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Tue, 30 Jul 2024 03:45:30 +0000

92に、こう書いてあります。 原稿用紙については後述するが、さしずめ最小の約束事として、次の二点を覚えよう。 ①書き出し、行をかえるときは一字下げて書く。 ②、。「」などは、1マスとる。 出所: 日本能率協会マネジメントセンター 発行 入門 原稿の書き方 私が理解しているそのままのことが書いてありました。この本は1991年11月初版でした。しかし、この時代はこれが当たり前だったというわけではないようです。同時代の他の多くの本は、著書の文章では「1字下げ」を行っているものの、その作法を解説していないのでした。「そんなことは当たり前として取り扱っていないのかしら」と思ったほどです。 さて、次に、Webで「1字下げ」を検索してみました。いろいろな意見がありますが、総じて最近の スマホ などを用いた SNS ( ソーシャル・ネットワーキング・サービス )においては、1字下げをしないほうが読みやすい。むしろ、大切なのは、行間を開けることのほうだとも書いてあります。 参照例: スマホが「文頭一字下げ」を殺す? 65%が選ぶその有無からルールの必要性を考える - YU@Kの不定期村 ネットワーク時代は表現手段も、確実に変化させているのでしょう。 ざっとではありますが、だいたい状況はこんな感じと把握できました。 では、今後のリポート添削をどうするかです。 私の結論は、「しばらくは、今まで通りに「1字下げ」を指導していこう」です。 私が指導する方々は、学生として大学の卒論など論文を書く心得えを身につけてほしい人たちです。また、卒業しビジネス社会でリポートを提出する場合もあるでしょう。そうした世界では、受け取る側や評価する立場の人は、まだ「1字下げ」を論述の品として扱うであろうと考えます。 新聞の記事でも、公用文では、「1字下げ」を要領に記載しているとあります。たしかにそのように書いてありました。 引用:「公用文の書き方p. 16より」 ネットワーク社会における情報発信の作法は今後ますます変化していくことになるでしょう。作法が、公用文も変化させる時代になったら見直すことにします。 この「1字下げ」については、しばらく、アンテナを高く上げて情報受信していきたいと思います。変化でお知らせ出来そうなことが出てきましたら、また書かせていただきます。 最後まで読んでいただきありがとうございました。 こんな記事も書いています。 作成2017年6月9日 更新2020年12月14日一部内容を更新誤字訂正

(中学1年)「一年を振り返って」作文指導の様子(キャリア・フロンティア) | 兵庫県姫路市の中高一貫校、東洋大学附属姫路中学校

この『主体的な学び』の5ステップがみなさんの参考になったら嬉しいです。 漠然としていた『主体的な学び』をその定義にもとづいて紐解いていくと、みごとに具体的な方法が見えてきましたね! 今までみなさんが何気なく授業で実践していたことを意識的に行うことで、子供たちのより深い学びにつなげていきませんか? 撮影/田中麻衣 髙橋朋彦●1983年千葉県生まれ。第55回わたしの教育記録特別賞を受賞。教育サークル「スイッチオン」「バラスーシ研究会」に所属。共著に『授業の腕をあげるちょこっとスキル』『学級づくりに自信がもてるちょこっとスキル』(共に、明治図書出版)がある。算数と学級経営を中心に研究中。 Twitterアカウントは @tomotomoteacher トモ先生のインスタ トモ先生のnote 【関連記事】「YouTube大好き」トモ先生の他の動画記事も要チェックです! ⇒ 高橋朋彦のトモチャンネル

作文を無事書き終えたら、あとは全校生徒の前で発表するのみ!... とは言っても、 全校生徒の前で話すのはとてもキンチョーしますよね。 立候補で代表になった度胸のある子ならまだいいのですが、 「作文が上手だから」という理由で代表に選ばれた子は、あまり目立つことに慣れていない子が多い のではないでしょうか。 作文の発表に不安を感じた子のために、学校での発表経験が豊富な私からアドバイスをさせていただきます。 少しでもキンチョーをとくお役に立てたら嬉しいです!

