と続けて聞かれました。 パンフレットなどで部活紹介もあると思うので、その学校の部活も調べておくとよいです。 これも実際に聞かれた質問です。 小学校で頑張ったこと・思い出に残っていることは何ですか? 上記の質問からの~「そのために小学校で何をがんはりましたか? 」と続けて聞かれることもあります。 勉強のこと、お友達との関係など頑張ったこと、思い出を素直に話すのが良いです。 息子の場合 「僕は幼稚園の時からピアノを習っていて、小学校の合唱コンクールで伴奏をしたいと思い、5年生、6年生と立候補して頑張りました。伴奏には選ばれませんでしたが、やってみたいことに精一杯挑戦できたことは良かったです」 みたいなことを話ました。(話し方はあやふやですいません) これも実際に聞かれました! 子供 の 長所 短所 例文. ミニバスやサッカー、勉強、委員会、マラソン大会、など本当に頑張ったなと思い事を素直に話せるととても伝わりますし、子供もスラスラと話せます。 将来の夢はなんですか? これは単独で言えるようにしておきました。が、志望動機や頑張りたいことに含めて話をしました。 息子は英語を話せる職業に就きたい。と職業までははっきりと決まっていませんでしたが、こんな風になりたい、だからこの学校で頑張りたいです! と伝えられました。 最近読んだ本、心に残っている本はありますか? これは我が家は聞かれませんでしたが、違う学校を受験した子が聞かれたそうです。 読書感想文の課題図書的なものでもいいですし、もっと流行っている本でもいいです。マンガじゃない方がいいかなとは思います。 内容的に「悲観的なもの」ではなく「未来をワクワク」みたいなものがおすすめです。 娘はあまり本を読まないので大変困っていましたが、唯一大好きなのが、「こんまりさんの本」。 実際に片付けマニアで、勉強机はいつも整理整頓されており、勉強の効率アップになるとのこと。(娘談) まぁ、確かに片付けてあれば即勉強できますし、効率はいいですよね。 息子は池田晶子さんの「14歳の君へ」でした。 この本では自分は劣っていることがいっぱいあったけれど、自分らしく生きればいいと助けられたそうです。 中学生に読んでもらいたいなぁと思う本です。自分でいい、人の目を気にするな! と一人でも大丈夫という気持ちになれる本です。 そして、息子は確かに一匹狼的に育っております。 いいんだかわるいんだか・・・ 自分の長所はなんですか?
質問日時: 2010/01/30 17:06 回答数: 3 件 質問なんですが推薦で面接官の質問で「長所と短所なんですか?」という質問があります。そこで僕は長所…マイペースなところ、短所…のんびりなところということで考えました。でも思ったんですけど長所が マイペースなのに対して短所がのんびりなところっておかしいですか? 教えてください。もし、おかしかったら長所がマイペースに対しての短所を教えてください(マイペースははずせません。それとできれば例文も)。最後に面接官の質問に「自己PRをしてください」と聞かれたら長所と短所を言えば良いですよね? いろいろ聞いてスイマセン。できるだけたくさんの回答待っています。 No. 3 ベストアンサー 回答者: li_le_n 回答日時: 2010/01/31 09:51 長所は補足をつければごまかせると思います。 長所「マイペースで物事に動じないところ」とか 「マイペースでおおらかなところ」など。 短所は確かにマイペースとかぶってしまうので、他に当たり障りのない 短所を探すか、「少しのんびりしているところ」のように緩めて言うか・・・ 頑張ってください! 14 件 この回答へのお礼 なるほど!分かりました! 中学受験面接でよく聞かれる質問7選！志望理由や長所短所はしっかり対策したい模範解答 | ヨムーノ. お礼日時:2010/01/31 11:39 No. 2 sarahbeeze 回答日時: 2010/01/30 22:34 なんでそんな細かいことが気になるのかわかりません。 面接って相手の矛盾を論破する場ではありません。 おかしくったって、自分でそう思ったんだからそれでいいじゃないですか。 それだけ相手の反応が気になるのに、なんで「マイペース」なのかわかりません。 自分がそう思ったのなら、それでいいんです。あとは、堂々と答えなさい。 あなたも自分のことを人に考えてもらおうとしてますね。だめですよ。そういう主体性のなさは。 私が面接官なら、こういう小細工を考える人より、堂々と自分の考えを述べる人を高得点にしますよ。 ちなみに、私は中学の現職校長です。 12 この回答へのお礼 現職校長先生ありがとうございます。 お礼日時:2010/01/31 11:38 No. 1 minnie07 回答日時: 2010/01/30 17:22 ちょっとおかしいかもしれませんね (すいません) よく聞くんですが、 短所は、短所と見せかけて 長所を言うらしいです!!!
