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Thu, 04 Jul 2024 16:49:39 +0000
ノーベル生理学・医学賞を受賞した生物学者ポール・ナースの初の著書 『WHAT IS LIFE? (ホワット・イズ・ライフ? )生命とは何か』 が世界各国で話題沸騰となっており、日本でも発刊されてたちまち5万部を突破。朝日新聞(2021/5/15)、読売新聞(2021/5/3)、週刊文春(2021/5/27号)と書評が相次ぐ話題作となっている。 ポール・ナースが、生物学について真剣に考え始めたきっかけは一羽の蝶だった。12歳か13歳のある春の日、ひらひらと庭の垣根を飛び越えた黄色い蝶の、複雑で、完璧に作られた姿を見て、著者は思った。生きているっていったいどういうことだろう? 死なないやつら / 極限から考える「生命とは何か」 | 本の要約サイト flier(フライヤー). 生命って、なんなのだろう? 著者は旺盛な好奇心から生物の世界にのめり込み、生物学分野の最前線に立った。本書ではその経験をもとに、生物学の5つの重要な考え方をとりあげながら、生命の仕組みについての、はっきりとした見通しを、語りかけるようなやさしい文章で提示する。 養老孟司氏「 生命とは何か。この疑問はだれでも一度は感じたことがあろう。本書は現代生物学の知見を十分に踏まえたうえで、その疑問に答えようとする。現代生物学の入門書、教科書としても使えると思う。 」、池谷裕二氏「 著名なノーベル賞学者が初めて著した本。それだけで瞠目すべきだが、初心者から専門家まで読者の間口が広く、期待をはるかに超える充実度だ。誠実にして大胆な生物学譚は、この歴史の中核を担った当事者にしか書けまい。 」、更科功氏「 近代科学四百年の集大成、時代の向こう側まで色褪せない新しい生命論だ。 」。 さらには、ブライアン・コックス(素粒子物理学者 マンチェスター大学教授)、シッダールタ・ムカジー(医師、がん研究者 コロンビア大学准教授)、アリス・ロバーツ(人類学者 バーミンガム大学教授)など、世界の第一人者から絶賛されている。 本書の発刊を記念して、訳者竹内薫氏と脳科学者茂木健一郎氏の対談が実現した。 『WHAT IS LIFE? (ホワット・イズ・ライフ? )生命とは何か』 の読みどころや魅力について、お二人に語ってもらった。(取材・構成/田畑博文) イギリスのサイエンスの素晴らしい伝統 茂木健一郎(以下、茂木) 『 WHAT IS LIFE? (ホワット・イズ・ライフ? )生命とは何か 』、読みました。まず、翻訳文が素晴らしいですね。 竹内薫(以下、竹内) ありがとうございます。原書を読み込んでいたら、ポール・ナースが一所懸命に書いていることが伝わってきたので、これは生半可な翻訳はできないと気合を入れました。著者インタビューでも「一般の人に自分が本当に伝えたいメッセージをちゃんと届けたくて、何度も何度も修正して書いた」と語っていました。 茂木 僕は、普段は英語の本は原著でしか読まないのですが、『 WHAT IS LIFE?
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死なないやつら / 極限から考える「生命とは何か」 | 本の要約サイト Flier(フライヤー)

レビュー 「生命とは何か」。本書の副題にもあるこの問いは、一見、単純な問いかけのように思えて、実はひどく厄介な質問だ。たとえば、国語辞典で【生命】を引くと、「生物が生物であり続ける根源」などと書いてある。そこで【生物】とは何かと見てみると、「生命をもつものの総称」とある。これでは堂々巡りで、何か別の言葉をもってこなければ、「生命」を説明したことにならない。 しかし、目の前にある「それ」が「生命」であるかどうかは、誰でも直感的にわかる。たとえば「キミに生命はある? 」と聞かれれば答えは「イエス」だし、コップやハサミを指して「これは生命? 」と問われれば「ノー」と答えられる。私たちは、「何が生命か」を、説明不要の自明なものとして知っているともいえる。 それなのに、私たちは「生命とは何か」がわかった気がしない。この質問は、実のところ、「自分が生命だと思っているものの正体は何か」「私がこれを生命だと感じるのはなぜか」といった問いに置き換えられるのかもしれない。 著者は今、その答えを「現場」に求めている。深海・地底・南極・北極・砂漠などの極限環境で暮らす生き物たちに、「生命とは何か」を知るためのヒントが隠されているというのだ。彼らは、なぜそんな能力を身につけたのか。なぜそんなに巧妙にできているのか。そもそも、なぜこんなものが地球に誕生したのか――。本書には、そうした生物を研究することによって答えに近づこうとする、著者のこれまでの歩みが記されている。 著者 長沼毅 広島大学大学院生物圏科学研究科准教授。1961年4月12日、人類初の宇宙飛行の日に生まれる。1984年、筑波大学第二学群生物学類卒業。1989年、筑波大学大学院博士課程生物科学研究科修了。海洋科学技術センター(現・海洋研究開発機構)研究員、理化学研究所嘱託研究員、カリフォルニア大学サンタバーバラ校客員研究員を経て1994年より現職。専門は深海・地底・南極・北極・砂漠など極限環境の生物学、生物海洋学。『生命とは何だろう?

