(笑) アル: 呼吸するように「女のくせに」とか言う人だったんです(笑)。でも娘が二人産まれて子育てする中で、医学部の不正入試にもバチボコに怒っていたらしい。「こんな性差別は許せない、日本を変えなきゃ!」って。超手のひら返しだけど、そんな手のひらはどんどん返してほしいです。そういう男性が多数派になれば、オセロみたいに世界をひっくり返せるから。 自分も含め「偏見がない人はいない」 ──アンコンシャスバイアスを自覚しながら発信するには、どうしたらよいと思いますか? アル: 「偏見がまったくない人はいない」と自覚することですよね。たとえば私も新入社員の時に「○○ちゃんは女子だけど、同期で一番優秀なんだよ」とか、うっかり言ってたんです。 せやろがい: 「男子なのに一番優秀なんだよ」は聞かないですね。 アル: そうなの。この男尊女卑アレルギーの私の中にも「女は男より劣っている」というアンコンシャスバイアスがあった。ヘルジャパンで男尊女卑をインストールしてない人って、男女ともにいないと思うんですよ。 せやろがい: アルテイシアさんの新刊にも、女王蜂の「クインビー症候群」が登場しますよね。男性優位社会で地位を獲得した女性が「あなたも苦労しなさいよ」と言って後輩や部下に厳しくあたり、ハラスメントを温存し加担する側にまわってしまう。これも前提や背景にまつわる問題ですよね。 アル: 謝罪のテンプレで「差別する意図はなかった」と言うけど、そちらに踏むつもりがなくても、踏まれた側は痛いんだよ!って話ですよね。じゃあなんで意図していないのに踏んでしまったのか・うっかり言ってしまったのか…それを自分と向き合って考えて、差別の構造を学べばいいですよね。 ──せやろがいさんにも同じ質問です。自分の持っている特権を自覚しながら声を上げるコツは何だと思いますか? せやろがい: 人は強者であり弱者でもある、という視点を持って発言することでしょうか。ジェンダー問題なら男性は特権を享受し女性は抑圧されるって構造があるけれど、世の中にはもっといろんな課題がありますよね。たとえば人種差別だと、在日外国人はマイノリティーで日本人の方が強い。となれば、社会問題によって「特権を享受する側」「抑圧される側」という構造はどんどん変わっていきますよね?
理研が語る ヒトはなぜ「再生」できないのか? 毛のように新しい歯が生えてきたらいいのに… 【理研が語る】ヒトはなぜ「再生」できないのか? 「心臓に毛が生えている理由」 米原 万里[角川文庫] - KADOKAWA. 毛のように新しい歯が生えてきたらいいのに… その他の写真を見る (1/ 2 枚) 恥ずかしながら私は虫歯が多く、治療していない歯は無いといってもいいぐらいである。虫歯を抜いて、新しい歯が生えてきてくれたらどんなにいいだろうと真剣に思っている。 失われた体の一部が元に戻ることを「再生」という。生物の世界を見渡してみると「再生」という現象はそれほど特別なものではなく、おのおのの生物の生活にうまく組み込まれていることがわかる。例えば日本にいるヤマトヒメミミズという小さなミミズは、ある程度の大きさになると自分で体を10個ぐらいに切り離し、それぞれの断片から頭としっぽが再生することにより個体数を増やす。 この再生過程では「幹細胞」と呼ばれる未熟な細胞から必要な種類の細胞が作られ、それらの細胞がコミュニケーションを取りながらうまく組み上げられることにより、失われた部分が作り直される。この幹細胞は私たちの体の中にもあり、寿命で失われる細胞を補ったり、傷を負った組織を修復したりしている。しかしながら、幹細胞があるにもかかわらず、ヒトではごく限られた器官しか再生することができない。一体なぜなのだろうか? 私はヒトでみられる再生メカニズムの本質を明らかにすることにより、この疑問に迫れるのではないか、さらには他の器官を再生させるヒントが得られるのではないかと考えている。これまでの研究から、哺乳類で再生できる数少ない器官である毛包(もうほう=毛を作り出す器官)と指先の再生には、「Wnt(ウィント)」と呼ばれるシグナルの活性化が重要であることが分かってきた。さらには、マウスの指先ではこのWntシグナルを人為的に活性化させることにより、通常では再生の起こらない位置からでも再生を誘導できることが分かった。
