志望動機に建学の精神は踏まえるべきか 建学の精神は、いわば社訓のようなものです。 ただ、なかなかこれを 志望動機に加えることは難しい のではないでしょうか。 なぜなら、 志望の理由として「建学の精神に共感しました」しか言えない ためこれでは 全く具体性がない ので書類選考で敗退となってしまう可能性大です。 また、そもそも建学の精神は、学校設立の「目的」や「思い」であるため、志望理由としては「◯◯の理由で建学の精神にある△△に共感したため」ということも言えなくはないですが、かなり説得力のある「◯◯」の部分がないと、的が外れてしまいます。という訳で、志望動機に建学の精神を入れることは現実的ではないと考えています。 ぼくも志望動機では一切触れませんでした 。 では、全く踏まえないでいいのか。 できれば触れていただきたいのが「 面接 」です。 面接の受け答え時に、 「 建学の精神でもうたわれていますように、〜〜については〜〜と思います 」 などと 「そっと」含ませるのが良い でしょう。(無理に入れるとおかしくなるので自然に) 建学の精神は、誰でも簡単に調べることができるので、他の受験者も調べてきている前提ですが差別化ははかれません。 ですが最低限のPRはできるので、頭の片隅に置いておくと良いですよ。 最後までお読みいただき、ありがとうございました。
大学の使命は、将来の社会を担って立つ人材の育成 創設者・初代総長 荒木 俊馬 いかなる国家社会においても、大学は最高の研究・教育の機関である。大学の使命は、将来の社会を担って立つ人材の育成にある。 その教育の目標は、高い人格をもち、人倫の道をふみはずすことなく、社会的義務を立派に果たし得る人をつくることであり、しかもその職域が国内であろうと海外であろうと、その如何を問わず、全世界の人々から尊敬される日本人として、全人類の平和と幸福のために寄与する精神をもった人間を育成することである。 このような人間は、日本古来の美しい道徳的伝統を精神的基盤とし、東西両洋の豊かな文化教養を身につけ、絶えず変動する国内情勢に関して十分な知識をもち、その科学的分析によって正しい情勢判断のできる能力を備え、如何なる時局に当面しても、常に独自の見解を堅持し自己の信念を貫き得る人間である。 かかる学生の育成が、本学の建学の精神である。
日本大学は,「自主創造」の気風に満ちた人材の育成をめざします 大学の理念 日本大学は「教育理念」として「自主創造」を掲げています。 日本人として主体性を認識し,その上でグローバリゼーションに対応できる世界的視野で物事を捉え,それぞれが学ぶ領域や活動体験を生かし「自主創造」の気風に満ちた人材の育成をめざします。 日本大学の目的及び使命 日本大学は 日本精神にもとづき 道統をたつとび 憲章にしたがい 自主創造の気風をやしない 文化の進展をはかり 世界の平和と人類の福祉とに 寄与することを目的とする 日本大学は 広く知識を世界にもとめて 深遠な学術を研究し 心身ともに健全な文化人を 育成することを使命とする スクールカラー
創立者松前重義は、青年時代に「人生いかに生きるべきか」について思い悩み、内村鑑三の研究会を訪ね、その思想に深く感銘を受けるようになりました。特にデンマークの教育による国づくりの歴史に啓発され、生涯を教育に捧げようと決意して「望星学塾」を開設しました。ここに東海大学の学園の原点があります。 創立者松前はこの「望星学塾」に次の四つの言葉を掲げました。 若き日に汝の思想を培え 若き日に汝の体軀を養え 若き日に汝の智能を磨け 若き日に汝の希望を星につなげ ここでは、身体を鍛え、知能を磨くと共に、人間、社会、自然、歴史、世界などに対する幅広い視野をもって、一人ひとりが人生の基盤となる思想を培い、人生の意義について共に考えつつ希望の星に向かって生きていこうと語りかけています。 本学園は、このような創立者の精神を受け継ぎ、明日の歴史を担う強い使命感と豊かな人間性をもった人材を育てることにより、「調和のとれた文明社会を建設する」という理想を高く掲げ、歩み続けていきます。
