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Sun, 07 Jul 2024 05:40:09 +0000

書誌詳細情報 自立した学び手を育てる 定価 2, 640円 (税込) ISBNコード 9784806715559 発行日 2018/04 出版 築地書館 判型/頁数 B6 332ページ 在庫 あり この本のジャンル 農業書センターおすすめ >> 一般書・よみもの・コミック >> 歴史・地理・経済・社会 解説 異年齢の子どもたちの集団での遊びが、飛躍的に学習能力を高めるのはなぜか。 狩猟採集の時代の、サバイバルのための生活技術の学習から解き明かし、著者自らのこどもの、教室外での学びから、学びの場としての学校のあり方までを高名な心理学者が明快に解き明かした。 生涯にわたって、良き学び手であるための知恵が詰まった本。 目次 プロローグ―息子が校長室で発した言葉から教育の生物学的意味を考え始める 第1章 子ども時代の過ごし方の大きな変化 第2章 狩猟採集民の子どもたちは遊びでいっぱいだった 第3章 学校教育の歴史―誰の必要から、いまのような学校はできたのか? 第4章 強制された教育制度の7つの罪 第5章 母なる大地は現代においても有効である―管理された学びと遊びから自由をとりもどした学校 第6章 好奇心、遊び心、社会性―インドで見る子どもたちの自己教育力 第7章 遊びのパワー―心理学が解き明かす、学び、問題解決、創造性 第8章 社会的・感情的な発達に果たす遊びの役割 第9章 なぜ異年齢の混合が子どもの自己教育力を飛躍的に伸ばすのか 第10章 「最悪の母親」と信頼にあふれた子育て 同じジャンルの本をさがす

  1. Amazon.co.jp: 遊びが学びに欠かせないわけ―自立した学び手を育てる : ピーター・グレイ, 吉田 新一郎: Japanese Books
  2. 幼児期の「遊び込む経験」が「学び」の土台につながることが調査で判明。見直される遊びの大切さ|たまひよ
  3. Amazon.co.jp:Customer Reviews: 遊びが学びに欠かせないわけ―自立した学び手を育てる
  4. ビデオリサーチ、首都圏に住む12~69歳の男女を対象に「ラジオの個人聴取率調査」を実施:MarkeZine(マーケジン)
  5. ラジオ個人聴取率調査 | コーポレートサイト || コーポレートサイト
  6. 企画書詳細 | ニッポン放送番組情報・企画書・営業資料ポータルサイト | MEDIA BASE(メディアベース)

Amazon.Co.Jp: 遊びが学びに欠かせないわけ―自立した学び手を育てる : ピーター・グレイ, 吉田 新一郎: Japanese Books

ワシも図工大好きや!

幼児期の「遊び込む経験」が「学び」の土台につながることが調査で判明。見直される遊びの大切さ|たまひよ

年上や年下の子どもたちと一緒に遊ぶ中で、社会性を身に着け、新しいことを学んでいく。そんな体験は学校ではできない、と思っていますよね。 それは大人の都合で学校が作られているからであって、子どもたちにとっては害でしかないのではないでしょうか?

Amazon.Co.Jp:customer Reviews: 遊びが学びに欠かせないわけ―自立した学び手を育てる

!」 ってことです。 「自分でやりたいの!!!!!! !」 駄々っ子みたいになったので、 「それってどういうこと?」 ってのをまとめてくれた本文の方から引用したいと思います。 ーーーーー 遊びはいくつかの特徴が重なり合ったものとして定義できます。 ①遊びは自己選択的で自主的である。 ②遊びは、結果よりもその過程が大事にされる活動である。 ③遊びの形や規則は、物理的に制約を受けるのではなく、参加者のアイディアとして生まれ出るものである。 ④遊びは、想像的で、文字通りにするのではなく、「本当の」ないし「まじめな」生活とはいくらか意識的に開放されたところで行われるものである。 ⑤遊びは、能動的で、注意を怠らず、しかもストレスのない状態で行われるものである。 これが遊びのいいところで、逆に言うと、 この要素がそろっていると「いい遊び」といえるとのこと。 うん、納得。 上条件の「遊び」を「学び」に変えても納得できますよね。 他にも、「ここいいこと書いてるよ!」ってとこが たくさんあるんですが、長すぎるのでこの辺りにしたいと思います。 ぜひご一読を! (あ、ちょっと戻るけど、やっぱり 五感を使って遊ぶってのは大事 と思います)

