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Sat, 06 Jul 2024 16:25:46 +0000

電流が磁界から力を受けることを利用してつくられたものはどれか。2つ選べ。 [電球 電磁石 モーター 乾電池 発電機 スピーカー] という問題です。 まず、1つめはモーターが正解だということは分かりました。 でも発電機とスピーカーはどちらも電磁誘導を利用してつくられているとしか教科書にかかれていなかったので どちらが正解かわかりませんでした。 答えはスピーカーなのですが、なぜスピーカーなのでしょう? なぜ発電機は違うのでしょう? 電池 ・ 8, 566 閲覧 ・ xmlns="> 25 こんばんは。 発電機は電流が磁界から力を受ける事を 利用して作られたのではありません。 自由電子を持つ導体が磁界の中を移動する事で 自由電子にローレンツ力が掛かり、 誘導起電力が生じる事を利用して作られたものです。 モータ 磁界+電流=力 発電機 磁界+外力(による運動)=誘導起電力 発電機は電流を利用するのではなく、 起電力を作る為に作られたものなので 条件には合わないという事になります。 スピーカは電気信号によって スピーカ内に用意されている磁場に任意の電流を流し、 そのローレンツ力で振動面を振動させて音を作るようです。 これは磁場に対して電流を流すと力が生じる事を 利用していると言えます。 繰り返しますが、 発電機は磁界は利用していますが、 電流は利用していません。 磁界と外力(による自由電子の運動)を利用して 起電力を作っている事になります。 1人 がナイス!しています 永久磁石を用いない発電機で有れば 磁界を作るのに電流を利用していたりしますが、 その場合は飽くまで磁界を作るのに電流を 使用しているわけであって発電の為に 電流を利用している訳ではないので、 今回のような問題だと除外されてしまいます。 ThanksImg 質問者からのお礼コメント 電流は利用していないということですね! 電流が磁場から受ける力(フレミング左手の法則). ありがとうございました。 お礼日時: 2015/1/20 16:40

電流が磁界から受ける力

[問題1] 電流が流れている導体を磁界中に置くと,フレミングの (ア) の法則に従う電磁力を受ける。これは導体中を移動している電子が磁界から力を受け,結果として導体に力が働くと考えられる. また,強さが一様な磁界中に,磁界の方向と直角に電子が突入した場合は,電子の運動方向と常に (イ) 方向の力を受け,結果として等速 (ウ) 運動をすることになる.このような力を (エ) という. 上記の記述中の(ア),(イ),(ウ)及び(エ)に当てはまる語句として,正しいものを組み合わせたのは次のうちどれか. (ア) (イ) (ウ) (エ) HELP 一般財団法人電気技術者試験センターが作成した問題 第三種電気主任技術者試験(電験三種)平成16年度「理論」11 なお,問題及び解説に対する質問等は,電気技術者試験センターに対してでなく,引用しているこのホームページの作者に対して行うものとする. 電流 が 磁界 から 受けるには. フレミングの左手の法則だから,(ア)は[左手]. (イ)は[直角],(ウ)は[円],(エ)はローレンツ力 (1)←【答】 [問題2] 真空中において磁束密度 B [T]の平等磁界中に,磁界の方向と直角に初速 v [m/s]で入射した電子は,電磁力 F= (ア) [N]によって円運動をする。 その円運動の半径を r [m]とすれば,遠心力と電磁力とが釣り合うので,円運動の半径は r= (イ) [m]となる。また円運動の角速度は ω= [rad/s]であるから,円運動の周期は T= (ウ) [s]となる。 ただし,電子の質量を m [kg],電荷の大きさを e [C]とし,重力の大きさは無視できるものとする。 上記の記述中の空白箇所(ア),(イ)及び(ウ)に当てはまる式として,正しいものを組み合わせたのは次のうちどれか.

電流が磁界から受ける力とは

電流がつくる磁界と磁石のつくる磁界の2種類が、強め合うor弱め合う!

電流が磁界から受ける力 中学校

【中2 理科】 中2-48 磁界の中で電流が受ける力① - YouTube

電流が磁界から受ける力 指導案

ふぃじっくす 2020. 02. 08 どうも、やまとです。 ここまで電流が磁場から受ける力について、詳しく見てきました。電流の正体は電子の流れでした。これはつまり、電子が力を受けているということです。 上の図のような装置を電気ブランコといいます。フレミング左手の法則を適用すると、導体には右向きの力がはたらきます。ミクロな視点で見ると、電子が右向きに力を受けており、その総和が電流が磁場から受ける力であると考えられます。 この電子が磁場から受ける力がローレンツ力です。 電流を電子モデルで考えたときの表現を使って、電流が磁場から受ける力Fを表します。導体中の電子の総数Nは、電子密度に体積を掛けて計算できます。ローレンツ力は電子1個が受ける力ですから、FをNで割れば求められます。 これを、一般の荷電粒子に拡張したものをローレンツ力の式とします。正の電荷であればフレミングの法則をそのまま使えますが、電子のように負の電荷をもつ粒子はその速度と逆向きに中指を向けることを忘れないようにしましょう!