という確認でした。 受験校は高校を違う高校に転校したい、というのはNGで入学したら6年間は在籍することが基本です。 どうしても違う高校を受験する場合は、中学の途中で公立中学に転校し、公立中から受験する、という風になっています。 という確認がありました。 合格したらもちろん、6年通います! 役員をお願いするかも PTAなどはないのですが、文化祭のバザーなどのお手伝いで役員さんが何人か選ばれます、その時はやっていただきたいです。 とのことでした。 合格したら、やりますとも~~~。 そうは言われたものの、結局、息子の時は役員ではありませんでした。 一応、確認ということのようです。 塾でも練習! 想定外の質問への練習方法 我が家でQ&Aで面接練習をしていましたが、別途、通っている塾で塾長と面接の練習を何回かさせてもらいました。 その時に言われたことは 突発的な想定外の質問のときに意見を言えるようにしよう 回答に困ったときは、「はい、~」と、一拍おいて時間を稼いてまとめよう 結論を言ってから、次に理由を言うようにしよう 目線はその人を見て、ふらつかないようにしよう と指摘がありました。 想定外の質問に対しては一拍おく、、「はい、~」と時間を少し開けて答えるようにしましょう。 ただ、なかなか一人では想定外の質問の練習はできません。 塾などにも協力してもらい、想定外の質問の答え方も対策しました。 何と答えるかアンサーを文章にして書き留めて置き、それを言えるようにして、一連の流れを練習しておくと良いですね。 勉強にやる気があるか? 中学受験！中学受験の出願準備と願書提出のポイント！. みんなと仲良くやっていけるか? 頑張れる子か? 学校としてはこの子を合格させることへのメリットや将来性を見ています。 この学校で○○したいんです! がんばります。という気持ちを素直に伝えていきましょう! お母さんもしどろもどろにならないように練習しなきゃ! 次回は面接の流れについてお話します。
願書を複数部手に入れるご家庭も少なくありません。複数部の願書を入手することも悪くありませんが、有料の中学校もあるので費用の節約を考えるとあまり得策ではありません。 願書は、コピーをして下書きを書くこともひとつの考え方です。下書きを利用すれば、精神的にも楽に願書の記入ができると思います。 ・本番の願書に記入しよう! 願書は、黒のボールペンで記入するのが一般的です。特に消せるタイプやにじんでしまうタイプのボールペンの使用は避けることをオススメします。 願書記入で注意をする点は、「字」を上手く書くことよりも丁寧にはっきりとした文字を書くことです。 いくら達筆でも読みにくい字体は、オススメできません。 ・最終コピーをとって確認と面接対応をしよう!