吉田新一郎(訳者)より 教育にかかわり始めた1985年ぐらいから 「自立した学び手をどう育てるか」をテーマに一貫して模索してきました。 国際理解教育センターを通して出した本も、2000年以降、書いたり訳したりした本も すべてそのテーマで書いてきたつもりです。 そして、今回の本は私のテーマに見事にフィットしているだけでなく、 視野を大きく広げてくれるものでした。 「自立した学び手」は教育(ましてや、教科)の専門家だけに任せておいて、よくなるものではないことを この本は示してくれています。 一人ひとりの子どもをトータルに見てアプローチしないと! と同時に、 もっと子どもたちに学びの責任を委ねないと。 ******************************* 私が本書を日本に紹介した4つの理由: 学校での知識の詰め込みよりも、「自立した学び手になること」が、 子どもたちが将来、急速に変化し続ける社会で 生き延びるために最も大切なことです。 1日本の学校、教育、学び、そして遊びについて見直すのにとてもいい本だから。 2教育関係者とは異なる切り口のお役立ち情報をたくさん提供してくれているから。 (狩猟採集という人類の歴史の99%がしていたことの詳しい情報! ) 3学者にありがちな、単なる知識の書ではなく、アクションの書にもなっているから。 (息子の校長室での発言にショックを受けての、極めて個人的な物語でもある) 4楽観主義/信頼/ユーモアをベースに据えているから。 ********************************** 学びは苦役ではない。自由な遊びこそ、子どもの学びの大きな翼になることを、人類史に遡って解き明かす。

ラジオがどれくらいの人に聴かれているかを示すデータです。 自主ラジオ調査として日記式にて、首都圏・関西圏・中京圏の3つのエリアで実施しており、ラジオの媒体力や広告効果を測るひとつの指標として利用されています。 リスナー像をより明確にするため、プロフィール調査もあわせて実施しています。 なお、ラジオに関するデータは、番組やリスナーの詳細分析(聴取分数/流入流出/リスナープロフィール分析など)を行う場合は『ラジオ個人聴取率調査』データを、日々のラジオ聴取状況の把握には『 ラジオ365データ 』を、と目的に応じて使い分けができます。 分析事例の紹介 2017年10月度首都圏ラジオ聴取率の調査結果 自主ラジオ調査 「首都圏・関西圏・中京圏」3地区まとめ サービス概要 当サービスはラジオの聴取状況を調査し、得られた結果を基に、下記のように個人聴取率を算出し、提供しています。 <算出の例> ラジオの個人聴取率と占拠率(シェア)の算出方法は求めたい時間帯、あるいは番組の放送時間帯の最小単位の聴取率をひとつひとつ足し算をし、合計した値を時点数(放送分数を調査測定最小単位で割ったもの)で割り算すれば計算できます。以下に具体的な例を挙げていますので参照下さい。 例:各番組の時間帯別個人聴取率(%) 時 間 全局個人聴取率 A番組 B番組 C番組 8:00 40. 0 10. 0 20. 0 8:15 8:30 50. 0 30. 0 8:45 9:00 15. 0 9:15 5. 0 9:30 9:45 合計 290. 企画書詳細 | ニッポン放送番組情報・企画書・営業資料ポータルサイト | MEDIA BASE(メディアベース). 0 100. 0 90. 0 A番組に関する指標の計算方法 番組放送開始放送分数 8:00-10:00/120分 毎15分の時点数 120分/15分=8時点 A番組の放送時間の毎15分個人聴取率の合計 100. 0% A番組の平均個人聴取率 100. 0/8=12. 5% A番組の放送時刻の全局毎15分個人聴取率の合計 290. 0% A番組の占拠率 100. 0/290. 0=34. 5% <提供形態> Webシステム「VR-CIP」にて提供。 簡易的なレポーティングだけでなく、さまざまな集計・分析も可能。 調査概要 <調査方法> 調査対象者は、スマートフォンやPCなどから電子調査票へ入力する方法で回答します。 <調査対象> 調査の対象者は調査エリア内に在住の男女12~69才の個人の方が対象となります。 (首都圏ラジオ個人聴取率調査の'90年4月~'01年8月は、男女12~59才が調査対象。) ラジオはほとんど個人で聞く場合が多いので、調査は"個人単位"で行なっています。 項目 首都圏 関西圏 中京圏 調査エリア 埼玉県、千葉県、東京都、神奈川県 大阪府、京都府、兵庫県 岐阜県、愛知県、三重県 調査対象者 12~69才の男女個人(ただし、中学生は保護者の代理回答にて実施) 目標標本数 5, 000人 標本抽出方法 インターネットリサーチパネルより無作為にメールを送信して調査依頼 調査方法 調査回ごとに都度募集した調査対象者による1週間の日記式調査 調査票 電子調査票(聴取局名・15分単位の聴取時間、聴取場所を回答) 調査回数 年6回(偶数月) 年2回 (6月、12月)

