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水野 LINEで送信する前にコピーしている行為(※2)については、さきほど申し上げた「私的使用目的のための複製」にあたるかどうかが問題になります。 LINEで送信する行為については、「特定かつ少数」であれば「公衆送信」の「公衆」にあたらず、問題ありません。例えば、2〜3人のグループLINEに共有する行為は、そのグループLINEが非公開の限定グループであれば問題ない。5〜6人とかになってくると、たとえ非公開の限定グループであっても「少数」と言えるかどうか微妙なところですね。少数か、多数かの区別は、何人以上が多数になるという明確な線は引くことはできず、その著作物の種類、性質、利用態様に従って異なると考えられています。 (※2)厳密に言えば、LINEサーバへの複製行為もあるが、ここでは割愛。 加藤 クラウドに上げるときに、パスワードをつけても問題になるんですか? 水野 クラウド上のサーバに保存されるコンテンツを、利用者が自らのスマートフォンやタブレット等において利用できるようにするサービスを「ロッカー型クラウドサービス」などと呼んでいますが、これについてはややこしい法律論の話しがあって、見解が分かれています。 ただ、このようなサービスを利用するユーザーの行為は、基本的には、さきほど申し上げました「私的使用目的のための複製」と整理することができると思います。ただ、「公衆」に提示する目的や行為があればもちろんNGです。 深津 USBメモリに保存して渡すのはOKですか? 水野 USBメモリに保存するのは複製行為なので、「私的使用目的のための複製」といえる範囲であれば問題ありません。 一方で、私的使用目的を超えてUSBメモリに保存する場合には複製権の侵害になりますし、USBメモリに保存した後で第三者に対して譲渡する場合には、その譲渡が特定かつ少数の範囲にとどまる場合にはOKですが、不特定または多数になされれば譲渡権の侵害になります。 第三者にデータを渡すことを前提にするのであれば、法的に許される範囲はかなり限定的といえます。 リンクを張るのは? これ作ったの…。誰だよｗ | Line スタンプ 画像, スタンプ 画像, 絵本. 加藤 すごく基本的な話ですが、自分のサイトに他のサイトのリンクを張ることは? 水野 基本的には問題ありません。リンク、特にリンク元のサーバにデータの複製や送信、蓄積を伴わない、いわゆる「インラインリンク」は著作権侵害にならないと考えられてきました。YouTubeの映像などを埋め込むエンベッドなどもこれですね。 ただ、インラインリンクによりトリミングが伴うような特殊なリンクについては著作者人格権侵害が成立しうると判断した知財高裁の判決が出て、若干実務や学説も混乱しています。 深津 え。インラインリンクでも著作権法違反に該当する場合があるんですか!?
【4】エンブレムチューン エンブレムだけ上級仕様にしちゃう、なんちゃってチューニング。ミエ以外の何物でもないですね。「トヨタのMR2にフェラーリのエンブレム付けている人を見かけました。パロディならいいのですが…(25歳OL)」たぶんこれはギャグだと思いますよ。「ガソリンスタンドで働いているのですが、ボンネットの中をチェックすると結構いますね。見抜ける分、哀れに感じます。(20歳アルバイト)」この人たちって後続車に対してミエ張ってるのでしょうか?だれもそれがステキなんて思わないし、逆に見透かされた時のバツの悪さを考えれば、まったくメリットがないように感じるのですが…。 クルマ好きの女子にとっては「偽り」とか「まがい物」のカスタムがカッコ悪く映るようですね。 クルマ好きのオトコの一番の幸せって、クルマに関して理解してくれるパートナーを見つけることだと私は思います。クルマに理解の無い嫁なんかもらっちゃって後悔している人、私のまわりにたくさんいるわけですから。せっかく「クルマ好きな女子」がまわりにいるのでしたら、こんなカンジで呆れられないように! 趣味なんでしたら、ホンモノを追求していきましょうね。 (リン)
(第1回) 具体的になにをしたら著作権侵害になるのか? (第2回) 著作者人格権の境界線は? (第3回) 著作権を侵害せず、自由に創作を続けていくために(第4回) ■弁護士・水野祐さんプロフィール 弁護士(シティライツ法律事務所)。Creative Commons Japan理事。Arts and Law理事。東京大学大学院人文社会系研究科・慶應義塾大学SFC非常勤講師。同SFC研究所上席所員(リーガルデザイン・ラボ)。グッドデザイン賞審査員。IT、クリエイティブ、まちづくり分野のスタートアップや大企業の新規事業、経営企画等に対するハンズオンのリーガルサービスや先端・戦略法務に従事。行政や自治体の委員、アドバイザー等も務めている。著作に『 法のデザイン −創造性とイノベーションは法によって加速する 』、共著に『 0→1(ゼロトゥワン)を生み出す発想の極意 』、『 オープンデザイン参加と共創から生まれる「つくりかたの未来」 』など。 Twitter: @TasukuMizunonote note: @tasukumizuno
