No. 1 ベストアンサー 回答者: Saturn5 回答日時: 2011/01/18 22:14 赤みそならば、水飴とまぜて甜麺醤風の調味料にして、 回鍋肉やジャジャ麺などを作るのもおもしろいでしょう。 <具材の工夫> 味噌そ汁の味は50%は味噌の味で決まります。 発酵を戻す方法はありませんので、しすぎた味噌はちょっと辛い物が ありますが、強い味の具材をや酸味に合う具材ならば食べられるでしょう。 ・オクラ ・ジャガイモ ・豆腐 ・タマネギ <調味料への転用> 白身魚の西強焼きはどうでしょうか? 味噌とみりんを3:2くらいで混ぜて、ここに白身魚を2~3時間 くらい漬け込んでから焼きます。 1 件 この回答へのお礼 やっぱりお味噌汁には利用は難しそうですね(苦笑 たまねぎとオクラ等試してみます。 ホイコーローは結構作るのでジャジャ麺に今度トライしてみようかな。 西京焼きもおいしそうですね。 捨てるのはちょっと置いといていろいろ試してみますね。 回答ありがとうございました。 お礼日時:2011/01/21 00:01
発酵は生きた菌頼み! 毎回同じ出来上がりにはならない 「発酵とは生きた菌頼みなので、毎回同じようにいかないという点が苦労しました。 たとえば、同じ材料で仕込んでも、その時の気温や空気中に飛んでいる菌、材料についている菌は毎回違います。その違いによって発酵は変化し、いつも必ず同じようには成功しません。 それを一番実感するのは『天然酵母パン』です。何回も作っていますが、毎回発酵具合は違うし、毎回出来が違います。それが面白いところでもあるのですが…(笑)」。(加藤先生) ぬか床は苦労の連続 「よかれと思ってやってみたことが裏目に出てしまったのがぬか床ですね。 少しニオってきたので、酒粕や米麹などを入れて発酵を促し、元気なぬか床になってもらおうとしたのですが、逆に入れすぎたようで違ったニオイがしてきました…。 どんな発酵食品を作るときでもそうだと思うのですが、元になる"種菌"は多すぎてもよくないようですね」。(加藤先生) 手作りの発酵食品、これがあると便利!なアイテム 加藤先生が「これはよく使った」、「これがあったからこそうまくできた」と言える道具やツールはどんなものでしょうか? いつが食べごろ？手作り味噌の発酵と熟成 | ピントル. 手作り発酵食品に欠かせない炊飯器 「ズバリ、炊飯器です。自宅にはヨーグルトメーカーがないので、保温したいときに活躍しました。でも、炊飯器だと細かい温度調節ができないので、ヨーグルトーメーカーがあれば心強いんだろうな、とは思っています」。(加藤先生) 手作りした発酵食品の管理と保存 出来上がるのに時間がかかる発酵食品も多くあります。その管理や保存について、加藤先生はどのようになさっているのでしょうか? 何度も作って、発酵のプロセスを経験することが大切 「天然酵母パン以外はそんなに神経質にならなくても大丈夫だと思います。でも、天然酵母パンは発酵時間が季節によって全然違うので、久しぶりに作ってみたら予想外に発酵に時間がかかってしまい、仕込みが真夜中になったりする場合も…。 それはさすがに辛いので、夜寝る前に生地を冷蔵庫の野菜室へ移しておいて、朝起きてすぐ仕込んだこともありますが、発酵し過ぎてしまったようでうまくいかない場合が多かったですね。 なので、発酵食品を作るときには、前回の発酵時間から逆算してスタートするようにしています。こればかりは経験がモノを言います。何回もやってみるしかありませんね(笑)」。(加藤先生) 発酵食品を自宅で手作り、ご家族の反応は?
近年 手作り味噌がブーム になっています。作るのは女性だけでなく男性も味噌を作ることが増えてきているようです。 味噌は作り方さえ間違えなければ美味しくできます。ただその工程の中でいくつか不明瞭なところが出てくるでしょう。その中でも特によく出る疑問点が 味噌の固さ です。 今回は味噌を作る過程の味噌の固さに 焦点 をあてて説明させていただきます。 スポンサーリンク 理想的な手作り味噌の固さとは?