「キャリア・パスポート」とは?【知っておきたい教育用語】|みんなの教育技術

その時のことを思い出してみてください。少しキンチョーがやわらぎますよ! 作文の発表は貴重なレベルアップの機会です この「始業式、終業式作文発表制度」は全校生徒が代表の子の作文を聞いてふむふむとするためのものではなく、 代表で作文を読む子の経験値を上げるためのもの だと私は思います。 ですから、周りの生徒は関係ありません。自分の役割を全うするのみです! 最初はキンチョーでカミカミだった私も、中学3年生の生徒総会の時にはステージ上にあるスクリーンの前で話ができるまでなりました。キンチョーして舌をかんだ当時はとても恥ずかしかったですが、今ではいい思い出です。全校生徒の前で話すチャンスを与えてくれたことに感謝しかありません。 ですから全校生徒の前で作文を発表することは、自分のレベルアップにつながる良いチャンス。 あなたは代表として選ばれたわけですからとても光栄なことです。 失敗しても良いので、これからの自分のカテになると思って堂々と作文を読みましょう! 「キャリア・パスポート」とは?【知っておきたい教育用語】|みんなの教育技術. まとめ 第1段落には、あなたが今学期一番頑張ったことを詳しく書きましょう 第2段落では反省点を振り返り、休みや来学期につながるように書きましょう 第3段落には来学期の抱負を語り、希望に満ちた感じでまとめましょう 発表は、回りを気にせず堂々としましょう 終業式の作文の書き方と発表するときのコツについてお話ししました。 作文の書き方についてはあまり詳しくは説明しませんでしたが、小中学生の作文にしっかりとしたテンプレートは要らないと思います。 冒頭でお話ししたように、学年委員長や学級長がみんなに呼びかけるならまだしも、 終業式の作文は自分が頑張ったこと、自分が反省したこと、自分が思う来学期の抱負を書くもの です。 難しい言葉を使わなくても、 自分が思った通りに素直に書くのが一番 です。 「今学期はこんなことを頑張ったな。次はこうしていきたいな。」 と、作文を書きながら自分で振り返ることができたら素敵なことです。 作文を書く代表に選ばれたことが、いい経験になりますように。 そして、当日満足のいく発表ができますように! - 学生生活, 生活・くらし - 中学生, 作文, 小学生, 書き方, 演説, 終業式

【トモ先生の算数チャンネル】第2回 小学校の算数の授業づくりをお手伝いする『トモ先生の算数チャンネル』。全3回で「 学習指導要領 解説 」をコンパクトにまとめた「ちょこっと学習指導要領」のコーナー、今回は『主体的な学び』を授業でどう実現するのか、髙橋朋彦先生が5つのステップで解説します! このシリーズでは、小学校高学年の算数を専門とする髙橋朋彦先生が、小ネタや道具に頼らずに、基本を大切にした質の高い授業づくりができるアイデアをお届けしていきます。 『主体的な学び』とは? 今回は、文部科学省が定める学習指導要領の重要テーマのうち、『主体的な学び』を実践につなげる5つのステップを紹介します。 みなさんは「主体的」という言葉を聞いて、どんなことを思い浮かべますか? 就職や進級時によくある「心構え作文」の例文・書き方と書き出しのコツ!. 私は一生懸命頑張っている子供を想像します。それもそのはず、辞書で調べると「主体的」とは、 「ある活動や思考などをなすとき、その主体となって働きかけるさま。他のものによって導かれるのでなく、自己の純粋な立場において行うさま。」 広辞苑(岩波書店)より と書かれています。 でも、辞書の意味どおりに考えると、「えっ!? では、一体どうすればいいの?」となりますよね。 そこで注目したいのが文部科学省の定義で、『主体的な学び』は以下のように示されています。 「学ぶことに興味や関心を持ち、自己のキャリア形成の方向性と関連付けながら、見通しを持って粘り強く取り組み、自己の学習活動を振り返って次につなげる『主体的な学び』が実現できているか。」 文部科学省資料「新しい学習指導要領の考え方―中央教育審議会における議論から改訂そして実施へ―」 より ⋯長いですね。なので、ここからポイントを抜き出してみました! ちょこっと学習指導要領 Part1『主体的な学び』の5ステップ ①興味・関心を持たせる ②見通しを持たせる ③まとめをする ④振り返りをする ⑤次につなげる これは、今までも私たち教師が算数の授業で大切にしてきたことではないでしょうか。ひとつずつ見ていきましょう。 ①興味・関心を持たせる 「興味・関心」を持たせるため、 素材提示の工夫 をしてきましたよね。 ②見通しを持たせる 問題を前にして、「どうやって考えたらいいのかな?」と、「見通し」を持たせるために 子供たちと一緒に考えて きました。 このやりとりが、次回紹介する『対話的な学び』のひとつになります。 ③まとめをする 学習活動が終わった後、最後に 「今日は何を学習したのかな?」 と、学習の「まとめ」をします。 ④振り返りをする 「みんなは今日の学習を通してどんな学びをしたのかな?」と 個人の学びとして「振り返り」 をします。 ⑤次につなげる その学びをもとに 「今回学んだことを活かして、次はこうしてみようか?」 と、「次に」つなげます。 こうして見てみると、これらは今まで私たち教師が大切にしてきた算数の授業の進め方なのかな、と思います。 あらためて、これら5つのステップを意識して授業づくり・授業改善をすることによって『主体的・対話的で深い学び』の実現を目指しましょう!