電流 が 磁界 から 受けるには

1つでも力のはたらき方がわかっていれば ・ 電流 だけが反対向き ・・・ 力 は反対向き 。 ・ 磁界 だけが逆向き ・・・・ 力 は反対向き 。 ・ 電流 ・ 磁界 ともに逆向き ・・・ 力 はもとと同じ向き を利用すれば、すばやく力の向きが求まります。 4.電流が磁界から受ける力を大きくする方法 ①流れる 電流を大きく する。 (つまり 電源電圧を大きく する。または 回路の抵抗を小さく する。) ② 磁力の強い磁石 を使う。 以上の方法を押さえておきましょう。 ※モーターの話はこちらを参考に。 →【モーターのしくみ】← POINT!! ・電流+磁界で「力」が発生。 ・磁石のつくる磁界・電流のつくる磁界の2種類によって「力」が生じる。 ・フレミングの左手の法則は「中指・人差し指・親指」の順に「電・磁・力」。 ・電流・磁界のうち1つが反対になれば、力は反対向き。 ・電流・磁界のうち2つが反対になれば、力は元と同じ向き。

電流が磁界から受ける力について 電流が磁界から力を受ける理由が分かりません。 「電流の片側では、磁界が強めあい、もう片側では磁界が弱めあうため、磁界の強い方から弱い方に力がはたらく」 という風に色々なところに書いてありました。 片側の磁界が強めあい、もう片側が弱めあうのは分かるのですが、なぜ磁界の強い方から弱い方に力がはたらくのかが分かりません。 どなたがよろしくお願いします。 補足 take mさんへ ローレンツ力も同じようになぜはたらくのかが分からないのです。 磁場には磁気圧と呼ばれる圧力を伴い、磁場に垂直方向には圧力で磁場強度の2乗に比例します。従って磁場の向きと垂直に磁場の強弱があれば磁場が強い方から弱い方へ向かう力が働くというわけです。 もっとも電流に磁場が及ぼす力を考えるのなら、電流は荷電粒子(大抵は電子)の運動に起因するので運動する荷電粒子に働くローレンツ力(電荷e, 速度V, 磁場Bならe(VxB))を考えた方が直接的で分かりよいと思います。 ==== ローレンツ力は説明もありますが、とりあえずは荷電粒子の運動から得られた実験的事実と思った方が良いでしょう。
星野眞三雄 1971年生まれ。経済部、ヨーロッパ総局(ロンドン)などを経てGLOBE記者に。現場取材にこだわり、ファクトに基づいて、世界の複雑な話をわかりやすく読み解いていければと思います。

空模様の表現、浮世絵師の妙技 「江戸の天気」展:朝日新聞デジタル

部数減で苦肉の策、社員から不安や憤りの声も 2020年4~9月期において赤字に転落した朝日新聞社。社員向けの新聞購読を有料化するだけでなく、希望退職の募集など大規模なコスト削減策を打ち出す(撮影:梅谷秀司) 社員ならばタダで読めていた『朝日新聞』が有料になる――。 朝日新聞社が社員に対する自社の新聞購読料の補助を廃止することが、東洋経済の取材で明らかになった。 同社ではこれまで、社員による朝日新聞の購読で発生する料金を、福利厚生の一環として会社が負担してきた。しかし、この制度が2021年4月以降のどこかで廃止される見込みだ。 「自ら購読することで部数を支える」 朝日新聞社は東洋経済の取材に対し、「購読料補助の廃止について従業員と労働組合に伝え、現在、理解を得るべく説明を行っている」と回答している。 2020年12月15日付の同社社内報によれば、制度廃止の理由は約2億円の支出削減に加え、社員が「自社の商品を自ら購読することで朝日新聞の購読部数を支えるとともに、有料で購読している一般読者の視点に立って朝日新聞の価値を考えるきっかけ」とすることだ。 業界を代表する企業の1つである朝日新聞社が、社員の福利厚生にまで手を付け、コスト削減に踏み切る。その背景には、経営成績への強い危機感が透ける。

テレ朝Post » 『君の名は。』の新聞広告にスゴい仕掛け!かたわれ時の空にかざすと…2人が出会う

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気象キャスターくぼてんきが「天気の謎」を解説 天気の疑問に気象予報士のくぼてんきさんが回答します(写真:hichako/iStock) 夏は天気が変わりやすい季節のため「朝の情報番組で一日の天気予報を確認してから外出する」という習慣がある人は、多いのではないでしょうか。ボクが気象キャスターとして出演している日本テレビ「ZIP! 」でも、そのニーズに応えられるよう、時間ごとの変化や服装についてのアドバイスなどを心がけています。 知っているようで知らない天気について、お子さんに質問されて困った人もいるのでは。そこで、夏休みももう間もなくということで、大人も子どもも知りたい天気予報の「ナンデ?」について、ボクが書いた本 『くぼてんきの「天気のナンデ? 空模様の表現、浮世絵師の妙技 「江戸の天気」展:朝日新聞デジタル. 」がわかる本』 より解説します。 天気予報はいつからあるの? 1643年ごろ、イタリアのエヴァンジェリスタ・トリチェリが水銀の気圧計を発明したのが、気象観測の始まりと言われています。その後、1820年ごろにはドイツのハインリヒ・ブランデスが世界初の「天気図」を発表しました。 くぼてんきさんが解説(写真:あさ出版提供) 日本においては、1875年に気象庁の前身である東京気象台ができ、1884年6月1日に最初の天気予報が発表されました。その内容は、「全国的に風向きは決まらず、天気は変わりやすいですが、雨が降りがちでしょう……」と、何ともざっくりしたものでした。 その後、1960年にアメリカで世界初の気象衛星が打ち上げられて、天気予報の精度が一気に上がりました。日本の気象衛星「ひまわり」が打ち上げられたのは1977年で、2014年からはカラー映像に変わりました。 ■現在の天気予報はどんなもの? 日本国内に約1300カ所設置されているアメダス(Automated Meteorological Data Acquisition System)「地域気象観測システム」で、気温や湿度、降水量のほか、風向や風速、日照時間などを測定し、そのデータをコンピューターが解析したものが、現在の天気予報のもとになっています。 「こういう空の状態からは、こういう天気になっていくことが多い」というデータを踏まえて、過去のデータと照合したり、地域ごとの特性などを加味したりしながら、予測の誤差をうめて完成させるのが、気象予報士の仕事となります。