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Wed, 07 Aug 2024 06:32:08 +0000
大学のレポートって、どのくらい参考文献や参考資料を提示しなくてはならないのでしょうか? 自分は昔から勉強が好きで、色々な分野の学問の本や大学の教科書、ネットの記事、論文(特に外交関係)などをよく読み漁って来ました。 しかし受験勉強の意欲は出ないため、(と言うか英語力が低いため)Fラン大に進もうと考えています。 そこでなのですが、大学のレポートの参考知識を元々持ってるけど、それどこで手に入れたのかわからないって場合はわざわざその資料まで探し出して引用しないとダメなんですかね? どこまでが「持ってて当然の知識」として引用説明無しで済ませられるんでしょうか? 参考文献 引用文献 違い レポート. また、明確な数字に基づくデータを提示する場合を除いて、自分の意見だけでゴリ押しって出来るんでしょうか? 単純に気になったので質問しました。 だめです。あなたが持っている知識には何の価値もなく、情報の典拠を明示しないと客観性を保てないためです。 そのあたりは割と感覚によります。たとえば現在の総理は菅総理であるですと引用は不要のように感じます。 できます。そうしたことを求めるレポートの場合です。 ID非公開 さん 質問者 2021/7/13 9:52 なるほど。 では、引用文献をもとに考察する、と言うスタイルなら、その考察の部分は自分の考えだけonlyでも良いのでしょうか? 例えば「自然法理念というのは、従来の社会契約を理論化し直し、近代人権論に基づく社会を再構成しようとする行為だと自分は捉えます。」 とかだったら、別にそう言った解釈の学者の本や論文を引っ張り出してこなくても、自分がそう思う根拠の引用説明だけで良いんでしょうか? ちなみに文系です。 その他の回答(1件) ID非公開 さん 質問者 2021/7/13 9:39 30個も提示するんですか? Fランでも?
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引用文献と参考文献との違い - 2021 - その他

著作物の引用について 著作権法では、著作物の権利者に事前申請なく著作物を利用する方法として「引用」について言及しています。正しい引用と認められるためには、いくつかの要件があります。著作権の要件を理解した上で、正しく著作物を利用しましょう。著作権法での引用の要件については、「 著作権について知る 」ガイドで説明しています。どうぞご参照ください。 著作権について知る 引用・文章作法(全般) アカデミックライティング(レポートや論文の書き方)の本では、引用の定義や参考文献を作成する際の注意事項を説明しています。関連資料は一般書架のほか、1階クイックレファレンスコーナーにも揃えていますので、ご活用ください。以下に一例を案内いたします。 引用・文章作法(各分野) 引用方法と参考文献リストの書き方 ※音声あり(約20分、2020/4/1公開) 通信教育課程生向けに一般公開しているオリエンテーション動画ですが、一般の学生も参考になる内容です。 「 引用・文献管理 」の説明も併せてご参照ください。 引用・参考文献の基礎講座 引用と剽窃の違い、引用の仕方、参考文献リストの作成、引用箇所と参考文献リストの対応方法など、基本的な引用方法を説明する講座を実施しています。また、日吉メディアセンター作成の「 情報リテラシー入門テキスト 」でも、引用について解説しています(10章) お問合せ先(レファレンス)

引用・文章作法 - 引用・文献管理 - Keio University Libguides At Keio University Media Center / 慶應義塾大学メディアセンター

卒論のテーマ 社会学系の面白い卒論テーマ【SDGs×地方創生・地域活性化×インバウンド】 ここでは社会学系の学生さんが比較的書きやすく、面白く親しみやすい卒論テーマをご紹介します。SDGs・地域活性化・地方創生・インバウンドをテーマにした卒論は、自分の地元、あるいは就職したい地域のUターン就職や地元で就活を行う方に特におすすめのテーマです。 2021. 07. 29 大学生に有益な情報 文系の大学生でも英語を武器にプログラマーに!Kredoで夢を実現 文系の大学生の中には将来プログラマーになりたいという方も多いのではないでしょうか。文系でも英語を武器にすれば外資や海外企業でプログラマーとして就職できます。ここでは英語とプログラミングを同時に学べるKredoオンラインキャンプについてご紹介します。 2021. 17 フィンランドの教育制度の特徴【平等な教育・教育費が無償】 PISAの優秀国であるフィンランドの教育制度の特徴として「平等な教育」「授業料が無償」「地方分権型教育政策」「少人数制」などがあげられます。ここではこのようなフィンランドの教育制度について一つ一つわかりやすく解説します。 2021. 引用・文章作法 - 引用・文献管理 - Keio University LibGuides at Keio University Media Center / 慶應義塾大学メディアセンター. 08 レポート・卒論・論文の書き方 大学生のレポートの書き方【テンプレート・フォーマットを紹介】 どのようにレポートを書いたらいいのかわからないという声をよく聞きますので、大学のレポートの書き方を解説します。特に、ここではレポートでよく使うテンプレ・フォーマットをご紹介します。また、パラグラフ・ライティングの手法についても簡単に説明します。 2021. 06. 24 レポート・卒論・論文の先行研究(資料・文献)の探し方・集め方 レポート・卒論・論文を書くまえに、自分のテーマに関連した先行研究(文献・統計資料など)を探して、集めていきます。ここではレポート・卒論・論文の先行研究(資料・文献)の探し方・集め方について詳しく解説します。WikipediaやGoogleの使い方などについても解説します。 2021. 21 英語系・英語教育の書きやすい卒論のテーマ【難易度も解説】 ここでは英語系・英語教育の卒論テーマに関して質問紙調査・実験系・語彙研究・実践研究・文献研究(英語教育・言語政策)に分けてどのようなテーマが書きやすいのか、難易度も含めて解説します。特に、小学校の英語教育に関してはこども・教育系の学生さんにおすすめです。 2021.