就職や進級時によくある「心構え作文」の例文・書き方と書き出しのコツ!

自分史とはどのようなものなのでしょうか?また、自分史はどのようにして書けば良いのでしょうか?このページでは、「自分史」をテーマにして、自分史の書き方や作成する際のポイント、就活への活かし方などをご紹介しています。ぜひ参考にしてみて下さい。 「履歴書ってどうやって書けばいいの?」 「面接でなんて話せば合格するんだろう」 そんな人におすすめなのが 「就活ノート」 無料会員登録をするだけで、面接に通過したエントリーシートや面接の内容が丸わかり! 大手企業はもちろんのこと、 有名ではないホワイトな企業の情報 もたくさんあるので、登録しないと損です! 登録は 1分 で完了するので、面倒もありません。ぜひ登録しましょう!

2014年12月13日(土) キャリア・フロンティアプログラム の一環として、「1年を振り返って」をテーマにして作文を書きました。中学校入学後の9ヵ月を振り返り、自分にとってどのような意味があったのか、どう成長したかなどを考えることを目的としています。さらに、作文を書く手順、わかりやすい文章を書く方法を学べるようにしています。 次の手順で作文を書きました。本日は下記「6. 」までを行いました。作成した文章を自分で確認して、修正していくことも大事なポイントです。先生からは「自分で赤ペンを入れてみること。 「わかりやすい文章を書くために注意すること」 を理解していれば、赤ペンが入れられる」と話しがありました。「6. 」まで終わった文章を一度担当教員が確認し、後日清書を行う予定です。 具体的なテーマを決める。 テーマについて一番伝えたいことを一文にまとめる。(40字以内) 材料メモを作る。(事柄やできことなどを書き出す) 材料ごとに、その内容をカード(200字の原稿用紙)に文章化する。(下書き(1)) 下書き(1)をどのようにつなぐか、段落構成を考える。序論、本論、結論の3段落構成になるよう考える。 「わかりやすい文章を書くために注意すること」 に気をつけて、「下書き(1)」を推敲し、原稿用紙に下書き(2)をする。 下書き(2)を読み返し、再度、文章を推敲し、清書用の原稿用紙に書く。 全体指導の様子 個別指導の様子 わかりやすい文章を書くために注意すること(下) 生徒の感想(一部抜粋) 今日は2時間目から4時間目にかけて作文を書きました。中学校に入学してから、どのように考え方が変わったのかを書いたのですが、改めて整理して書いてみると様々なことが分かりました。第1期生という重荷をかついで、少し不安を抱えながらも入学してきた私たちが、今日に至るまでどのように成長してきたのか学ぶことができました。2学期はあと少しですが、この1年間を楽しめたらなと思います。