なぜ「心臓に毛が生えている」? 度胸があること、あつかましいことを、よく「心臓に毛が生えている」と言いますが、 なぜ「心臓」に「毛が生えている」ことが「度胸があること、あつかましいこと」なのでしょうか? どなたか、ご教授ください。 日本語 ・ 18, 734 閲覧 ・ xmlns="> 25 ベストアンサー このベストアンサーは投票で選ばれました 心臓は内臓なのでその表面は粘膜であり、皮膚のように毛は生えません。 それなのに「毛が生えている」とか「毛が生えているようだ」といった隠喩や直喩を使いたくなるのは何故か、 私なりに考えてみました。 毛が生えている皮膚は毛が生えていない皮膚に比べて、上部で強いような印象があるため、 「毛が生えている心臓」が仮にあったとすれば、それは強い心臓であろうということになります。 「心臓が強い」とか「強心臓」という隠喩表現は「度胸がある」ことを意味しますし、 「毛」というものの無骨であまり美しくないイメージから「厚かましい」という意味も派生したのではないでしょうか。 5人 がナイス!しています
A 心臓マッサージは心臓を直接押しているのではな く、肺を含めた胸郭全体に圧力を加えて、血液を送り出しています。これには胸の中心にある胸骨をまっすぐに背骨の方に押しつける方法が有効です。逆に、胸 の左側を圧迫すると肋骨骨折の危険が増します。最近では心臓マッサージとは言わずに、胸骨圧迫と言うようになりました。(本書ではわかりやすいように心臓 マッサージという単語も使用しています。) Q 心臓マッサージ(胸骨圧迫)のその他のポイントは? A 指先まで含めた手のひら全体で押すのではなく、 手のひらの根本の方(指は浮かせるつもりで)で、肘関節をしっかり伸ばした状態で、術者の体重をかけるような感じで、胸が4~5センチ沈み込む程度プッ シュします。ペースは1分間に約100回ですが、遅くなりやすいので注意が必要です。疲れる前に交代しましょう。 Q 人工呼吸の過剰は有害と聞きましたが? A 心臓マッサージと人工呼吸の比率は30対2です。過剰な人工呼吸は有害であるとの研究結果が出ています。必要以上の過剰な人工呼吸は必要ありません。1秒間かけて、胸が上がる程度に息を吹き込みます。これを2度繰り返し、胸骨圧迫にうつります。 Q 人工呼吸をしたことがないのですが? A 1秒間かけて、胸が上がる程度に息を吹き込みま す。倒れた人の「鼻をつまんで鼻から息が漏れないようにすること」「あご先をあげて、舌の落ち込みで空気の通る(気道)がふさがらないように、道を開けて おく(気道確保といいます)しておくこと」が必要です。吹き込む量は「胸が上がる程度」ですが、"すこし大きな息"程度です。 Q AEDには、新しいタイプと古いタイプがあると聞きましたが? A 新しい2005年の国際会議の指針に沿ったもの と、2000年の指針に沿ったものがあります。何れの機器を使用する場合も、AEDの音声指示に従って使用しましょう。2005年の指針に従ったもので は、「1度除細動を実施後ただちに約2分間のCPR(胸骨圧迫と人工呼吸を5サイクル)を行ってから再度心電図の解析に移る」ことになります。つまり、2 分後にCPRを一時中断するようにAEDがアナウンスしてきます。心電図の解析結果により除細動が必要なら充電を開始するように、また、必要がなければ CPRを継続するように、AEDが音声指示します。 Q いつまでCPR(心肺蘇生)はつづけるのですか?
