1億円(現状)しかありません。 これから、、ギャップを抽出すると、 「このままでは売上が1. 9億円の未達(ギャップ)になる」 と書けます。 図にするとこんな感じです。 プレゼンモードなら、 「売上が1. 9億円未達」 と話すことになるでしょう。 ここまでは、初級編です。 もう少し、訓練を積んだらこうした分析も出来るようになってみましょう。 「売上が1. 9億円未達」は、結果のみが示されています。 この内容だけでは、課題を書くには方向が定まりにくいですね。 そこで、もう少しギャップ分析を深めてみたのがこの図です。 ギャップ分析で、ギャップを要因別に階段状に表した図になります。 この内容から、 主な要因は、A社への販売計画数が大幅に未達したことが要因と分かります。 その点をさらに深めていくことで、課題設定がしやすくなります。 今日は、そのやり方まで書くと長くなるので詳細は省略します。 興味のある方用に、具体的な計画と実績の差をつけておきます。 なお、差異分析の経過はこちらです。 この分析の詳細を知りたい方は、こちらの記事をどうぞ 2. 定量 化のヒント ギャップを描きやすくする方法のヒントは、 自身が書いた初期のギャップの中に隠れています。 初期の段階では、現状を主観的に書いていることが多いものです。 それを、 あるべき姿と現状で対比しやすい構造にすれば、 ギャップを抽出しやすいものになります。 ポイントとなる部分は、お金、時間、品質、コスト、納期などと書かれた部分です。 さきほどの例では、 「売上が未達」とお金の部分がポイントです。 そこで、 1. それもこれも手に入れる人の超｢課題設定力｣ | 30代から身につけたいキャリア力実戦講座 | 東洋経済オンライン | 社会をよくする経済ニュース. 9億円の未達と 定量 化すればギャップが描けます。 こうした言葉のヒントを表にしてみました。 縦軸は、扱う数字が、実数か比率かで分けています。 実数とは、生の数字そのものですね。 例えば、先ほどの売上1. 9億円未達です。 比率とは、何かを何かで割った指標を言います。 例えば、A商品の売上が1億円で、総売上が10億円なら 売上比は 1÷10=0.
As is / To be:あるべき理想の姿と現状の間にあるギャップを可視化する 「As is/To be」は、あるべき姿「To be」と現状「As is」のギャップを可視化し、そのギャップを埋めるための方法を考えていくフレームワークです。このギャップが「問題」であり、あらゆる問題解決の第一歩は、この理想と現状の比較から始まります。 使い方1 あるべき理想の姿を描く 自分たちの未来を想像し、ありたい姿を描きます。箇条書きで書き出すところから始めても構いません。まずは思い浮かぶ要素をすべて書き出し、後で整理します。 使い方2 現状を整理する 理想の姿に対して、今どのような状況にあるのかを書き出して整理します。売上や資源、スキル面などの定量的な情報に加えて、メンバーがどのような希望や感情を抱いているのかなど、定性的な情報も書きましょう。なお、理想の姿と現状は、片方ばかり考えるのではなく、双方を見ながら整理していくのがオススメです。 使い方3 ギャップを分析する 理想と現状との間にあるギャップを分析します。このギャップが「問題」となります。左の列でいえば、「売上が8, 000万円/月不足している」「社員数(人手)が70名不足している」などが考えられます。この問題について、6W2Hやなぜなぜ分析を用いて深掘りします。 思考が加速する問い Q. 理想までの到達度は今、何%くらい? Q. 到達度を10%上げるためには、何ができる? Q. 100倍の成果を目指すとしたらどうする? Q. 理想と現状を比較して問題を可視化するフレームワーク「As is / To be」【問題発見】. 重要な問題はどれだろうか?
2018/2/27 2018/10/13 こんにちは!ひらめき編集部の宮田です。今回は理想のあるべき姿と現状とを比較して、問題課題を発見するフレームワーク「As is / To be」についての投稿です。 自社の問題がどこにあるのかを考える際に活用できます。改善活動に取り組みたいと考えている方はぜひ「As is / To be」についてチェックしてみてください。 「As is / To be」について 「As is / To be」とは?
コラム 第37回「現状とあるべき姿 そのギャップがあまりにも大きいときはどうする?」 間野 佐知子 2020. 12. 10 「As is」「To be」という言葉をご存知でしょうか?
