だって、自分の好きなロックバンド…例えば、はっぴいえんどやシュガー・ベイブは誰も売れてなかったから。みんな"僕らだけが知ってるバンド"だった。なので、デビューアルバムも正直言ってそんなに売れるわけないと思ってたし…まぁ、"もしかして売れるのか!? "って気持ちになったこともあったけど、案の定売れないわけですよ。だから、"やっぱりな! 石橋陽彩 - Wikipedia. "っていうことで、落ち込むこともなく"だったらアマチュアの時と同じようにやればいいじゃないか"って。僕らにとってライヴバンドでいることは必然的っていうか、選択肢がそこにしかなかった(笑)。曲が売れなきゃレコーディングもさせてもらえないけど、でもライヴさえやってれば音楽をやっているっていう自負だけは持てましたね。お客さんは少なかったけど(笑)。僕らはバンドだから自分たちの楽器を持って身体ひとつあればお金はあまりかからない。なので、自然とライヴが中心になって、それが今でも続いているような感じですね。 もうひとつ若手の時からのお話でお聞きしたいのが、やはり根本さんの話術なのですが。もともとラジオやお喋りがお好きだったのですか? これはね、自信のなさだよね。例えばマイルス・デイビスっていうトランペット奏者はひと言もしゃべらないし、"サンキュー"すら言わないんだよ。音楽家は研ぎ澄まされればされるほど音楽こそが自分の言葉になっていくんだと思う。でも、その音楽に自信がないから言葉で補うのが僕(笑)。 いやいやいや! あとね、僕が子供の頃、ラジオから流れる音楽で学ばせてもらったんだけど、DJの人がその曲の解説や想いを熱く語ってくれてたんだ。それがとってもためになったんだよね。だから、僕もそうしようって思ったの。そうやって自分の曲を説明するようになって、だんだん喋りもうまくなっていたのかもしれないね。今なんて僕が喋りすぎちゃって"じゃあ、曲やります"って言ったら、お客さんはみんな聴き終わったような顔をしてるから(笑)。メンバーからは"どうして5分の曲を20分もかけて説明するんだ! "って言われるし。 ライヴのMCで"今日はあまりしゃべらないので音楽を楽しんでください"って言ったらブーイングが来たなんてお話もありますが(笑)。 あははは。そんなことはないけど、うちはMCを挟むからライヴが3時間になるの。僕は解説をしたいんだよ。この曲はこうやって作って、聴きどころはここだぜって。それを分かって聴いてくれたほうが楽しいでしょ?
耳が良いとほめていただいたことがあったんですが、昔、ほかのアーティストさんの歌を聴きすぎて、声をマネしちゃうっていうことがありました。レッスンでも「モノマネしてるみたい」って指摘されてしまって。 好きなアーティストの歌ってどうしても聴き込んでしまうし、無意識に自分の中にその声や歌い方がインプットされてしまった、ということなんでしょうか。 そういうことだと思います。そんなこともあって、モノマネが趣味ではないけど、おもしろいなと思うようになりました。 特にAAAさんは小さい頃からずっと聴いていたので、カラオケに行くと全メンバーの声を歌い分けられるようになりました(笑)。 それはすごいですね! ではその後ご自身の歌声を確立することができるまでには、どんな経緯がありましたか? 番組とかで、ビブラートやコブシをすごくつけていた時期があったんですね。その癖が抜けずに普段の歌い方までめちゃくちゃになってしまったんです。 母からも指摘されるほど、本当にひどくて。 それを何とか直したくて、とにかくストレートに歌う練習をしていたら、自分の元の声に戻せたかなと思えるようになりました。 それが1年前くらいですかね。 ちょうど映画「リメンバー・ミー」のオーディション前でした。 タイミングがよかったですね。そのオーディションでご自身の真の声を打ち出せていなかったら、チャンスを掴めていなかったかもしれないですしね。 そうですね。とにかくこの癖をどうにか直したい! の一心で練習しました。 「リメンバー・ミー」で、家族の大切さを感じてもらえたら 映画「リメンバー・ミー」では主人公ミゲル役の日本語吹き替えとして声優に初挑戦されたわけですが、オーディションにはどのような思いで臨みましたか? 今までミュージカルや舞台には出演させていただいたことがあったのですが、声優は初めてだったので、とにかく受かりたいという強い気持ちでオーディションを受けました。 周りの反響も大きかったでしょうし、ご自身の中でも大きな経験となったと思います。この作品に参加したことで感じた変化や成長はありますか? 受講生インタビュー | 「石橋陽彩」ディズニー/ピクサー映画「リメンバー・ミー」の主人公日本語吹き替えに大抜擢 | エイベックス・アーティストアカデミー. 撮影が終わった後にアクターコースでのスキルチェックがあったんですが、そこで用意された台本でセリフを言ったら「前の陽彩とは全然違う!」って言ってくださって。自分では気付かなかったけど「表現力とセリフの声の大きさがすごくマッチしていて、すごく良い」って言ってくださって、ああ、変わってるんだなって実感しました。 意識の面では変化がありましたか?