塩切り麹のことと思いますが、まずは、大豆に火を通している時間に先に混ぜておいてしまおうという単純な理由です。大豆を煮る・蒸す時間は数十分から数時間と長いので、その間に別の仕事を出来るところまで進めてしまおうというわけです。これとは違い、煮上がった大豆と塩を混ぜ、冷えたところで麹を混ぜる方法も良いでしょう。 Q:発酵し過ぎた味噌の利用法はないだろうか? 塩が少な過ぎて酸っぱくなったものや、長期間放置していた為に古く、赤黒くなったもの等が考えられますが、双方とも、他の味噌に混ぜて使う方法や味噌漬けの漬け床として使う方法があります。
教育原理をよみとく① 人権教育 教育原理をよみとく② 特別支援学校 教育原理をよみとく③ 新しい教育課題 ここが問われた! 出題事例に学ぶ教育原理のポイント 特別講義レポート:教育行政と特別支援教育について あと半年! 教採試験計画・リスケ術 先取り! 今からやるべき面接対策 今のうちに知っておきたい! 面接試験の基礎知識Q&A 毎日コツコツ 面接試験準備のすすめ 資料編:2019年度教員採用試験自治体別面接質問例 ●2020年度教員採用試験志願者数・受験者数・合格者数・採用予定者数 完全データ ●教職教養トレーニング:第5回「教育時事」 2020年2月号 頻出資料の"読みとき方"から攻略! 生徒指導のための全国学力・学習状況調査/問題行動調査 全国学力・学習状況調査:平成19年から令和の時代へ 問題行動調査結果をどう見るか,そして生徒指導の理解とは 調査に関する出題事例・ポイント解説 2020年度自治体別完全カバー 表の見方・使い方 出題傾向分析 一覧表 出題事例で学ぶ ココを押さえる! 2020年度採用(2019年実施)自治体別試験DATA&分析⑤ 教職教養トレーニング:第4回「教育心理・教育史」 2020年1月号 ●巻頭特集:日本人学校の今 文部科学省インタビュー ―グローバル教育の最先端, 日本人学校で教師力を磨く 香港日本人学校香港校取材 ―香港日本人学校が取り組む 世界で活躍する人材育成 東京学芸大学インタビュー ―東京学芸大学から世界へ! 豊かな日本人学校関連プログラム 高松大学インタビュー ―高松大学 日本人学校での 教育実習,その狙いとは 合格者&教採関係者に聴く! うまくいく人の共通点 教員採用試験 必勝合格法 教採試験 合格者座談会!──そこから何を読み解き,どう自分に活かすか 自治体&大学担当者に聞く 合格したのはこんな人 合格者に聞く 私たちのタイムマネジメント 教員採用試験対策のためのメソッド 一般教養問題:出題傾向分析 一般教養出題傾向分析 ココがよく出た! 教職員課｜徳島県ホームページ. 2020年度採用(2019年実施)自治体別試験DATA&分析④ 教職教養トレーニング:第3回「教育原理」 2019年12月号 2020年度自治体別完全カバー 教職教養問題:出題傾向分析 出題事例で見る ココがよく出た! 「今日がその日だ。」 ボランティアへ行こう! 教員採用試験対策としてのボランティアや社会活動のススメ 行ってみた!
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2020. 06. 17 採用試験関連 徳島県教育委員会は、令和3年度徳島県公立学校教員採用候補者選考審査の志願者数をホームページ上で公表した。 今年度志願者の総数は1, 177名となり、昨年度の1, 297名から120名減。倍率は公表していないが、審査要綱で公表している全体の採用予定数(212名)に対する平均倍率は5. 徳島県 教員採用試験 倍率. 55倍となる。 受験区分別の応募者数では小学校が382名(前年度424名)で前年度より42名減、中学校が256名(前年度312名)で前年度より56名減、高校が346名(前年度374名)で前年度より28名減、特別支援学校が63名(前年度70名)で前年度より7名減、養護教諭が109名(前年度97名)で前年度より12名増、栄養教諭が17名(前年度20名)で前年度より3名減となっている。 また、別枠での実施となる身体に障がいのある者を対象とした選考には4名が志願している。 徳島県教育委員会・令和3年度徳島県公立学校教員採用候補者選考審査について