今、自分たちは何を考えるべきだろうか? Q. コントロール不可能である主な要因は? Q. 自社ではコントロール不可能な問題を他社はどうしている? Q. コントロール可能な問題の解決策は? □コントロール可能か不可能かの境界線が共有できている □コントロール不可能な問題について、本当に不可能かを議論できている □コントロール可能な問題の解決策につながるアイデアが出ている Amazon SEshop その他 ビジネスフレームワーク図鑑 すぐ使える問題解決・アイデア発想ツール70 著者: 株式会社アンド 発売日:2018年8月29日(水) 価格:2, 200円+税 本書について 「アイデアが浮かばない!」「会議がまとまらない!」「意思決定で迷ってしまう!」そんな悩みをお持ちの方に捧げるフレームワーク集です
4 豊橋市 48 (28) 桜丘 音楽 男女 0. 2 豊橋市 48 (28) 名古屋経済大学高蔵 進学 男女 3. 0 名古屋市瑞穂区 48 (28) 名古屋国際 普通 男女 4. 5 名古屋市昭和区 47 (27) 愛知啓成 アカデミア(進学) 男女 5. 7 稲沢市 47 (27) 愛知黎明 看護 男女 2. 9 弥富市 47 (27) 栄徳 総合進学 男女 3. 6 長久手市 47 (27) 享栄 特進 男女 4. 5 名古屋市瑞穂区 47 (27) 聖カピタニオ女子 英語 女子 – 瀬戸市 47 (27) 日本福祉大学付属 普通 男女 4. 3 知多郡美浜町 46 (26) 至学館 普・進学 男女 6. 9 名古屋市東区 46 (26) 至学館 普・スポーツサイエンス 男女 6. 9 名古屋市東区 46 (26) 聖カピタニオ女子 普通 女子 1. 9 瀬戸市 46 (26) 東海学園 普通(明照) 男女 3. 2 名古屋市天白区 46 (26) 同朋 普通 男女 3. 9 名古屋市中村区 46 (26) 豊田大谷 特別選抜 男女 3. 6 豊田市 46 (26) 名古屋経済大学市邨 文理 男女 2. 内申点重視しない愛知県の私立高校か公立高校ないですか？通信と定時以外で... - Yahoo!知恵袋. 8 名古屋市千種区 46 (26) 名古屋国際 国際教養 男女 1. 5 名古屋市昭和区 45 (26) 愛知みずほ大学瑞穂 進学A 男女 3. 5 名古屋市瑞穂区 45 (26) 安城学園 文理 男女 4. 0 安城市 45 (26) 安城学園 こども教育・芸術 男女 4. 0 安城市 45 (26) 安城学園 英語 男女 4. 0 安城市 45 (26) 清林館 進学総合 男女 5. 3 愛西市 45 (26) 大同大学大同 特選エクセレント 男女 4. 6 名古屋市南区 45 (26) 名古屋大谷 特別選抜 男女 3. 0 名古屋市瑞穂区 44 (25) 愛知工業大学名電 スポーツ 男女 – 名古屋市千種区 44 (25) 星城 普通 男女 9. 2 豊明市 44 (25) 藤ノ花女子 食物 女子 1. 4 豊橋市 44 (25) 豊川 スポーツ選抜 男女 – 豊川市 43 (25) 安城学園 商業 男女 4. 0 安城市 43 (25) 享栄 躍進 男女 4. 5 名古屋市瑞穂区 43 (25) 至学館 家政・生活デザイン 男女 4. 0 名古屋市東区 43 (25) 至学館 商業・総合ビジネス 男女 5.
