■ 勉強はする ■ 必要な能力は身に着ける ■ 家事は手伝う ■ 視野を広げる ■ 自分を責める必要はない
オンライン教材 不登校 子の道 2021年4月20日 どうも、「 先生、学校は行かなきゃいけないの?? 」というTwitterアカウントの運営と、 親子オンラインスクール『cocowith』 の共同代表をしているジーコです。 不登校になってたぶん一番気になること、悩むことは 学校に行かない間の時間をどう過ごすか?そして、どう勉強していけばいいか? だと思います。 そこで、今回はTwitterアカウント「 学校は行かなきゃいけないの?? 」で、不登校の時の勉強方法と過ごし方についてアンケートを取りました。 不登校中の勉強方法については、2018年12月にも一度、アンケートとってまとめたのですが、 不登校経験者に聞いた不登校中の勉強方法【アンケートまとめ】 どうも「学校は行かなきゃいけないの? 不登校中学生の過ごし方は？楽しい方がいい！？経験者が語ります。 | 不登校脱出ブログ. ?」の運営しているラオスのジーコ(@laolaos_koji)です。 今回はフォロワーさんへのアンケート企画第6弾です。 前回は 今回は... その時からだいぶ時間が経ったのと、フォロワーさんも増えたので改めてTwitterでアンケートを取ってみることにしました。 過去のアンケートのまとめも是非参考にしてみてください!! 不登校になったときの勉強方法・過ごし方についてのアンケート 今回は、学校に行っていない時の勉強方法・過ごし方について以下のように聞いてみました。 【急募】 不登校経験者とその保護者の方にお聞きします。 学校に行かないときの勉強方法について教えてください。 また、これは良かった・効果的だったと思える学校に行かない時の過ごし方はどんなことでしたか? リプ欄にコメントをよろしくお願い致します。 #RT希望 — 先生、学校は行かなきゃいけないの??
"今"できていることに目を向けましょう 不登校の間、家で過ごしている子どもは落ち着いているように見えて、心のどこかで焦りや不安を抱えています。 こうした負のパワーは強いもので、時に心のエネルギー回復の妨げになります。焦りや不安といったストレスを少しでも柔らげるのに効果的なのが、褒めることです。 褒めることで子ども自身にできていること(すでに力がついている)・したこと(挑戦する力もある)があるという事実に気づけます。 そして、小さなことでも何か1つ褒められた子どもは、親が自分のことを見てくれている安心感と、自分にもできることがあるという自信を得られます。 5. 実際に不登校の小学生は家でどう過ごしているの? 不登校の中学生や高校生の生活は依存が潜んでいる？経験者が語ります。 | 不登校脱出ブログ. この章では、不登校の経験者や親御さんの"生の声"をまとめてみました。 不登校の小学生の家での過ごし方は、ほとんどが以下の3パターンです。 ・勉強 ここでの勉強は、国語や算数といったものです。大きく分けて2パターンに分かれます。 A:学校と同じように時間割を設定し、親御さんが教科書の内容を子どもに教える。 B:通信教材などを利用して、子どものペースに任せる。 ・家事の手伝い 掃除・洗濯・料理と家事の内容もさまざま。 子どもに役割を決めて「お風呂掃除係」になってもらったところもあれば、1日のうちに何か1つでもお手伝いできればOKという家庭もありました。 ・趣味や好きなこと 読書(マンガや小説)・アニメ・ゲーム・動画なども多く上がっていました。親御さんからすれば、マイナスイメージを抱いているものもあるかもしれません。 ですが親御さんの意識と声かけ次第では1つのコミュニケーションツールにも使えるようです。 6. 子どもの考えと気持ちも知った上で、家での過ごし方を決めましょう 不登校の子どもの過ごし方が上記3パターンの「勉強・家事の手伝い・趣味や好きなこと」にまとめられたとはいえ、取り組み方や過ごし方が決まるまでの道のりは様々です。 やることをガチガチに決めてしまうのではなく、子どもとのコミュニケーションを通して興味の扉を開けてあげるのがよいのではないのでしょうか。 7. とはいえ、やっぱり勉強が気がかり… 学校を休んでいる以上、勉強面について気になったり焦ったりすることもあるでしょう。 この章ではそうした勉強についてのことをお伝えしたいと思います。 7-1. 自分から「必要だ!」と思うことがあれば勉強につながります 子どもが家で過ごすようになってから「全然勉強してくれない!」と感じている親御さんもいらっしゃるかと思います。もしかすると「学校に行かなくていいから、勉強だけはして!」と心の中で言っている日もあるかもしれませんね。 元不登校経験者から言えるのは、 子ども本人の内側から 「学びたい!勉強したい!」という感情が湧かないと、勉強にはなかなか取り組めません…。 不登校になりたての場合は心のエネルギーが枯渇しているため、勉強して何かを吸収する意欲など残っていないのです。 それでも、しっかり休んで外の世界と触れたり、他人とのコミュニケーションがあれば、何かをきっかけに「もっと知りたい!」「どういうことだろう?」といった興味や疑問を抱けるようになります。 こうした感情が湧いてくるようになれば、子どもは自分から学びはじめます。 外から与えられたものこなすのではなく、内側から自分の中から出てきた欲求に対して取り組むことになるため、本人が納得するまでとことん取り組むことでしょう。 7-2.
