前回ご紹介した、もふもふ!お弁当パズル。その後、ハマってしまって気がついたら50回以上はプレイしていました。 現在のハイスコアがこちらです。 ↓ 前回の記事に載せたおかずが変化する順番の画像で、後ろの2つは影になっていて謎でした。これは、まだこのおかずを作ったことがなかったということです。 見てください! ↓ 右下の方にいる色の濃いやつ。これはなんと、11番目です。つまり、すべてのおかずを出現させることに成功しました。数字でいえば2の11乗、すなわち2048です。この先があるのかも確かめたかったのですが、さすがにそれはまだできていません。 さて、かなりプレイしたのでコツがつかめてきました。ポイントは、数が大きいものから小さいものへと順番に並べるということです。 特に、一番数の大きいおかずを上下左右のどこかの角に固定して、できるだけ動かさないようにすることが大事になってきます。私の場合、右下に固定しました。 そこから、上に向かって小さく、左に向かっても小さく並ぶようにします。なぜそうするかというと、このゲームでは、同じ数字同士を隣り合わせにすることが重要になります。大きい数字と小さい数字が隣合ってしまうと、その2つが同じ数字になるまでにかなり時間がかかってしまいます。 これが、数字を大きさの順に並べておくと、同じ数字にするのが簡単です。文字で見てもよく分からないと思いますが、やってみると分かると思います。 残念ながら世界ランクは表示されないようで、一通り出してしまったのでこの先プレイする頻度は減ると思いますが、まだもう少し遊ぶと思います。2048のおかずを2つ合わせるのを、なんとか実現してみたいです。
もふもふ!お弁当パズル 4096のおかず 攻略 コツ ポイ活 ポイントサイト経由 - YouTube
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Please try again later. Reviewed in Japan on October 11, 2017 Verified Purchase 小学6年生の1年間を使って、中1の授業内容の予習を行っています。 教科書、教科書ガイド、教科書ワーク、こちらのCDを活用して、家庭で進めています。 塾で勉強するより、自分のペースで進めたいという娘と、家庭で利用しています。 概ね満足していますが、中学1年生対象の割には、ボリュームのあるリスニング問題部分(Let's Listen)の 英文を、簡単な冊子でもよいので付けてもらえると、非常に助かります。 リスニング問題なので、内容を耳からだけの情報で判断することが重要という主旨かもしれませんが 問題を解いた後の復習として、英文を目で追いながら、音声を聞けるとさらに理解が深まるのでは…。 現状では、私(母親)があらかじめCDを聞いて、音声を英文で起こしたものを、 問題を解いた後に使って解説しています。 改善期待しています! Reviewed in Japan on July 7, 2019 Verified Purchase CDのみです。 最初、ガイドブックも付いていると勘違いして買いましたがCDのみだったので、高いと思いました。。 Reviewed in Japan on August 5, 2018 Verified Purchase 英語が苦手な息子のために購入。 なかなか英語嫌いがなおらず・・・ スピードラーニングのように聞き流せ!
NEW CROWN 56. LET'S TALK 5; NEW HORIZON 65. Start studying New Crown 1 Lesson 8. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools. 高校生向けのコミュニケーション英語教科書CROWN1『CROWN English Communication I』のLesson3-1の和訳と解説、単語集です。新出単語を中心に、文法事項や熟語など授業の予習・復習に役立つ情報をまとめてあります。 2年Daily Scene 7; ニューホライズン3年 20. Start studying New Crown 1: Lesson 4 単語. Find the best information and most relevant links on all topics related to 1年Daily Scene 7; ニューホライズン2年 22. ニュークラウン1年 20. 1年Daily Scene 7; ニューホライズン2年 22. Lesson 1 Aloha USEーREAD(Page 8 on New Crown 2)上に表示された記事の続きです。Lesson 1 ALOHA の8ペ… LET'S TALK 7; ニュークラウン3年 15. LESSON(We're Talking・LET'S READなども含む)ごとのテスト問題例を用意いたしました。 このページからデータ()をダウンロードできます。 ※を閲覧・印刷するには,PDF閲覧ソフトが必要となります。 平成24年度版 三省堂『NEW CROWN』 テスト問題例. ニューホライズン1年 23. 中2英語教科書「NEW CROWN(ニュークラウン)」の日本語訳を楽しく読みながら色々突っ込んでみる レッスン1Aloha編 2019. 04. 19 15:05 塾の先生というお仕事柄、教科書をよく読みます。 ※1 平成24年度版new crownの活動を使って紹介していますが,指導の考え方は平成28年度版と変わりません。平成28年度版new crownの指導の際に,本資料をご活用ください。 LET'S TALK 9; ニュークラウン2年 21.
