質問日時: 2019/05/16 21:32 回答数: 6 件 古典で 「いみじう」なら「いみじゅう」に読みをかえるみたいに「いとらうたし」は読みをかえますか?そのまま読んでもいいですか? No. 1 ベストアンサー 「いとろうたし」と読みます。 意味は「とてもかわいらしい」となりますね。 2 件 No. 6 回答者: doc_somday 回答日時: 2019/05/19 15:05 「いみじう」はそのまま読んで下さい、一方「いとらうたし」は「いとろうたし」と読んで下さい。 これは語感の問題と日本語史の習わしの問題の二つから来ています。 0 No. 5 daaa- 回答日時: 2019/05/18 07:58 当時どう発音したかは「どこでもドア」でも無い限り誰にも分かりません。 学校では「歴史的仮名遣いと現代仮名遣いの違い」を教えるのが目的で、一応そのように読みを変えますが、それに慣れた後は「ら・う・た・し」と読んで構いません。「思ふ」を「おもふ」と読んでも良いわけです。ただし現代仮名遣いで書け、といわれたら「思う」と書きましょう。 No. 古文・和歌|古文の理解の仕方|中学国語|定期テスト対策サイト. 4 fxq11011 回答日時: 2019/05/17 14:56 発音はほとんど「ろうたし」と同じ。 意味は、労たし→弱いものをかばってやりたい気道の表現、いじらしい。 弱々しいがゆえに、可愛い(と言って応援)。 No. 3 rose2011 回答日時: 2019/05/17 10:47 漢字にすると「労たし」です。 従い、現代語では「ろうたし」と読みますほか、音読する際も、そう読むのが一般的かと思います。 No. 2 回答日時: 2019/05/17 03:04 ただ読むだけなら、そのままでも構いません。 ただ現代仮名遣いにせよ、という問題では「いとろうたし」とします。 1 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! gooで質問しましょう!
現代語訳をしてください 問題集の訳が意訳していて、・・・・なので教えてください 花の中よりこがねの玉かと見えて、いみじうあざやかに見えたるなど、朝露に濡れたるあさぼらけの桜に劣らず。 (枕草子 第三七段) ※特に重要古語や助動詞、助詞に注意した訳をお願いします 文学、古典 古典『大和物語』采女の悲恋の品詞分解について質問があります。 以下「采女の悲恋」本文 昔、ならの帝につかうまつる采女ありけり。 顔容貌いみじうきよらにて、人々よばひ、殿上人などもよばひけれど、あはざりけり。 そのあはぬ心は、帝をかぎりなくめでたきものになむ思ひたてまつりける。帝召してけり。 さて後、またも召さざりければ、かぎりなく心憂しと、おもひけり。 夜昼、心にか... 文学、古典 枕草子に「いみじう」という言葉が出てきました。 「いみじう」の現代仮名遣いに直すのと 「いみじゅう」でしょうか? 文学、古典 きちゃう、いみじうを現代仮名遣いに直すとなんていいますか?? 文学、古典 いかで人より先に聞かむ とはどういう意味ですか? 古典が得意な方 よろしくお願いします。 日本語 雪いみじう降りたるを、 いみじうの部分を現代仮名遣いによるひらがなで答えよ。という問題なのですがどういうことかわからなくて困ってます。 誰か教えてくれませんか!! 文学、古典 古典でやうやうと出てきたのですが現代語だとなんといいますか? 日本語 「いみじう」の現代語の読み方ってなんですか? 文学、古典 「なほさらに」と「いみじう」の現代かなづかいを教えて下さい 日本語 古典です。 神さへいといみじ鳴り の、さへって、なんの副助詞ですか? 文学、古典 なむを現代仮名遣いに直してください。 文学、古典 大至急でお願いします。 古典で"いたう"ってどういう意味ですか? 文学、古典 子ゆゑにこそ、よろづのあはれは思ひ知ら「るれ」。 「るれ」の文法的意味を教えていただきたいです。ご回答よろしくお願いします。 言葉、語学 芥川 伊勢物語 a「神さへいといみじう鳴り」 b「え聞かざりけり」を口語訳してください 「率て来し女もなし」についてc「率て来」の読みを現代仮名遣いで書いてd口語訳してください 文学、古典 伊勢物語の芥川の口語訳を教えて下さい。 宿題 アイデア 発想 工夫 は外来語 漢語 和語になりますか? 日本語 ねたういみじうて の忌みがわかりません。たいそうしゃくでが現代誤訳です。調べたら、ねたし(ク活用)とでてきました く から く かり、し き けれ かれ だからよくわかりません。 一般教養 現代仮名遣いに直すと、 ①以つて→もつて or もって ②いみじう→いみじゆう or いみじゅう どっちか教えてく出さい。 よろしくお願いします。 文学、古典 有梅無雪不精神に返り点をつけ方を教えてください 文学、古典 古文の訳をお願いします。 宣長いとつたなくて、常に筆とる度に、いと口惜しう、言ふかひなく覚ゆるを、人の請ふままに、面なく短冊一ひらなど、書き出でて見るにも、我ながらだに、いと見苦しかたくななるを、人いかに見るらむと、恥ずかしく胸痛くて、若かりし程に、などて手習ひはせざりけむと、いみじうくやしくなむ。 自分で訳すと長くて意味の分からない訳になってしまいます。どなたかお願いします。 文学、古典 なぞなぞで「福岡から一番遠い島は?」の答えが「バリ島」らしいのですが、なぜ「バリ島」なのか分かりません。分かる人いたら教えて~!
