講師の力量とは 何回か過去のブログで書いていますが、塾講師時代、小さい塾だったので、毎年同じような合格実績だったわけではありません。 とても高い実績を上げた年もあれば、そうでもなかった年もあります。 はっきり申しますと、講師の指導力次第でした。 指導力というのは、具体的に書きますと、以下の力です。 授業で分かりやすく説明する力 良い解き方を提示する力 授業でどの問題を扱うか取捨選択する力 復習をしっかり取り組むシステムを整える力 意外かもしれませんが、1番が1番影響が弱いような気がします。 2>4>3>1 が妥当だと思いますが、2と4と3は接近していて、1も不要なわけではありません。 初代が真髄?
ハルキの母 40代主婦(元出版社勤務)。東京都在住。 中学受験をして私立中高一貫校へ進学。 大学は都内の某難関私立大学卒業。 学生時代は時給5000円で小学生対象の家庭教師の経験。 得意科目は英語。 性格はマイペース。 ママ友付き合いは必要最小限がモットー。 2023年公立小学校卒業予定の一人息子・ハルキの家庭学習の記録をブログに綴ります。
)の 1回だけで扱って いました。これを 4年と5年の2回に分ける という形での改訂と考えられます。 当時小5のSコースの週テスト問題などでは、相当に難しい問題が出ていたような記憶がありますので、 「1回だけで完結させるのは厳しい」 という判断だと思います。 6の方陣算 ですが、「方陣算」単体での拡張性はあまり高くないと思いますが、数の性質(数列)と関連するテーマなので夏期講習の単元に入れたということでしょうか。 個人的には、 「4年上巻の『周期算』を移管する案はなかったのだろうか?」 と思いました。 ただ、今回の4年生のカリキュラム変更を見ると、「 4年の夏休みにカリキュラムを進めることで、小4下巻の負担が少し減った」 という印象があります。 下巻は長期休暇によるリカバリー期間がないので、 「小4算数下巻の内容を軽減する」 ことで、 早い段階で算数についていけなくなる生徒を減らしたいという意図 があるかもしれません。 提携塾の反応・対応は? 私のようにビジネスの世界にいる人間の習性(=職業病? )として、 今回のカリキュラム改訂によるビジネス上の影響 も気になってしまいます。 四谷大塚のシステム(予習シリーズ、週テスト、組分けテスト等の一連のシステム)の中で、四谷大塚直営校は 実は少数派 。最大の提携塾である 早稲アカ を筆頭に、全国レベルで見ても 提携塾が多数派を占める からです。 従来は、それぞれの塾が(独自の教材を使って)夏期講習を行っていたと考えられますが、 予習シリーズのカリキュラム変更により、(自塾の)夏期講習のカリキュラムや教材を見直す必要性が生じている と考えられます。 今年は4年生だけですが、 来年は5年生も同様の状況になる と考えられます。 今回のカリキュラム改訂で、自塾で夏期講習教材を用意する必要性が薄れたことを「やり易い」と感じるか、あるいは、(夏期講習期間中も単元学習に時間をとられるため)自塾の塾生の学力や弱点分野に合わせたきめ細かい「指導がやりにくくなる」と感じるか…。 提携塾の間でも 見解が分かれるのでは… と思いました。 にほんブログ村
塾なし中学受験勉強中の小6長男。 そろそろ夏休みを迎えます。 ということは、予習シリーズ6年上も終わりが見えてきた…!
とってもシンプルですよ。 図を描く んです。 というか、理解を目的にした旅人算の家庭学習でしたら 絶対に図を描くべき です。 図を描いて旅人算を解く場合 こんな図を描きます。これ通りじゃなくても構いません。自分が分かりやすければいいです。 条件1、つまり二人が歩いたきょりは300mです。 条件2、よし子さんの歩く速度は分速65mですから、2分で歩ける距離は130mです。 条件1と条件2からきみ子さんの歩いた距離は300mー130mで170m(上図の×にあたる距離)となります。2分で170m歩きますので、170m÷2分で分速85m。 答えは 分速85m です。 図にした方が理解しやすかったのではないでしょうか?