昨日のことです。来週に私立一般入試を控える生徒がやってきました。 その子は私立のある難関校を受験します。当日点一本のガチンコ勝負の難関校です。 少し浮かない感じで私のところに来ました。 「私立の○○の過去問やってるんですけどヤバイんです。7割ぐらいしか取れなくて・・・」 今日のことです。以前塾外生の学習相談を行ったご家庭からメールが届きました。 どうも悩みが同じようなんです。 「私立の○○の過去問が7割ぐらいしか取れないと落ち込んでます。公立の第一志望を落とそうかと話しているところです」 偶然にも同じ相談が2件続いたわけです。相談を受けたときに私は思いました。 「あぁ、ブログにこのことを書いていないからだ。ちゃんとみんなに説明してあげないとな」 その思いを受けて今日は書いてます。 私立一般入試について大事なこと書きますので「中京・名城・名電・名古屋・愛知」を一般受験するご家庭はよく聞いていてくださいね。 いきますよ。 公立TOP校を目指す子は皆が名古屋・愛知・名城・中京・名電を受験する! 以前は淑徳も選択肢にありましたが、淑徳が高校からの募集を停止したこともあり、基本的に公立のTOP校を目指す子たちは7校の中から選んで受験します。 私立最難関の東海・滝の2校、そしてそのスグ下に控える 名古屋・愛知・名城・中京・名電 の難関5校です。 これら7校を組み合わせて1校から3校までの間で受験をしていきます。 尾張学区の公立TOP校は具体的には「旭丘・明和・菊里・向陽・千種・瑞陵・一宮」でしょうか。 そして、公立地域2番手校を目指す子たちもこのあたりの私学を受験します。メインは先程書いた難関5校ですね。 地域2番手というよりもTOP校を除いた偏差値60以上の高校と言ったほうが適当でしょう。 沢山ありますが、挙げてみると「桜台、名東、昭和、西春、五条、一宮西、旭野、横須賀、江南、春日井、半田」あたりです。 これらの高校を目指す子たちが難関5校をメインに受験してきます。(半田や横須賀は星城がメインかも) 長々と書きましたが、上位の子たちがこぞってこの名古屋市内の難関私立5校を受験してくるわけです。 まずはこの事実を知った上で次です。ということは・・・ 難関5校は難しいテストじゃないと点差が出せない! ということはですよ、平均点が80点を超えるような簡単なテストでは、受験者の実力を比べることができないのです。 平均点が高いことで同じ点数を取る生徒が多くなってしまうのです。100点ばっかりとか95点ばっかりとか、それでは困るのです。 よってこれら名古屋市内の難関私立5校は問題を難しめに作ってきます。平均点が60点ぐらいになるように作ってきます。 言っておきますが学校のテストや公立入試の平均点60点とはワケが違いますよ。 内申オール3以下の生徒たちはこれらの高校を受験しませんから、ある程度学力を持った生徒たちが6割程度しか取れない難しい問題になっているのです。 この事実をまず知ってほしいです。 難関私立5校は7割取れればまず合格!
冒頭に書いた生徒の話に戻しましょうか。 私は相談に来た生徒に言いました。 「いいかい、○○は上位の子がみんな受けに来るから問題を難しく作ってある。公立の問題なんかよりよっぽど難しいんだ」 「でね、高校側が合格の目安として以前言ってた数値がね・・」 「6割とれたら普通科合格、6割5分とれたら特進で合格って以前言ってたよ」 「年によって平均点のブレがあったとしてもだ、過去問で7割を越えていたらよほどのことがない限り○○高校は特進で合格していくレベルなんだよ」 「7割でヤバイって言っていたけど、実は○○高校の一般入試で7割というのは特進合格レベルだ。よく覚えておきな」 生徒は安堵の表情で席に戻っていきました。この事実を知っているか知らないかで大違いですよね。 メールいただいたご家庭は「7割しか取れない」と志望校を変えようかとまでの勢いになってましたからね(゜o゜; ちなみにこれは私が把握している○○高校だけでの目安数値です。他の4校の高校の当日点目安はわかりませんが、状況は似ているはずです。 塾の先生や学校の先生に合格の目安点を質問してみてください。 難関5校の過去問は時間配分練習と最大8割の直しを! さて、大事なこと引き続き書きます。 難関5校は難しく作ってあります。よって、いつもの学校の定期テスト直しみたいに満点になるまで直すというのは現実的ではありません。 難易度が高すぎる問題が混ざっているからです。よって、過去問演習の直し作業は合計して8割まで直せたらOKとしましょう(特に数学と理科は!) 偏差値60そこそこの地域2番手校を受験する生徒はこのラインでOKです。 ただ公立TOP校の中でも旭丘・明和・一宮なんていう最難関を挑戦する生徒は満点目指して直しをすべきだと思いますけどね。 このへんデリケートな話ですが、一番大事なのは時間だと私は思ってます。 貴重な時間を当日に解ける可能性が低い難易度高すぎる問題を理解することに割きたくないという想いでいます。 私立高校の過去問演習は、当日に「時間が足らんかった!」なんてセリフを言わなくてもいいように時間配分を練習して、8割ぐらいまでの直しをしていけばいいかなと、私は思ってます。 飽くまで公立が目標です。公立のレベルを大きく超えた難問を解く練習に大きな時間を割かぬよう、気をつけてください。 指導する先生によって言うこと違うとは思いますが、私はこう思ってます。参考にしてください。 今日はこのへんで。 それでは。 「友だち登録」でblog更新情報をLINEで通知します!
内申点重視しない愛知県の私立高校か公立高校ないですか? 通信と定時以外で名古屋周辺でないですかね?