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Sat, 13 Jul 2024 06:18:24 +0000
著者の鷲田氏は倫理学者で、元・大阪大学総長である。本書は脳科学的な知見にはいっさい触れずに『じぶん』について考えている。理科系の話が苦手な人には、とっつき易い本だろう。 以下は私の印象に残った部分(カッコ内は私のコメント)。 ・胃の存在はふだん意識しない。その存在は、故障してはじめて意識される。同様に、「わたしは誰? 」という問いは、<わたし>の存在が衰弱したときにはじめて際立ってくる。ということは、ここで<わたし>の意味というより、<わたし>が衰弱しているという事実とその意味をこそ問うべきなのではないか。 (現代の社会では様々な要因で<わたし>が衰弱する機会が多いように思う。これを「自分を確認できるチャンスにあふれた社会」だと肯定的にとらえたい。) ・はじめておめかしするとき、たぶん多くの女の子は自分が女装しているような気分になるのだろう。いや、大人になってもそうかもしれない。でも女装を強いるひとたちがいる。まわりにいっぱいいる。そしてそれを仕方なく、繰り返し受け入れているうちに自分は女になっていた。大股で歩けなくなっていた。私たちは普通、成長するということは様々の属性を身につけていくことと考えているが、本当は逆で、年とともに私たちは様々な可能性を失っていく。 (獲得はつねに喪失と抱き合わせで起こる。失うものがあれば、得るものもあるということなのだと私は思いたい。) ・コップの中に唾を吐き、唾と水を一緒に飲み込む。私たちはこのようなことに対して即座に「きたない!
  1. 自分 この不思議な存在 要約
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自分 この不思議な存在 要約

じぶん・この不思議な存在 (講談社現代新書) / 感想・レビュー ケイ コロナ禍での図書館閉鎖中 息子の高校時代蔵書より二冊目。前書きが反発心を起こさせるもので、その中身を見極めようという推進力で読んだ。「わたしとはなにか」からは、他者について考えなければならない。その問いに悩む者が、他者との関係を突き詰めて考えているとき、哲学的にアプローチすることからは救いを見出せないように思えた。さて、作者は、同じ種類の答案を男子学生が書いたとき、果たして最高点を付けただろうか。納得できない。終盤にある老人と女子高生を並べたところも引っかかる。その採点は、私が学生の一人なら詰問したい。 2020/04/05 まーくん 自分の期待していた内容とは違った…というより、多分違うだろうと思いつつ読んだが、やはり違ったというところ。"なぜ自分が自分で、他のあの人が自分でないのか?なぜ自分という意識が私の中にできたか?

自分この不思議な存在

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自分この不思議な存在 内容

2012. 01. 23 みなさまこんにちは。修士1年の山田小百合です。 読書感想文シリーズ、今週は遅ればせながら私が担当いたします! ところで、「人生を変えるような出会い」というものが、誰しもあると思うのですが、 人生に影響を与えるような、いいなと思う本、みなさんはどこで出会いますか?

自分この不思議な存在 テスト問題

Posted by ブクログ 2020年05月29日 むちゃくちゃ面白かった。でも難しいテーマだから半分くらいは消化できてなくて、もう一度読んで、自分の中に落とし込んでいきたい。 いまのこのコロナの状況だったり、SNSの誹謗中傷の件だったりに通じる内容だと思った。1人では生きていけない、という考えに懐疑的だったけれど、初めて少し納得できたかもしれない。 このレビューは参考になりましたか?

」と言う問いは、多分(私)の存在が衰弱したときに初めて際立ってくる。と言う事は、ここで(私)の意味と言うより、(私)が衰弱していると言う事実とその意味こそ問うべきではないのだろうか。 1 めちゃんこおもしろかった。なんというか、この本の内容を全然自分のものにはできていないんやけども、それでもおもしろかった。具体例が多くてすごくわかりやすいし、なるほどなーと思いながら読んだ。 なんとなく世の中に蔓延してるこの空気。排除の心理とか、なんでそーいうことになるんやろ?

こんな事を気にしても仕方ないですが、授業妨害するどころか、真面目にコツコツやっていても報われないことってあるんでしょうかね。 お礼日時:2009/08/01 01:16 No. 1 RCnc 回答日時: 2009/07/31 21:33 地域によって違います もっと言えば、息子が卒業した中学校と隣の中学校でも結構違いがあったようです という訳で、地域名を出さないと回答は得られない (得られたとしても意味のないもの)でしょう ちなみに息子が卒業した中学校は、受検したいと申し出れば 合格の見込みが少しでもあるようなら、推薦してもらえたようですよ 28 この回答へのお礼 同じ地域でも学校によって違うのですか。 本人自身に問題がある(態度の悪さ)訳ではないのに、 もし推薦がもらえないとすれば、かなりショックです。 成績で努力が足りないとみなされた場合は仕方ないですが。 どうもありがとうございました。 お礼日時:2009/07/31 23:03 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! gooで質問しましょう! 中学3年、受験生。学校からの推薦を得る事が出来ないようです。... - Yahoo!知恵袋. このQ&Aを見た人はこんなQ&Aも見ています

中学3年、受験生。学校からの推薦を得る事が出来ないようです。... - Yahoo!知恵袋

2 yellow315 回答日時: 2009/07/31 21:50 ウチの子の通っていた中学校(都内の公立ですが)では入学当初からの進路指導で 「遅刻の多い者、服装・頭髪の決まりが守れない者など問題行動が あるものは推薦は出せない」と繰り返し言われました。 「学校長推薦」は文字通り学校長がその生徒の成績のみならず人物まで 保証するのですから、チェックは厳しかったです。 入学した高校ですぐに問題を起こしたり、授業についていけずに 留年するかも知れない生徒を送り込んでは中学校の評価が下がり、 後輩にまで悪影響が出ますから。 また、3年の夏休み前の三者面談で「推薦希望書」のような用紙を渡されました。 これは「もし学校長推薦をもらえるなら推薦を受けたいか?」という意思を確認する書類でしたが その時点で書類をもらえない生徒もいました。1学期の態度ですでに 「推薦不可」の評価が下されてしまった生徒もいたわけです。 あるスポーツのクラブチームに所属して全国レベルの大会まで行ったのに 学校での生活態度が悪いためスポーツ推薦も受けられなかった生徒もいます。 質問者さんのお子様の学校では進路説明会などでそんな話は聞きませんか?

公立・私立も全部だめ~! (BY教師) 学力だけ!ペーパーだけ!大量合格・面接ねー! (By曲がり角) 人格まったく関係ねー!課外活動関係ねー! (最大の救い) おらこんな受験いやだ ~受験に巻き込まれていじめられるのが嫌だ~ 受験を機に自殺したという悲しいニュースがあったので、私の受験を思い出してみました。私は私立も公立も推薦がもらえなかったけど、一般で強行突破してみましたよ。ゴキブリ並のしぶとさでしたね。 そうゆう、その道を誰か教える人はいなかったのかな・・・ そんな、だってさ、毎日学校いってるだけで受験的アドバンテージはあるんだし、乗り切ってほしかったですね。