ビデオリサーチ、首都圏に住む12~69歳の男女を対象に「ラジオの個人聴取率調査」を実施:Markezine(マーケジン)

ビデオリサーチではラジオ聴取に関するデータとして、首都圏・関西圏・中京圏において定期的に「ラジオ個人聴取率調査」を実施していますが、今回紹介する「J-RADIO」は各県ごとの日頃の聴取習慣や、生活者とラジオとの関係性を把握することが可能です。 ラジオを聴いているエリア第1位は、5年連続「沖縄県」! 本号では、第5回目の調査結果から注目のデータを紹介します。 最もラジオが聴かれているのは、今年も「沖縄県」となりました。2位以降には「岩手県」(前回3位)、「北海道」(前回9位)と「山梨県」(前回4位)、「埼玉県」(前回18位)と続きます。「沖縄県」を除く4県に大きな差はなく、聴取習慣率はほぼ横並びとなっています(図表1)。「沖縄県」は調査開始以来5年連続1位、「岩手県」は昨年を除くと5年のうち4年にわたって2位にランクインし続けており、特にこの2県は習慣的にラジオを聴く人が多いことが分かります。 では、「沖縄県」はなぜ聴取習慣率が高いのでしょうか。 ラジオは家の中や外だけでなく、自動車の中で活躍するメディアでもあります。そのため自動車を利用する頻度が高いほど、ラジオとの接触が高くなる可能性があります。そこで「沖縄県」の自動車の利用頻度を確認したところ、普段自動車を少しでも運転する人の中で「毎日運転する」のは、「全国」の47. ビデオリサーチ、首都圏に住む12~69歳の男女を対象に「ラジオの個人聴取率調査」を実施:MarkeZine(マーケジン). 7%に対して「沖縄県」は69. 9%と、22.

ラジオ個人聴取率調査 | コーポレートサイト || コーポレートサイト

株式会社ビデオリサーチは、首都圏、関西圏、中京圏の3地区において、それぞれ自主ラジオ個人聴取率調査を実施しています。 この度2019年12月度の結果がまとまりましたのでお知らせします。 【首都圏ラジオ調査結果】 [Ⅰ] ラジオはどれくらい聞かれている? ラジオ個人聴取率調査 | コーポレートサイト || コーポレートサイト. (1 週間のラジオ接触率 1 週間累積:5 時~29 時) 1週間のうちにラジオを聞いた人は53.8%と、男女12~69才の約半数強となっています。 また、リスナー(ラジオを聞いた人)の平均聴取時間(1週間累積)は12.5時間で、1日あたり1時間45分程度聞かれています。 [Ⅱ] ラジオはどこで聞かれている? (聴取場所別聴取分数のシェア 週(月~日):5 時~29 時) ラジオは自宅内・自宅外の両方で聞かれる特性を持ったメディアです。 自宅内で聞かれる割合は49.7%、「車の中」 「車の中以外」を合わせた自宅外では、50.3%です。 ※詳細は こちら 【関西圏ラジオ調査結果】 1週間のうちにラジオを聞いた人は55.2%と、男女12~69才の6割近くとなっています。 また、リスナー(ラジオを聞いた人)の平均聴取時間(1週間累積)は14.1時間で、1日あたり2時間程度聞かれています。 ラジオは自宅内・自宅外の両方で聞かれる特性を持ったメディアです。自宅内で聞かれる割合は44.6%、「車の中」「車の中以外」を合わせた自宅外では、55.4%です。 【中京圏ラジオ調査結果】 1週間のうちにラジオを聞いた人は58.1%と、男女12~69才の6割弱となっています。また、リスナー(ラジオを聞いた人)の平均聴取時間(1週間累積)は12.0時間で、1日あたり1時間40分程度聞かれています。 ラジオは自宅内・自宅外の両方で聞かれる特性を持ったメディアです。中京圏では特に「車の中(48. 9%)」での聴取が多く、「車の中以外(13.7%)」を合わせた自宅外聴取は6割を超えています。自宅内聴取は37.4%です。 ※詳細は こちら

企画書詳細 | ニッポン放送番組情報・企画書・営業資料ポータルサイト | Media Base(メディアベース)

Hey! サンデー』を放送する土・日曜の日中帯、HBCは ファイターズ 戦中継と関連番組「 ファイターズDEナイト! 」が放送される平日夜帯、『 カーナビラジオ午後一番!

5MHz)に引っ掛けて、現金128万7000円を1人にプレゼントするほか、外れた人を対象に1万円分の旅行券が「91. 5人」(実際は92人)にあたるキャンペーンを実施。また「あなたの笑顔は みんなの笑顔!」をキャッチフレーズに、応募1通につき1円を胆振東部地震の被災者へ寄付する。