(彼女は待ち続けた) 上の例文から、 「〜ing」には「~し続ける」という繰り返しや前に進んでいない感覚 が伝わってきませんか? このイメージを持ちながら、「to~」しか取らない動詞、「~ing」しか取らない動詞を見ていきましょう! 「to〜」=未来・プラス、「~ing」=過去・繰り返し・マイナスのイメージを持って見てみよう 「to~」しか取らない動詞を 「これから~する」という未来・プラスのイメージを持って見てみると… 「to〜」には「~に向かっている」「これから~する」、つまりそこに向かって進んでいるという未来の感覚がありましたね。 したがって、これらの未来を表す動詞が、後ろに「to~」を取るのは当然なんです! 一方、「~ing」しか取らない動詞を、過去や繰り返し・マイナスのイメージを持って見てみると… 「〜ing」は、「~し続ける」という繰り返しや、前に進んでいない感覚でしたね? だからこれらの過去や繰り返し、マイナスのイメージを持つ動詞の後ろに「〜ing」が来るのは自然なことなんです! 【まとめ】 ・ 「to〜」 には「~に向かっている」「これから~する」という未来の意味合いが含まれているから、未来志向の動詞の後ろには「to do」が来る。 ・ 「〜ing」 には「~し続ける」という繰り返しや前に進んでいない感覚があるので、過去や繰り返し、マイナスを持つ動詞の後ろには「〜ing」が来る。 もちろん例外もありますが、そもそも「to」は、「そこに向かっている矢印」、「〜ing」は反復だったりずっと留まっている感覚があるので、当然上記のような動詞とセットで使われるのです。 「to~」と「~ing」、両方取れる動詞はどうすればいい? 動名詞(Ving)のみを目的語に取る動詞のまとめ[覚え方]【暗記用】｜英語勉強法.jp. 一部の動詞は「to~」と「~ing」両方とることができ、どちらを取るかによって意味が変わる動詞というのもあります。 代表的なものとして "remember, forget, try" がありますが、それぞれなぜ下記のような意味になると思いますか? これもやはり、 「to~」が未来の意味 を持っていることから「これから~」という意味になり、 「~ing」は過去、現在 のニュアンスがあることから上記のような意味になっています。 何より大切なのは、ただ単に丸暗記ではなく、 「これから~しようとしている=未来だから "try to~" なんだ!」 という意識を持つこと。そうした英語という言葉が持つ本質的な意味を捉えながら、英語に触れ、英語を使っていってください。 そうすると、本当の意味での英語が身についていきます。 こういった細かいニュアンスの違いまでわかってくると、英語を英語のまま、感覚でとらえられるようになっていきますよ!!!
文法も語呂合わせで Pigs made cafe maps. ズバリこれは、 目的語 に 動名詞のみ をとる(不定詞はダメ)動詞の覚え方です。 つまり、 practice(練習する) imagine(想像する) give up(あきらめる) stop(やめる) mind(気にする) avoid(避ける) deny(否定する) enjoy(楽しむ) consider(考える) admit(認める) finish(終える) escape(逃れる) miss(逃す) appreciate(感謝する) put off、postpone(ともに:延期する) suggest(提案する) の 17個 の動詞の頭文字をとって文にしてみたのです(意味が同じput offとpostponeは1文字にまとめて)。 目的語 に 動名詞のみ をとる動詞の覚え方としては、megafeps(メガフェプス)が有名ですが、フレーズの文字数と単語数が合っていないことと、megafeps以外にも入試頻出のものがあることが、常々気になっていました。 これらの問題点を解消すべく試行錯誤を重ね、約10数年前に誕生したフレーズが、この Pigs made cafe maps. 動名詞を目的語にとる動詞の一覧(90語) 例文付き. なのです。「豚がカフェの地図を作った。」という立派な(!? )意味も持っています。 ちなみに上の17個を覚えておけば、大学入試にはほぼ対応できるはずなのですが、強いて言えばquit(やめる)が入っていないことが気になっていました(自分の授業ではstopと同類だからと、一応quitも覚えてもらいましたが・・・)。そうしたら何と今年(2018)のセンター試験で、quitの後は動名詞、を問う問題が出てしまいました。まさか狙い撃ちで、Pigs made cafe maps. をはずした訳ではないでしょうが、気になる方はquitも追加して覚えるとよいでしょう。 ではそれで受験には完璧かと言うと、そうとも言えません。ただこう言う問題は完璧を期そうとすると、あれもこれもと数が多くなりすぎて、結局重要なものの暗記がむしろ疎かになってしまいます。なのでまずは上の17個(+1? )を確実に覚えましょう。軸となるものを確実に覚えておくと、後は総合的な英語力で、覚えた以外のものが出題されても、ピンときて結構対応できるものです。 [広告] お問い合わせ ご質問 、 無料体験授業 のお申込み等、お気軽にお問い合わせください。 TEL : 042-703-9623 or 090-7257-8099 (8:00~22:00) ※ お電話は英語110番ではなく、教師名の 安田 で応答致します。 MAIL : 所在地:神奈川県相模原市中央区田名(番地等はお申込み時にお伝え致します) オンライン家庭教師 英語110番 安田好孝