不登校中に家でずっといても暇と感じてしまう学生さんへ Aさん 学校に行けないけどずっと家でいるのも暇… Bくん 不登校中に家にいるときでも罪悪感のない過ごし方を知りたい と悩んでいませんか? こんにちは、 あしゅ です。 私は高校生の時に不登校になりました。 精神疾患も発症していた当時は「学校に行きたくないけどずっと家でいるのも申し訳ない... 」と感じ、自分をよく責めていました。 今回は25歳になった私が、 『不登校の時に家でやっておけばよかったこと』と『家でいる時に罪悪感を感じさせないようにする考え方』 についてお話ししていきます。 本日の記事 不登校中に家でやるべきことが分かる 家でいるときの罪悪感を消す方法が分かる あしゅ YouTubeでもお話ししました。気になる方がいらっしゃいましたら、見てみてください!
一緒に過ごせる時間だからこそ大切な、親と子の在り方 「子どもに何をさせたらいいのか、わからない」と混乱するのも「過ごし方はこれで合ってる?」と必要以上に心配してしまうのも、親御さんがそれだけ子どものことを気にかけている証です。 ですが、 親御さんご自身が不登校に対して漠然とした不安を抱えたまま、不登校の子どもを信じる、ありのままを受け入れることができるでしょうか。 不登校というのは良くも悪くも、親と子、人と人として向き合う機会が多くあります。 まずは親御さんご自身が、自分の心と感情がどういう状態なのか知ってください。 そうして自分の感情に気づき、知った上で子どもの考えや気持ちに寄り添うことをしてください。 気持ちの吐き出し方としておすすめなのは、 筆記開示 です。 用意する物は紙(A4やノートサイズなど、たっぷり書けるもの)とペンのみ。 やり方も簡単で、目の前の紙にむかって感情を書き出すだけです。 誰かに見せるものではありませんから、きれいに書く必要もありません。口にしづらいことも、この際に書ききってしまいましょう。 感情をうまく言葉に変換できないのであれば、ペンをぐるぐる動かすだけでもOKです。 紙の上に見える形で出すことにより、自分がどういう感情だったのか、なにを望んでいたのかを落ち着いて見られるようになります。 3-1. 理想像や期待に、子どもをあてはめようとしていませんか 上記の筆記開示などで感情を出し切った後、書いた物を見てみると、 子どもに対して期待していた ことがわかる一文を見つけるかもしれません。 「本当は学校に行ってほしい」「ちゃんと勉強してほしい」もしくは「このままだとどうなるかわからない」など。 すべて親の立場で、子どもの将来を想像した結果出てきた言葉ですね。 こうした言葉は、親から見た子どもの理想像があるから出てきたのでしょう。ですが、子ども側、今の子どもからはそういった将来像や理想像はどのように見えるでしょうか。 場合によっては今の状態、不登校であるということを 否定されている とも捉えられてしまいます。 親御さんご自身が、親や子に対しての理想像があること、「学校に…」「勉強を…」と子どもに要求したくなることがあることを知ったうえで、今の子どもの状況を見てみませんか。 親御さんと子どもでは、見ていること、感じていることが違うはずです。 少しでも寄り添うことができたのなら、寄り添おうと努力したのであれば、子どもの望んでいることが何なのか、見えてくるものがあるかと思います。 4.