< 建学の精神 > 積極進取の気概と あらゆる民族から敬慕されるに値する 教養と品格を具えた有為な人材の育成 拓殖大学は1900(明治33)年、桂太郎公爵により台湾協会学校として台湾開発に貢献しうる人材の育成を目的に設立されました。 以来、一貫してこの建学の精神のもとに、多くの卒業生が世界各地で活躍する" 国際大学" のパイオニアとして大きな足跡を残してきました。そしていま、時代は進み、現代ではさらなる国際化、グローバル化を推進、政治・経済・文化のあらゆる活動が国の枠を超え、単なる国際交流ではない、異なる文化や生活様式の人々と共に生きること、つまり一つの地球上に共生する同じ人間としての共通意識の上に立った視点をもつ人材が必要とされています。 校歌にも謳われる「人種の色と地の境 我が立つ前に差別なし」。拓殖大学では、国内は勿論のことアジアへ世界へと羽ばたき、社会へ貢献できる真の国際人を育成していきます。 上図イラストは昭和32 年に竣工した講堂( 文京キャンパス旧H 館:茗荷谷ホール) のお祝いとして株式会社西武百貨店より寄贈された緞帳のデザインを復元したもので、同キャンパスの新校舎 E 館のホワイエにタペストリーとして掲げています。図柄は、本学が受け継いできた「海外雄飛」を具現化したもので、拓殖大学の建学の精神に基づいたデザインとなっています。
東京理科大学では「理学の普及を以て国運発展の基礎とする」という建学の精神をもとに、本学の教育研究の目指すべき方向性である"教育研究理念"を定め、それらをより具体的に"目的""目標""方針"という形で明示し、各目標・方針に掲げる能力を備えた有為な人材を育成するための教育課程を展開しています。 ※それぞれをクリックすることで、詳細を確認することができます。 目的 東京理科大学は、一般教養とともに、理学、薬学及び、工学の原理及びその応用を教授研究し、人格高く、かつ、応用力に富む有為の人物を育成して、文化の進展に寄与することを目的とする。 大学全体 アドミッション・ポリシー 入学者受入れの方針 カリキュラム・ポリシー 教育課程編成・実施の方針 ディプロマ・ポリシー 卒業認定・学位認定の方針 各学部・学科/各研究科・専攻 学科・専攻のポリシーに基づいた教育の実践 各目標や方針に掲げる能力を備えた有為な人材育成の実現
北里大学は、世界的な細菌学者であり、我が国の近代医学と衛生行政の発展に多大な貢献を果たした北里柴三郎を学祖と仰ぎ、1962年に北里研究所創立50周年を記念して創設されました。 北里柴三郎の業績は、「科学者としての真の学問追求」「社会事業家としての国創」「教育者としての人材育成」に集約されます。北里は常々、「事を処してパイオニアたれ。人に交わって恩を思え。そして叡智をもって実学の人として、不撓不屈の精神を貫け。」と門下生に説いていました。 北里大学は、北里が成した学統を受け継ぎ、北里が顕現した「開拓」「報恩」「叡智と実践」「不撓不屈」を建学の精神としています。 本学に学ぶ者は、この精神に徹して学業に励み、技能を磨き、徳性を養い、将来有為なる科学人たらんことを期すことが求められる。
平日に家事も育児もフルパワーでしている分、ママも休みがほしいと思いますよね。ママたちの中には、休みの日の子どものお風呂をパパにおまかせできているという方もいるようです。ママたちはどのようにしてパパに協力してもらっているのでしょうか? 役割分担すると良いよ! 休みの日の子どものお風呂をすべて対応してもらえなくても、役割分担をしたりママが入れてあげたいと思ったりしたときには交代しているというご家庭も……。どちらかがやらなければならないというスタイルよりも、気分的に楽かもしれませんね。 『いつも私が子どもをお風呂に入れて、旦那が拭いて服を着せる係。私はお風呂に入れる方が楽だと思っていて、旦那は服を着せる方が楽だと思っているからずっとそうしています』 『基本は旦那が入れてくれているけど、私もたまに入れたくなるからそのときは私が入れています』 いつも率先して入れてくれていて助かります!
