久しぶりに勉強中、臭気判定士になるために! こんにちは!日本デオドールの福島です。 今、私は久しぶりにちゃんとした勉強に取り組んでいます。それは、 臭気判定士 になるための試験勉強です。 【試験勉強に使っている参考書】 臭気判定士 という資格を皆さんは知っていますか? 私は日本デオドールに入社して初めてこのような資格があることを知りました。 臭気を判定するということは、特別鼻が優れている人が取れる資格なのかなと最初は思いましたが、そうではなく、専門知識を有していれば通常の嗅覚の人が取れる資格のようです。 とは言え、この資格が他の資格と違うところは、実技で 嗅覚検査 があるところだと思います。しかも、一度検査をすれば終わりではなく 嗅覚検査 は5年に1度は行われます。嗅覚は年齢を重ねていくうちに衰える可能性があるからです。 自分は今のところ嗅覚に問題はないと思うのですが、困っているのは専門知識のほうです・・・悪臭についての法律、鼻の中の嗅覚の仕組み、におい分析で用いる計算法、等々覚えることがたくさんあります。 私は文系だったので、特に計算問題に苦戦しています。難しいですが、 臭気判定士 の資格を持っていればお客様も安心してにおいの相談をしてくれると思うので、頑張って勉強していきたいです! 久しぶりに勉強中、臭気判定士になるために！ | においのブログ. (開発営業部 福島) 日時:2020年7月22日
301030(去れ、一応去れ) log3=0. 477123(死なない兄さん) log7=0. 84509804(ハシゴを配れよ) ①の解き方 log300=log(100×3)=log100+log3=2+0. 477123≒2. 48 ②の解き方 log2, 000=3+log2≒3. 30→10倍して臭気指数33 ③の解き方 2と3と10を使ってその他の数字を表す(例えば4=2×2、など)で☆と★の数字を組み合わせて計算。 カルモアでは脱臭装置の必要脱臭効率計算や臭気対策コンサルテーションを行うときにもこの暗算を使います。 語呂合わせのおかげで憶えるのもカンタンですし、身につけておいて損はないはず! 臭気判定士試験の対策！～死なない兄さん～ | 臭気判定士の激闘 | 消臭剤・脱臭装置・臭気調査・ニオイセンサー・除菌・防カビ・ウイルス対策。日本全国・海外も対応のカルモア. 時間を有効につかって臭気判定士の試験問題や業務に取り組めること間違いなし! !となれば最高です。 空気環境のことで 悩んでいませんか? カルモアでは、誰もがどこでも安心・快適な空気を吸えるよう、調査から対策まで、 問題解決のお手伝いをしております。些細なことでもまずはお気軽にご相談ください。
みなさんこんにちは、 悪臭 スナイパーこと中丸です。 前回からの引き続きで、平成25年度の 臭気判定士 試験、分析統計の計算問題に関して、 私なりの解釈で適当に解説していきます。 平成25年度臭気判定士試験問題より、 問38 これもよくあるパターンの問題ですね。 二項分布の問題ですがn数が大きいため、二項分布の公式通りに計算していく事は困難です。 文章中にある通り、 確率分布P(x)は、平均np、標準偏差√np(1-p)の正規分布で近似できるものとするとありますので、 これを用いて計算を行います。 仮設は 帰無仮説:この集団ではにおいとして検知されない 対立仮設:この集団ではにおいとして検知される と考えて P=1/3 平均np=288×(1/3)=96 標準偏差√np(1-p)=√96×(1-(1/3))=√64=8 有意水準1%で片側検定を行います。 有意水準1%=2. 326 2. 326以上となれば1%の有意水準で帰無仮説が棄却される事となりますので、 必要な正解者数をXとして正規化すると 2. 326<(X-np)/ √np(1-p)、2. 326<(X-96)/8 X>114. 068となりますので、 必要な正解者数は115人となります。 問40 いつものパターンの問題ですが、ちょっとひねりがあって、試験管理者がヒューマンエラーを 起こします。 嗅覚検査 の時にこんなことが起こったらラッキーですね! まずは5枚のうちから2枚の試験紙を選ぶパターンが何通りあるかを計算します。 n個の中からr個選ぶ組み合わせを求める公式は nCr=nPr/r! より、 5C2=5P2/2! =(5×4)/(2×1)=10通り そして、 1回目の試験結果を文章で表すと、 臭いのついた2枚の紙の中から2枚引き、臭いのついていない3枚のかみの中から0枚を引いた 事になります。 選びかたは1通りしかありませんので、確率は1/10となります。 数式で表すと 2C2×3C0=1×1=1です。 2回目の試験結果を文章で表すと 臭いのついた3枚の紙の中から2枚引き、臭いのついていない2枚のかみの中から0枚を引いた 3C2×2C0=(3×2)/(2! 臭気判定士 試験 自己採点 ＜嗅覚概論＞ 2019年11月9日土曜日 令和元年度試験問題 : これからのために コツコツと day by day For the future. )×1=3の3通りです。 よって確率は3/10 となります。 それぞれ独立な試行ですので、 1回目の確立×2回目の確立=1/10×3/10=0.