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「東京に行くことを想像することができる」 imagine「想像する」というのは、頭の中で反復して思い巡らしているイメージです。 ・look forward to 〜ing「〜することを楽しみにする」 例 I look forward to going to Tokyo. 「東京に行くことを楽しみにしている」 look forward to 〜ing「〜することを楽しみにする」は、プラスのことをimagineするって考えると良いです。たとえば、「明日、東京ディズニーランドに行くことを楽しみにしている」ならば、前日は頭の中でそのことでいっぱいですよね。 ・mind「気にする」 例 Would you mind opening the door? (ドアを開けてくれませんか?) mind「気にする」はマイナスなことをimagineするって考えるといいです。心配なことって頭の中はそのことでいっぱいになってしまいますよね。 ・consider「よく考える」 例 We have to consider delaying our trip. 動名詞を目的語にとる動詞（enjoy～ingなど）のいい覚え方ありませんか？ ... - Yahoo!知恵袋. (私たちは旅行を遅らせることをよく考えなければいけない) consider「よく考える」は超imagineするって考えると良いです。よく考えるってことは頭の中で考えがぐるぐるまわっているイメージですよね。 ・be used to 〜ing「〜することに慣れている」 例 I 'm not used to driving. (私は運転することに慣れていない) be used to 〜ing「〜することに慣れている」は、慣れていることって反復して繰り返していますね。 ・enjoy「〜を楽しむ」 例 I enjoy playing soccer. (私はサッカーすることを楽しむ) enjoy「〜を楽しむ」は、楽しいことって反復してやるものですね。逆説的な話で、楽しいから反復するのではなくて、反復するから楽しくなってくるって考えがあります。 以上、反復系の動詞は暗くはないけど、動名詞を目的語にとります。 ・例外②:admit / suggest / appreciate 次の3つの動詞は、暗い動詞ではないけど、目的語に動名詞をとります。 ・admit (認める) ・suggest (提案する) ・appreciate(感謝する) これら3つは共通点はないので、個別に覚えていくしかないです。 ・admit(認める) 例 You should admit having told a lie.
(あなたは嘘を言ったことを認めるべきだ) ・suggest(提案する) 例 He suggested introducing new machine. (彼は新しい機械を導入することを提案した) 例 I appreciate your coming here. (あなたがここに来てくれたことに感謝します) 以上、動名詞のみを目的語にとる動詞を説明していきました。 ここまでをおさらいしましょう。 [動名詞のみとる動詞] 【3】to不定詞を目的語に取る動詞 次のような「明るい動詞」は、to不定詞を目的語にとります。 ・decide to V:Vすることに決める ・hope to V:Vすることを願う ・wish to V:Vしたいと思う ・resolve to V:Vすることを決心する ・expect to Vの:Vすることを期待する ・manage to V:なんとかVする ・plan to V:Vする予定だ ・intend to V:Vするつもりだ ・desire to V:Vすることを望む ・promise to V:Vすることを約束する ・offer to V:Vしようと申し出る ・seek to V:Vしようと努力する ・afford to V:Vする余裕がある …などなど。 to不定詞を目的語にとる動詞は、まだまだたくさんあるので、とにかく「明るい動詞」って覚えておくと良いです。 では、例文を挙げていきましょう。 例 I decided to be a doctor. (私は医者になることに決めた) 例 I hope to see you again. (あなたに再び会えることを望みます) 例 I managed to finish the work. (なんとかその仕事を終えた) このように、明るい動詞は目的語にto不定詞のみをとります。 ・例外:fail / hesitate / refuse / decline 次の動詞は「暗い動詞」だけど、目的語にto不定詞をとります。 ・fail to V:Vしない ・hesitate to V :Vすることをためらう ・refuse to V:Vすることを断る ・decline to V:Vすることを断る ひとつひとつ例文で確認していきましょう。 例 He failed to reach the top of the mountain.