【就活】研究概要の参考文献・ネット引用の書き方とは? | 理系Days

文献管理ツール も活用しましょう。 図書 著者名、書名、巻次、訳者名、版表示、出版地、出版者、出版年、総ページ 雑誌論文 著者名、掲載誌名、出版年、巻数、号数、該当ページ ウェブページ 著者名、ウェブページの題名、ウェブサイトの名称、更新日付、入手先(入手日付)…など

引用・参考文献の基礎 Step 1: 引用する ★どこからどこが引用の範囲かを明確にする 引用とは ​「自分の論のよりどころなどを補足し、説明、証明するために、他人の文章や事例または古人の言を引くこと。」(日本国語大辞典 第2版) 研究論文では以下も重要 ・他人の研究結果やアイデアを 参照した文献 ・引用しなくても 参考にした文献 インターネット上の情報の引用 ・情報の信頼性を評価する 「誰が」「いつ」「何を元に」書いた情報か? ・Wikipediaの記事を学術的なレポートに引用する場合は、他の信頼できる情報源(専門百科事典やハンドブックなど)を同時に参照し、軽率な引用は避ける。 ★正確に引用する ・細かく規定された、ルール(スタイル)がある。 学問分野や学会などによってスタイルは異なる。 ・ スタイルの指定がない場合でも、一定のルールに則り記述しなければならない。 ★孫引きはダメ ○○は「・・・」と述べている。 という文章を見つけて引用したいと思った時、原典を読まずに同じ内容を引用してはいけない。 引用者の解釈や引用情報が間違っていることがある。必ず自分で確認したうえで引用する。 ★適切な量の引用をする ・ どこからどこまでが引用なのか、はっきりわかるように典拠を示して表わす。自分の文章と区別する。 ・引用する文章は出典のとおり、正確に書く= 直接引用 ・文章を要約した場合も出典を明示する= 間接引用 Step 2: 参考文献リストを作成する ★様々なスタイルがある→まずは先生に確認を! ★文献リスト作成に必要な情報を集める(日頃から!) ★スタイルの規則に従って文献情報を記述する Step 3: 引用と参考文献を対応させる ★スタイルによって対応のさせ方も異なる (番号で対応させる / 著者名、出版年等で対応させるetc…) 参考文献とは 本文を作成するにあたって、参考にした文献。 本文中で引用したものを引用文献とし、参照しただけのものを参考文献とするが、両者を総称して参考文献とする場合もあり。 引用ルールや参考文献リストの書き方 分野や学会によって様々あり、項目の記述順序、記号の使い方、文献の並べ方などが細かく規定されている。 ゼミや、論文の投稿先が指定したスタイルに従う。 参考文献リスト作成に必要な情報 文献を読んだときにはこれらの情報を必ず 記録しておきましょう !

それを見た係りのお姉さんが「食べられちゃった分、どうぞ」とエサを補充してあげている姿に、ほっこり。 ヤギへのエサやり、長く楽しむコツは「エサのレタスをちぎってあげること」ですね。 レタスはモサモサと大きめでしたが、ヤギさんに近づけると一瞬で食べられてしまいます。少しちぎってからエサやりしたので、100円でだいぶ楽しめました。 エサの切れ目が縁の切れ目… エサをあげていたときは、嬉しそうに近寄ってきたのに、エサがなくなると見向きもしないヤギさん…。 エサの切れ目が縁の切れ目ですね…。 でも、エサやり体験ができて大満足でした。ヤギさん、ありがとう! 今回、お土産に買ったもの「チーバくん」グッズ 千葉に行ったら、必ず何か一つはお土産を買うのが、我が家の決まり。 今回は、チーバくんの「いちごクリームサンド」を購入しました。 チーバくんの「いちごクリームサンド」 ちーばくん、かわいくて大好き!保田小学校にもチーバくんのグッズがたくさん売っています。 以上、保田小学校でヤギのエサやり体験をした記録でした。 子連れで楽しめる道の駅なので、鋸南町に行った際はぜひ寄ってみてくださいね。 【こんな記事も書いています】 ▽今回観光したところ①「崖観音」 ▽今回観光したところ②「道の駅・とみうら枇杷倶楽部」 ▽鋸南町の観光情報(まとめ) ▽子供の車酔いが酷いので「乗り物酔いを軽減するメガネ」を使っています。酔い止めを飲む回数が減ってきました。