コロナウィルスの影響でバスケの練習ができなかった・未だに制限されている人たちもいるのでないでしょうか? また、コロナウィルスの第2波がいつ来ないとも分かりません。 今後も何かしらの原因で体育館が使えず、練習ができないということもあるかと思います。 これから家でできるバスケの練習を紹介しますので、コツコツと練習してチーム練習が始まったときにみんなを驚かせましょう! 小学校2年生の娘がいます。今年の4月からバレーボールを習い始めました。まだまだ... - Yahoo!知恵袋. 【完全版】バスケットシューズおすすめ人気ランキングベスト10 【完全版】家庭用バスケットゴールおすすめランキングベスト10 バスケの基礎はハンドリング・パス・シュート、体幹(フィジカル) バスケで大切なスキル、それは「ハンドリング」と「体幹」です。 「ハンドリング」が良くないと的確なパス、正確なシュートは打てません。 また、「体幹」が良くないとパスに力をこめることができませんし、素早いシュートを打つことができません。 言い換えるとパスやシュートがうまくなりたい、つまりはバスケがうまくなりたいということであれば、ハンドリングの向上と体幹を鍛えることは絶対に必要になってきます! ただし、注意してください。 ハンドリングがいいからと言ってパスが上手になるわけではありませんし、シュートが上手になるわけでもありません。パスやシュートが上手になりたければハンドリングを向上させる必要がありますが、あくまで土台です。 常日頃からハンドリングを土台にパスやシュートの練習も必要になるのです。 また、体幹ですが、バスケは狭いコートの中で10人がとても速いスピードで動きます。 オフェンスはシュートを決めたい、ディフェンスはシュートを決められたくないという思いでプレイしているので、どうしても接触は避けられません。 体幹が強いと接触されてもバランスを崩すことなく、ドライブを続けることができたり、シュートを打つことができたりするようになります。 では、これからハンドリングやシュート、体幹の練習方法を紹介してきますので、家での練習の参考にしてください。 ゴールがなくてもOKな家庭でできるシュート練習3選 シュート練習はゴールがないとできないと思っていませんか?だとしたら、これから紹介する練習方法を取り入れてみてください。 ゴールのないところでもシュート練習ができるとなると、シュート練習の時間を増やすことができてシュート率が上がるはずです。 家でできる3つのシュート練習を紹介します。 家でできるスナップ練習 天井シュート練習 ゴミ箱シュート練習 1.
【家でできるバスケの練習】ハンドリングメニュー3選 バスケを12年間やってきた僕が 「これをやれば確実にバスケが上手くなる!」という練習メニューを厳選 しました。 すぐに読むことができるので、ぜひ実践していきましょう!
ボールの重心を捉える 一本指で5秒間ボールを支える練習です。 初めのうちはもう片方の手で落ちそうなボールを支えても構いません。 ボールの重心を捉えることができるようになると10秒以上も静止させることができようになります。 会長中川 3. ボールの感触を養う 右手で左手に向かって投げるようにして、左手でボールの勢いを弱くしていきます。ボールの勢いがなくなる頃にボールを旨の前に戻すようにして右手でキャッチします。これを逆方向にも行います。 この練習はボールを触っている感触を養うもので、ボールの勢いを自在に操る、つまりドリブルやキャッチの練習になり、キャッチング技術が向上します。 慣れてきた人は、ボールをキャッチする際に大きく「バンッ」と音をたてたり、ボールを回しながら投げてボールを手の中で回転させる感覚を養ったりすると良いでしょう。 4. ボールの大きさを養う 腰の周りや足の周りでボールを回します。この時のポイントは体のすぐ近くを回すということです。 慣れてきたら足を開いて8の字に回してみたり、もも上げをしながら太ももの周りを回してみたりするといいでしょう。 体にぶつからないようにギリギリの距離を保ちながら行うことで、ボールの大きさや自分の体の周りでどのようにボールを扱えばいいのかという感覚を養うことができます。 ドリブルの時にどれだけ体の近くでボールを扱うことができるかで、ディフェンスにカットされなくなる可能性が高くなります。 5. ボールの位置感覚を養う 長座や体育座りの状態で体の周りでボールを転がしながら回します。 この時のポイントはボールを見ないということです。特に背中でボールを転がしているときは目の見えないところでボールを触る手を入れ替えなければいけません。 テレビを見ながらやれるので、暇な時間にやるようにしてみてください。 この練習によって得られることはボールの位置を把握できるようになるということです。 実際にドリブルをつく間隔とは少し違いますが、ボールを見ずにボールの位置を常に意識するという感覚を無意識にできるようになるとドリブルのハンドリングも格段と向上することでしょう。 ↓「考えるスキルブック 第6弾 スクリーンプレー編」を無料で受け取るにはこちら 家でも手軽にできるあたり負けない体幹・フィジカルづくり 次に、家で簡単にできるフィジカルづくりに役立つトレーニングなどを紹介します!