第4話 すてきなデコール☆がんばっちゃおう January 1, 2005 24min ALL Audio languages Audio languages 日本語 おひさまの国に代々伝わるデコールメーカーを母親のエルザから受け取るファインとレイン。早速アクセサリーの材料を探しに、町に出ると、ニャムル族のジルとタビィに出会う。ふしぎ星の気象観察場で働くタビィは、仕事に没頭していてとりつく間もなく、仲間たちにも相手にされないことをジルから聞かされる。そんなタビィを元気付けようと、トーテムコーンパーティーを開くが、そこで大事件が・・・・。 5. Amazon.co.jp: ふしぎ星の☆ふたご姫 : 小島めぐみ, 後藤邑子, こおろぎさとみ, 柿原徹也, 皆川純子, 河本昇悟: Prime Video. 第5話 今度は優勝☆プリンセスパーティ January 1, 2005 24min ALL Audio languages Audio languages 日本語 メラメラの国で第二回プリンセスパーティーが開かれる。題して、ベストデコールプリンセスの決定戦。宝石の国のプリンセスアルテッサは自慢の宝石を見せびらかしご満悦だ。ファインとレインはデコールメーカーで木の実やお花を入れて、タネタネのプリンセスたちにアクセサリーを作ってあげる。大喜びのタネタネプリンセスたち。そんな時、会場にアルテッサの悲鳴が響き渡る。なんとアルテッサご自慢の宝石がなくなったのだ。アルテッサはタネタネのプリンセスたちを疑うのだが、そこへエクリプスが現れる。 6. 第6話 占いで知りたい☆エクリプスの秘密 January 1, 2005 24min ALL Audio languages Audio languages 日本語 エクリプスが怪しすぎると話すふたごは、月の国でよく当たる占いオババがいると知り、早速テレプーモーションで月の国へ。いんちきくさい占いオババにこき使われたふたごは、嫌がるオババを連れ、無理やり砂漠行きのバスに乗る。ところがバスが砂漠のど真ん中で故障してしまう。慌てたふたごは、プロミネンスの力でバスを修理するが、喜んでいるすきにバスが出発してしまう。砂漠に取り残されるファインとレイン。そこに、何故かエクリプスの姿があった。 7. 第7話 お城に帰れな~い!☆ここほれラビラビ January 1, 2005 24min ALL Audio languages Audio languages 日本語 プロミネンスのパワー不足により、月の国に帰れなくなったファインとレイン。プーモが戻るのを待つ間、サンドヨットに乗って巨大な穴があいた星の泉に行く。星の泉を守っているラビ族に怪しまれたファインとレインは、侵入罪として三年間の強制労働を命じらてしまう。労働とはラビ族と一緒に穴を掘ること。理由を聞くと、不安定な気候が続き、大切なオアシスが枯れてしまったのだという。仕方なく一緒に穴を掘るファインとレイン、すると突如逆立ちサソリの群れに襲われてしまう。 8.
ふたりあわせても半人前のふたごのプリンセス、ファインとレインが、「ふしぎ星」をすくう修行の旅にでて・・・。 あらすじ / ジャンル 宇宙のはてにある「ふしぎ星」。その中にある「おひさまの国」に「ファイン」と「レイン」というふたごのお姫様がいました。このふたごのお姫様はふたりあわせても半人前。一人前のプリンセスになるためのしゅぎょうもさぼってばかり。ふしぎ星はじまって以来、もっともプリンセスらしくないと言われています。ところがある日、おひさまの恵(光)が弱くなっているという大事件が起きてしまいます。このままでは、ふしぎ星は光のない、くら~いせかいになってしまいます!おひさまの恵を元にもどせるという伝説の魔法「プロミネンス」は、おひさまの国のプリンセスにしかできない魔法。しかし、星を救うほどの強力なプロミネンスは、一人前のプリンセスにしか使いこなすことができません。ファインとレインは、妖精プーモとともに、ふしぎ星をすくうためのたびにでます。ファインとレインは、一人前のプリンセスになって、ふしぎ星をすくえるでしょうか!? シリーズ/関連のアニメ作品 キャスト / スタッフ [キャスト] ファイン:小島めぐみ/レイン:後藤邑子/プーモ:こおろぎさとみ/ブライト:柿原徹也/エクリプス:皆川純子 他 [スタッフ] 原案:バースデイ/企画:松下洋子/総監督:佐藤順一/監督:河本昇悟/シリーズ構成:中瀬理香/キャラクターデザイン:数井浩子、小林明美/総作画監督:小林明美、丹羽恭利、西位輝美/音楽:中川幸太郎/音響制作:オムニバスプロモーション/音楽制作:インターチャネル/アニメーション制作:ハルフィルムメーカー/製作:NAS [製作年] 2005年 ©BIRTHDAY・NAS
テレビ東京・あにてれ ふしぎ星のふたご姫 Gyu! ふしぎ星のふたご姫 - Wikipedia ふしぎ星のふたご姫とは - はてなキーワード このタグがついたpixivの作品閲覧データ 総閲覧数: 4355331