Step1. 基礎編 4.
塾講師や家庭教師の経験から、こういう教材があればいいなと思うものを作っています。自分で家庭学習出来るサイトを目指しています。
箱ひげ図と幹葉表示 4-1. 箱ひげ図とは 4-2. 箱ひげ図の見方 4-3. 外れ値検出のある箱ひげ図 4-4. 箱ひげ図の書き方(データ数が奇数の場合) 4-5. 箱ひげ図の書き方(データ数が偶数の場合) 4-6. 幹葉表示 事前に読むと理解が深まる - 学習内容が難しかった方に - 統計Tips 箱ひげ図の作り方(棒グラフ編) 統計Tips 箱ひげ図の作り方(株価チャート編) 統計解析事例 記述統計量 統計解析事例 箱ひげ図
Excel で使える無料テンプレート すでに完成している特性要因図に手を加えることでオリジナルの特性要因図を作成できるテンプレートです。特性要因図に対する詳しい解説も同じファイル内に記載されているので、その解説を見ながら作成できます。 ⇒ QC 特性要因図 エクセル テンプレート 3-1-3. Excel 特性要因図 1. 【中受準備】サイパー「線分図」「和差算」をやると入塾後に役立つ！！ | すたろぐ. 0 A4 サイズで出力できるように最適化された Excel 用テンプレートです。あらかじめ特性要因図の形が作成されているので、必要な部分を書き加えて完成させます。 ⇒ Excel 特性要因図 1. 0 3-1-4. 特性要因図サンプル サンプルという名称で配布されていますが、Excel で編集することで本格的な特性要因図を作成できます。 ⇒ 特性要因図サンプル 3-2. Edraw Max ビジネス向けの各種チャート図を作成するためのソフトです。特性要因図作成機能も実装されているので、パーツを選んで配置していくだけ簡単に本格的な特性要因図を作成できます。 かなり多機能なソフトということで有料ですが、無料体験版も用意されています。 ⇒ Edraw Max公式サイト もともとは製造現場で不良品の発生や事故などの原因を特定する手段として考案された特性要因図ですが、その後の進化によってさまざまな業種や活動に応用されるようになりました。 どんな分野で利用する場合であっても基本的な考え方は、この記事で解説した通りです。特性に対して要因を出し尽くして掘り下げていき、そこから問題の本質をあぶり出すことに有効なのは同じです。 テンプレートなどを使うととても簡単に今すぐ始められるので、まずは身近な特性から作図をしてみて特性要因図による問題解決にぜひチャレンジしてみてください。
基本的な考え方 ひとつの特性に対して、そこに大骨があって小骨、孫骨と要因を細分化していくのが特性要因図の基本的な考え方です。 そこで、まずは原因を究明したい特性(結果)を書き入れて、そこに大骨を引きます。 ここでは、ある企業で売り上げが低下してしまった原因を探ってみたいと思います。特性は「売上ダウン」です。 売上ダウンという特性と、そこに導かれる背骨を書き入れました。 2-2. 4M それぞれの要因を挙げて書き入れる(大骨) 次に、大骨となる要因を書き入れてみましょう。4M の考え方に沿って、売り上げがダウンした要因を挙げてみたいと思います。 基本は人、設備、方法、材料の 4 要素なので、売上に関わりが深い語句に言い換えてみましょう。それぞれ、人、環境、売り方、手段に言い換えてみました。それを図に書き入れると、以下のようになります。 これだけも、すでにこの 4 要因の中に主だった原因があることがイメージしやすくなります。 2-3. 大骨に関連する小さな要因(小骨)を入れる それでは、これらの大骨の要因となっている細かい要因に分解していきましょう。 人に対する問題として考えられる要因は、人手不足、人材不足、年齢層、未熟さなどが挙げられます。環境については、研修システムの未確立や組織力の弱さ、社内リソースの不足などが考えられます。この要領で、4M の要因それぞれに小骨を入れてみました。 思いつくままに記入をして、それぞれを関連付けました。この作業に要した時間は、おおむね 20 分程度です。20 分という短時間で、これだけの要因をあぶり出すことは他の方法だと難しいかも知れませんが、特性要因図を使うと非常に簡単に作業ができました。 ここから問題点を特定する方法については、後述します。 2-4. 記入時のポイント 2-4-1. 「なぜなぜ」を 5 回繰り返す 特性要因図の作成で大きなポイントとなるのが、「なぜなぜ分析」です。大骨となる要因に小骨を入れる際に出ているのは、「なぜ」という問いに対する答えです。特性要因図を作成にするには、少なくとも 5 回は「なぜなぜ」を繰り返してみて、そこから答えを導き出すのがセオリーとされています。 2-4-2. データの分析（箱ひげ図）. 要因は客観的に考える 原因を特定するための特性要因図なので、そこに書き入れる要因に主観が入らないようにすることが大切です。主観を入れてしまうと真実をあぶり出すのが困難になり、その主観こそが最大の「原因」であるという構図になってしまいます。 あくまでも客観的な視点や事実、データなどに基づいて「なぜなぜ」の答えを導き出してください。 2-4-3.