ヨウ化カリウムでんぷん紙 - YouTube
本文 印刷用ページを表示する 更新日:2016年12月19日更新 ヨウ化カリウムでんぷん紙は微量の酸化剤と反応し、青紫色を呈する。これを利用して酸化剤を検出する。 なお、この試験は非常に簡便であるというメリットがあるが、希塩酸を試料に滴下して行うため、希塩酸で変色する試料には適用できない。この場合は、水による抽出液を用いて試験を行う( 酸化剤の検出 )。 試験方法 1)変色部に2%塩酸を1から2滴滴下し、塩素を遊離させる。 2)直ちにヨウ化カリウムでんぷん紙を押し当てる。ヨウ化カリウムでんぷん紙は市販されているが、調製も可能である。 調製方法 蒸留水にヨウ化カリウム3gと可溶性デンプン5gを溶かし、1Lとしたものにろ紙を浸し、これを清浄な空気中で乾燥する。 3)酸化剤が存在すると、ヨウ化カリウムでんぷん紙は青紫色を呈する。
著者プロフィール ・化学のグルメ運営代表 ・高校化学講師 ・薬剤師 ・デザイナー/イラストレーター 数百名の個別指導経験あり(過去生徒合格実績:東京大・京都大・東工大・東北大・筑波大・千葉大・早稲田大・慶應義塾大・東京理科大・上智大・明治大など) 2014年よりwebメディア『化学のグルメ』を運営 公式オンラインストアで販売中の理論化学ドリルシリーズ・有機化学ドリル等を執筆 著者紹介詳細
ADVANTEC ※お見積書はカートで印刷できます 特徴 塩素、臭素、オゾン、硫酸酸性中の亜硝酸などの酸化剤の検出に用います。 酸化剤が存在すると、白色から青色に変化します。 次亜塩素酸塩(ClO-2mg/L以上)、亜硝酸塩(NO2-3mg/L以上)で呈色します。 ヨウ化カリウムが酸化剤により酸化され、ヨウ素となり、ヨウ素がデンプンと反応し、青色となります。 残留塩素濃度の検査に用いられます。 染料工場におけるジアゾ化工程での亜硝酸の検出に使用できます。 仕様 寸法:7mm×70mm 入数:1箱(20枚綴×10個入) 荷姿サイズ: 60×80×15 mm 30 g [荷姿サイズについて] 商品のバリエーション (サイズ違い・スペック違い・オプション品など) アズワン品番 商品名 型番 入り数 標準価格 (税抜) WEB価格 (税抜) アズワン在庫 [? ] [サプライヤ在庫] 63-1236-87 試験紙 よう化カリウムでんぷん紙 07810070 07810070 1箱(20枚×10個入) 2, 120円 63-1236-88 試験紙 コンゴーレッド紙 07810073 07810073 63-1236-89 試験紙 塩化コバルト紙 07810080 07810080 1, 170円
MACHEREY-NAGEL ※お見積書はカートで印刷できます 特徴 亜硝酸イオン(NO2-)や塩素(Cl2)の有無を検出します。 白色試験紙は溶液滴下箇所に青紫色のスポットが現れます。 定量・半定量測定はできません。 仕様 検出限界:1mg/LのNO2-、1mg/LのCl2 測定可能pH値:pH2未満(NO2-)、pH6~7(Cl2) サイズ:7mm幅×5m巻(プラスチックディスペンサー入) 荷姿サイズ: 65×65×20 mm 20 g [荷姿サイズについて]
出典 朝倉書店 栄養・生化学辞典について 情報 ©VOYAGE MARKETING, Inc. All rights reserved.
本当です。 アブラムシはお尻から甘露という甘い液を出し、それをアリが食べます。アリは甘露を欲しいので、アブラムシの天敵であるテントウムシやカゲロウが近づくと追い払います。 このように異なる生物種が互いに利益を得る関係を共生の中でも「相利共生」と呼びます。一部のアブラムシはアリとの相利共生によってテントウムシから身を守っています。 ただ、アリと相利共生を持つアブラムシは全アブラムシ種のせいぜい3割程度でしかなく、またアリがアブラムシを食べてしまうこともあるなど、詳しいことは分かっていないそうです。さらに新説では、アブラムシがお腹で飼っている共生細菌(バクテリア)の含めた三者の関係を考えなければ、この現象は説明できないのではないかと言う研究者もいます。 ちなみに、アブラムシがお尻から出す甘露の成分は、アブラムシが草のし管(維管束の一部)の成分である砂糖やアミノ酸だそうです。甘みが少なくなると、アブラムシがアリに食べられたという報告もあるそうです。アブラムシも命がけですね。
これまでに林研究員たちは,実験室内での研究により,働きアリが自身の経験に基づいてアブラムシに対する行動を変化させることを明らかにしてきました(Hayashi et al. 2015).生まれてから一度もアブラムシと触れ合ったことの無いトビイロシワアリの働きアリは,マメアブラムシに対して高い攻撃性を示しました.その一方,アブラムシから甘露を貰った経験のあるアリは,アブラムシに対する攻撃性を著しく低下させたのです.この実験結果は,アリがアブラムシを学習することを示唆しています.しかし,アリ個体ごとの"自己"学習のみに依存したパートナー認識機構は,共生関係構築の足枷にもなり得ます.アリはアブラムシと家族単位で共生関係をむすぶため,家族内のアリ個体全員がそれぞれアブラムシを学習する機会が必要となり,共生構築に多大な時間を要すると考えられるからです.そこで林研究員たちは,アリが家族の他個体にアブラムシの情報を伝える何らかのシステムを持っているのではないかと考えました.アリが家族内で情報を共有することができれば,このような問題は解消されるでしょう. まず,マメアブラムシ経験のあるアリとシャーレ内で同居させたアリのアブラムシに対する攻撃性を測りました.その結果,自身には直接のアブラムシ経験が無いにも関わらず,アリはアブラムシに対する攻撃性を顕著に減少させたのです.これは,アブラムシの情報が経験アリから未経験アリへと伝達されることを示しています.次に,アブラムシ経験アリから未経験アリへの情報伝達がどのように生じているのかを明らかにするため,アリの"口移し"行動に着目し実験を行いました.口移しは,そ嚢という胃袋のような器官に蓄えた液状の餌を吐き戻し仲間に分け与える行動で,アリやハチなどの社会性昆虫で広くみられる習性です(図1B).アブラムシ経験アリから未経験アリへの口移しを実験的に阻害したところ,未経験アリのアブラムシに対する攻撃性が顕著に増加しました.このことから,働きアリ間の口移しの際にアブラムシの情報が伝達されることが判明しました. 自身の経験を伴わずとも,他個体の観察や情報伝達をもとに個体が行動を変化させることを"社会的学習"といいます.社会的学習は,一見複雑なアルゴリズムが必要と感じさせるため,主に大きな脳を持ち高度な社会生活を営む"高等"動物でみられる現象と従来は考えられてきました.しかしながら,近年の研究により,小さな昆虫までもが他個体の得た情報をもとに意思決定をする仕組みをもつことが徐々にわかってきました.本研究は,アリのパートナー認識において情報伝達が生じていることを世界で初めて示しました.アリのような小さな虫にも,私たちが思っているよりも遥かに高度な情報処理能力または意思決定システムが備わっているのかもしれません.