量が39. 102とすると、 41 Kの天然存在比を有効数字 2 桁で答えよ。 41 Kの割合をx%として式を立ててればよい。 $ 38. 96 × \frac{100-x}{100}+ 40. 96 × \frac{x}{100} = 39. 102 $ X=7. 1 【相対質量(原子量)の暗記】 原子量は、問題文に書いてあることが多い。 しかし、暗記するとスピードアップにつながる。積極的に暗記しよう。 次の元素の原子量を答えなさい。 H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 Al 27 Si 28 P 31 S 32 Cl 35. 5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 63. 5 Zn 65 Ag 108 モル(mol) モル(mol)とは何か。 原子量に、単位g(グラム)をつけられるように、設定した原子の個数のこと。 原子1個だと軽すぎて、【単位g】をつけることができないため、日常的によく使うg表示ができるように、原子を集めることとした。 つまり、モル(mol)とは個数の単位。*日常生活で個数の単位と言えば「1ダース」「1足」「1膳」など。 1mol(モル)は、原子何個分と決められたか。 *1ダースは何個分と決められたか、と同じ問題 6. 02×10 23 この個数を、アボガドロ定数という。そもそも原子量は、すべて炭素を基準に決められているから、全ての原子で、何モル分かを、かけ算すればgがわかる。 【モル計算:molからgへ変換】 二酸化炭素CO 2 の1モル分は、何gか。 なお、炭素Cの原子量は12、酸素の原子量は16とする。 1モル分なので、原子量(分子量・式量)にgをつけるだけ。 二酸化炭素CO 2 の分子量は、12+16+16=44 よって、44グラム 【モルの計算問題:molからgへ変換】 アンモニアが、3molのとき、この質量は何gになるか。 なお、原子量はH:1 N:14 とする。 51g 式 原子量×モル=質量 に当てはめればよい。 アンモニアの分子量 NH 3 1 = 14+1+1+1=17 3㏖分なので、×3をすると、 17×3=51 【モルの計算問題:molから個数へ変換】 炭素24gに含まれる炭素原子は、何個か。 なお、炭素Cの原子量は12とする。 2モル分なので、2×6.
B 2. C 3. A、B 4. A、C 5. A、B、C 燃焼 といえば炎ですよね。 炎は光と熱を発していますので正しい記述です。 【B】分解反応のこと 誤った記述です。 燃焼時に分解が起こることはありますが、燃焼の本質は酸素による酸化反応です。 正しい記述です。 【B】でも記載したとおり、燃焼に酸素は不可欠です。 【問18】物質量(mol) 問18 プロパン(C3H8) 88 gに含まれる炭素原子の物質量〔mol〕として、次のうち正しいものはどれか。 ただし、Cの原子量を12、Hの原子量を1とする。 1. 3 mol 2. 6 mol 3. 8 mol 4. 12 mol 5. 88 mol 【解答2】 まず分子式から、プロパン1分子の中に炭素原子が3個あることが読み取れます。 あとは、プロパンが何molあるか求めることができればokです。 プロパンは炭素原子3個と水素原子8個で構成されるので、 分子量は・・・12×3+1×8=44(g/mol) よってプロパン88 gは・・・88(g)÷44(g/mol)=2(mol) すると炭素原子の物質量は・・・2×3=6(mol) 【問19】自然発火 問19 自然発火の機構について、次の文中の【 】内のA~Cに当てはまる語句の組合せとして、正しいものはどれか。 「自然発火が開始される機構について分類すると、セルロイドやニトロセルロースなどのように【A】により発熱するもの、活性炭などの炭素粉末類のように【B】により発熱するもの、ゴム粉や石炭などのように【C】により発熱するもの、発酵により発熱するもの、重合反応により発熱するものなどがある。」 【解答5】 A:分解、B:吸着、C:酸化 セルロイドやニトロセルロースは分解により発熱し、自然発火を引き起こします。 活性炭は、消臭や解毒に使われるように、物質を吸着する性質があります。この吸着のときに発熱が起こります。 石炭やゴム粉は空気中の酸素によって酸化され、発熱する性質があります。 【問20】消火剤 問20 次の消火剤に関する説明のうち、誤っているものはどれか。 1. 泡消火剤は、微細な気泡の集合体で燃焼面を覆う窒息効果と、水分による冷却効果によって消火する。 2. 二酸化炭素消火剤は、主として酸素濃度を下げる窒息効果によって消火する。 3. 水は、蒸発熱により燃焼物の温度を下げる冷却効果によって消火する。さらに気化により発生した水蒸気による窒息効果もある。 4.
39。 ^ " alkanes ". IUPAC Compendium of Chemical Terminology, Electronic version. IUPAC (1995年). 2007年6月24日 閲覧。 ^ ^ a b McMurry(2004) 、p. 48。 ^ McMurry(2004) 、p. 47。 ^ McMurry(2004) 、p. 49。 ^ Jones(2006) 、p. 714。 ^ McMurry(2004) 、p. 418。 ^ Jones(2006) 、p. 745。 ^ a b McMurry(2004) 、pp. 41-43。 ^ 2021年5月現在、Wikipediaではn=100までのアルカンの単独記事があり、これらの名称を確認できる。 [ 前の解説] [ 続きの解説] 「アルカン」の続きの解説一覧 1 アルカンとは 2 アルカンの概要 3 生物との関わり 4 性質 5 反応 6 合成 7 参考文献 8 関連項目
解決済み @4esp7o7 2021/4/17 11:30 1 回答 中学生 理科 高校生 理科 化学 8 ベストアンサー @d9fxgh643 2021/4/17 20:16 あってません。完全燃焼では二酸化炭素と水ができるため、右辺は二酸化炭素と水となります。係数合わせをすると式が完成します。 よって【CH4+2O2→CO2+2H2O】が正解です。 12 質問者からのお礼コメント 自分一人ではわからなかったので助かります💦