【4395327】予習シリーズ5年は難しい?
進塾の四谷大塚の予習シリーズ対策ページにお越し頂きありがとうございます。進塾では、四谷大塚の予習シリーズに則って学習している受験生を歓迎しております。進塾と共に合格を目指しましょう!
普段見かける人間の行動・心理には、きちんと理由がありました。何気ない現象でも、人間の心理を深く考えることで面白みが増してくるかもしれません。ぜひ皆さんも、日常の素朴な現象を探し、「なぜだろう」と考えてみてください!
―やってしまった後悔は時間とともに忘れていきますが、やらなかった後悔はずっと尾を引くような気がします。みなさんにもそのようなことがあるのでしょうか。 「いいところに気が付きましたね。実は、心理学では後悔が2種類あると考えられているのです。 やってしまったことに対する後悔である『行為後悔』と、やらなかったことに対する『非行為後悔』 です。 行為後悔はもう結論が出てしまっているので反省もしやすい。一方で非行為後悔は、こうしていたら…、ああしていたら…、という思いがどんどん湧き上がってくるんです。これを、事実に反していることを仮想する、と書いて『 反実仮想 』と言います。これが、やらなかった後悔が長引いてしまう原因です。」 ―ということは、基本的に迷ったらやってみた方が良いのですね。 「後悔について研究をしているアメリカの研究者、ニール・ローズ博士は『 人間は絶対に後悔するから、やらないよりもやって後悔しなさい 』とおっしゃっていますね。」 匿名だと、批判や攻撃的な言い方をする人が増えるのはなぜ?
娘は保育園にはまだ行っていないため名前は身内と友達以外には知られていません。 名前が漢字は伏せますが、 てぃなといいます。 漢字もそのままじゃ読めません。 新しい名前の使用実績がないため正当な事由の証拠資料がなくて困ってます。 証拠資料は 保険証のフリガナが、「ティナ」 ではなく「テイナ」になってしまう。 ではだめでしょうか?
―料理が口に合わなくても、長い行列に並んで食べた場合は「美味しい」と思い込むことってありますよね。 「待っていた分お腹が空くというのもありますが、やはり並んだという事実に納得したいので、『美味しいに違いない』という思い込みが働くのでしょう。 これを『認知的不協和』と言い、「思考」と「行動」との間に矛盾が生じる場合(不協和状態)、認知を歪めることで"不協和"という不快な状態から受けるダメージを回避しようとする心理です。 例として、アメリカの心理学者レオン・フェスティンガーの行った認知的不協和に関する実験があります。被験者を2つのグループに分け、すごくつまらない作業をやり、作業が終わったらまだ作業をやっていない被験者に対して『面白かった』と嘘をついてもらう。その報酬として、一方のグループには20ドル、もう一方には1ドルを支払います。すると、実験後に尋ねた作業への評価は、報酬が1ドルのグループの方はつまらない作業を面白かったと評価したという結果になりました。」 ―ええ! ?20ドルの方がたくさん報酬をもらっているので、評価が高くなると思いました。 「20ドルのグループは、『つまらない作業を"面白い"と嘘の情報を伝えても、被験者は皆20ドルもらえるのだから、そのくらいいいだろう』と嘘をつくことを正当化できたわけです。一方で、1ドルしかもらえなかったグループは、つまらない作業を"面白かった"と嘘をつくことに対して見合わない報酬だと感じているため、その不協和から生じるダメージを最小化させるために、実験後の作業への評価について『楽しかった部分もあった』と思い込もうとする傾向があったということです。 認知(自分の思考)を歪めることで、『不協和』状態から脱しようとするのですね。 」 ―行動したことに対して自分を納得させるように、そのような心理が働くのですね。 社会心理学は、人間同士の営みを解明する学問 ―社会心理学の面白さを、先生はどのようにお考えでしょうか? 「 人間の様々な営みをメカニズムで説明できる学問 だというのが、面白いと思います。 人々の営みは人間の行動を基に形成されているので、全ての事象が心理学の対象になります。中でも社会心理学は、他者との関係でその人の心理が変化することを追究する分野です。 社会心理学は、他人の存在の意味というものを教えてくれますし、自分が他人にどのような影響を与えることができるのかというのも見えてくる。例えば、応援されたらその分頑張りたくなるのはなぜか、とか。 日常と密接に結びついているからこそ、身近な課題解決などに寄与 することもできます。」 ―経済活動や、社会の様々な場所でも応用が効くのですね。本日はありがとうございました!