摂津正忠とは、男性のニコニコ動画ユーザーであり、動画職人の一人。バイ嫁最終回の話により結婚すると思われたが・・・?詳しくは本人のブログへ。車載動画とタグ付けされていながら実際は免許を取得するところから... See more FEさんにとってはあんたがそうだよ 北海道は魚・肉・野菜ぜんぶうまい おれもw ハンバーグうまい おこっぺ wwwwwwwwwwwwwwwwww そう考えると凄いなあ セロ―かっけー w..
――この春から中学2年生なんですよね? 映画『リメンバー・ミー』公開以降、学校でも随分話題になったんじゃないですか? 日常生活とか変わりましたか? 石橋 あまりしゃべったことのない友だちが結構話しかけてくれるようになったり、最近は名前じゃなくてリメンバー・ミーってあだ名がついたり、あとミゲル君って呼ばれてます(笑)。 ――学校でも、女の子のファンがついちゃったりして? 石橋 先輩や後輩も、結構映画を観てくださったりしてて。うれしいなっていうのはあります。 ――部活は? 石橋 テニス部に入っています。 ――音楽関係の部活には入っていないんですか? 石橋 僕が学校に入る前に、合唱部がなくなっちゃったみたいで、いまは吹奏楽部しかないんです。それに、運動がしたいなと思って。 ――映画『リメンバー・ミー』は本当に素晴らしくて、吹き替え版と字幕版と両方観ましたが、吹き替えのほうがいいくらいでした。石橋君の歌も素晴らしくて、いったいどうやってそんなに歌が上手くなったのか、その秘密を教えてもらえませんか? 石橋 小さいときから音楽が大好きだったんです。3歳くらいのときにハワイに旅行に行ったときに、路上で演奏しているミュージシャンの人たちがいて「一緒にやるかい?」みたいなことを彼らが言ってくださって、一緒にやったらすごく楽しくて。それから自宅に帰っても、いろんなものを取り出して、とりあえず叩いてみたり。 ――ご両親は音楽関係? 石橋 いや、全然そんなのなくて。もし僕が歌に目覚めていなかったら、今頃はスノーボーダーをめざしていたかもしれません。母がスノーボーダーなんです。 ――じゃあ、最初の音楽との接点は何だったんでしょう? 石橋 昔、NHK大河ドラマの音楽が始まると、机でリズムを叩いていたりというのはありました。僕がまだ1歳くらいのころなんですけど、リズムが好きなのはそこらへんから始まったのかなと思います。 ――そうなんですか。でもあるときからは、歌のトレーニング、勉強をされたんですよね? 石橋 幼稚園の年少から、歌とダンスをやり始めて、そこからどんどんいろんな歌を歌っていくたびに、歌うことって楽しいんだなということに気づいて、発表会にも出て、もっと自分の歌の個性を出していきたいと思い始めたのが5年生くらいのときです。それからいろんなお仕事にもチャレンジするようになりました。 ――歌と踊りを一緒に習い始めたんですか。 石橋 はい。4歳くらいから音楽スクールに通っていました。4年生くらいのときにテレビに出演させていただいて、そこで話すのがあまりうまくいかなかったので、今度は演技レッスンにも通うようになりました。小学校6年生からミュージカルや舞台にもいろいろ出演させていただくようになり、いろいろなお仕事に触れる機会をいただきました。そして、今回の『リメンバー・ミー』のオーディションの話があったんです。12歳の音楽好きという設定だったので、「すごい、僕とぴったりじゃないか!」と思って、猛練習で、渡された台本と曲をずっと練習して、「これに受かりたい!」という思いでオーディションを受けました。 ――すごい人数のオーディションだったんでしょうね。 石橋 本当に運が良かったんだなと思います。 ――全然違和感なく、主人公のミゲルに感情移入できたのではないですか?
8%、「勉強に集中できる環境をつくっている」が18. 2%、「ご褒美をもうけている」が17. 0%、「特にしていない」が約32.