「歴史的仮名遣い」をどう扱うべきか?
限られたテスト期間の勉強時間を最大限に効率よく学習できるように、家庭教師のジャニアスでは、お子さんの成績や目標に則した 「カスタマイズ予想問題」 を作成し、ジャニアス会員のご家庭に無料でお送りしています。 カスタマイズ予想問題って…? 中学校によって異なる "教科書の採択" や、その時の中間・期末テストごとによって変わる "テスト範囲" 、さらには生徒さんからお借りした "過去の定期テスト問題" から分析・検証して作成した、 お子さんの為だけに作られた予想問題 です。 計算・漢字・単語のチェックに最適! >>オリジナル「小テスト」も無料配布! \ 予想問題の一部をチラ見せ / 画像クリック 画像タップ で大きく見れます! 【中学数学の勉強法】定期テスト90点以上なんて楽勝です！｜海外塾講師ヒラ｜note. 教科書 × テスト範囲 × 過去の問題 ■ 教科書に合わせて作成 中間・期末テストの問題は、 中学校で使っている教科書の内容 から作成されます。 ところが教科書はすべての中学校で同じというわけではなく、その地域によって種類(採択)が異なることをご存知でしょうか? 例えば千葉県の公立中学校で使われている英語の教科書は「三省堂」「開隆堂」「教育出版」「東京書籍」「学校図書」の5種類。中学校によって使用する教科書が異なるので、中間・期末テストの問題内容も変わっていきます。 (例)船橋市の英語の教科書は「東京書籍」を使用しています。※2021年度現在 教科者の内容から出題される中間・期末テスト対策では、お子さんが使っている 教科書の種類に対応した予想問題 でテスト対策をしていくことが重要なのです。 ■ テスト範囲を狙い撃ち 中間・期末テストの1週間~10日くらい前に、テストの範囲が書かれたプリントが配られますよね。教科ごとに教科書やワークのページ数などが書かれている「テスト範囲表」です。 私たち家庭教師は、この「テスト範囲表」に書かれているページ数や内容を見ながらテスト対策を行いますが、同時に、ジャニアス本部にもテスト範囲をご家庭の方や家庭教師を通じて教えていただきます。 中学校ごとに異なるテスト範囲 を細かく分析した上で「ココが出る」を狙い撃ちして得点力アップに効果を発揮させます! ■ 過去の定期テスト問題を分析 ジャニアスでは、中間・期末テストの終了後に、一部の生徒さんのご家庭からテスト問題用紙の借用をご協力いただいています。 実際に出題された中間・期末テスト問題から、その中学によるテスト問題の出題傾向などを細かく分析して、次回の定期テストへの得点力アップに大きく役立たせるためです。 過去問を何度も解いて準備する高校入試と同じで、定期テストも「過去問による分析」はとっても重要。過去に出題された問題を分析したカスタマイズ予想問題で、テスト対策の効率アップを図ります!
また、前回の定期テストの点数を基準にして、英語は70点取る!数学は60点、理科は80点!というように、教科ごとに目標点を決めることが大切。 目標点はお子さんだけで決めるのではなく、家庭教師の先生と話し合いながら定めていき、教科ごとに決めた目標点は、紙に書いて机の上などに貼りましょう! テスト対策は 結果に執着することが大事 。 細かい目標点を定めながら出るに絞ったテスト対策で点数アップを目指します! なぜ、家庭教師のジャニアスが、 点数アップにこだわるのか どんな塾や家庭教師でも、生徒の点数アップを目指していくのは当然です。 ですが、塾に通っていても成績が上がらず、やる気も自信も失ってしまったお子さんがとても多く見られます。ジャニアスの生徒さんも塾をやめてのご入会が半分以上です。 塾に通っても点数が上がらない… 通信教材は溜まっていく一方で… お問い合わせのお電話や無料の体験授業でお話を聞かせていただくと、塾や通信教材をやっても点数が上がらず勉強がどんどん嫌いになって "勉強の悪循環" から抜け出せずにいるお子さんがたくさんいます。 「うちの子は やる気 がないのよ…」 「 やる気 がないと何をしてもダメなのよ」 よくわかります。どんなことでも「やる気」ってとっても大事。とくにみんなが嫌いな勉強は「やる気」が大きく結果に左右します。 ではどうすれば「やる気」が出るのでしょうか? 私たち大人でも、何かを達成したり、物事がうまくいったり、人にほめてもらったり…、そんな時に「やる気」って出ますよね! 逆に、何をしてもうまくいかない…人に認めてもらえずにほめてもらえない…、そんな時に「やる気を出せ!」って言われてもムリです…。 子供たちだって同じ。テストで点数が上がったらとっても嬉しいですし、親御さんや先生にたくさんほめてもらえます。 つまり! 勉強のやる気を引き出して、そのやる気を継続させるには、 "テストの点数を上げること"こそが一番の近道 だと私たちは考えています。 私たちジャニアスは、 お子さんのやる気と自信を取り戻し、勉強の悪循環を好循環に変えるため に、点数アップにこだわっているのです!
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