1段落目 "あなたは人々と連絡をどうやって取りますか?... ニュークラウン2年 Lesson8 India, My Country 本文&和訳 予習&復習サイト. LET'S TALK 9; ニュークラウン2年 21. 教科書 NEW CROWN 1(三省堂) 単 元 Lesson 3 I Like Kendama 5 単元について (1)単元観 like, have, play, know など一般動詞を言語材料とし,好きなものや好きなことについて説明したり, たずねたりす … ニュークラウン1年 20. 2年Daily Scene 7; ニューホライズン3年 20. ※1 平成24年度版new crownの活動を使って紹介していますが,指導の考え方は平成28年度版と変わりません。平成28年度版new crownの指導の際に,本資料をご活用ください。 LET'S TALK 7; ニュークラウン3年 15.
GET Part2 POINT Is this a coin? これは硬貨ですか? What is this? これは何ですか? It is a coin. それは硬貨です。 coin 名詞 硬貨 book 名詞 本 calendar 名詞 カレンダー what 疑問詞 何? very 副詞 とても old 形容詞 古い interesting 形容詞 おもしろい Ms Brown What is this? Ken It's a coin. Ms Brown Really? Ken Yes. It's very old. Ms Brown What is that? Ken It's an old calendar. Ms Brown A calendar? It's interesting. Ms Brown これは何ですか? Ken それは硬貨です。 Ms Brown 本当に? Ken はい。とても古いです。 Ms Brown あれは何ですか? Ken 古いカレンダーです。 Ms Brown カレンダー?おもしろいですね。 Ms Brown: () is this? Ken: It's a (). Ms Brown: Really? Ken: Yes. It's () old. Ms Brown: () is that? Ken: It's an old (). Ms Brown: A calendar? It's (). GET Part3 POINT That is Kumi. Kumi is my friend. あれは久美です。久美は私の友達です。 That is Kumi. She is my friend. あれは久美です。彼女は私の友達です。 That is Mr Sato. He is a math teacher. あれは佐藤先生です。 彼は数学の先生です。 tennis 名詞 テニス baseball 名詞 野球 she 代名詞 彼女は friend 名詞 友達 he 代名詞 彼は math 名詞 数学 teacher 名詞 先生 good 形容詞 良い at 前置詞 〜に、〜で be good at〜 〜が得意 your 代名詞 あなたの PE 名詞 体育 Meiling That is Kumi. She is good at kendo.
この課で学ぶこと 日本の身近な年中行事について関心を高める。 一般動詞の過去形を理解し、使う。 日本の年中行事についての物語文を読む。 学校生活についての記事を書く。 GET Part1 visit(ed) 動詞 訪れる place(s) 名詞 場所 last year 去年 post 貼る show 見せる favorite(s) 形容詞 お気に入りの 本文 I visited many places last year. I talked with many people. I posted many pictures on my blog. They show my life in Japan. Look. These are my favorites. 和訳 私は去年たくさんの場所を訪れました。 私はたくさんの人々と話しました。 私は私のブログにたくさんの写真を貼りました。 それらは日本での私の生活を見せています。 見てください。 これらは私のお気に入りです。 穴埋め問題 I () many places last year. I () with many people. I () many pictures () my blog. They () my life in Japan. These are my (). 整序問題 ① places ②I ③year ④many ⑤visited ⑥last ① people ②talked ③with ④I ⑤many ① posted ②blog ③pictures ④my ⑤I ⑥on ⑦many ① my ②they ③Japan ④show ⑤in ⑥life ① are ②these ③favorites ④my GET Part2 did 助動詞 doの過去形 fun 形容詞 楽しい have fun 楽しむ went 動詞 goの過去形 saw 動詞 seeの過去形 lot 形容詞 たくさんの a lot of たくさんの made 動詞 makeの過去形 ate 動詞 eatの過去形 cake(s) 名詞 ケーキ Ken Did you have fun last weekend? Emma Yes, I did. I went to Akita. I saw a lot of Kamakura.