雨宮徹 2021年7月17日 14時17分 (16日、高校野球岡山大会 創志学園4-3倉敷) 相手は優勝候補といわれ、強打者がずらりと並ぶ創志学園。それでも倉敷の1年生右腕・坂本大和君は動じなかった。 野球を教えた父の丈治さん(50)が「毛が生えている」という強心臓。低めに集める丁寧な制球と、時折みせる140キロ近い速球で6回終了まで被安打3、無失点に抑え、あわやという展開の立役者となった。 ただ七回につかまった。四球で出した走者を三塁まで進められ、犠飛で初失点。さらに1点を失い、八回に走者を2人出したところでマウンドを降りた。 4点を追う九回。満塁で打席が回ってきた。「取り返してやる」とフルスイングし、左翼線への二塁打。一気に1点差に迫り、押せ押せとなった。 ところが二塁走者として飛び出したところを、捕手の好送球に刺され、万事休す。「9イニングをしっかり投げられるように、もっと鍛えないといけない」と成長を誓い、球場を後にした。 (雨宮徹)
ジェノグラムやエコマップは、子どもたちを取り巻く環境を理解し、適切な子育て支援を提供するために使用するツールです。現代は家庭環境が複雑になり、保育の現場にもソーシャルワークが必要とされています。今回はこれらのツールの作成方法を学んで、虐待対応や家庭支援、地域支援に活かしていきましょう! ジェノグラム・エコマップってなぁに? 子供と子供を取り巻く環境について. まずは、日頃あまり聞くことのないこの「ジェノグラム」「エコマップ」というものがどういったものなのか、ご説明します! ◆ジェノグラムとは◆ 3世代以上の家族の人間関係を図式化したものです。子どもの周囲の人間関係が視覚的に理解でき、結婚・離婚や死別といった人生上の大きな出来事なども同時に確認できます。家族内のキーパーソンを探る意味でも重要な資料となります。 ◆エコマップとは◆ エコマップとは、複雑な問題を抱えた利用者(子ども)の家族との関わりや、社会資源との関わりを線や記号を用いて表したものです、生態地図とも呼ばれます。1975年にアン・ハートマンによって考案されました。支援に活用できる社会資源を知り、協力体制を高めることなどに活用できます。 保育にどう活かせるの?
興味のあるものを選ぶ 卒論のテーマの選び方の1つは、保育学生さん自身が興味のあるものを選ぶとよいでしょう。 自分の好きなことや興味のある分野なら、文字数が多く完成までに時間のかかる卒論を、意欲を持って最後まで書ききることができそうです。 保育学生さん自身が、保育について日頃から感じていることや疑問に思うことを改めて見つめ直してみるのもよいかもしれません。 2. 書きやすいものを選ぶ テーマの選び方の2つ目は、保育学生さんにとって書きやすいものを選ぶということです。 例えば「幼児期に〇〇をすると、大人になってこういう結果が出る」など、長期に渡る追跡調査を卒論で書くことは難しいかもしれません。 また、先行研究や参考にできる資料の量も、書きやすさに直結するポイントです。 少な過ぎるとデータを集めるのに時間がかかりますし、多すぎると読み込むのが大変なうえ、研究テーマが被ってしまうことも考えられます。 卒論では、狭く深く掘り下げて書けるように、身近で書きやすそうなテーマにするという選び方がよいでしょう。 3.
卒業年の保育学生さんは、卒論のテーマ選定に悩む方も多いのではないでしょうか。長い時間をかけて取り組むことなので、なかなか決まらない人もいるかもしれません。今回は、絵本や遊びといった保育学生さんに役立つ卒論テーマの選び方と、情報収集や調査研究を元にした書き方、卒論制作の留意点について紹介します。 show999/ 卒論とレポートの違いとは?
塾生レポート すべての人に居場所のある社会の実現 ~子どもを取り巻く環境から考える~ 都築藤子 /卒塾生 1.そもそも居場所とは何か 2.現代に暮らす子ども達を取り巻く環境 3.解決策 4.最後に 1.