生物の多様性とは何か 高校生 現代文のノート - Clear

セイブツトムセイブツノアイダ 内容紹介 生命とは、実は流れゆく分子の淀みにすぎない!? 「生命とは何か」という生命科学最大の問いに、いま分子生物学はどう答えるのか。歴史の闇に沈んだ天才科学者たちの思考を紹介しながら、現在形の生命観を探る。ページをめくる手が止まらない極上の科学ミステリー。分子生物学がたどりついた地平を平易に明かし、目に映る景色がガラリと変える! 【怒濤の大推薦!! !】 「福岡伸一さんほど生物のことを熟知し、文章がうまい人は希有である。サイエンスと詩的な感性の幸福な結びつきが、生命の奇跡を照らし出す。」――茂木健一郎氏 「超微細な次元における生命のふるまいは、恐ろしいほどに、美しいほどに私たちの日々のふるまいに似ている。」――内田樹氏 「スリルと絶望そして夢と希望と反逆の心にあふれたどきどきする読み物です!

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本当にその分野のことが分かっている人じゃないと、こういうふうには書けない。ポール・ナースも複雑な思考をするに決まっているんだけど、この本のナラティブ(語り口)はすごく優しくて、小難しく書いてない。これが、イギリスのポピュラー・サイエンス・ライティングの伝統ですね。

」と「How? 」である。生物学者が探求するのも、同様に、生命や生物の「What? 」と「How? 」にほかならない。 {{img:1267-l それに対してメタレベルの学問が問うのは「Why? 」である。形而上学が考えるのは、物質や人間やこの世界が存在する「背景」や「意義」、そして「理由」。メタバイオロジーも、それと同様に「なぜ生命が存在するのか」を考えるのだ。著者は、自分が幼いときに抱いた「なぜ自分はここにいるのか?

ザリガニの飼育は、這い上がって逃げないように高さがある大きめの飼育ケースを選ぶようにしましょう。水はザリガニの頭が隠れるぐらい入れます。入れすぎると酸欠で死んでしまいます。中には隠れられるような筒状のものを入れてあげると喜びます。雑食性で何でも食べるので好物を発見するのも楽しいですし、困った時はペットショップに行けば専用のエサを買うこともできます。飼育で一番大切なのは水替えです。なぜなら、ザリガニは自分でしたオシッコやウンチで水を濁してしまい、死んでしまうことがあるためです。二日に一回は水を替えてください。 上手に飼育できると二世の誕生も見られます(赤ちゃんを産ませたい方はつがいでの飼育をオススメします)。繁殖したら、飼育するか友達に分けるなどしましょう。飼育することでザリガニのいろんなことがわかるので、ぜひチャレンジしてみてください。ただし、元の生態系が崩れてしまうため、むやみには放さないようお願いします。 実はザリガニは食べられるのをご存知ですか?アメリカではバーベキューの食材として定番ですし、フランスでは高級食材として扱われています。ただし、食べる際には臭みを取るために泥抜きを行うことと、寄生虫対策として沸騰したお湯で十分な時間茹でることなどが推奨されていますのでご注意を。

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!超大きいミミズ!」 (菌ちゃん先生)「どれ?」 (柴咲さん)「ぶっといミミズ!」 (菌ちゃん先生)「ミミズは硬いところが好きなの。硬いところは空気が少なくて、腐敗があるんですよ」 (柴咲さん)「腐敗?」 (菌ちゃん先生)「腐敗した物を食べて、土を良くしてくれているの」 (柴咲さん)「ありがたいねー」 (菌ちゃん先生)「基本的には硬いところにいる。上の方に来ているということは、上の方まで腐ってるということになるね」 (柴咲さん)「それは良い状態じゃないということ?」 (菌ちゃん先生)「菌ちゃんだらけの畑になると、腐敗ほとんどなくなるから、ミミズいなくなる」 (柴咲さん)「分解者がいらなくて済む」 (菌ちゃん先生ミミズを拾い上げる) (柴咲さん)「でかー!」 (菌ちゃん先生)「おいしいよ、これ食べてみようか?」 (柴咲さん)「えー! ?」 (柴咲さん)「まじ?」 (菌ちゃん先生)「まじじゃないよ! (笑)」 (柴咲さん)「いやいや…」(絶句する柴咲さん) (菌ちゃん先生)「これをやるとね、子供が喜ぶんだ(笑)。冗談」 うねが出来たら、糸状菌のえさとなるもみ殻をのせます。 (菌ちゃん先生)「菌ちゃんがエサを食べて、菌糸というんだけど、糸みたいなのを土の中に入れていくの。この硬いのに。だから、来年の今頃ここに来たら、ふわっと膨らむ」 (もみ殻をのせる柴咲さん) (菌ちゃん先生)「結構、入ったね。あんだけいらんわ。どうしよう」 (柴咲さん)「いらんかい! ?」 (菌ちゃん先生)「こっちの場所にもしようか、それに?」 (柴咲さん)「うん。もう1個作る」 (菌ちゃん先生)「だれが?」 (2人笑って) (菌ちゃん先生)「この硬いものを…」 (柴咲さん)「作るよ!やる!」 急きょ、うねを追加で作ることに。 この日の最高気温は30.2℃。さすがの柴咲さんも、息が上がります。 もみ殻の上に乾燥を防ぐために土をのせ、十分に湿らせてから、雨除けのシートをかぶせます。 湿度を保てるように、ところどころ土の重しをのせて、終了です。 (菌ちゃん先生)「ばっちり、OKです」 (柴咲さん)「OK!できちゃったー」 糸状菌がうまく定着すれば、2カ月で作物を植えられる状態になり、1、2年でふかふかの畑に育ちます。あとは菌しだい。 北海道との二拠点生活。そして、畑づくり。 女優、アーティスト、そして会社の代表として、いくつもの挑戦を続ける彼女が、この先、目指すものは?

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