基本情報 初版 1906年 出版社 青空文庫など 難易度 ★★☆☆☆ オススメ度★★★☆☆ ページ数 49ページ 所要時間 1時間00分 どんな本?
岡倉天心のスキャンダル! 松本清張によって書かれた、岡倉の人間的な面に着眼した作品です。 スキャンダラスな部分が多く取りあげられています。 松本 清張 2012-11-03 本書は、「芸術新潮」連載の評伝をまとめたものです。 岡倉が「間男」であり、無責任な人間であり、それでいてカリスマだけはある、という視点で書かれており、ひとつの小説・人物伝として読むこともできるでしょう。 岡倉天心は、日本の芸術史に欠くことができない人物のひとりです。また彼の思想は、日本芸術のみならず、日本人について、日本の歴史について、考える時などにもとても参考になります。本記事をきっかけに興味を持っていただければ幸いです。
純粋と調和、不完全なもの、やさしい企て――。思わず声に出して何回も読み返してしまいました。かっこ良すぎます、天心先生。 そう、茶道とはただ単にお茶を飲むだけの行為ではないんです。そして『茶の本』も、おいしいお茶の淹れ方を解説したレシピ本なんかじゃないんです。 茶道は、清潔さを強調する点で「衛生学」、質素なものに安らぎを見出す「経済学」、宇宙に対する人間の姿を定義する「精神幾何学」であるとされており、現代にも繋がる芸術や、それ以上に我々の日常生活にも多大なる影響を残していたんです。 『茶の本』から学べることを、マンガ版と原作の両方を読んでまとめてみました。 マンガ版はどうなの?
そんな直観がひらめいたのは、一緒に番組を制作している外部プロダクションのメンバーとゲスト案について話し合っていた最中でした。メンバーの一人が「他の番組でご一緒したことがある隈研吾さんに当たってみましょうか?」との提案をしてくださったときのこと。実は、私も「森舞台」という隈さんの作品をみて以来の大ファン。脳裏に隈さんが設計した建築が幾つか浮かび、なんだか岡倉天心が論じている「茶室」のイメージと隈さんの建築が重なってみえてきて……。 そういえば、隈研吾さんのキー・コンセプトは「負ける建築」。これってもしかすると、天心のいう「虚」の思想に通じるものがあるのでは……と次々に連想がつながっていくものの、「分刻みで世界中を飛び回っている隈さん、まさかアポをとれないだろうなあ」と半分諦めていたのでした。ところが数日後、「アポとれました! 【人事部長の教養100冊】「茶の本」(岡倉天心)の要約＆わかりやすい解説！. しかも『茶の本』にとても思い入れがあるそうですよ」との報告が届き、正直色めきたちました(笑)。 世界の隈研吾が「茶の本」を語る! 岡倉天心の思想が現代に生きていることを示す事例としてこれ以上タイムリーなことはないなあと興奮しつつ収録日を迎えました。まさにその期待通りの天心論を展開してくださった隈さん。第四回まで番組をみていただいた皆さんも、同じような感想をもってくださっているのではないでしょうか? 番組では全てご紹介しきれなかった、「茶の本」と隈研吾さんが通じ合う部分について、ちょっとだけご紹介しましょう。 ○建築における「孔」=岡倉天心が論じる「虚」 隈さんは、「ぼくは建築自体を作るよりも、むしろ『孔』を作りたいのかもしれない」と、著書の中で書いています。番組でもご紹介した「那珂川町馬頭広重美術館」をみてもわかるとおり、隈さんの建築には、真ん中にぽかーんと「孔」があいていることが多い。で、建築の向こう側に美しい風景が借景のように見えて、周囲の自然と見事に調和している。 取材の際に、隈さんは、建築の中に「孔」を設けることで、人と人や、異なるもの同士をつなぐ「通路」を作り出したいんだ、ということをおっしゃっていました。これは、まさに天心のいう「虚」の思想の応用ではないか?
では、社会を得意にするためには、どのような勉強をすれば良いのでしょうか?
中学生の歴史という範囲となると、論点となる部分がほぼ決まっているので、 記述問題もワークなどの問題集に出てきます 。そんなに深いことも書いておらず、結構表面的なことなので理解しづらいものも少ないはずです。よって暗記です、そのまま覚えてしまいましょう!もし、さらによく知りたいと思ったときはグーグル先生に質問してみてください。 資料の読み取り問題は… 記述問題に加えて最近ではさらに「 資料の読み取り問題 」などが出てくるようになりました。歴史では文書の読み取りがほとんどです。これを解くためにはその 資料の「目的」 を知っておく必要がるのですが…とても難しいです。ただ、問題になるということはよほど有名なポイントがあるか、先生が話しているはずです。まずは、先生の話を頼りにしましょう。そして余裕が出てきたら幅広く学習していき知識を得ていってください。 わたしは資料の読み取り問題が嫌いです。なぜなら「資料を読む」という学習をしていないのに問題だけ出てくるからです。いつも「急に言われても困る」と思っていました 中学生の歴史の覚え方と勉強法まとめ! 中学生の歴史(日本史)の覚え方と勉強方法 まず、大まかな歴史の流れを知る つぎにその時「天皇」「将軍」のどちらが偉かったかを知る 時代区分を知る(平安時代・鎌倉時代など) 暗記はまず言葉から(口に覚えさせて、漢字を覚える) 言葉を知ったらノート・プリントで意味を確認 ワークや問題集は答えを書いて繰り返す ただ簡単に言ってしまいましたが、一番最初の「大まかな歴史の流れを知る」のも楽ではないですよね。 教科書はその時の事実は細かく書いていますが、前のページとの流れやつながりなどはほとんど書いていないことがあり、その点では使いづらいものです。 この「大まかな歴史の流れを知る」ためには 知っている人に聞きましょう! 知っている人はポイントも分かっているので、説明も強弱があり分かりやすいですよ。 もしそれができない場合、根性で教科書を読み込むのも一つの勉強法ですが、それなら タブレット教材をおすすめ します。 動画解説となるため分かりやすいですし、都合のいいときに勉強できるので聞き逃すこともなければ、もう一度聞くことだってできます。 さらに言えばわたしは 進研ゼミ中学講座 がおすすめです。 テスト勉強となったときのアイテムがとても優秀なんですよね。 進研ゼミ中学講座公式HP >> 進研ゼミ中学講座の料金・メリット・デメリットを確認する!
中学受験4教科(国語・算数・理科・社会)の中でも、特に覚えることが多いイメージのある社会ですが、近年の入試問題では、単なる穴埋め式ではなく、歴史上の出来事や時事問題に対する考察を記述させるなど、思考力を問う問題も多くなっています。そのため数字や用語を暗記するだけの勉強法では太刀打ちできなくなってきているのです。今回はそんな社会の「ご家庭での勉強法」を、栄光ゼミナールの中学受験指導のプロに聞きました! 目次 歴史・地理・公民... 覚えることが多いイメージのある中学受験の社会。どんな勉強が必要か?