② リスク志向型 次に「 リスク志向型 」の後悔回避性(後悔回避バイアス)です。 「 行動しないと後悔する 」 と判断した時に引き起るタイプ の後悔回避。 投資でリスクを取るかどうか 好きな人への告白をするかしないか この場合、行動しなかった時に、後悔回避が強く働きます。 挑戦しなかった後悔が大きくなる ため、 リスクを取ってでも後悔を避けようと行動する ! さきほどと違うのは、 現状維持しても得をするかどうか分からない点 起業しなくても、現在の安定した職を維持できます。定食屋で新商品を選ばなくても、普段のメニューを選んでいれば問題ありません。 しかし 投資や告白の場合は先ほどまでとは若干違います。 リスクを取らない事で、大儲けするチャンスを失い、対した儲かってもいない現状に甘んじる事になります。 告白なら、好きな人と曖昧な関係のまま過ごしてしまい、他の人に取られるリスクもあります。 このように 行動してもしなくてもリスクがある場合、私たちは 行動しなかった後悔を避けようとします 。 「やらない後悔より、やる後悔」が生まれるのはこのような状況です。 「トム・ソーヤーの冒険」で有名なマークトウェインのお言葉です。 Twenty years from now you will be more disappointed by the things you didn't do than by the ones you did do. 「20年たてば、したことよりもしなかったことを嘆くようになる。」 ここに注意! この場合「後悔をしたくない!」と盲目的になっていないか注意です 投資判断・告白しても良いのか?よ~く考えてから行動しましょう! 日常生活の中のジェンダーについて調べてみよう - ヒューマニゼーション研究所. 先ほどの起業するかどうかは、 現在の仕事が嫌いだと感じていればリスク志向的な後悔回避が働いて、起業する意志が逆に強くなることも あります。 人生に後悔はつきものです よく「ああすれば良かった」と感じることがありますが、それは結果論にすぎません (後知恵バイアス)。「後悔」と上手く付き合っていきましょう。 こちらの記事も読む 【プロスペクト理論を分かりやすく】行動経済学で投資や恋愛で失敗する理由を知ろう! 【行動非行動の法則とは?】「やらない後悔・やる後悔」を行動経済学で解説!
つまりは20数年後を予言していたわけですね まぁ大した一致ではありませんが 私の特別一番の曲ですから 運命なのかしらっておもっちゃいます。 で、小難しい話を続けるので 読み飛ばしてもいいんですが 二つ目の意味として 今自分に当てはめてみます。 昨日は無理して現状からの 打破をしようとしました。 まぁそれもいいとは思いますが その先には何もないわけで 仮に『無理に』恋愛するとか 無理に忘れるとか そんなことはしなくてもよくて 日常の中で彼女への想いが 自然に昇華されつつ 春がいないという「終わりなき日常」を たんたんと自然に生きるべき というようにも思います。 21世紀になり現在の世界情勢として 「日常が終わりを迎えうる時代」において 終わりなき日常という言葉自体は 現在では否定されうる言葉でもあります。 ですからポストモダンの終わりなき日常の対極の モダニズム的に「素晴らしい未来」とはもちろん言いません なにか楽しさを享受することに貪欲でもあり 終わりうる日常をしっかり生きていきたい そんなことを考えます。 婚外の人、終わりうるんですよ日常は、 そのうえでどうすべきか考えてみませんかね? いちおう書いておきましょうか・・・ 春がいた日常を取り戻すのも 生きるという意味では間違っていないと思います。 ただその裏側には終わる日常もあります。 「(曲名は秘密ですが日本語にすると純粋な明るさ)」 バンド名はMorning Afterでした 歌詞:わたし 夏の暑い風が少しだけ懐かしい そんなことを想う秋の寂しい風の中 彼と出会いました。 