2021 年 3 月 14 日(日)、本学にて第 64 回日本心身医学会近畿地方会が開催されました。 会長は心理学科の坂本真佐哉教授、事務局長は同木場律志講師が務め、テーマは、「こころとからだ、そしてコミュニケーション〜多様な視点から心身医療を問う〜」と題しました。 新型コロナウィルス感染予防対策の下、 90 名近くの参加があり、一般演題の研究発表は 22 題を数えました。出張に制限のある発表者もいたことから一部遠隔の会議システムも使用しての開催となりました。 特別講演には文化人類学者の磯野真穂氏、特別講演には吉備国際大学教授の津川秀夫氏をお招きしたほかシンポジウムなどでも活発な討論が行われました。(詳細は、 ) ちなみにポスターの本学風景は坂本が学内を歩き回ってチャペルと神戸の港が重なるポイントを見つけてスマホで撮ったものを木場事務局長が加工したものです。(どこからの景色かわかりますか? )もちろんフッターは、大学の公式ホームページから許可をいただき使用させてもらいました。 さて、当日のスタッフには、在籍する大学院生だけでなく、修了生も応援に駆けつけてくれました。 また、学内外の皆様にも準備段階から多くの協力をいただき、ここに感謝申し上げます。
近畿支部 第6回近畿支部地方会のご案内 以下の通り、地方会を開催いたしたくご案内申し上げます。 日時 2021年2月20日(土) 会場 オンライン開催 大会長 古川 裕(神戸市立医療センター中央市民病院) 会長挨拶 日程表 プログラム・抄録 視聴について 視聴用サイト は こちら IDとパスワードはご自身で設定されたものです。 学会の会員番号ではございません。 質疑に関しましては、Live視聴画面の右側にございます「コメント」より 書き込みいただき、送信してください。 ●クレジットカード決済を完了したあとに参加登録を取り消すことはできません。 ●指導士単位の会員ページへの反映は、開催日より2ヶ月以内に完了いたします。 第6回近畿支部 地方会会長 古川 裕
心療内科とは? Psychosomatic Medicine 内科領域の中で、心身相関あるいは身心相関の病態について研究、診療、教育を行う医学であり、全人的医療(bio-psycho-socio-ethical model)の具体的な方法をもつ医学・医療です。心身医学は"病"をみるのではなく、"病をもっている人間"を診る、心理社会的背景からその人を取り巻く環境を含めて、心身両面から、その患者さんが"病"とつきあいながら今後の人生をどうやって切り開いていくか、を一緒に考え、実践していく学問です。また、西洋医学に足場を置き、東洋医学を含めた代替・補完医療との統合を目指す医学が、わが国の心療内科学の特徴です。
mp4」でお願いします。 ※動画ファイルサイズは、500MB以内で収まるようご作成ください。 500MBを超える場合は、運営事務局までご相談ください。 Windows PowerPoint2013~2019 Office 365対応ご発表データ作成方法マニュアル(工程2. 3. ) 上記マニュアルでうまく作成できない場合、また上記バージョン以外の方、Mac OSの方は以下をご参照ください。 スライドショーの記録/音声の収録 動画ファイルへの書き出し方 例)4 (演題番号:O1-F1 名前:心身太郎 の場合) ※あらかじめ 例)4 のように変更してご登録ください。 対応拡張子:mp4 ※利益相反の開示をお願いします。詳しくは こちら
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「集中しなければ、集中しなければ」と自分にプレッシャーをかけすぎて、むしろ勉強がはかどらない状態にしてはいませんか? 必要に応じて集中モードを切り替える、あるいはそのときのモードに適した勉強を行なうようにすれば、自分を追い詰めることなく勉強が促進されるはずです。今回は、脳神経科学者が提唱する「4つの集中モード」を活用した勉強法を紹介しましょう。 4つの集中モードとは ほとんどの人は "集中" を、「目の前の課題に没頭すること」だと認識しているのではないでしょうか。しかし、脳神経科学者の青砥瑞人氏によれば、集中は もっと柔軟で幅広い ものなのだとか。同氏は脳神経科学の研究を通して、以下 「4つの集中モード」 を見いだしたそうです。 1. 勉強脳のつくり方 親子で学ぼう！脳のしくみと最強の勉強法の通販/池谷 裕二/オゼキ イサム - 紙の本：honto本の通販ストア. 入門集中 意識が 外部 の、 狭い範囲 に向けられている状態。 一般的にイメージされる「集中」 はこれ。 新しい情報 を取り込もうと注意を向ける、あるいは 仕事や勉強に打ち込む モード。 2. 記銘集中 意識が自分の 内部 の、 狭い範囲 に向けられている状態。 ひとつの課題について思案 する、あるいは入力した情報の 記憶痕跡化 (※学習時に活動した神経細胞集団として痕を残すこと) 。 目を閉じて考える 、もしくは(思案するうち) 何かを思い出している モード。 3. 俯瞰集中 意識が 外部 の、 広い範囲 に向けられている状態。記憶と経験に基づいて、 俯瞰的、大局的 に物事をとらえて判断をくだしている、あるいは 直感的 に意思決定を導くモード。 4.
「時間をつくってまとめて」効率がいいのはどっち? 社会人の学習に関しては、もう1つ、多く寄せられる相談があります。 勉強はまとまった時間に集中して行なったほうがよいか、それとも、勉強時間が途切れてしまったりして短くなってもできるときに勉強したほうがよいか 、という問題です。 「つい勉強するのを先延ばしにしてしまって、いつも、いよいよまずいとなってから夜中に一気に勉強するパターンになってしまいます。寝不足で翌日にも響くので、やり方を変えたほうがいいかなと思っているんですけど、追い込まれると集中できるような感じもしていて…実際のところ、どうなんでしょう?」 出典 「超すぐやる!」より このような質問をされる方に、「ちょっとした空き時間があっても、それだと全部終えられないから今はできないな、と思ってしまいませんか?」と尋ねると、皆さん、「そうそう。そうなんですよ」とおっしゃいます。 「時間がない」というのは、まとまった時間に一気に勉強することを前提としている悩みのようです。 まとまった時間をとって一気に集中して学習するのと、少しの空き時間でもこまめに学習するのとでは、どちらのほうが成績はよくなるのでしょうか?
脳科学辞典| 記憶痕跡 【ライタープロフィール】 StudyHacker編集部 皆さまの学びに役立つ情報をお届けします。