臭気指数等の測定実務」の計算問題と、「4. 分析統計概論」はほぼ問題なく解けたと思うので、その他の部分で足切りライン(35%)をクリアできていればなんとか合格ラインの70%はいけてるのではないかと思われますが…結果が出てみないとどうなるかわからない感じです。頼みますよ!!! 130分くらいで全部解けまして…たしか80分経過時点で途中退出可で、試験終了時刻まで残っていた人のみ問題用紙が持ち帰れるのですが、早く帰りたかったので途中退出しました(笑) うーん。無事受かってるといいんですけどねぇ~。 嗅覚検査も早く受けてみたいですし…(笑) ということで本日もお疲れ様でした。
現在取り組んでいること(関西ラブ) 資格勉強、太陽光発電 勉強中:IATF 16949 QC 2nd grade VBA 保持資格::甲種危険物取扱者(Hazardous Materials Engineer)、英検二級、漢検二級、メンタルヘルスマネジメント3種、日商簿記3級、品質管理検定3級、教員免許 2019年11月13日 こんばんは! 良くも悪くも11/9にて臭気判定士の試験が終わりましたね(^^)/ さて、見直していきましょうか まず重要なのは合格基準です! 全体の正解率が7割⇒今回は問題数が減って、「44問」 よって、44×0. 7≒31 これが合格ラインです。 「31/44」を目指しています。 また、各所の正解率が35%必要なので、 <嗅覚概論>6問⇒最低3問 <悪臭防止行政>8問⇒最低3問 <悪臭測定概論>8問⇒最低3問 <分析概論>8問⇒最低3問 <臭気指数などの測定業務(文章問題)>8問⇒最低3問 <臭気指数などの測定業務(文章問題)>6問⇒最低3問 ◎✘組み合わせ⇒正誤の組み合わせ ✘を探せ ⇒ 不適当を選ぶ問題 正しいのは? ⇒ 適当を選ぶ問題 計算! ⇒ 計算問題 問1 ✘を探せ 「あれ?なんで違うの選んでるんだろう?