定期テストのテスト範囲のプリントを写真に撮って送ったり、チャットで目標点数をコーチと話し合ったりすることから始めます。 何日に、一日何時間勉強するか、希望を聞いてもらえて、定期テスト前2週間分の学習計画をコーチが立ててくれます。それに沿って学習を進めます。学校のワークや提出物を仕上げる時間も含めて学習計画を立ててもらえます。 わからないところはいつでも何回でも質問できる点も助かります。 夏休みの勉強はどうなるの? 個別指導コース専用の夏休み用の問題集が届きます。これを解き、苦手なところが見つかったら動画授業を見て復習する、というかたちで学習を進めます。 学校の宿題を含めた学習計画を立ててもらうことも可能で、宿題や夏休み明けのテスト勉強についての質問もできます。 konoha 子供が大学生の専属コーチのアドバイスを受けながら夏休みの学習を進めることができるというのは、親としては本当に安心です。 学習計画はどのように立ててもらえるの? 【中学生】スタディサプリ個別指導コースの概要をまとめた【違い】|もちおスクール. 何曜日に部活や習い事があるか、出かける予定はあるか、そして何時間勉強できるかなど、細かくコーチに伝え、それに合わせて計画を立ててもらえます。 ふだんは1週間分、定期テスト前や夏休みは2週間分の計画が届きます。予定の変更などにも応じてもらえます。 毎日、勉強する前後にチャットで報告すると、それに対してコーチがコメントをくれます。 励ましやアドバイス、質問の答えなど、コメントがあると、一人で勉強している寂しさがなく、やる気がわくみたいです。 個別指導コース用の動画授業やテキストがあるの? 動画授業のラインナップは月額1, 980円(税別)のコースと同じです。個別指導コース用の特別な動画授業などは今のところないです。 何曜日にどの動画授業を見るか、コーチが計画を立ててくれるので、その計画に沿って動画授業を見ます。 個別指導コース用のテキストがあり、動画授業を見た後に「チェックテスト」というものに手書きで取り組みます。それを写真に撮って送信すると、1~2日後には採点されたものを画面で見ることができます。 動画授業の内容をちゃんと理解できたかどうかを、こまめに確認しながら進めることができるようになっています。 個別指導コースはおすすめ?

スタディサプリの中学生コースの口コミ/評判|口コミ・料金をチェック【塾ナビ】

75点 教材・講師の解説: 2. 0 | サポート体制: 3. 0 料金 料金は塾に通うより 安くてよいが、 やる気が出ないので、 意味がない。 講師 料金は塾より安くてよいが、子どもがやる気がないので、やらないときが多い。 カリキュラム 一人でやらなければならないので、やらないときが多いので、成果がでない。 塾内の環境 サポートを 受けたことがないので、 分らない。フォローも無かったと思う。 良いところや要望 やるきがあって 自分から進んでやる子には良いが、自分からやらない子には向かない。 学校種別:公立中学校(中堅/上位校) 2. 0 料金 塾に比べたら格段に安く、破格の値段だと思うが、テキストを自費でコピーするのにお金がかかると思う。 講師 ハイレベルといわれる講座を取っていたが、あまりレベルの高いものではなく、分かりにくいところだらけだった。テキストは分かりやすくまとめてあったと思う。 カリキュラム どこか塾に行くわけでもなく家で受講をし、いつまでにやらなければならないかなどの締め切りもないため結局だらけてしまいやらずじまいで点数は伸びなかった。 塾内の環境 質問やサポートなどを利用したことがないので分からないが、質問などがあったらすぐに聞けるような体制にはなっていた。 良いところや要望 料金が安く、束縛されずに自由に自分の学習を進めることはできるが、課題などがないため継続した学習をしなくなるので提出期限を設けた課題を毎回出して欲しいと思った。 学校種別:国立中学校(中堅/上位校) 入会に関するお問い合わせ(無料体験受付中) ※塾ナビ限定「学習支援キャンペーン」対象外 3. スタディサプリの中学生コースの口コミ/評判|口コミ・料金をチェック【塾ナビ】. 25点 教材・講師の解説: 4. 0 | 料金: 5. 0 料金 安いので、その子に合えばとてもお得だと感じます。 講師 学校の授業でわからなかった部分だけを短時間で学習できるところが良かった。 カリキュラム 苦手な部分を似たような問題を何度も解いて身につけたいが、問題数が少なく同じ問題を繰り返し解くため、理解よりも先に答えを覚えてしまい実際のテストで解けない。 塾内の環境 わからない部分を聞けるわけではないので、つまづいたままになってしまう。 良いところや要望 自分のやりたい時にできるという部分に魅力を感じましたが、やる気が起きないまま数日経ってしまうことも多かったので、その子の年齢に合った勉強ついでに楽しめる何かがあれば良いなと思います。 苦手克服 3.