I decided studying English hard. さて、このどちらを使えばいいのでしょうか?どちらも名詞用法なので良さそうなのですが… ダメなんです! というのは、「動名詞」を取れるか「to不定詞」を取れるかは、動詞によって変わってくるんです。 それがここまで説明してきた話です。 原則、明るい動詞:to不定詞であり、暗い動詞:動名詞でしたね。 すると、decide「決断する」は積極的で明るいイメージがあるので、to不定詞を目的語にとります。 答 I decided to study English hard. 【5】おわりに 話をまとめていきましょう。以上のように例外さえ押さえてしまえば、あとは、「明るい」か「暗い」かで判別することが可能になります。 ただ、あくまで例外をしっかり覚えない限り、このワザは何の役にも立ちません! ですから、例外はしっかりと覚えてください。 また、「明るい」「暗い」というのは、ある意味、人の主観によるものです。よって、人によって若干の違いは出てきます。ですから、その場合は、上記の例外に加えるような形でルールを作り上げていただければと思います。ただ、今のところ、大抵は上記の例外でうまくいくことが多いです。 以上、【動名詞vs不定詞の秒速判別方法】でした。 ここまで読んで頂きありがとうございます。普段から予備校・ブログで「丸暗記英語からの脱却」をコンセプトに指導・発信しています。新しい情報に関してはTwitterで確認ができますので、興味のある方はパンダ( @Englishpandaa) をフォローして確認してみてください。 パンダ君 これからも、パンダを応援してね
ここでは動名詞の形と意味、 使い方について例文を用いて 分かりやすく解説します。 目次 動名詞の形と意味 名詞の役割とは 動名詞の使い方 動名詞とto不定詞の名詞的用法 動名詞と不定詞の問題 動名詞の形は動詞のing形、 意味は「~すること」で、 動名詞は動詞が名詞に変わったもので 文中で名詞と同じ役割をします。 動名詞の使い方と訳し方の前に、 文中での名詞の役割を解説します。 以下のように、文中で名詞は 主語、補語、目的語になります。 ○名詞が主語になる場合 Cars are expensive. 「車は、値段が高い。」 この文で名詞のCars「車」は 主語になっています。 ○名詞が補語になる場合 He is a student. 「彼は、生徒です。」 この文で名詞のstudent「生徒」は 補語になっています。 補語とは主語を説明するものです。 (「主語=補語」) ○名詞が目的語になる場合 I have dinner. 「私は、夕食を食べます。」 この文で名詞のdinner「夕食」は 目的語になっています。 目的語とは動詞の後ろに置かれ、 「~を」や「~に」という意味で 動作の目的を表すものです。 そして、動名詞も名詞と同じように 文中で主語、補語、目的語になります。 ○動名詞が主語になる場合 Playing tennis is fun. 「テニスをすることは、楽しいです。」 動名詞のPlayingは主語です。 以下のように、動詞のPlay 「~をする」のままでは主語に なることはできません。 ×Play tennis is fun. 「テニスをするは、楽しいです。」 ○動名詞が補語になる場合 My hobby is reading books. 「私の趣味は本を読むことです。」 動名詞のreadingは補語です。 以下のように、動詞のread「~を読む」 のままでは補語になることはできません。 ×My hobby is read books. 「私の趣味は、本を読むです。」 ○動名詞が目的語になる場合 I like playing soccer. 「私は、サッカーをすることが好きです。」 動名詞のplayingは目的語です。 likeは「~を好む」という意味で、 この場合「サッカーをすることを好む」 となるのでplayingは「~を」にあたる 目的語になります。 以下のように、動詞のplay「~をする」 のままでは目的語になることはできません。 ×I like play soccer.
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ピンポイント天気 2021年7月31日 6時00分発表 上野原市の熱中症情報 7月31日( 土) 警戒 8月1日( 日) 厳重警戒 上野原市の今の天気はどうですか? ※ 6時41分 ~ 7時41分 の実況数 0 人 今日明日の指数情報 2021年7月31日 7時00分 発表 7月31日( 土 ) 8月1日( 日 ) 洗濯 洗濯指数70 薄手のものならすぐに乾きます 傘 傘指数40 折り畳み傘を忘れずに 紫外線 紫外線指数50 つば付きの帽子で対策を 重ね着 重ね着指数10 Tシャツ一枚でもかなり暑い! アイス アイス指数70 暑い日にはさっぱりとシャーベットを 洗濯指数80 バスタオルも乾きます 傘指数50 重ね着指数0 ノースリーブで過ごしたい暑さ 暑い日にはさっぱりとシャーベットを
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ピンポイント天気 2021年7月31日 6時00分発表 甲府市の熱中症情報 7月31日( 土) 警戒 8月1日( 日) 厳重警戒 甲府市の今の天気はどうですか? ※ 6時39分 ~ 7時39分 の実況数 1 人 5 人 2 人 0 人 今日明日の指数情報 2021年7月31日 7時00分 発表 7月31日( 土 ) 8月1日( 日 ) 洗濯 洗濯指数50 外干しできる時間帯もあります 傘 傘指数60 傘を持って出かけよう 紫外線 紫外線指数40 日焼け止めを利用しよう 重ね着 重ね着指数10 Tシャツ一枚でもかなり暑い! アイス アイス指数70 暑い日にはさっぱりとシャーベットを 洗濯指数70 薄手のものならすぐに乾きます 傘指数80 傘が必要です 重ね着指数0 ノースリーブで過ごしたい暑さ アイス指数80 冷たくさっぱりシャーベットが◎
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