74 パネルC・・・2. 74 パネルD・・・2. 74 パネルF・・・3. 24 パネルG・・・2. 24 全体の閾値の平均値は、 (3. 74+2. 74+3. 24+2. 24)÷5=2. 94 となります。 臭気指数=10×log臭気濃度の公式より、上で求めた平均値はlog臭気濃度に 値する数値ですので、 臭気指数=10×2. 94=29. 4≒29 臭気指数29となります。 問54 問53と同様に、嗅覚測定法による排出口試料の臭気指数を求めましょうという 問題です。 パネルは6人です。 先ほどと同じように解いていきます。 3, 000倍の臭気を嗅ぎ分ける事ができた パネルE 300倍の臭気を嗅ぎ分ける事のできなかった パネルD パネルA・・・2. 74 パネルB・・・3. 24)÷4=2. 99 となります。 臭気指数=10×2. 99=29. 9≒30 臭気指数30となります。 それでは、次回は最後の問題、排出水試料の嗅覚測定を解いていきましょう! 楽しくないですが、お楽しみに! ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ 下記のバナーをクリックお願いいたします! 人気ブログランクへ 消臭脱臭専門会社<業務用産業用>株式会社共生エアテクノの公式サイトは こちら→ です! ㈱共生エアテクノ の代表であります、通称 「におい刑事(デカ)」 のブログは こちら→ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★ ☆★
両足のひざを、軽く曲げる。完了! 足の内がわにボールを当て、まっすぐおしだす。完了! これで、ねらい通りにけることができるぞい!」。 scene 07 "ボールを受ける"「できるポイント」 「パスでボールをつなぐには、上手に受けることがかんじんじゃぞ。やってみるがよい!」。ところが体育ノ介、うまくボールを受けることができません。「オゥ、ノー…。まったくなっとらんわい。さあ、原さんのお手本をよく見るのじゃ! どうじゃ、ボールをぴたりと止めておる。足をうかせて、ボールの中心に当てる。当てた瞬間(しゅんかん)に、軽く足を引く。これがポイントじゃ!」。 scene 08 "ドリブル"「できるポイント」 「体育ノ介よ、サッカーにはパスのほかにも、ドリブル、シュートという基本(きほん)テクニックがあるぞ。まずはドリブルに挑戦(ちょうせん)じゃ!」。ところが体育ノ介、ボールをうまくコントロールできません。「むう…なかなか思い通りにはいかんのぅ」。そこで、ドリブルができるポイント。「上体を起こし、進む方向を見る。ボールを、両足の真ん中であつかう。リズムよく、たくさんボールにさわる」。お手本の原さんの軽やかなボール運び。さっそく原さんのテクニックを、体育ノ介にコピー&ペースト! すると、「おお、ナイスリズム!」。体育ノ介もいいリズムでドリブルしています。 scene 09 "シュート"「できるポイント」 「ようし、お次はシュートに挑戦(ちょうせん)じゃ! ボールをけるためのテクニック、インストール!」。シュートが、できるポイント。「うでを大きく回していきおいをつける。ボールの横に、しっかりふみこむ。足首をのばして固定(こてい)し、足のこうをボールに当てる。足をさいごまでふりぬく」。原さんのみごとなシュート。「ようし。体育ノ介に、コピー&ペーストじゃ! サッカーに挑戦だ！ | はりきり体育ノ介 | NHK for School. ナイスシュート!」。 scene 10 サッカーのみりょく 「サッカーをやっている人は、世界にたくさんいます。ボールが一つあれば、世界中の人たちとなかよくなれるんです。足でボールにさわる感覚(かんかく)を体にしみこませれば、ぜったいにうまくなります! 今日のポイントをしっかりおぼえてやってみてください」(原さん)。 scene 11 『ブラインドサッカー』の興奮を パラリンピックの正式種目(しゅもく)『ブラインドサッカー』。視覚(しかく)に障害(しょうがい)のある選手(せんしゅ)がプレイできるようにと考えられたサッカーです。ボールは転がると音が出るようになっていて、選手はこの「リンリン」という音をたよりに、ボールの位置(いち)を確認(かくにん)。ボールをうばいにいくときは、「ボイ(行くよ)!」とかけ声をかけて、しょうとつをさけます。音と声のコミュニケーションでプレイするサッカーです。一流選手なら、ロングシュートもみごとに決めます。まさに神業(かみわざ)。「諸君(しょくん)もぜひ、会場でその興奮(こうふん)を味わってくれたまえ!」(博士)。