ということを常に意識してみてください。 不登校センターに多くの方が「小学生の不登校」で相談に来られています 不登校支援センターでは、小学校の不登校に対しても、あらゆる情報と事例をもって皆様の疑問にお答えしております。 小学生の不登校でお悩みの親御さんや、ご祖父母様がいらっしゃいましたら、是非お気軽に当センターまでお問い合わせください。 関連ワード: アドバイス, いたずら, お母さんから離れない, カウンセラー, ストレス, わざと, 不安, 不登校 カウンセリング, 不登校 目的, 不登校の予備期, 不登校支援, 不登校支援センター, 不登校支援センター大阪支部, 兄弟, 叱られようとする, 大阪支部, 姉妹, 子育て, 小学生, 小学生の不登校, 母子分離不安, 母親にべったり, 環境, 環境への適応, 相談, 行動の背景, 表面的な言動, 褒められたい, 言葉の裏, 送り迎え, 関心をひこうとする, 駄々をこねる
メカニズムや形式、体験談まとめ 感覚の過敏さ(感覚過敏)、鈍感さ(感覚鈍麻)とは?発達障害との関係、子どもの症状、対処方法まとめ
発達障害・ASDとADHDの特性を併せ持ったの息子は、学校が嫌なのではなくママと離れたくないから行きたくないと言っています。これにはどんな理由があるのでしょうか?単なる甘えだと突き放していいものかと、対応に困ってしまいます。 7歳・男の子のママ 小学生の子どもにママと一緒にいたいから、学校に行きたくないなんて言われると、対応に困ってしまいますよね。私の娘も全く同じことを言っていました。今回は発達障害の特性のある低学年の子の登校しぶりの原因と対応について、詳しくご紹介します! 発達科学コミュニケーショントレーナー 永作瑛里 【目次】 1.発達障害ASD・ADHDの子の登校しぶりの原因とは? 「ママと一緒にいたいから、学校に行きたくない…」小学生になった子どもに、そんな風に言われると困ってしまいますよね。 発達障害・自閉症スペクトラム(ASD)や注意欠陥多動性障害(ADHD)の子どもの 行きしぶり には、様々な原因が複雑に絡み合っています。 また、原因によっても全く対応が変わってくるので、お母さんは どんな対応が正しいのか判断が難しい ところではないでしょうか。 今回は、 学校が嫌で行けないのではなく、ママから離れられないから行けない、 発達障害ASDやADHDの子への対応を、わが子の体験をもとに詳しくご紹介します。 ▼大人気▼発達グレーゾーンを卒業する方法が分かります 2.学校に行きたくないのではなく、ママと離れたくない!母子分離不安とは? 我が子が「母子分離不安です。」と言われた母親の気持ち③｜のさき 花｜note. 子どもに行きしぶりの症状が見られたとき、お母さんはまず 「何か学校に嫌なことがあるのでは?」 と考えますよね。 わが家も、娘が小学1年生から行きしぶりが始まり、 「学校の何が嫌なのか?」 を突き止めようと必死でした。 発達障害ASDやADHDの特性を併せ持っている娘は、 ・授業そのものが苦痛 ・友達とのコミュニケーションの苦手さ ・聴覚過敏によるザワザワした雰囲気が不快 など、親の私から見ても「そりゃ、嫌がるのも当然か…」とある程度の原因は、予測できました。 ですから、学校の先生とは密に連絡を取り合い、娘の様子は細かく把握するようにしていました。 先生にもご協力いただき、 環境調整や個別の配慮 をすることで少しは改善できるかと思っていたのですが、 行きしぶりはますます悪化 していきました。 そんなとき、 何か他にも原因があるのでは?
4.理由がわかれば対応できる 学校に行きたくないのではなく、ママと一緒にいたいという理由で行きしぶりのあった娘に、私がどんな対応をしたのか詳しく解説していきます。 ◆甘えさせる 不安になっている子どもには、まずは 安心させてあげること が大事です。 甘えだと思って厳しく叱ってしまうのではなく、家では 思い切り甘やかすことを強化 しました。 赤ちゃん返りのような行動が見られても、なるべく受け止め、 抱っこやスキンシップを増やす よう意識しました。 スキンシップには、 ・心の安定に繋がるセロトニン ・やる気を引き出すドーパミン ・不安やストレスを和らげる幸せホルモンのオキシトシン など、 好影響を与える脳内ホルモンの分泌を高める効果 があり、 親子の絆を深める ことが科学的にも証明されています。 また、 甘えだと思って 無理やり登校させる こと は行きしぶりを悪化 させてしまう 場合もあります。 可能な限り、 お子さんの意思を受け入れて、休ませてあげる ことも一つです。 ◆成長を前向きに捉え、母親の自己肯定感を下げない そしてもう1つ、私の経験上最も重要なのはここです!
母子分離不安とは?