まとめ いかがでしたか? に向けて、モチベーションの上げ方と集中力の上げ方をご紹介してみました。 やる気が出なくて困っているひとはぜひ試してみてください。 (もちろん、ダイエットや部活などに応用することも出来ます) それでは、また。
HOME > 教育 > 学習 > 「わが子には勉強に対するやる気がない」と感じている保護者は約50%! 中学生のやる気を引き出す方法とは? 「家でももっと勉強したほうがいいのでは?」「どうしたら勉強する気になってくれるの?」 中学生のお子さまを持つ保護者の方には、こうした悩みがつきものです。勉強に対してやる気が見られない中学生が多いのは、どうしてなのでしょうか。今回、ベネッセが保護者の方を対象に行ったアンケート結果から、中学生が勉強に対してやる気が出ない理由や、やる気を出すコツ、やる気アップのために保護者の方ができることまでをご紹介します。 ■調査地域:全国 ■調査対象:小学生・中学生・高校生のお子さまをお持ちの保護者のかた ■調査期間:2021年2月5日~2021年2月8日 ■調査手法:WEBアンケートによるベネッセ調べ ■有効回答数:312名 この記事のポイント やる気が出ない理由No1は「疲れている」こと! まず、お子さまの勉強に対する意欲について聞きました。 「とても意欲的」「まあ意欲的」と肯定的な回答は、合わせて49. 1%でした。一方、「どちらともいえない」「あまり意欲的ではない」「まったく意欲的ではない」と否定的な回答は、合わせて50. 9%でした。今回のアンケート結果からは、「やる気がある」お子さまと「やる気がない」お子さまが、ほぼ半々という結果になりました。 次に、どうして勉強に対してやる気が出ないのか、その理由について聞きました。 やる気が出ない原因としては、「疲れている」が24. 3%と最も多くなりました。他に、「目標がない」(17. 8%)、「勉強のしかたが分からない」(15. 塾講師が教える！生徒のやる気を引き出す9つの教え方とは？ | 塾講師マイスター. 1%)、「部活が忙しい」(9. 2%)、「授業についていけていない」(6. 5%)といった理由も見えてきました。 単純に疲れている、部活が忙しくて勉強する時間がない、授業の内容が難しくてついていけない、勉強しようと思っても何から始めてよいのか分からないなど、勉強に対するやる気が出ない原因は人それぞれです。 そもそも中学生は小学生に比べて、教科・科目が増えるため勉強の質・量が増えています。さらに、部活動や行事など、勉強以外に取り組まなければいけないこともたくさんあります。「自宅でも勉強したほうがよい」と頭で分かってはいても、なかなかやる気が出ないのは、忙しい中学生につきものの悩みなのです。 お子さまの勉強のやる気を出すためにできること では、勉強に対するやる気を出すために、どんなことをすればよいのでしょうか?
『子どもがなかなか勉強に取りかからない』 『勉強を始めてもすぐに気が散ってしまう』 そのような悩みを解決するために、親はどのようなサポートができるのでしょうか? ここでは、子どもの勉強のやる気の出し方、集中力を高める環境づくりについて説明していきます。 対象は中学生の子どもとその保護者を想定していますが、高校生や大人でも役に立つ部分があると思います。 勉強のやる気、集中力を高める環境づくり 子どもが勉強に集中できる環境として、この3つはとても重要です。 「勉強に集中できる環境」とは?
勉強のやる気を引き出す科学的なアプローチ まず最初に科学的な研究に基づき、子どもの「学習動機付け=勉強のやる気」について考えていきましょう。 そもそもやる気とは そもそも私たちの言う「やる気」とはなんなのでしょうか。 勉強のやる気は専門用語で「学習動機づけ」と呼び、心理学ではそれを以下の4つに分類することが多いです。 内発的動機づけ 同一化的動機づけ 取り入れ的動機づけ 外的動機づけ このうち、下の3種類をまとめて「外発的動機づけ」と呼ぶこともあります。 ベネッセ総合研究所の 「小中学生の学びに関する調査報告書(2015)」 では、上記の4つについてそれぞれ次のように項目を当てはめました。 このように分類することで、ぼんやりとしていた「やる気」というものが、少し鮮明になってきますね! 中学生の勉強のやる気と成績との関係 同調査のデータから中学生の勉強のやる気と成績との関係を分析すると、内発的動機づけが大きい子ども、つまり 「楽しいから勉強する」と考えている子どもほど、成績が高い ことが分かりました。 さらに外的動機づけが低い方が、成績がよくなることも分かっています。 つまり、 保護者などが外的な報酬や罰を与えるのは、やる気を出させる方法として不適切だということです 。 内発的動機づけを高める方法は?
いきなり大きなゴールを設定するのではなく、まずは 比較的簡単に達成可能な小さなゴールを設定して一つ一つクリアしていくことでやる気と自信に繋げて いきます。 物事を継続的にやっていくためにはある程度の達成感が必要です。 大きすぎるゴールしか定めていないとなかなか達成までたどり着かず途中で挫折してしまうことになるかもしれません。 そうならないようにスモールステップとして1つ1つ階段を上っていくようなイメージで目標設定していくとうまくいきやすくやる気も継続していきます。 最終的なゴールをイメージするのも大切ですが、行き詰まりそうなときは目の前の小さなゴールも考えてみるといいですよ。 やる気は出るのを待たずに行動しながら出す 今回は"やる気"について考えてみました。 目標を定めて 始めてみる これが大事です。 よくやる気が出るのを待とうとする人がいますが、 それっていつになったら出てきますか? 勉強でも運動でもまずやってみる! そうすることで体が頭がやる気にだんだんとなっていきます。 イメージや計画、そして行動。やる気が出ないのは悪いことではないですが、少しの工夫で変えられることもあります。 試験勉強や受験勉強などは特に長くて大変だと思いますが、やる気とうまく付き合って自分のやり方を確立させていきましょう!