家族で「放課後」楽しんで 黒板、げた箱、跳び箱…備品活用 道の駅保田小学校オープン | 千葉日報オンライン

ロゴスコーポレーションが展開するアウトドアブランドの「LOGOS」は、「LOGOS×SENGOKU ALADDIN コラボアイテム」第4弾を発売しました。 LOGOSの「LOGOS×SENGOKU ALADDIN コラボアイテム... ニュース

千葉を“味わう”道の駅!その土地ならではの絶品グルメを大公開 | Ovo [オーヴォ]

行って楽しい道の駅特集」』 2021年4月26日(月)15:40~16:54 テレビ東京 最新の売れ筋を調査!プロがオススメ!最新カーグッズ 「A PIT AUTOBACS SHINONOME」はカー用品、アウトドア用品、ファッション、書籍、カフェなどがあり約2万点の商品を扱う。最近の売れ筋商品を紹介。噴射式フレグランスディフューザーは約20種類の中から好みの香りを選べる。「ヒノキチップ」はリラックス効果も期待できる。車内空間をオシャレに演出できると人気なのは「ボトルティシュー」、竹パルプという毛羽立ちにくい素材が使われている。「Xoopar Boy Mini」はスマホにつなげるブルートゥーススピーカー。「マスクフック」は売り上げげ急増しているアイデアグッズ。「スマートダストボックス」はオートセンター付きのゴミ箱。最近はレジ袋有料化でゴミ箱の売り上げがアップしているという。「ベンリーポンチョ」は簡易トイレを使う際に隠すためのポンチョ。あおり運転などの危険運転の対策としてドライブレコーダーは抑止効果がある。今、ドライブレコーダーの搭載率は半数以上。オススメのドライブレコーダーは長い時間記録できるものが良いという。 情報タイプ:店舗 電話:03-3528-0357 住所:東京都江東区東雲2-7-20 地図を表示 ・ よじごじDays 『「南房総を満喫! 行って楽しい道の駅特集」』 2021年4月26日(月)15:40~16:54 テレビ東京 噴射式フレグランスディフューザー 「A PIT AUTOBACS SHINONOME」はカー用品、アウトドア用品、ファッション、書籍、カフェなどがあり約2万点の商品を扱う。最近の売れ筋商品を紹介。噴射式フレグランスディフューザーは約20種類の中から好みの香りを選べる。「ヒノキチップ」はリラックス効果も期待できる。車内空間をオシャレに演出できると人気なのは「ボトルティシュー」、竹パルプという毛羽立ちにくい素材が使われている。「Xoopar Boy Mini」はスマホにつなげるブルートゥーススピーカー。「マスクフック」は売り上げげ急増しているアイデアグッズ。「スマートダストボックス」はオートセンター付きのゴミ箱。最近はレジ袋有料化でゴミ箱の売り上げがアップしているという。「ベンリーポンチョ」は簡易トイレを使う際に隠すためのポンチョ。あおり運転などの危険運転の対策としてドライブレコーダーは抑止効果がある。今、ドライブレコーダーの搭載率は半数以上。オススメのドライブレコーダーは長い時間記録できるものが良いという。 情報タイプ:商品 ・ よじごじDays 『「南房総を満喫!

鋸南町保田に11日にオープンする都市交流施設・道の駅保田小学校。小学校名をそのまま施設名称に使っているように、施設内には、黒板やげた箱など小学校の懐かしい備品が所々で使われている。施設担当者は「家族で放課後を楽しんでもらいたい」と話している。 校舎棟1階に入った中華料理店の店名は「3年B組」。「小学校内なので、家紋の『三』から取りました」と店長男性は話す。黒板はメニューとして使われている。 校舎の旧昇降口に店舗を構えるお土産店「快」は、げた箱に商品を展示。観光情報を提供する「まちのコンシェルジュ」は教室にあった椅子をそのまま使う。旧体育館の直売所「里山市場きょなん楽市」では、跳び箱を陳列台として活用する。 2階の簡易宿泊施設「学びの宿」の部屋には、黒板やロッカー。部屋ごとにビーカーや地球儀、昆虫の標本などを飾り、教室に泊まるという普段できない空間を演出する。 施設を運営する共立メンテナンスの大塚克也駅長兼校長は「学校の備品を使うことで来た人に懐かしさを持ってもらえる。家族で学校生活の思い出など語らえる空間にしてもらえたら」と話している。