オープニング ないようを読む (オープニングタイトル) scene 01 ボールをける…? 博士と体育ノ介がスイカを2こずつかかえてやってきました。「イェーイ! スイカを4つも買ってしまった。体育ノ介、家に帰ってスイカパーティとしゃれこむか?」とごきげんな博士。そこへサッカーボールが転がってきました。「すみませーん! ボールこっちにくださーい!」と手をふる少年。「オッケー!」と答えた博士、「むむ、ちょうど体育ノ介の両足が空いておるぞ」と思い、「体育ノ介。ボールをけって返してあげるのじゃ!」と言いました。ところが体育ノ介、「ける…?」と首をかしげるばかり。「ま、まさか、けり方がわからんのか!? 体育ノ介、今日のミッション。『サッカー』に挑戦(ちょうせん)だ! scene 02 『サッカー』にチャレンジ… 「サッカー、実行!」。ところが体育ノ介、うまくボールをけることができません。「うぅ、これはまずい。何かいいお手本をさがさねば…」と博士。すると、「ポンポン」と何やら楽しそうなボールのリズムが聞こえてきました。ふりむくと、リフティングをしている女の人。「ああっ、あなたは原菜摘子(はら・なつこ)さん!」。原さんは、2015年に現役(げんえき)を引退(いんたい)したプロサッカー選手(せんしゅ)。10代から日本代表にえらばれつづけてきたスーパープレイヤーです。現在(げんざい)は、指導(しどう)者として活躍(かつやく)しています。「さっそくサッカーのデータ、ダウンロード!」。 scene 03 "パス"「できるポイント」その1 まずは、パスができるポイント。「ふみこむ足は、ボールの真横。つま先は、目標(もくひょう)の方向に向ける」。 scene 04 "パス"「できるポイント」その2 「両足のひざを軽く曲げる。足の内がわをボールに当て、まっすぐおしだす」。ここで、体育ノ介の『できないポイント』分析(ぶんせき)です。 scene 05 "パス"「できないポイント」 パスが『できないポイント』。「ふみこむ足がボールから遠い! つま先が目標(もくひょう)の方向に向いていない! けり足の内がわをボールに当てていない! 体育ノ介よ、原さんとのちがいがわかったかな?」。ここで、博士は体育ノ介に『できるポイント』をインストールしました。 scene 06 できるポイントチェック! パスが『できるポイント』。「ふみこむ足は、ボールの真横。つま先は、目標(もくひょう)の方向に向ける。完了(かんりょう)!
scene 01 超人サイボーグ「体育ノ介」 ないようを読む 生涯(しょうがい)にわたってスポーツを楽しむ力を育てたい。それをモットーに博士(はかせ)が開発した、超人(ちょうじん)サイボーグ「体育ノ介」。しかし、かれには『体育の力』がプログラミングされていなかった。今日も元気に体育に取り組め! はりきれ、体育ノ介! scene 02 なわを速く回転させる「二重とび」 博士が夢(ゆめ)を見てうなされています。『うう…、なんてことじゃあ! 蚊(か)の大群(たいぐん)じゃ、にげろーっ!』。ジャングルの中を必死(ひっし)でにげる博士。追いかける蚊の大群。すると、目の前になわとびのなわが落ちていました。「これで追いはらおう! なわを速く回転させて、なわでバリアを作り、蚊から体をガードするのじゃ!」と博士。「速く回転させるといえば、そうだ、二重とび!」。そこで目がさめてとび起きた博士は、一目散(いちもくさん)に研究室へ向かいます。「体育ノ介! 蚊にさされないように、さっそく今日のミッション。二重とびに挑戦(ちょうせん)だ!」。 scene 03 二重とびにチャレンジ… 「二重とび、実行!」。しかし体育ノ介、二重とびにチャレンジするものの、なわが足に引っかかってしまい、うまくできません。「これでは蚊(か)にさされてしまう…。よし、二重とびの技(わざ)をプログラミングだ。いいお手本をさがさねば…」。パソコンで調べていた博士は、生山(いくやま)ヒジキさんを見つけました。「フリースタイルなわとびパフォーマー、生山ヒジキさん! やって楽しい、見て楽しい、なわとびの演技(えんぎ)で、日本のみならず世界にも活躍(かつやく)の場を広げている。生山さんにおねがいしよう! さっそく、二重とびのデータ、ダウンロード!」。 scene 04 なわの長さと持ち方 二重とびをする前に、なわの長さと持ち方の確認(かくにん)です。まずは、なわの長さ。せすじをのばし、かた足でなわの真ん中をふみます。このとき、なわの持ち手が、わきからおへそのあいだに来るのがベストです。つづいて、なわの持ち方。持ち手のはしを小指に合わせ、親指を立てるようににぎります。ここまでできたら、いざ二重とび! scene 05 二重とび「できるポイント」その1 生山さんの、二重とびのお手本です。「二重とびが、『できるポイント』。まずは前とび。二重とびをとぶ力をためるのじゃ!