髪が長い同僚を気持ち悪いと思ってしまう。失礼な話を申し訳ありません。 同僚は細く日本的な雰囲気の子なのですが、髪の毛がお尻まであります。 黒髪、ボリュームも少ない、綺麗(生まれ持った綺麗さです) でも、それでも嫌悪感しかありません。 芸能人であったり髪の仕事であったり、コスプレをしていたり 髪を伸ばす理由があるならいいのですが(もしかしたらコスプレをしているのか?) いつも長い髪のまま、事務仕事です。 彼女がどれだけ魅力でも、彼女に近づきたいとは思いません。 髪のせいで彼女は損をしているのではとまで思ってしまいます。 私は胸まであるロングヘアーなので、伸ばす人全てに嫌悪感を思ってはいないです。お前もだろ、と思われるような髪型ではないです。 なんというか、物事には程度があると思うのです…。 なぜ私はこんなに嫌悪感を持つのでしょうか? また同じような考えの方はおられますか?
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【可愛い】雑談スレID非表示【奥さま】part68 734: 名無しさん@おーぷん: 2017/04/13(木)12:10:28 私、髪の毛腰まであるんだけど それに対して文句言ってくる人の心理がわからない 「そぉんなに伸ばしてどーするのぉ~?」って 手入れしてるから汚くはないし、仕事中はかなりキッチリまとめてる 別に髪の毛どこまで伸ばそうが勝手じゃん そこは文句言わなくていいとこじゃん 735: 名無しさん@おーぷん: 2017/04/13(木)12:36:07 >>734 子供がラプンツェル目指してるの!だとかわいいけど、 大人のスーパーロングはかなり気を遣っていないと不快しかない わざわざ言わないけれど、小児科の先生が腰下までで量も豊かすぎて団子もでかくて…微妙 髪の毛の寄付のためなんです!とか適当に言っとけば? ヘアドネーションだっけ? 736: 名無しさん@おーぷん: 2017/04/13(木)12:42:05 >>734 汚い汚くないは本人の感覚 キッチリしているつもりでも他人には汚く思えるのかもしれない 実際見てないから援護も非難もしないけれど、物事には度があると言うのは事実 知人でがんばってのばしているのは良いけれど、頭頂部が寂しくなっている人がいる 女性もはげるのね…短くしてアレンジすれば目立たないんじゃないだろうかとよけいな考えを持ってしまう 737: 名無しさん@おーぷん: 2017/04/13(木)12:46:14 734だけど… スーパーロングって腰まであるだけだよ? そんなに長くないし、普通にいるじゃん >>736 そう言われると辛いなぁ 少し切ろうかな 739: 名無しさん@おーぷん: 2017/04/13(木)12:47:29 でも仕事中はずっと夜会巻きだし それで汚い汚くないってわかるもん? 髪が長い同僚を気持ち悪いと思ってしまう。失礼な話を申し訳あり... - Yahoo!知恵袋. めんどくさー 738: 名無しさん@おーぷん: 2017/04/13(木)12:47:18 腰まではそうそう見ないなぁ 740: 名無しさん@おーぷん: 2017/04/13(木)12:51:58 >>738 見るよ 742: 名無しさん@おーぷん: 2017/04/13(木)12:52:55 >>740 どこの国? 743: 名無しさん@おーぷん: 2017/04/13(木)12:55:15 平安時代の日本じゃ? 741: 名無しさん@おーぷん: 2017/04/13(木)12:52:03 長ければ長いほど空気中のホコリや物質はたくさんキャッチしてそうなイメージ 結局人それぞれだけどね、飲食関係だったらちょっと悩むかも… ちなみに腰までロングの人が夜会巻きすると黒柳徹子さん風になるのかしら?