資料紹介 「子供と子供を取り巻く環境について」 都市化・核家族化が進んだことによって、少子化が進んでいると言われる。また女性の社会進出の増加などの影響により、子供や家庭を取り巻く環境は大きく変化し、地域社会における連帯感や人間関係の希薄化しており、子育て機能が低下し、子供の健やかな成長を阻害する要因が増大していると言われる。 そこでまず、核家族化がどれくらい進んでいるかを見てみる。2003年度に国立社会保障・人口問題研究所が発表した「日本の世帯数の将来の推計」によると、2000年度の核家族世帯(夫婦のみ、夫婦と子、一人親と子の家庭の総数)は全世帯の58. 4%である。比較するために述べるが1980年度の核家族世帯は60. 3%である。核家族はわずかに減少している。特に、夫婦と子、一人親と子の世帯総数の割合を見ると1980年は47. 8%、2000年は39. 5%と明らかに減少している。これが意味するところは日本の核家族世帯は減少しているということである。そのため、核家族化が進んでいるというのは間違いであることが指摘できる。 次に都市化の問題について述べる。平成15年度の国土交通白書の「東京圏全体の人口増減率」を見ると首都圏(東京都、神奈川県、千葉県、埼玉県)の人口増減率は1991年には0. 79%で、それから一時0. 27%になったが、2001年には0. 71%となっている。全体としてプラスであるため、人口は常に増加しているといえる。 首都圏の都市化は進んでいると考えられる。平成15年に統計局がとった年代別都道府県別の人口の割合を調べた統計を利用すると、戦後直後の1945年の首都圏の全国人口に対する割合は13%で、第1次ベビーブームが冷めた頃の1957年の首都圏の人口の割合は17. 95%、第2次ベビーブームが過ぎたころの1981年は24. 児童文学からみる現代日本の子ども観 - 論文・レポート. 6%、そして最近の2000年には26. 33%であった。この首都圏に集まる人口の増加は合計特殊出生率との関係から子供の増加によるものとは考えづらい。市街地から引越ししてきた家庭が多いと考えるのが自然でだろう。 それでは少子化はどうであろうか。少子化を見るために厚生労働省の出す合計特殊出生率を見る。合計特殊出生率とは15歳から49歳までの女子の年齢別出生率を合計したものである。統計によると1947年に4. 54となり、1957年までに1.
(最新版は、2009年に角川書店の「角川つばさ文庫」として全4巻で出版されている) 注 *1 The Batchelder Award. アメリカ図書館協会より、その年の優れた海外翻訳児童文に贈られる賞。『ブレイブ・ストーリー』は、2008年にこの賞を受賞している。 *2 主人公が日常から非日常世界に行き、何らかの非日常体験を経て再び日常に戻る構造のこと。「行きて帰りし」という言葉は、瀬田貞二が『幼い子の文学』(中公新書)の中で論じて以来、定着した。 *3 藤本英二(2009)『児童文学の境界へ 梨木香歩の世界』久山社, p. 20. *4 梨木香歩(2001)『裏庭』理論社. *5 特定非営利活動法人 絵本・児童文学研究センター 「ドーンDAWN」3号. (2012年3月26日閲覧) *6 森絵都(2006)『宇宙のみなしご』フォア文庫. *7 本田和子(1999)『変貌する子ども世界 子どもパワーの光と闇』中公新書. 筆者プロフィール 川越 ゆり(東北文教大学短期大学部 准教授) 山形県生まれ。獨協大学大学院、白百合女子大学大学院修了。博士(文学)。専門は英米圏と日本の児童文学、子ども文化。著書に『エリナー・ファージョン―ファンタジー世界を読み解く―』(ラボ教育センター)、翻訳に『5人の語り手による北欧の昔話』(古今社)など。子ども、物語、ファンタジーのつながりや、ファンタジーに描かれた非日常世界の特性、秘密基地やジンクスなどの子ども間で伝承される文化に関心がある。