【中学生】スタディサプリ個別指導コースの概要をまとめた【違い】|もちおスクール

無理のないスケジュールを組んでもらえたので,勉強の進め方に迷わずに済みました。チャットでのフォローが子どものやる気に繋がったと思います。 スタディサプリでは親の管理が重要という話をしましたが,学習時間の管理だけでは限界があります↓ スタディサプリでは親の管理が超重要!まなレポを使った指導法とは スタディサプリでは,ICTの強みを十分に生かした学習ができます。 使用者である小中高生の学力が伸びるのはもちろん,保護者(親)である私たちも,子どもの頑張りや勉強の進め方について随時把握することができるようになるわけです... 続きを見る 塾に通わせていても,実際に子どもが何をしているのかまで把握している家庭は少ないです。 信頼関係があるからこそ許されているのでしょうが,親がそれを知っておくに越したことはありません。 スタディサプリのコーチについては,食宅を囲む際の話題にでも挙げてみてはいかがでしょう! 数学の授業がわかるようになったと子どもが嬉しそうに教えてくれました。学校の授業についていけないと始めた個別指導コースでしたが,授業中に手が挙がるようになったそうです。「コーチとの約束を守らないと!」と,計画的に勉強するようになりました。 子どもが楽しそうに勉強している姿を見られることほど,親にとって嬉しいことはありません。 上の方の場合は,努力がしっかり結果につながるようコーチが上手く先導してくれたことで,子どもがますます勉強を頑張るようになったようです。 必死になってコーチの期待に応えようとする姿勢は,大変中学生らしくて清々しいと思います!

中学3年生の高校受験前となると心配なので部活を引退した頃から、スタディサプリと塾の短期講習を併用するといいと思います。 個別指導コースを使いこなすタイプの中学生は、コーチが実績のある大学生なので県立トップクラスなら十分狙えますよ! 合わせて読みたい 【実践中】スタディサプリのテキスト印刷とA4の使いやすい製本を紹介 家庭学習はわかったつもりになりそうで心配 中学生にとって自分で丸付けをして、苦手を把握することは非常に難しいことです。 個別指導コースの確認テストは、解答用紙の提出をするので「回答の悪いクセやケアレスミス」について客観的なアドバイスがもらえますよ。 合わせて読みたい スタディサプリ勉強方法【中学生】のコツを偏差値70が伝授! 最初に担当コーチとの面談はある? コース申し込み後、担当のコーチがチャットで中学生との面談をしています。 現在の状況やテストに向けての目標、学習可能日などを聞かれます。 スタディサプリは、LINEをやり取りするような気軽な感覚でやりとりができるからいい! 合わせて読みたい スタディサプリ【Z会併用】合格実績の比較!中高生は入会前に必見 勉強スケジュールは全教科作成? 担当コーチと一緒に勉強スケジュールを作成するのは、英語と数学のみです。 ただし定期テスト前の特別プランに関しては他の教科も含みます。 合わせて読みたい 【最新】スタディサプリのテキストセール1冊180円安く購入するクーポン入手方法 担当・受験コーチはどんな人? 東京大学 京都大学 早稲田大学 慶應義塾大学 一橋大学 東京工業大学 という6大学の現役大学生の先輩が、中学生の助っ人になる訳ですからありがたい! スタディサプリの申し込み方法(画像付きで解説) お知らせ 中学生 中学講座では「14日間の無料体験」実施中!入会特典として、実質 約1, 000円の無料体験をするには下の「小学生・中学生はこちら」のボタンをクリックしてスタサプの公式HPから必要事項を入力するだけで、直ぐに学習スタート。 お子さんの学年を選択してください。 お子さんの名前と生年月日や性別を入力します。 入力が完了し送信ボタンをタップorクリックをすると、登録したメールアドレスに「認証コード」が届きます。 認証コードが登録したメールアドレスに届きますので、 認証コード をコピーして、本人確認認証を行います。 認証コードを入力して、認証ボタンをタップorクリックしてください。 次に スタディサプリのコース選択画面に代わるので、コースを選択してください。 スタンダードコースは月額2, 178円の 通常コース 、合格特訓コースは月額10, 780円の 受験対策専用のコース となります。 支払い方法(この画面はクレジットカード支払いを選択しています)を選択すると、12か月一括払いor月々払いどちらかを選べるようになります。 ちなみにこの画面は月2, 178円のベーシックコースを選択しています。 途中解約しても返金 制度が用意されています!