背も高い方だし、話も面白く 結構いい感じ 口笛吹き(右手)軽く鳴らし(白い) 鞄に詰め込んで(彼は)視線の先(遠く) 空に浮かぶ(蒼い)雲を追って走る 会いました 話しました シました ちょっと早いね 彼どこ行きました? わたしのすぐ真下に すぐ隣眠る彼は誰なの?ちょっとやばいね お酒が導いてく おはよう morning after あの日だけで終わり。「そうね」と思ってた だけど次の日曜おはようってベルが鳴った 彼は意外に私に優しくてプレゼントもくれる 我儘も聞いてくれる がんばって走っても抜け出そうとはおもわず その先には何もあるはずなどないでしょう なぐられた、蹴とばされた、ふられた あっという間ね 今週の土曜は次なる出会い求めて さようなら 明日なら 京都奈良 ちょっとさむいね ならなら (春の本名とおなじ) なら恥ずかしくもないでしょう 楽しいね、さみしいね 終わりね あっという間ね 本当の子というともう少しここにいたいね。
《 男女共同参画社会はジェンダー・フリーな社会 》 日常生活の中のジェンダーについて調べてみましょう ジェンダー・フリーとは? 性別にこだわらず、とらわれず行動することです。 「女らしさ」・「男らしさ」にしばられず、自分らしく生きることです。 「女だから・男だから」、「女のくせに・男のくせに」、「女らしく・男らしく」はもうやめようということです。 ジェンダーにしばられて人間らしく、自分らしく生きられないとしたら、それはとても不幸なことではありませんか。 ですから、ジェンダー・フリーは『人権問題』なのです。 ジェンダー( gender )とは? 社会的・文化的性差や、女らしさ・男らしさのことです。 私たちは、これまで、こうした性差や女らしさ・男らしさは生まれながらのものであると思っていました。 しかし、近年、これらはむしろ社会的・文化的につくられたものであることがわかってきました。 そこで、「女性と男性は、生まれながらに性質が異なるんだ」という考え方(性別特性論)をやめようと、ジェンダーという言葉が使われるようになりました。 ジェンダーは、あたりまえのことのように、私たちの意識や生活の中に溶け込んでいて、気づきにくいものです。 ですから、私たちは、知らず知らずのうちに、ジェンダーにしばられたものの見方や、言動をしています(ジェンダー・バイアス)。 ジェンダー・フリーな社会を目指すためには、私たちの意識や生活の中に組み込まれているジェンダーに敏感に気づいて(ジェンダー・センシティブ)、なくしていく必要があります。 私たちの意識や生活の中に、巧妙に隠されているジェンダーを見つけ出してみましょう。 【 家庭の中のジェンダーに気づく 】 夫婦に上下関係を持ち込んだり、「男は仕事、女は家事・育児」という考え方にこだわっていませんか? 例えば、 ● 妻を「奥さん」、夫を「主人」と呼ぶのは当たり前である。 ● 夫の意見や好みが優先される。 ● 夫がよく「誰に食わしてもらっているんだ」という。 ● 子どもが小さいうちは母親が育てるのが当たり前である。 ● 夫は働いて家族を養ってさえいれば、家事はしなくても許される。 ● 介護などで家族の面倒を見てくれるような女性がよい。 女の子と男の子で異なった育て方をしていませんか? ● (女の子)ピンク/(男の子)ブルー ● (女の子)おままごとセットや人形/(男の子)ロボットのおもちゃやスポーツ用品 ● (女の子)かわいらしく、やさしい子に/(男の子)たくましく強い子に ● (女の子)勉強よりも家事を手伝わせる/(男の子)家事をさせるよりも勉強をさせる ● (女の子)「いいお嫁さんになれるように」/(男の子)「妻子を養えるように」 ● (女の子)「女の子なのにおてんばで困る」/(男の子)「男なら泣くんじゃない」 男女共同参画社会とは?